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    六年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2021-09-25 17:08:08 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)感恩作文匯編10篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)感恩作文匯編10篇

    六年級(jí)感恩作文 篇1

      綠葉感恩陽光,因?yàn)殛柟馐顾鞓返某砷L(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗鼜堥_翅膀,勇敢地飛翔,我感恩許許多多的人,最感恩的是我的老師們。

      在剛上一年級(jí)的時(shí)候,我特別膽小,剛進(jìn)校門就哇哇大哭地拉住媽媽的手不放,是老師的微笑給了我勇氣;剛剛練習(xí)寫鋼筆字時(shí),是老師的一句“有進(jìn)步了”把我原來歪歪斜斜連自己都不認(rèn)識(shí)是什么的字變的規(guī)范,老師對(duì)我的恩情我一輩子也不會(huì)忘記。

      記的有一次,我和男生瘋鬧,被班主任老師看到了,她把我叫到安靜的二年組,沒有打我也沒有罵我,而是耐心的對(duì)我講道理,指出我的缺點(diǎn)。老師說很長(zhǎng)時(shí)間就想找我談話了,她毫不客氣地教育我,作為一名好學(xué)生不能光學(xué)習(xí)好,更重要的是我的言談舉止,落落大方,不要太浮躁。我從來沒有想過我有這么多缺點(diǎn),在那一刻,我哭了……后來,我天天只和好朋友在一起,說話也變的穩(wěn)重大方了,我感謝班主任老師。

      我的每一位老師都曾經(jīng)給予我無私的關(guān)懷、教育。記得我剛上三年級(jí)時(shí),有一次肚子不知為什么產(chǎn)生了劇烈地疼痛,科學(xué)老師急忙帶我去找媽媽,上下來回走了很多的路,臉上全都是汗,直到我的肚子舒服起來時(shí),她才擦了擦臉上的汗珠,欣慰的笑了。本來科學(xué)老師身體就不好,她還依然十分認(rèn)真地給我們上課,做實(shí)驗(yàn),有時(shí)候,她上課時(shí)不時(shí)的捂著胸口咳嗽,十分憔悴的樣子,但依然堅(jiān)持給我們上課,我們看到老師虛弱的樣子,心里都感動(dòng)極了,更加認(rèn)真地聽課了。遇到這樣的好老師是我們的福分。

      老師對(duì)我們付出的太多太多,親愛的老師們,我們永遠(yuǎn)感謝你們。

    六年級(jí)感恩作文 篇2

      知恩圖報(bào)是人類最美的情感,也是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

      感恩,無論是誰,只要她給予了你鼓勵(lì)與幫助,你就應(yīng)該感恩她,

      感恩母親吧!母親就像是一縷陽光,給我們溫暖,給我們關(guān)懷。我們出門在外時(shí),誰最牽掛?是母親。我們從學(xué)校歸來,誰最開心?是母親。我們做作業(yè)做到晚上十點(diǎn),誰最心疼?還是母親。我們感冒發(fā)高燒,誰最著急?仍然是母親。母親是挫折中的一陣陣清風(fēng),給我們拭去汗水,送來清涼。

      感恩父親吧!父親是一片大海,母親是海上的一艘小船,而我們,則是海上那一張順風(fēng)而航行的白帆。如果沒有了大海和小船保護(hù),白帆可能會(huì)被海浪卷走,被狂風(fēng)刮走,最后,也就不存在了。父親是一座傲然挺立的山峰,自己承受著風(fēng)霜雨雪,而給我們最好的保護(hù)。

      感恩我們最辛勤的老師吧!老師,你是蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,你是小船,載著我們駛向了知識(shí)的港灣。多少個(gè)夜晚,家家戶戶的燈都已經(jīng)滅了,孩子們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),然而,只有老師的屋子里,還亮著一束柔和的燈光,老師還在那微弱的燈光下備課、批改作業(yè)。老師,早些休息吧!讓我們的笑臉,飄進(jìn)您的夢(mèng)中,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜。老師,您是春雨,滋潤了我們幼小的心靈老師,您是大樹,為我們遮擋風(fēng)雨;老師,您是園丁,辛勤的照顧我們這些祖國的花朵。

      感恩了,我成長(zhǎng)了;感恩了,我快樂了。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們前行!

    六年級(jí)感恩作文 篇3

      感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日。美國的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四,它的來源來自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開來,從此美國就有了感恩節(jié)。

      今天剛好是11月第4個(gè)星期四,是感恩節(jié)。我為了對(duì)媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來把襪子拿到臺(tái)子上,用肥皂認(rèn)真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過來認(rèn)真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗,等洗干凈后,拿出來擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見那潔白的襪子,媽媽笑著對(duì)我說:“你真董事”。我說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。

      洗完襪子以后我特開心,我覺得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報(bào)。

    六年級(jí)感恩作文 篇4

      當(dāng)我獲得全!靶南底鎳,健康成長(zhǎng)”講故事比賽三等獎(jiǎng)時(shí),我最感激的人就是我的班主任──龍老師。

      龍老師平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,上課的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)誰在講小話、搞小動(dòng)作等,她就會(huì)把說話的同學(xué)分開坐,把玩具收走。她布置的作業(yè),誰寫字不工整就要重做,家庭作業(yè)做完后還要家長(zhǎng)在上面簽字,誰不做或忘記帶來學(xué)校,就要再抄一遍。盡管龍老師對(duì)我們要求這么嚴(yán)格,但我們還是很喜歡她,因?yàn)槲覀兌贾,她這樣做是為我們好。

      學(xué)校要舉行“心系祖國,健康成長(zhǎng)”講故事比賽,每個(gè)班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準(zhǔn)備,但卻沒有信心能去參加比賽,因?yàn)槲乙幌蚝苣懶,平時(shí)上課回答問題時(shí)聲音很小,有很多時(shí)候還不敢舉手發(fā)言呢。但是,沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學(xué)校的比賽,我都有點(diǎn)兒想不明白了:班上有很多膽子大,講得也很不錯(cuò)的同學(xué),為什么她就要選我呢?我擔(dān)心自己到臺(tái)上不敢說話怎么辦?為了鍛煉我的膽量,龍老師讓我在班上練習(xí)了一遍又一遍,并在講故事時(shí)加上一些動(dòng)作,并及時(shí)地糾正我的表情、語氣、動(dòng)作……,使故事講得更加生動(dòng),有感染力。在龍老師的言傳身教下,我的進(jìn)步很快,膽量逐漸增大了,上臺(tái)也不擔(dān)心講不出話了,我對(duì)自己充滿了信心。

      雖然我的講故事比賽只得了三等獎(jiǎng),但這卻是我第一次在全校同學(xué)面前講話,我感到很自豪,很自信,從此膽量漸漸大起來,也敢舉手回答問題了。這都得感謝龍老師,是她,給了我鍛煉的機(jī)會(huì),教會(huì)了我如

      何戰(zhàn)勝困難,改掉自己的不足,增強(qiáng)了自信。

    六年級(jí)感恩作文 篇5

      每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我記得我的經(jīng)歷,那天毛毛細(xì)雨,我到了補(bǔ)習(xí)班,爸爸告訴我,他和媽媽、我的弟弟一起去姥姥家,讓我到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束以后,然后我到姥姥家,姥姥家在王莊南邊,很遠(yuǎn)的路程。

      補(bǔ)習(xí)完放學(xué)之后,我在公路邊停了下來,思尋了一會(huì)兒,是去還是不去呢?去,路程很遠(yuǎn),不去在家里會(huì)很害怕。最終我還是選擇去了姥姥家。雨下的很大,我一個(gè)人孤零零的走在路上,來來往往的車輛奔馳著,仿佛是一匹匹駿馬。離姥姥家還有很長(zhǎng)的一段路,當(dāng)我快要走到大橋旁時(shí),突然有一個(gè)咳嗽聲,我回頭一看,出現(xiàn)在我眼前的是一位和藹可親的中年婦女。

      長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,很漂亮,“你去哪呀,我?guī)阋怀贪!彼Σ[瞇地對(duì)我說,我看她也不像個(gè)壞人,我便坐在她的車上。在路上她問我一個(gè)問題,我就回答她一個(gè)問題,我對(duì)她說:“你把我?guī)У角懊娴氖致房!薄昂玫,我的家就在前面!彼押玫鼗卮鹆宋,到了前面她下了車,“謝謝!”“不用客氣。”就是這樣,不管什么事我們都要應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

    六年級(jí)感恩作文 篇6

      “今天就是感恩節(jié)了!蔽曳_日歷,嚷著!跋蛘l感恩最好呢?我先來回想一下吧。

      ……(回想中)

      林老師是我低年級(jí)時(shí)代的老師。先來感謝她吧。為什么我們會(huì)有一些基礎(chǔ)?還不都是林老師教的。如果沒有她的教誨,我可能還是一個(gè)“小屁孩”呢。所以,我要感謝教了我三載的林老師,說一聲“謝謝~!”

      ……(繼續(xù)回想)

      還有我們的唐老師是一位“頂好”的語文老師!她教會(huì)我們“作文妙手”、“課文回春術(shù)”,還有“經(jīng)典狂文”!有了唐老師,我們上重點(diǎn)中學(xué)100%沒問題!所以,我要感謝我那“一肚子墨水”的MissTang,說一聲“謝謝~!”

      ……(再次回想)

      最重要的人物出場(chǎng)了!那就是我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽給了我生命,還扶養(yǎng)我長(zhǎng)大。所以,我的家長(zhǎng)對(duì)我的恩情貴如金,重如山!所以,在這感恩節(jié),也要對(duì)我的家長(zhǎng)說一聲“謝謝~!”

      ……(狂回想)

      我還要感謝和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)們,我們之間的感情就象兄弟姐妹一樣,在學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì),在感恩節(jié)這一天,我要對(duì)他們說一聲“謝謝~!”

      現(xiàn)在我才知道的,我要感謝的還有很多很多,要感謝家人、感謝親朋、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝美好的生活……在感恩節(jié)的這一天,我要對(duì)所有的一切大喊一聲“謝謝~!”

    六年級(jí)感恩作文 篇7

      曾經(jīng)看過這么一篇文章,有個(gè)小男孩得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)很吃力。有次作文課,題目是《愿望》,他極認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地寫,那作文只有三句話:我有兩個(gè)愿望,一個(gè)是媽媽天天笑著對(duì)我說:“你真聰明。”,一個(gè)是老師天天笑著對(duì)我說:“你一點(diǎn)也不笨!薄@蠋煴簧钌畹卮騽(dòng)了,給了他最高分。小男孩在此之后等待媽媽生日的到來,那個(gè)時(shí)刻終于到了,他把作文放在美麗的信封里,送給了她。媽媽被感動(dòng)了,緊緊摟住他,仿佛怕他忽然飛了。

      看完后,我心中不禁此起彼伏,每個(gè)孩子都是天使的化身,都有顆善良的心。小男孩雖然智力受損,但心中仍然充滿愛與希望,懂得領(lǐng)悟愛與回報(bào)愛。很多人只懂得去享受愛,卻不懂得付出愛。然而,在老師與母親愛的滋潤下,他懂得了以自己的努力和純真的情懷表達(dá)自己的感恩的心。

      對(duì)母親要常懷感恩的心,我是這樣詮釋的:冰心曾經(jīng)說過:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你有誰是我無遮攔天空的蔭蔽!笔茄,即使全世界都拋棄了你,只有一個(gè)人會(huì)不論風(fēng)雨險(xiǎn)阻走在你身后,為你撐起一片藍(lán)天。母愛無言,更無限!無言中,更勝千言萬語!母愛就如冬日里的陽光,照亮你心靈中那角落里的陰霾;母愛是游子身上密密縫的針線;是饑餓孩子面前一頓可口的飯菜;是對(duì)外工作、學(xué)習(xí)的孩子的一聲聲叮嚀。母愛似空氣,平日里感覺不到,而一旦失去,才知道他的珍貴!母愛之于孩子就像太陽之于花朵,有了太陽,花朵才會(huì)開得更鮮艷更美麗。

      除了親人那如一盞燈般的愛,還有一種人總是教給我們知識(shí)與思考的方法,他們教我們一撇一捺,用言行做我們的榜樣,他們把正確的道德深刻于我心——他們,就是老師!

      大家還發(fā)現(xiàn)好老師的事兒?jiǎn)幔可钜,他們披上衣服,在燈光下批改作業(yè);白日,努力趕走晚間只睡了屈指可數(shù)的幾個(gè)小時(shí)帶來的疲勞,推心置腹地與我們討論學(xué)習(xí)上、品德上的各種難題……如此高尚無私的老師,孩子們哪能不幸福不快樂?老師和孩子們的心永遠(yuǎn)是連在一起的!

      是啊,不管歲月如何流逝,我們腦海里充滿了關(guān)于老師的回憶,當(dāng)我們?cè)谥R(shí)大海中遨游時(shí),忘不了老師細(xì)心的領(lǐng)航;當(dāng)我們收獲時(shí),更忘不了辛勤的耕耘者——老師!

      西方有位文學(xué)家深情地說過:如果我找到了愛的天堂,卻沒有我愛的人,那不算是愛的天堂!對(duì)啊,愛是永恒的話題,愛與被愛在生活中流動(dòng)著,要是沒有愛,社會(huì)會(huì)變得陌生、可怕,我們的心靈會(huì)變得麻木。

      親情,是世上最純粹的愛。親情是如血般的玫瑰,卻如此的嫵媚;是閃亮的鉆石,卻閃耀著無盡的光華。

      讓我們愛與感恩同行吧!懂得感恩的人才是世界上最幸福的天使!

    六年級(jí)感恩作文 篇8

      總是在不知不覺中時(shí)間已悄然流逝,我們一天天的長(zhǎng)大,從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐,現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息,思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化。看著五年來朝夕相處的老師同學(xué)們和我們一直所處的美麗校園,心中萬分不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

      “嚓嚓嚓,我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦,青翠的顏色格外喜人,我們都是昂首挺胸的,萬分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員啦,鮮艷在飄蕩,心情很激動(dòng)!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦,忽然間,感覺我們長(zhǎng)大了。

      感謝福山,福山的教育理念是愉快的,積極向上的,福山的孩子有“四氣”:大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩,我們?nèi)虆⑴c,其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時(shí)刻,開啟了解世界的窗口,各國的文化融合在這里,各個(gè)班級(jí)主題的確定,教室的裝扮,老師家長(zhǎng)學(xué)生總動(dòng)員,鍛煉我們的各項(xiàng)技能,展示給大家一個(gè)回味無窮的節(jié)日!科技節(jié),讓我遨游在科學(xué)的海洋里;冬鍛節(jié),全校都在加油聲中揮汗;班級(jí)間的交流展示活動(dòng),我們都是全才演講者;紅領(lǐng)巾電視臺(tái),更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,我的節(jié)目我做主!

      感謝福山的老師們,不管是主科還是副科,生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮,歡樂中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下,我們走向小升初,周老師的諄諄教導(dǎo),也讓我們破繭重生;依稀記得一年級(jí)時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂呵呵的'數(shù)學(xué)老師宋偉薇,數(shù)學(xué)啟蒙,讓我從此愛上數(shù)學(xué);開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦,非常非常慶幸您能從一年級(jí)一直帶班到五年級(jí),我們跟著Mei一起茁壯成長(zhǎng),非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛和鼓勵(lì),見證了我的一步一個(gè)腳。坏礁吣昙(jí),感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱誠達(dá)到了空前的高漲;風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)重視筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習(xí)慣,讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)也能裝裱起來啦;語文凌毅老師教學(xué)方法獨(dú)到別具一格,讓我對(duì)于語文的學(xué)習(xí)收益匪淺。在此,我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點(diǎn)無私奉獻(xiàn),為我們的小升初添磚加瓦保駕護(hù)航,使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門,語文喬愛麗老師、數(shù)學(xué)陸蓉老師、英語吳緋霞老師,謝謝你們!

      感謝同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力,在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語!一起的朗朗讀書聲,一起的加油鼓勁聲,哪怕一起的打打鬧鬧聲,此時(shí)回想都非常的懷念!我愛你們!

      即將告別福山小學(xué),進(jìn)入初中求學(xué),心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長(zhǎng),成為了一個(gè)健康陽光積極向?qū)W的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!

    六年級(jí)感恩作文 篇9

      春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢? 當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

      從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛!

      從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎幔课覀儾粦?yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

      媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

      昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你。”

    六年級(jí)感恩作文 篇10

      今年《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。雖然《開學(xué)第一課》每一年的主題截然不同,但卻都蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我們受益匪淺。

      這次《開學(xué)第一課》分為四個(gè)主題,分別是:孝、愛、禮、強(qiáng)。其中,讓我感悟最深的一課就是人間最美好的字眼——愛。愛是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣”;也是博愛的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì)我愛自己、愛他人、愛生活、愛生命……我們同樣也在愛中成長(zhǎng)。

      節(jié)目中講到曾經(jīng)擔(dān)任黑豹樂隊(duì)主唱的秦勇面對(duì)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子,毫不猶豫地說道:“我沒法決定孩子生下來的樣子,不如就用愛去改變他將來的樣子!彼沁@樣說的,更是這樣做的:秦勇這個(gè)很酷的音樂人,自從得知兒子患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥以后,猶如給了他一個(gè)晴天霹靂般的打擊。然而,就在他一次到北京演出,當(dāng)唱到最后一首歌時(shí),正在給秦勇攝像的老父親突然腦溢血發(fā)作,從此倒在人群中,再也沒有起來……真是禍不單行呀!這又一次沉重的打擊快要把秦勇?lián)舻沽,換做是誰都會(huì)被殘酷的現(xiàn)狀擊垮,更何況是讓一個(gè)只會(huì)在舞臺(tái)上甩著長(zhǎng)發(fā)吼歌的音樂人,家長(zhǎng)竟然還有一個(gè)需要照顧的重病兒?可是,他挺過來了!他真的一步一步挺過來了!為了兒子“大珍珠”,秦勇付出了巨大的代價(jià),他放棄了自己酷愛的音樂事業(yè)!他為了大珍珠,花了十年,整整十年來教兒子,只為了大珍珠能像正常人一樣……當(dāng)看到大珍珠像正常人那樣流利地讀著自己寫給“父王”秦勇的信時(shí),我不禁潸然淚下,這就是人間的真愛呀!那一刻,我又一次讀懂了世間最寶貴的父愛!秦勇為了他的兒子付出的一切,真是讓人感動(dòng)不已。

      世界上最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于父母對(duì)子女的愛。在我的學(xué)習(xí)生活中,媽媽也給了我無微不致的關(guān)愛。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,媽媽總是形影不離的陪伴著我;每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽總是在我身邊,高高地豎起大拇指,為我祝福,為我而感到欣慰;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總是柔聲地安慰著我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。十一年來,我已經(jīng)習(xí)慣了母親的陪伴,我在父母無微不至的關(guān)愛中快樂成長(zhǎng)。父母的愛縈繞在我的世界里,漸漸地,我有了對(duì)父母深深地依戀。我時(shí)常感覺有一個(gè)人,她的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我擔(dān)憂,我愿意履著她的足跡,尋覓她的蹤影。若是她渴了,我愿意為她沏上一杯清茶?墒牵慌挛抑饾u長(zhǎng)大,離她越來越遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我再也觸不可及,這個(gè)人,便是我的媽媽。正如節(jié)目中主持人撒貝寧說的一句“子欲養(yǎng)而親不待”那樣,這句話深深地觸動(dòng)了我的心,讓我明白了愛是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng),愛要及時(shí)表達(dá),不要等待。

      看完《開學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)一些畫面。愛,這個(gè)令人陶醉的字眼,帶給我們無數(shù)美好的回憶。愛是彼此的,相互的,每個(gè)家庭都需要愛的支撐。愛讓我們攜手克服困難,愛讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出,讓我們收獲幸福和快樂!

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