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    六年級(jí)六一作文

    時(shí)間:2021-09-26 15:11:07 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)六一作文錦集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)六年級(jí)六一作文錦集五篇

    六年級(jí)六一作文 篇1

      又快六一了,早上去操場,聽孩子們依依呀呀的唱歌,看他們頂著大太陽,唱的脖子青筋暴起,汗像螞蟻一樣的順臉流下,樣子著實(shí)可愛。

      不禁想起, 若干年前的六一,我入隊(duì)的那一年——新作了校服,海軍藍(lán)的褲子,白色的上衣,鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師說藍(lán)色是大海的顏色,白色是天空的顏色,紅色是國旗的顏色。這一切,都是媽媽看準(zhǔn)了式樣顏色之后,自己加工的(人人都這樣)。由于是媽媽自己加工的,所以布料和做工都格外用心,所以,穿起來就格外的熱。好幾天了,為了六一演出,我們把“藍(lán)天大海”穿在身上,把“國旗”系在脖子上,難為了一群小小的孩兒,格外神圣的熱著,在燦爛的不像話的夏日陽光下,無數(shù)遍的唱著《春天在哪里》,那個(gè)時(shí)候沒有去想歌詞的含義,到了今天,總想著老師們真可愛,找春天都找的.夏天了,真是找到慌張!不過,那時(shí)小心眼兒里的神圣真的蔓延到了今天:看著國旗升起,臉上爬滿小溪,心里火熱火熱的光著脖子也總想把紅領(lǐng)巾結(jié)的端端正正的,傻憨傻憨的。唱歌的時(shí)候搖頭,總和隔壁的同學(xué)碰來碰去,而后匆忙的用眼睛尋找樣板,看是自己搖錯(cuò)了還是隔壁同學(xué)不分左右了,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮孟裨谧瞿稠?xiàng)實(shí)驗(yàn)……

      此刻,女兒正丁字步,脖子伸的老長老長的,頭發(fā)梳的流光站在隊(duì)伍的第一排,賣力的唱《陽光少年》,全然不顧陽光把本就不白的臉已經(jīng)照出了黑黝黝的紅,F(xiàn)在才是彩排,我不知道六一那天,這小家伙再入了隊(duì),戴個(gè)紅領(lǐng)巾,唱歌時(shí)該是多么的賣力和無畏啊。

      就在我敲下這一堆文字的同時(shí),樓上的合唱團(tuán)還在練歌,拍著手,唱什么好朋友,童聲童氣的可愛著。六一來了,我這個(gè)上了一輩子小學(xué)的老人家還要再過一次,想想也蠻可愛。

    六年級(jí)六一作文 篇2

      又開學(xué)了,暑假剛剛結(jié)束,今天早上辦理大嘴巴于子惠在那說:“你們知道么,我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說話我聽見老師在說既然來了我們這個(gè)班,就要好好學(xué)習(xí)啊!庇谧踊葸說:“那個(gè)男生長在好帥啊,很秀氣。”坐在她前面的的我聽得一清二楚,我小聲喃喃說道:“大花癡一個(gè)!

      到第一節(jié)課的時(shí)候,李老師果然帶著一個(gè)男生來到了教室,李老師說:“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊!蔽液筮叺挠谧踊菡f:“真是一個(gè)大帥哥。中午的時(shí)候,老師讓我們出去站隊(duì)然后調(diào)位,天哪我竟然和王學(xué)龍對(duì)齊,那不就是說我要和他一桌么,不是我不想和他一桌只是和一個(gè)素不相識(shí)的男生一桌,太牽強(qiáng)了吧,很快位置分好了,果然我和王學(xué)龍一桌。

      

    六年級(jí)六一作文 篇3

      今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級(jí)了,明年就過不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。

      下午,我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng),就是到每個(gè)班玩游戲,還有獎(jiǎng)勵(lì)。

      終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個(gè)人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)?粗懊娴娜艘粋(gè)個(gè)都過關(guān)了,我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候,我更加緊張起來。我先套上一個(gè)眼罩,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,隨便找一個(gè)地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了,離譜的走到了電視機(jī)那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過了一會(huì)兒才消除了緊張。

      后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了,輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報(bào)紙,又掉了下來,以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個(gè)游戲,也拿了許多獎(jiǎng)品,開心極了!

      這次游園活動(dòng)真開心呀!

    六年級(jí)六一作文 篇4

      盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天,我多么開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一,我們學(xué)校舉行了“金色童年,激情飛揚(yáng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)。

      上午八點(diǎn),同學(xué)們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)拿著凳子高高興興地來到操場上觀看節(jié)目。校園里熱鬧極了,同學(xué)們有的拿著氣球,有的拿著手掌拍,有的拿著鈴鼓……大家都沉浸在歡樂地海洋之中。

      演出開始了,首先出場的是《仰望五星紅旗》,輕盈的舞蹈,優(yōu)美的旋律,久久的回蕩在校園的上空。接下來又表演了詩歌朗誦、相聲、唱歌……一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目看得我們眼花繚亂,場上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

      其中有一個(gè)節(jié)目深深地感動(dòng)了我,那是一對(duì)在地震中遇難的母女進(jìn)行的一段感人肺腑的對(duì)話:“媽媽,天堂的路太黑,我怕抓不住您的手……”

      “孩子,別怕,媽媽會(huì)一直在你的身邊保護(hù)著你……”母女倆感人的話語,仿佛又把我?guī)нM(jìn)了汶川地震,那慘不忍睹的場面,我的眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      當(dāng)老師用優(yōu)美的歌聲唱起《感恩的心》時(shí),我的腦海中又浮現(xiàn)出一幕幕災(zāi)區(qū)人民在黨的關(guān)懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災(zāi)無情人間有愛”,希望災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣度過一個(gè)歡樂的“六一”。

      當(dāng)主持人說下一個(gè)節(jié)目時(shí)***舞《來吧,姑娘》時(shí),我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情,和同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)。我們一個(gè)個(gè)梳著長長地辮子,穿著鮮艷的服裝,婀娜多姿,神采飛揚(yáng),一上臺(tái),便贏得了陣陣掌聲。我心里很高興,隨著奔放活潑的音樂盡情地舞動(dòng)著,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神我都盡量做到完美。在飄飄然然中,我聽到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動(dòng)聲,心里就像吃了蜜似地,開心極了。

      今天的節(jié)目豐富多彩,掀起了一個(gè)又一個(gè)的高潮,你瞧:《牛奶公主》——學(xué)前班的小娃娃驕傲地上場了;二年級(jí)的小弟弟小妹妹們們,亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲兒飛》;六年級(jí)的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母!,讓我們心潮澎湃,激動(dòng)不已……

      歡樂的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝,“金色童年、激情飛揚(yáng)”大型文藝匯演不知不覺就要結(jié)束了,可是我依然沉醉其中,流連忘返……

    六年級(jí)六一作文 篇5

      十三年年華轉(zhuǎn)瞬即逝你如同懸在頭頂上面點(diǎn)滴瓶一滴一滴流逝干凈多少人同我一樣也佇目凝送著你墜落啊卻竟乎只了相同數(shù)字——十三滴又有多少人心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然陽光燦爛晴朗世界就了吧。

      我想起你一次一次而停止你只靜靜地站在那兒平靜得像心跳木偶或者亡去故人以致于幾乎看一點(diǎn)斑駁偶爾望到了幾點(diǎn)星疏白點(diǎn)竟成了唯一寄托那么疏遠(yuǎn)……

      但我又能怨尤些呢?

      十三年十三次你每次總帶來了最純潔最快樂韶華你到來時(shí)候總幫擦去了其余三百六十多天所有煩悶?zāi)阍谏磉吶兆永锒甲钐煺孀羁蓯酆⒆?/p>

      我錯(cuò)了我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船就那樣美好地放入溪里今日你亦化為一只紙船與我別離

      我那雨滴話……

      那么我能夠像把不曾交會(huì)

      天空與大地連接起來那樣……

      把你心串聯(lián)起來嗎?

      你回眸輕語:“別傻了你長大了呢”

      這算訣別語么?

      或許我又錯(cuò)了我不該那樣地依戀你……我長大了呢也許我該學(xué)著去走那人時(shí)路了

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