【熱門】六年級(jí)想象作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)想象作文 篇1
我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢(mèng)中我也擁有一只神奇的尼爾斯的鵝，我變成了一位小精靈。
首先，我騎著它去見了稻草人，看到了老婆婆的莊稼都被飛蛾下的子吃光了，心里想到老婆婆的莊稼都被蟲子吃掉了，以后靠什么養(yǎng)活自己呀。于是就去采集露水，過了一會(huì)兒，采到了一瓶露水，我把露水灑到了莊稼上，莊稼在慢慢地恢復(fù)健康。我還在莊稼的外面畫了一個(gè)圈兒，只要害蟲想爬進(jìn)去，立刻就會(huì)被那個(gè)圈兒電成粉末，這樣，莊稼就不會(huì)被破壞了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)往前飛，我見到了賣火柴的小女孩，在大雪紛飛的夜晚，小女孩獨(dú)自一個(gè)人在墻角邊坐著，凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我走到賣火柴的小女孩的面前說“小姑娘，你的火柴，我全部買下來了�！辟u火柴的小女孩小心翼翼地把火柴遞到我手上，我給了她雙倍的錢，賣火柴的小女孩說“你的錢多給了一半，找給你！”我說“不用了，你家很窮吧！拿著這多余的錢去買一點(diǎn)熱騰騰的東西吃吧！”說完，我騎著尼爾斯的鵝飛到了天空上，又不舍地看了看小女孩，我發(fā)現(xiàn)小女孩沒有穿鞋，沒有戴手套，穿的衣服也很単薄，就變了一件厚厚的棉襖、一雙鞋和手套，遞給她，她給我一個(gè)燦爛的微笑。
我又騎上了尼爾斯的鵝，這一次，我見到的人是凡卡，是一個(gè)十分可憐的小男孩。當(dāng)我看到老板用皮帶打凡卡的時(shí)候，我將皮帶變成了一根細(xì)長的線，這樣，打在凡卡身上就不痛了。當(dāng)老板娘拿魚嘴戳他臉的時(shí)候，我就把魚變到老板娘的嘴里，讓別人看了哈哈大笑。晚上，我會(huì)給凡卡變出一間屋子，讓他住在里面，里面還有多種美食。
我又騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)飛……，忽然一陣鬧鈴把我吵醒了，原來一切都是夢(mèng)。雖然是夢(mèng)境，但我知道當(dāng)別人需要我?guī)椭臅r(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，把溫暖帶給別人。
六年級(jí)想象作文 篇2
20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書館吹著空調(diào)，看著書，誰知看著看著，聽到有人說：“咦，這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎？”側(cè)臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個(gè)說到：“想不起來了，初中時(shí)我倆是二班的，在你班隔壁�！�
我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她倆拉開椅子在我對(duì)面坐了下來。其中穿白衣的問我“你現(xiàn)在上班了嗎？還是讀研？”我機(jī)械地說：“還沒上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設(shè)計(jì)，但還是沒有開發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續(xù)充電唄。”她旁邊穿藍(lán)色上衣的同伴接著就說：“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國家級(jí)中心城市找些資源。說白了，其實(shí)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還像20年前我們這兒，缺乏各種現(xiàn)代化的高科技理念。省會(huì)是掃臉時(shí)代，當(dāng)?shù)剡�只是吃飽穿暖，然后忙著蓋高樓�！�
“是嗎？記得上中學(xué)時(shí)，一有問題，就上網(wǎng)，什么都是問度娘�？墒乾F(xiàn)在，每天在圖書館，一本一本地看，用手摸著厚厚的這些，《中國博物館漆器大全》，《中國風(fēng)俗畫稀世珍品》，古樸的印刷，反倒能夠看得進(jìn)去。”我也算是解釋了自己來這兒的目的。
“你倆來圖書館，有什么資源呢？”我接著反問。
“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書店買些帶回青海的學(xué)校。知道嗎？我倆快不會(huì)寫字啦，毛筆字更是不會(huì)，也不會(huì)拿筆。學(xué)生們?nèi)请娮娱喿x，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫字。這樣再過幾年，是不是大家都忘了漢字的書寫方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦，投影，寫字板，有很多設(shè)備設(shè)施，可是缺的是一筆一劃的書寫，缺的是筆墨紙硯的傳統(tǒng)，缺的是會(huì)拿毛筆寫字的老師，還缺會(huì)泡茶的，會(huì)復(fù)制文物模型的......�！甭牭竭@兒，我是明白了，其實(shí)不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來人，大城市已經(jīng)開始低密度人性化生活，可是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村還在引進(jìn)高科技，還在搬進(jìn)高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。
是的，我們每個(gè)人，每個(gè)社會(huì)的一份子，都繼續(xù)展望未來，堅(jiān)守歷史，學(xué)以致用......忽然，有人碰了我一下，“對(duì)不起，請(qǐng)問這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，
面前站了個(gè)小姐姐，回過神，我才知道原來剛剛自己竟然看著看著，迷迷糊糊地睡了一小會(huì)兒。
六年級(jí)想象作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，兔子姐妹一起來到河邊玩耍，河邊的景色真美麗，花草點(diǎn)著頭，柳樹彎著腰，風(fēng)兒輕輕地吹著。
一只已經(jīng)餓了三天三夜的老虎，看見了正在玩耍的兔子姐妹，老虎趕緊躲進(jìn)樹叢里，心里暗暗高興：哈哈，這只小兔子細(xì)皮嫩肉的，可以做我的午餐啦！看來我真是命不該絕呀！說著，老虎就滴答下了口水。他溜到河邊，張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，發(fā)出“啊嗚”的吼聲，象兔子姐妹猛撲過去。突然竄出這么一只老虎，兔姐妹嚇的魂飛魄散，兔姐姐一把推開兔妹妹，說：“你快跑，這兒我擋著�！蓖妹妹脫u搖頭勇敢地說：“不，要死一起死！”他們沿著河邊跑啊跑啊，眼看自己就要成為老虎的口中餐了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在樹旁乘涼的大象伯伯看見了，急忙以每秒100米的速度跑來，急中生智，“砰”的一聲，用自己粗壯的腿把老虎狠狠地踢開了，老虎痛的嗷傲大叫，還沒等老虎反應(yīng)過來，大象又用長長的鼻子把老虎卷起來，重重地摔在地上，老虎動(dòng)彈不得，趁這功夫，大象又把老虎卷起來，把他扔進(jìn)了河里。
“哈哈，老虎被河水淹死啦！”兔子姐妹歡呼起來。他們圍著大象伯伯唱啊，跳啊，大象伯伯還用鼻子卷起了兔姐妹，他們非常高興。
六年級(jí)想象作文 篇4
七色花可以幫助我許下愿望，自從聽了這篇故事，我就想擁有一朵。
假如我有朵七色花，我將取下紅色的花瓣，我希望世界永運(yùn)充滿愛，我想要更美好的友情，我希望，我能和朋友快樂地度過初中的三年，盡管初中非常枯燥。但是，該開心的時(shí)候就不要哭喪著臉，希望我們能多寬容朋友，少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一歡笑，我希望中國和日本永遠(yuǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要來傷害我們一些無辜的百姓。
我取下橙色的花瓣，我希望每個(gè)人的心都是溫暖的，連家庭也是溫暖的，我的媽身體很虛弱，表面上看上去精神的很，可一回到家都喊這不舒服，那不舒服，連我都在無奈地說：“你還沒到那把年齡呢！怎么身體比老人還要弱��！”其實(shí)，是因?yàn)閶寢屘哿�，整個(gè)家務(wù)活和我的事情都由她來解決，爸爸常常出差不在家，家中的事當(dāng)然由媽媽來承擔(dān)了。而且，我希望爸爸也多注意身體，不要被工作給累挎了，這樣?jì)寢屢膊粫?huì)太擔(dān)心。我希望媽媽能感受到輕松人的舒適，愿爸爸也能感受到家的溫暖。
我取下黃色的花瓣，它燦爛的像金子一樣發(fā)光，我把安埋在泥土里，希望閉上眼再睜開，大地開滿了“金子花”，她的種子飄散在各個(gè)窮苦的國家，幫助一些無法上學(xué)的孩子，一些就業(yè)困難的青年，一些不順利的人們，讓他們也過上幸福的生活，也希望我家也變得富欲有花不完的錢。
假如我有一朵七色花，我再取下綠色的花瓣，他的綠是小草的綠，又是蒼松的綠色，在陽光折射下，我把它扔向空中，愿和平鳥接住，叼著它飛過每一年枯萎的樹林，從林，讓荒地再也不孤獨(dú)，每當(dāng)飛過哪里，哪里便再創(chuàng)一片綠色的綢段，恢復(fù)那一切寂寞而又干裂的土地。這樣，大家又能呼吸到更新鮮的空氣，讓我們的后一代多一點(diǎn)健康。
取下青色花瓣，這是一種奇特的顏色，它是藍(lán)色與綠色混在一起的色彩，我希望時(shí)間能倒流，我能再與童年相伴，再與小時(shí)候的.玩具歡樂，再回到游樂園，我把鬧鐘定在暑假，深圳旅游的日子里，永遠(yuǎn)是在那，也永遠(yuǎn)不要長大。
取下藍(lán)色的花瓣，我希望中國能改變這種死板的教育方式，像國外一樣，靈活一點(diǎn)，不要讓同學(xué)們光在一種稀薄的死讀書的環(huán)境下讀書，希望能多關(guān)注戶外實(shí)踐活動(dòng)，讓中國孩子在快樂中找到學(xué)習(xí)的興趣，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。
只差最后一片紫色的花瓣了，我只能希望瑪雅最后一條預(yù)言永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)，大家少用點(diǎn)資源，樹木再茂盛一點(diǎn)，河水再豐富一點(diǎn)，在幾億年后，世界末日也不要出現(xiàn)，讓人類永遠(yuǎn)平安。讓這一條預(yù)言變成地球上永恒的遙言。
其實(shí)，我猶豫了，我希望在最后一個(gè)愿望許下，我每天都能許下一個(gè)愿望并能霎時(shí)間實(shí)現(xiàn)。
我希望我有無數(shù)的豪宅，有花不完的金錢，有穿不完的衣服，但是，不可以太貪心，一切都取決于“如果”。
現(xiàn)在，未來掌握在我們手中，我只能用現(xiàn)在的科技來持續(xù)生活。
但愿，一覺醒來，七色花便在我的手中。
六年級(jí)想象作文 篇5
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，金碧輝煌的齊王宮殿里發(fā)出了木竽大合奏。壯觀的畫面，激烈的聲音，構(gòu)成了一道別有特色的風(fēng)景。坐在王位上的可是一人之下萬人之上的齊宣王，他擺著二郎腿，瞇著小眼睛，手上打著節(jié)拍，一副自得其樂的狀態(tài)。
木竽的樣子很奇特，很像歷史悠久的紫砂壺加上五根長短粗細(xì)不一的管子，模樣很有趣，也像一個(gè)大巴掌。
這些吹奏者一個(gè)個(gè)穿著長袖，腳踏方位，頭戴頭巾，一邊走一邊吹，一個(gè)個(gè)沉醉在音樂的世界里。他們吹的如癡如醉，仿佛這不是給齊宣王吹的，而是在給自己吹奏。
但是有一個(gè)人除外，他叫南郭，是個(gè)秦國人，他的心中有一件心事，這個(gè)心事關(guān)系到了國家利益。
忽然，齊宣王的兒子齊湣王從屏風(fēng)后走了出來，向父親撒嬌地說：“父王,我要聽單吹嘛。”齊宣王最寵這個(gè)兒子了，立即下令：“朕讓爾等單吹，如有誤者推午門外斬。”第一個(gè)上臺(tái)者發(fā)出了一百二十分的技術(shù)，博得滿堂的喝彩。而第二個(gè)人就是南郭了。
南郭吹了片刻后，眼里冒出殺氣，他以光速從木竽中拔出了兩把龍泉短劍，輕輕一躍就來到了齊宣王父子前。他雷厲風(fēng)行，手起刀落，倆人就倒在了地上。門口的士兵立即沖向南郭。
沒想到南郭竟然是位高手，他將兩把短劍一擺姿勢(shì)，在場(chǎng)人只見眼前寒光一閃，士兵立即倒在了地上。南郭見一大批士兵殺來了，嘴唇往上抬了一抬，立刻從容不迫地從窗戶中跳了出來。騎著事先準(zhǔn)備好的馬，一鞭子下去，這馬如沒有堤壩阻攔的洪水，風(fēng)馳電掣，止也止不住，隨著疾馳的馬蹄聲飛過，塵土飛揚(yáng)，旁人避而不及。
原來南郭是秦昭襄王贏稷請(qǐng)來的職業(yè)殺手，武藝高強(qiáng)，膽大心細(xì)。曾經(jīng)是位扶危濟(jì)貧的大俠，現(xiàn)在是秦昭襄王贏稷的心腹。
從此以后，齊國和秦國徹底的一刀兩斷。就因?yàn)檫@樣，在齊國當(dāng)官的秦國人遭到慘烈地殺害，齊國百姓各個(gè)痛恨秦國人。
【【熱門】六年級(jí)想象作文匯總5篇】相關(guān)文章：
【熱門】六年級(jí)想象作文集合八篇02-27
【熱門】六年級(jí)想象作文集合六篇02-19
【熱門】四年級(jí)想象作文匯總10篇03-11
【熱門】四年級(jí)想象作文匯總九篇03-09
【熱門】四年級(jí)想象作文匯總五篇03-09
【熱門】想象童話作文300字4篇01-17
【熱門】想象童話作文300字四篇12-29