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    六年級記事作文

    時間:2021-09-26 14:44:56 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級記事作文錦集7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級記事作文7篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于六年級記事作文錦集7篇

    六年級記事作文 篇1

      “媽媽!”鈺朵痛哭流涕地守在媽媽陵墓上。“姐姐,媽媽還會回來嗎?媽媽是不是在和我們玩捉迷藏,現(xiàn)在只不過在睡覺呢?”弟弟鈺綺天真地問!皨寢尅僖病粫貋砹!苯憬銦o比悲傷地對弟弟說。弟弟哭了,但只是讓眼淚慢慢流下來,沒有哭鬧!澳銈儜褢倌抢吓烁墒裁?她不值得你們這么做!”爸爸拽著這兩個小家伙回家了!安,不要,我要媽媽……”聲音回蕩著整片靈山……這時候弟弟才僅僅5歲、姐姐才7歲……就失去了對于他們來說最重要的人……才這么小的他們將面臨怎么樣的痛呢?

      那一次意外車禍中,櫻安鈺朵和櫻安鈺綺失去了母親,他們發(fā)誓要找到那個殘忍殺害母親的幕后黑手……

      那是弟弟鈺綺的十一歲生日,爸爸答應(yīng)他實現(xiàn)一個愿望。他高興地說;“我要媽媽燒香!”爸爸的臉馬上沉下去了,“不行!”“可是,我們已經(jīng)……已經(jīng)六年沒有給媽媽燒香了!”“我說不行就不行!”“可是你答應(yīng)我的,而且這還是你給我的唯一一個愿望。”“要去你們自己去,我可不管!”

      “耶!太好了!”弟弟非常高興。“可是壽星不能在生日那天給死去的人燒香,包括自己的親人!”姐姐失落地說,弟弟也很失落“那……你代替我吧!”“好!”

      姐姐上了靈山,燒了香往山下走,她被一位老婆婆攔住了。

      老婆婆的臉有幾分滄桑也有幾分慈祥。

      “孩子!你要去哪呀?”

      “老婆婆,我剛給媽媽燒完香,準備回家!”

      “孩子,看你的樣子,我就知道你生活得很不快樂,對吧!”

      “老婆婆,您怎么知道的?”

      “我這里有一把幸福之匙,可是我不小心把它弄丟了,如果你找到它,這把幸福之匙就歸你!”

      什么是幸福?幸福就是失去了最愛的母親。什么是幸福?幸福就是爸爸天天喝酒,喝醉了就把熟睡的我們揪起來打。幸福是什么?幸福就是大家的冷嘲熱諷。如果真是這樣的話,我寧愿不要所謂的幸!

      她的頭像波浪一樣搖滾!安唬也灰!”

      “孩子,一個人是離不開幸福的,一個人生活中沒有了幸福與快樂,就比死還痛苦!孩子尋找屬于你的幸福吧!”說完便消失了。

      長大后,她和弟弟共建了一個公司,生活地非常幸福。但她明白了所謂的幸福不是被人給予而是靠自己努力去創(chuàng)造的。

      這時候,鈺朵想起了那位慈祥的老人,她跑上靈山,什么也沒有,一切還是像往常一樣,只有母親的墓……

      她為了感謝這位好心的老婆婆,用她的照片來打一種產(chǎn)品的廣告,還貼上尋人啟事,讓大家?guī)兔φ艺疫@位老婆婆,可是誰也沒有看見過,雖然她立了1百萬的獎金,可還是無動于衷……

      其實她怎么也沒有想到那位慈祥的老婆婆就是她的媽媽……

      她媽媽的靈魂一直在她的身邊……

    六年級記事作文 篇2

      今天早晨的陽光格外燦爛,照得人神清氣爽。因為這學(xué)期的春游總算被我們盼來了!

      九點二十分,在我們的歡聲笑語中,我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海,十分擁擠。進入了大門后,映入眼簾的是一條過道,上面鋪滿像藤條一樣的東西,叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物,全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方,然后分組去玩,我是和兩個閨蜜一起走的。

      上午,我們一直走,來到了一片類似桃林的地方,還有小瀑布,很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”,里面的工藝品真的很美,看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂,照了相。很快,中午就到了。

      吃過飯后,我們又開始去逛。首先,我們在找機動游戲的過程中,偶遇到了五班和六班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)目標一致,所以大家決定一起走,大家一邊走一邊嬉鬧,這算是跨班級的友誼嗎?

      找到游戲后,我們玩了最刺激的項目,海盜船。下來后,整個人腿是軟的,總結(jié)出的結(jié)論是:感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空!

      我們繼續(xù)走,烈日當(dāng)空,買了一個雪糕陪伴。我們進了王母廟,去了一個七十、八十年代舊電影展覽館,喝了下午茶……真的是太開心了!

      最讓我喜歡的,還是“偷看”的那個面鋪,里面縮小版的古城,墻上是正在放映類似影子戲的幕布,精彩程度使我驚嘆。從小,我便喜歡古色古香的東西。我認為現(xiàn)在的建筑,再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻,惟妙惟肖,有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的,就是沒有穿上古裝來,去真正地走進這座古城。

      時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片,吐槽、贊美……看著照片上的笑臉,照得自己再丑也沒關(guān)系了。

      在班上,黑板最后被我們畫得一團亂。寫得太多,我有些記不住了,但,我記得有一句“小學(xué)最后的旅游,結(jié)束!以后我們還是朋友!未來,請加油!”

    六年級記事作文 篇3

      過年嘍!

      跟往年一樣,在除夕的陣陣鞭炮聲中,爺爺奶奶和爸爸早早就把壓歲錢給了我,只有媽媽不動聲色。我問她,她也只是神秘地笑笑,說過幾天再給。

      轉(zhuǎn)眼到了正月初五。在連續(xù)幾天的陰雨天氣后,那天的陽光顯得格外明媚!吃過午飯后,媽媽和玲阿姨帶我和聰聰?shù)艿芤黄鹑ニL園玩。

      一進大門,我就看到一個碧波蕩漾的池塘,碧藍如洗的天空倒映在水面上,美麗極了!我和聰聰?shù)艿苋滩蛔∫黄鹑铝似饋恚骸拔乙獎澊 薄拔乙獎澊!”媽媽和玲阿姨笑著答?yīng)了。

      我們租了一條船,船上掛著紅紅的燈籠,可喜慶了!上船后,我和聰聰?shù)艿茏^,媽媽和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支槳以后,我們就迫不及待地開始劃船。

      一開始我不會劃,槳在水里翻上翻下總是不聽使喚,我們的船也在水中央直打轉(zhuǎn)。后來媽媽讓我和聰聰?shù)艿茏屑氂^察她們的動作。漸漸地,我明白了:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果單右槳往后劃水,船就會往左拐;如果單左槳往后劃水,船就會往右拐。

      媽媽又告訴我:“這是槳的作用力和水的反作用力共同作用的結(jié)果,等你上初中學(xué)了力學(xué)以后就明白了!

      我們劃著船,越劃越熟練,從北邊劃到南邊,又從東邊劃到西邊,越劃越高興。池塘的最東邊有兩個狹窄的橋洞,媽媽說:“考驗一下我們大家的技術(shù)吧!穿橋洞!”于是,我們喊著口號,一起使勁劃起來,我們的船順利地從橋洞下穿了過去。

      兩個小時的租船時間到了,我們依依不舍地上了岸,媽媽買來熱騰騰的奶茶獎勵我們。趁著喝奶茶的當(dāng)兒,她遞給我一個紅包,說是給我的壓歲錢。我打開一看,里面只有一張紙條,紙條上寫著:正月初五,讓我們一起迎財神。這算什么紅包呀?我有些納悶。媽媽看著我不解的樣子,笑瞇瞇地解釋道:“財富分物質(zhì)財富和精神財富,媽媽想給你的是精神財富。你想想看,通過劃船,你有哪些收獲?”

      哦,原來是這樣。是啊,我第一次劃船,不僅掌握了劃船的技術(shù),還體驗到了許多樂趣,懂得了團結(jié)合作的重要性,這可是多少錢也買不來的寶貴財富!

      你說,這個春節(jié),我是不是“發(fā)財”了?

    六年級記事作文 篇4

      球有球迷,棋有棋迷。而我們家又多出了一個花迷。

      別看我老媽平時那么節(jié)約,舍不得吃,舍不得穿?绅B(yǎng)起花來卻出手大方,從不含糊,一點也不節(jié)約。

      一天清晨,我和爸爸還在美夢中呢。忽然傳來一聲凄慘的尖叫。我和爸爸像箭一樣沖向窗臺,看到底發(fā)生了什么事。唉,原來是老媽發(fā)現(xiàn)她養(yǎng)的花有一朵斷了。我就對老媽說:“媽。不就這么一朵花嗎?至于這樣子嗎?”媽媽沒說話,只是望著那朵花,好像她是她的親骨肉似的,臉上充滿了憂傷。

      其實,我們一家人都反對老媽養(yǎng)花。因為老媽一養(yǎng)花就什么都不知道了,眼里心中只有花。有時澆澆水,有時施施肥,有時還拉著花枝或者捧著花朵輕輕細語,真受不了。老爸一次次反對,提出抗議,可她的一次次反對都是徒勞的。因為在老媽看來,花已經(jīng)是心中的最愛,好像什么都沒有養(yǎng)花重要。

      只要一有空老媽就會去逛街,可她出去逛街不是購物,而是到花圃里賞花購花。只要一見了花圃,沒有一兩個小時是不會出來的,一出來總會買幾盆花來放在家里養(yǎng)。

      每次放學(xué)回家,一進門都會聞到花飄來的清香。我和爸爸都說:“我們家都快成花園了,還買這么多花,不浪費錢呀!”可老媽說:“我喜愛花,關(guān)你們什么事,又不是你們的錢。再說了,這么漂亮的花免費讓你們欣賞,還這么多嘴,小心我收費!”我們父子倆趕緊停止,什么話也不在說,只好沉浸在滿屋的花香里。

      如果有一朵花開了。老媽總會欣賞半天。把時間忘了,把吃飯也忘了,好像什么都忘了一樣,如醉如癡,真不知道用什么來形容才好。

      這就是我的花迷老媽!

    六年級記事作文 篇5

      童年是一個美麗而五彩繽紛的夢,雖然短暫,卻很美好;童年是一幅畫,雖然只在人生的書本里占了一頁,但每個人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路,路旁開滿了鮮花,結(jié)滿了碩果。

      記得我七歲生日那天,爸爸送給我一本書——《愛迪生小時候的故事》。我從小就喜歡看書,見到這本書,更是愛不釋手。一天,我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事,心想:“這個道理我明白,小蘇打可以使氣體膨脹變輕,喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎”于是,我興沖沖地跑進廚房,找到一瓶小蘇打水,到了滿滿的一杯,正準備喝下去,忽然想到:“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天,萬一喝多了就下不來了,喝少了又飛不起來,怎么辦呢”想來想去,我決定拿我的同學(xué)兼好朋友常欽做實驗。

      我從樓下把他喊上來,領(lǐng)他進了廚房,對他說:“你不是想飛上天嗎”他說:“是呀,你借翅膀給我”我說:“才不是呢,我這兒有一個秘方,用了保證你飛上天!彼麊枺骸笆裁疵胤秸f來聽聽!蔽覐谋跈焕锒顺瞿菨M滿的一杯小蘇打水,說:“把這個喝了就能飛了,我從書上學(xué)來的!”語氣中充滿了自豪。他接過杯子抿了一小口,說:“真難喝,有什么東西兌一下就好了!蔽覐谋淅锬昧艘黄繖幟手托√K打水兌在一起,用勺子攪了攪,說:“現(xiàn)在行了吧”他問:“有糖嗎再加點糖就好喝了!蔽遗踹^糖罐,到了好多糖在檸檬小蘇打水里面,說:“好了嗎現(xiàn)在不行我可真沒辦法了。”他接過去嘗了一下,答道:“好了!闭f完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打開窗子對他說:“你從這兒飛出去吧。”

      這時,爸爸回來了,見我打開窗子,問:“這么冷的天,打開窗子干什么”我答道:“常欽喝了一杯小蘇打水,我讓他從這兒飛出去呢!卑职致犃舜蟪砸惑@:“你拿小蘇打水給他喝怎么行,要拉肚子的!蔽医辛艘宦暎骸巴炅!趕快上醫(yī)院吧!”爸爸叫住我問:“你給他喝了多少”我拿起杯子說:“這么一杯!卑职终f:“怪了,應(yīng)該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面”我說:“糖和檸檬汁!卑职终f:“把我嚇出了一身冷汗,檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng),成了簡易汽水了,喝了應(yīng)該不會有事!背J說:“原來成了汽水,怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的!贝蠹叶奸L長地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓(xùn),從那以后,我就養(yǎng)成了看書要看完的習(xí)慣。

      這只是我童年去事中的一件,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它幫每個人編制著彩色的夢,可惜它太短太短……每當(dāng)我看見一只只白綠相間的大西瓜時,我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。

      一天,我看見爸爸拿著一個大網(wǎng)袋正吃力地爬著樓梯,于是我過去想看個究竟,結(jié)果一看原來是三個“綠皮球”呀!這時,我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀!他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不動,再用力推它,只動了一點點。我生氣極了,踢了它一腳,沒想到自己的腳反而痛了。接著,我又發(fā)現(xiàn)了“綠皮球”后面有個小尾巴,便拉了拉,可“綠皮球”還在原地。

      這時,爸爸將“綠皮球”拿到廚房,再拿出一把鋒利的`刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切兩半。這時我才發(fā)現(xiàn)這“綠皮球”里面是紅的。

      我吃過西瓜,是放在碗里的是紅紅的,F(xiàn)在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"里的呀!每個人都有一個豐富多彩的童年,而同童年中的事隨著時光老人消失了,可有一件事我仍然記憶猶新,好像昨天才發(fā)生過。

      那時我家養(yǎng)了一只烏龜,我看見烏龜和我一樣一個頭,兩只眼,兩只胳膊,為什么他就能游,我就不能呢?難道我還比不過小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽,我和烏龜都站在大缸的邊沿,跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底,我頭上起了個包子大的包,我嚎啕大哭,媽媽聽見了連忙過來,看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,醫(yī)生說;“沒事,休息幾天就好了!笨晌疫惦記這那件事,那天我看見醫(yī)院有個很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去,剛游了幾下,突然感覺身子開始往下沉,然后頭也沉了下去,我拼命地喊;“救命。”一個護士發(fā)現(xiàn)了我,把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟,突然我感覺有一股水要出來我張開嘴,水像噴泉一樣涌了出來。我醒了,又跑到池邊還想跳下去,護士阿姨說;“你還想再去天堂旅游啊!”我委屈的指著游泳池說:“我的鞋!眲傉f完旁邊的人就哈哈大笑起來,弄的我迷惑不解,也跟著他們小起來。

      童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發(fā)現(xiàn)童年有很多美好的回憶。

    六年級記事作文 篇6

      人們都說洗象池的猴子像居士,清音閣的猴子像強盜,這次我們來到清音閣去體會一下被“強盜”“搶”的感覺,小學(xué)六年級記事作文。

      我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早,大家便興致勃勃地向猴區(qū)出發(fā),我們懷著激動和害怕的心情走進了猴區(qū)里,剛走上鐵索橋就看見一只綠眼睛、大身子、長著長毛的一只老青猴。哈哈!原來齊天大圣是這個樣子,真丑呀!我心里暗暗發(fā)笑。它坐在橋上,東張西望好像在找什么,一旦有游人從它身邊走過,它就呲牙咧嘴地圍著游人轉(zhuǎn),只見它要不是用手抓住游人的衣服,要不就是把手伸進人們的包里搶東西,像極了電視里的土匪在攔路搶劫。這使許多游人又興奮又心驚膽顫,膽小的人不由得失聲尖叫起來,有的甚至被嚇哭了。

      爸爸也不例外,一不留神,放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只藍眼睛、嘴下有兩個邪袋”的小猴子跑到了游人處,看著游人吱吱地叫著,好像在對游人說:“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多游人像聽懂了它的話一樣,把身上的東西喂給了它。

      我們繼續(xù)向前走,我驚奇地發(fā)現(xiàn)約有90%的游人高舉著雙手,對著猴子做著“投降”的姿式,慢慢地向前走著,原來這是告訴猴子們:我這里沒有可以吃的東西,不要跑過來“搶”我。

      為了和猴子們合影留念,就請那里的工作人員來為我們照相,工作人員做了一個手式,一只經(jīng)過訓(xùn)練,用于和游人照相的小猴子,靈活地爬上一棵樹,在一枝橫著落的樹枝上等著工作人員為它下命令,我站在橫枝下,把拿著東西的手攤開,小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來,在我的手上拿吃的,另一個工作人員趕緊按下快門,把這寶貴的一瞬間記錄下來了。

      這次在猴區(qū)玩直是又高興又害怕,總之十分快樂的。

    六年級記事作文 篇7

      今天下午,第一節(jié)作文課快下課時,老師說:“童話書《撒哈拉和會飛的草帽》來了!蓖瑢W(xué)們一聽高興得不得了,有的站起來,高興地大呼小叫,我拿了兩支筆在板凳上當(dāng)鼓敲。

      老師讓兩個女同學(xué)跟她一起到另一間屋子里去抱書。她們抱來了幾十冊書。同學(xué)們一哄而上,她搶一本,他搶一本。老師說:“先放下!蔽覀兌疾簧岬梅畔,可老師的話也得聽呀,我們無可奈何地放下了書。

      老師說:“誰把自己的名字寫在這個本字上才可以拿書!崩羁⊙艙尩搅斯P,她一邊寫自己的名字,我一邊在上面拿著筆的那一頭,生怕被別人搶走。她剛寫完,我就奪過筆來寫。名字寫好了,老師給了我上下冊兩本,我太高興了。我一拿到書,就坐在座位上看!叭龉蜁w的草帽”幾個字是凸出來的,對著光看,還會發(fā)光呢,一閃一閃的。封面上藍藍的天上有一個會飛的草帽,里面還有一只小老鼠呢。老師說,這個草帽是幾千年前張飛的草帽,我一聽就對老師說:“老師,至少也有幾萬年吧!崩蠋熜α诵φf:“沒有那么長時間!狈饷娴南旅媸墙鹕纳衬,沙漠中有一個仙人掌做的房子。房子外面的石頭上還有一只細尾獴在吹泡泡。

      封底有賈興安、羅紅陽、朱彥民、駱玉安這些名人對這本書的評價。一看封面和封底就感覺內(nèi)容好看。我迫不及待地翻開了書,馬上被書中的故事吸引了。我看得津津有味,老師叫了我好幾聲我也不知道。老師說了一句:“史書焓,我再發(fā)給你一套書要不要?”我一聽,扭過頭說:“要!”大家都笑了,原來老師是騙我的?磥硎俏铱吹锰朊粤。

      我覺得這本書太有意思了,回家我一定要趕快看。

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