有關(guān)六年級賞月作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級賞月作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級賞月作文 篇1
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例如：端午節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、七夕、春節(jié)……然而在這么多節(jié)日中，我卻最喜歡中秋節(jié)，在這天里，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂。
中秋節(jié)最重要的當然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團圓飯，在陽臺上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來。
吃著形態(tài)各異的月餅，我的思緒猶如脫韁的野馬，飛馳在無際的田野里。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳說，相傳吳剛原來是生活在民間的樵夫，因為終日沉迷于成仙之道，所以荒廢了正業(yè)。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，于是把他拘禁在天宮，并且告訴他：“如果你伐倒了桂樹，就賜給你法術(shù)�！�
于是吳剛不停地伐桂樹，但因為桂樹會自動愈合，所以無論吳剛?cè)绾闻�，都無法將桂樹砍倒。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間幾千年都已經(jīng)過去了，吳剛堅持不懈的在那里埋頭苦干的精神，何嘗不值得我們學習呢？
也許是我太沉迷于思考，連月亮什么時候出來都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來了！”一縷輕柔的月光透過窗子灑在陽臺上，窗臺宛如鍍上了一層銀。只見月亮像個害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步云朵媽媽的懷抱。轉(zhuǎn)瞬間，又像熱鬧奔放的小伙子進行釋放著自己的能量。
爸爸說：“月亮象征的團圓，希望我們一家永遠團團圓圓，和和睦睦�！笔前�，中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，我愛這皎潔的月，更愛這一家人幸福團圓的日子。
六年級賞月作文 篇2
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青云，如煙似霧，彌漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘迷離。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動著我，也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉(zhuǎn)達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其中。這是意境，注入新形征的意境。
或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啟你思維的門，暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。
六年級賞月作文 篇3
小時候，聽大人們說十五的月亮十六圓�？墒�，今年是十五的月亮十五圓。
剛吃完飯，我拖著媽媽來到院子里賞月�？墒且恢钡鹊桨它c月亮才最圓。八點時，月亮一點一點變圓了。由于在外婆家，沒有燈，這才看出了月光很亮周邊的房屋都被照的透亮。
一會，月亮就到了最圓的時候了。我不禁想起了去世的奶奶和爺爺，平時，中秋節(jié)都要一起吃飯的，可是爺爺奶奶都已經(jīng)不在了，所以今年的中秋節(jié)已經(jīng)沒有了以往的氣氛。我和媽媽在院子里找個地方坐了下來，這時，我又想起了嫦娥和后羿，今天，他們又團聚了吧!
我們向家里走去，一路上月亮依舊那么圓，可是，今年的月不是我看到的最圓的，我覺得去年的才是最圓的，因為有奶奶一起過節(jié)。
六年級賞月作文 篇4
伴著清爽的'微風，四周環(huán)繞著亮麗的美景，抬頭望著明朗的月亮，又想起身邊陪伴我的親人，我的心中無比溫馨幸福！
今年國慶中秋雙節(jié)放假，我去了外婆家，我們一家人游覽了醫(yī)巫閭山。閭山是錦州著名的旅游景點，是一座佛教之山，常常煙霧繚繞，風景秀麗，仿如仙境。
剛進閭山，就被宏偉的大門吸引住了，巨大的門簾如一頁頁書卷，上面有綺麗的山川河水，讓我一下子對閭山充滿向往！眺望閭山，松樹鋪滿了陡峭的山上，有的地方有巨大雪白的巖石，重巖疊嶂。往山上爬才知道閭山的特點：險－曲折蜿蜒坑洼的山路，陡峭挺拔的巖石；險中有美－那蒼勁挺拔的古松，正如劉楨詩中所言‘亭亭山上松，瑟瑟谷風中’，迎風傲立。當我們艱難地爬完一座山峰，以為自己到了峰頂時，才又望見還有更高的山峰等著我們。好像是‘正入萬山圈子里，一山放過一山攔’。在爬著巍峨陡峭的山路時，我真是膽顫心驚，每踏出一步，心都比較緊張。忽然聽到了潺潺的流水聲，汩汩的溪流，有一種小橋流水人家的韻味！在這幽靜的山中，流水聲猶如天籟之音沁人心脾，把我們爬山時忐忑緊張的心情放松下來。這時離峰頂也越來越近了，終于有一個平臺供我們休息，望著走過的山路，一種征服的心情使我感到很欣慰！再向下望去：群山環(huán)繞，古松挺立，芳草鮮美，落英繽紛，煙霧繚繞，彩云飄飄，花樹繁茂，真是一幅秀麗極致的美景��！正值十一，是祖國喜慶之日，一覽祖國大好風光，我的心里非常興奮！再向頂峰攀登，雖然很累，欣賞到眼前的景致也就忘卻了辛苦。爬著爬著，終于到了頂峰，此時已近傍晚，一輪圓月升于天際，另一方是落日余暉，日月交相呼應(yīng)，真是美妙絕倫！望著又大又圓明朗的月亮，倚靠在一棵松樹旁，聽著潺潺的流水聲，真應(yīng)了‘明月松間照，清泉石上流’。
微風拂過臉龐，四周群山環(huán)繞，皎潔的圓月嵌在天空中。這個中秋和國慶佳節(jié)過得真有意義，登山賞月，又有親人們團聚相伴，我的心充滿了幸�！�
六年級賞月作文 篇5
中秋喝茶，吃月餅，賞月是傳統(tǒng)的慶祝方式。今年不同，前幾天老是陰天，還時不時下起雨來，看不到一輪圓月，那還叫過中秋節(jié)么��？大家只能心中想著月亮啦。
所以當爸爸叫大家去看看月亮出來了沒有，沒人響應(yīng)。今天的天氣能有月亮才怪呢！
不過很快傳來爸爸輕快的聲音，快看，月亮！我們半信半疑地走到陽臺，喜出望外。真是花香襲人，月光如水。大家的心情立刻高昂起來，媽媽背誦了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天。。�！苯憬爿p吟著“海上生明月，天涯共此時！”
爸爸督促我趕緊想出好句子，我想起前幾天讀的李白的詩歌《月下獨酌》。我急得抓耳撓腮，可是具體的句子怎么也想不起來了。我迅速溜進屋里，翻找我的少兒古典詩歌集，哈！找到了。我急忙捧著書，跑到陽臺，在皎潔的月光下，我大聲地讀起來。
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。
六年級賞月作文 篇6
中秋節(jié)到了，大街小巷也熱鬧起來了，到處都是賣各種水果和香甜月餅的小攤，深吸一口氣，那醉人的瓜果之香便會沁人心脾。當然，每年中秋節(jié)的月亮也是最圓最亮的，我在想：“要是我能看到中秋節(jié)的月亮，那該多好呀！”嘿嘿，我跑到爸爸媽媽面前，提出了我想去看月亮的想法，他們爽快地答應(yīng)了，并且準備帶我去觀月處看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。
終于到傍晚了，我們踏上了去觀月處的路，三個人手牽著手，愉快地談笑著。“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！蔽以谙朐聢A是什么樣？我看到天上的云朵少了，星星也少了，怎么回事？我不敢問，也一聲不吭。
走著走著，我們走過濕漉漉的河邊小路，走過起起伏伏的鵝卵石，走過莊稼地和菜地�！安唤�(jīng)歷風雨，怎么見到彩虹。”是啊，不付出艱辛，怎能找到最好的賞月場所。終于，我們到了觀月處——一個突出的高臺上。哇，人好多，“海上生明月，天涯共此時�！痹铝脸鰜砹耍脠A，好壯觀！人們歡呼一片。我看到月亮，仿佛看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人間這般美景，內(nèi)心應(yīng)該已經(jīng)后悔偷吃靈藥了吧！我還仿佛還看到我那已經(jīng)過世的太奶奶在對我笑，好像在說：“哇，孩子，你已經(jīng)這么高了�！苯衲瓴荒芎蜖敔斈棠虉F聚了，好可惜，我相信，他們還是想著我的。月亮看完了，人們都該走的走，該散的散，回家的路上，我一直在想剛才的場景。
中秋佳節(jié)，是人們舉家團圓的日子；中秋賞月，是人們賞心悅目的時刻。我希望我們每一家人每年都能在團圓的日子一同賞月，盡情享受美好幸福的時光。
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