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    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文

    時(shí)間:2021-09-24 11:06:40 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文匯編10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文匯編10篇

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1

    親愛的同學(xué)們:

      地球是我們的家園,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨地為我們提供各種資源,而我們卻不顧后果的去破壞它。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文所說的,人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

      一珍惜現(xiàn)在的每一口氧氣,要多植樹造林,森林不僅能制造出新鮮的空氣,還能抵御風(fēng)沙,要制止亂砍亂伐的行為,少使用一次性餐具。

      二珍惜礦產(chǎn)資源,如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。要適量的開采,以免造成生態(tài)災(zāi)難。

      三節(jié)約用水。用洗菜.淘米的水澆樹.澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嗎?

      四節(jié)約用電。放學(xué)之后如果電燈還開著,要及時(shí)關(guān)掉。離開家的時(shí)候,要關(guān)閉電源。不需要用電,盡量不要使用。

      這是我提出的一點(diǎn)小小的建議,希望大家能夠采納。

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2

      在我們的成長過程中,有時(shí)表現(xiàn)得出人意外的好,當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)隨之而來,那種得獎(jiǎng)時(shí)令人激動(dòng)的心情,至今都還讓我感到快樂!

      也是上一學(xué)期的期末考試,考完后我悶悶不樂地回到家,因?yàn)樵撍赖目茖W(xué)和外語又考差了,有好多的題心里都沒有底,是是而非地就交了卷,其實(shí)一兩次考差了也沒有什么大不了的,關(guān)鍵是考差了一連串的事情就來了,一是總少不了爸爸媽媽的批評和周圍別人看不起的眼光,自己也抬不起頭,二是壓歲錢零用錢肯定都不好要了,總之壞處多多。懷著這種忐忑不安的心情一直到拿通知書的那一天,我早早地就去了學(xué)校,坐到我的位置上,心里還特別緊張,就這樣等了半個(gè)小時(shí),老師來了,有個(gè)同學(xué)說老師的辦工室里有獎(jiǎng)狀,我們?nèi)タ匆豢,?dāng)時(shí),我沒有去,因?yàn)楣烙?jì)沒有我,也不好意思去,不一會(huì)兒,我的一個(gè)同學(xué)跑過來告訴我,有你的獎(jiǎng)狀喲,啊,我有些不敢相信我的耳朵,是真的嗎,一會(huì)兒老師來了,她開始念前五名的,也就是平均分在95分的,當(dāng)時(shí)我的心怦怦地跳,突然老師叫到了我的名字,我緊張地接過獎(jiǎng)狀,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我都有些不敢想象,我竟然考了前十名,我太高興了,這是我第一次考到前十名,以前都是優(yōu)秀獎(jiǎng)什么的,更出乎我的意料的是我的數(shù)學(xué)居然考了一個(gè)滿分,老師叫我們自己念自己的成績,我自豪地念完,回到我的座位上。這時(shí)教室里響起了勝利的掌聲。我這時(shí)才明白我真的得獎(jiǎng)了。

      通過這次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,要有收獲就必須付出努力,如果你想得獎(jiǎng),首先要問你自己,你努力了嗎?你認(rèn)真學(xué)了嗎?如果你努力認(rèn)真學(xué)了就完全有可能得獎(jiǎng),因?yàn)楦冻鼍陀谢貓?bào),相信我,你也會(huì)得獎(jiǎng)的。

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3

      風(fēng)琴的故事

      我有一個(gè)好聽的名字,叫做風(fēng)琴。

      可我并不是那種稱為樂器的風(fēng)琴。

      那我究竟是什么?這有點(diǎn)復(fù)雜,因?yàn),我所生活的地方本身就是?fù)雜的。

      有人叫我“壞東西”,有人稱呼我為“救命稻草”,有人熱捧我為“濃縮先生”,有人干脆直呼我為“夾帶”。

      對,我就是那個(gè)夾帶――折疊成風(fēng)箱樣子,印滿了蝌蚪般的文字,躲藏在主人的袖口、手心,被帶進(jìn)考場的紙條,學(xué)名:考場夾帶。

      可是我還是喜歡“風(fēng)琴”這個(gè)名字,叫上去顯得很有風(fēng)情。

      我可不是什么時(shí)髦的東西,相反,我具有文物的特質(zhì):歷史悠久,形態(tài)萬千,包羅萬象,功勛卓著。古往今來,我是專門在考場上幫助那些不學(xué)無術(shù)之徒,挽狂瀾于危難之中,化險(xiǎn)境于平夷之處的,同時(shí),不好意思,對于那些真才實(shí)學(xué)的,不得不因?yàn)槲叶痪苡谇Ю镏狻R虼,多少人對我感激萬分,多少人因我痛心疾首。

      英雄不提當(dāng)年勇!我們還是來看看我現(xiàn)在的生活吧。

      我的小主人叫做子鍵,他是在他家的小店中發(fā)現(xiàn)我的。子鍵的爸爸經(jīng)營著打字復(fù)印的門面生意,每逢中小學(xué)考試,就有一些哥哥姐姐來復(fù)印資料,其中有的人就要求把其中的紙條在復(fù)印機(jī)上“縮印”,“再縮印”,然后折成風(fēng)箱式樣,一本極小的“書”――那就是我,就可以隱身在手心里了。

      我的小主人對我是相見恨晚,如獲至寶,從此屢戰(zhàn)屢勝。上次在語文閱讀大賽中,正因?yàn)榈玫轿业拇罅χС,他一舉獲得一等獎(jiǎng),讓他的語文老師既驚訝又興奮。而他的同學(xué)陳思H,平時(shí)可比他優(yōu)秀得多,卻名落孫山。班上那些參賽的同學(xué),查找、討論、背誦,費(fèi)了九牛二虎之力,才稀稀拉拉幾個(gè)人得到二、三等獎(jiǎng)。此后,小主人的考試,只要對我的準(zhǔn)備工作充分,就無往而不勝。每一次的勝利,小主人都要親切的撫摸著我,還像對待彈簧一樣、像對待那個(gè)樂器風(fēng)琴一樣一松一緊地把玩著我,配合節(jié)奏地念念有詞,像極了漢派的rap?催@情景,如詩,如畫,多有風(fēng)情。

      所以,我的小主人,曾用他哥哥的一句充滿悔恨和教訓(xùn)的話在微博里吐槽:“工欲善其事必先利其器!風(fēng)琴,就是我的利器!

      于是,小主人班上的好幾個(gè)同學(xué),都因此從痛苦的抄寫背誦解放了出來,連續(xù)幾次考試都能夠及格,讓老師開心的要暈倒,為她這幾個(gè)學(xué)生翻天覆地的變化感到無比興奮,無比驕傲。

      看,看看,不是我自吹自擂吧,事實(shí)勝于雄辯。

      就這樣,我又有了許多的兄弟姐妹,分別屬于不同的小主人。而我的小主人們,樂得把那些長篇文章,那些瑣碎的公式交給我,自己就可以放開心情去玩了。

      其實(shí),競爭無處不在,稍一不留神,我也會(huì)被歷史淘汰。因?yàn)椋ち业目紙龈偁,讓智慧的人們?chuàng)造了更多“夾帶”的辦法,許許多多的新手段,欲取我而代之。比如,左顧右盼交頭接耳對答案,可是,越來越嚴(yán)格公正的監(jiān)考措施,讓這種落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如,用電子信息傳遞答案。這可是高科技,是聰明人設(shè)計(jì)的,要不怎么說,聰明人都會(huì)偷懶。你看,我小主人的哥哥,在考場上用手機(jī)短信傳遞答案。問題是,這只能小考玩玩。到了大考,就廢掉了――不能帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)考場。這簡直讓我感到好笑,關(guān)鍵時(shí)候無用武之地,再先進(jìn)又有什么用呢,小考抬得越高,大考就摔得越慘。還有更好笑的,就是“夾帶人”,冒名頂替去考試。然而天網(wǎng)恢恢疏而不漏,后遺癥就在幾年以后表現(xiàn)出來,損失慘重,讓人后悔不迭。

      只有我:風(fēng)琴,從來沒有讓小主人出事。盡管考場上安裝了監(jiān)視器,盡管監(jiān)考老師前后武裝,卻一手背當(dāng)關(guān),萬監(jiān)考莫開,藏在手心里的紙條,小巧玲瓏、收放自如,使主人安然無恙。

      所以,最簡單的是最有效的,我,勝出了。我的主人,也勝出了。

      可是,小主人還是出事了。

      這天,學(xué)校要選拔考試成績最好的學(xué)生去接受記者訪問,談?wù)剬?jīng)典詩文的感受。學(xué)校當(dāng)然從試卷中的佼佼者中選到了子鍵。子鍵興奮而去,沮喪而歸。原來,在與記者的交流中,子鍵得了“健忘癥”――他把學(xué)過的經(jīng)典詩文全都“忘記”了,根本沒有辦法交流。相反,比他分?jǐn)?shù)低許多的婷婷、琪琪、HH,對詩文的記憶是對答如流,理解上也能說出一二。這讓記者十分奇怪,王老師連忙解釋說:“不在狀態(tài),不在狀態(tài)!”

      這事讓子鍵暗自心驚,只有他自己知道,為什么會(huì)“健忘”。幸好老師還沒有發(fā)現(xiàn)真相。但是,此后,只要是靈活運(yùn)用知識(shí),面對面交流學(xué)習(xí),子鍵就會(huì)“不在狀態(tài)”。

      上個(gè)星期的3月14日是“圓周率”節(jié),學(xué)校開展“邊玩邊學(xué)”的游戲大課堂。每個(gè)班選派一名熟記圓周率的同學(xué)上臺(tái)參加游戲。子鍵被老師點(diǎn)名上臺(tái)了。上臺(tái)的同學(xué)圍成一個(gè)圓,然后從第一個(gè)同學(xué)那里開始數(shù)數(shù),凡是符合圓周率數(shù)字相對應(yīng)的同學(xué),就要依次出列,再講一個(gè)和圓周率有關(guān)的故事。當(dāng)時(shí)場面十分熱烈,臺(tái)上積極踴躍,臺(tái)下歡呼雀躍,可是,卻在子鍵這里卡殼了――數(shù)到他的第6位,他根本就沒記過,要不是臺(tái)下的同學(xué)喊了出來,游戲就根本玩不下去了。放學(xué)回到家,子鍵找到我,翻到風(fēng)琴記著3.1415926??的這一頁,狠狠地撕扯著,咒罵著,給我舊恨新仇一起算,直到我粉身碎骨。

      這下子我可氣壞了,這多委屈呀!殊不知,我曾經(jīng)為你立下了汗馬功勞,讓你得到多少榮譽(yù),掙了多少面子,得到多少家長的獎(jiǎng)品,還有班上同學(xué)的簇?fù)。你呢,?dāng)別人在流汗的時(shí)候,還在舒舒服服的玩;當(dāng)別人在聽說讀寫的時(shí)候,還在呼呼大睡,你多么享受!

      還有,歷來考試就是為了分?jǐn)?shù),把死記硬背的東西搬到試卷上不就得了?你不就是需要這個(gè)嗎?我不是給你提供了輕松便捷的服務(wù)了嗎?事實(shí)證明,你的確得到了輝煌的分?jǐn)?shù)呀!

      再說了,誰料到如今的學(xué)習(xí)方式變了呢?考試就考試,怎么弄出什么活動(dòng)呀、游戲呀、運(yùn)用呀、實(shí)踐啊的花樣呢?

      不過,我的小主人到底還是離不開我,就像吸毒上癮一樣,這不,這次期中考試快要到了,他還是想起了我。這讓我興奮起來,抖落好長一段時(shí)間的灰塵,拉起風(fēng)箱來?磥,我還并不是窮途末路。

      可是,昨天一節(jié)英語復(fù)習(xí)課,子鍵的“健忘癥”再一次讓他出盡洋相。一回家,他就把我從書本隊(duì)伍里清理出來,毫不猶豫地撕碎我,向窗外拋去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見小主人撲在他媽媽懷里的哭喊:“我的時(shí)間,我的面子,我怎么辦??”

      怎么,他就真的徹底拋棄我了嗎?曾經(jīng),在與“交頭接耳”的方式的較量中,我勝出;在與科技手段的較量中,我勝出,可是,我怎么會(huì)在毫無對手的時(shí)候,反倒灰飛煙滅了呢?此時(shí),名為風(fēng)琴的我,灰溜溜、暈乎乎,已經(jīng)毫無風(fēng)情可言了。

      窗外的風(fēng)吹散了我,輕輕飛舞,漫天飛舞,憂傷伴著無主的我慢慢悠悠的飄舞,似要尋找新的主人,卻又不知未來身在何處。

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4

      人生是一個(gè)說不盡的話題,在漫步人生的旅途中我相信每一個(gè)人都會(huì)有各種各樣的收獲,當(dāng)然我也不例外,我最大的收獲那就是我學(xué)會(huì)了感恩。感恩是什么?感恩是茫茫大海上那燈塔雪亮的眼光;感恩是驅(qū)逐寒夜那熊熊的火焰;感恩是

      我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橹挥羞@樣我們在人生的道路上才能順順利利地走下去 ————永不翻船,當(dāng)然感恩在現(xiàn)實(shí)生活中也是可以體現(xiàn)出來的,我曾讀過這樣一個(gè)故事;一個(gè)小女孩她一出生就又聾又啞,她的爸爸在一次車禍中犧牲了,她的媽媽為了維持生活只好出去找工作,小女孩每天都呆在窗戶旁邊,因?yàn)樗膵寢屆刻於紩?huì)從這條路回來并且?guī)б环菽旮饨o她,日復(fù)一日年復(fù)一年,直到有一天小女孩等了很久但始終不見媽媽回來,于是小女孩便出去找她,小女孩找了很久也沒有找到媽媽,最后她在一個(gè)轉(zhuǎn)角處看見地上躺著一個(gè)人,她跑出去一看那正是她的媽媽,她的媽媽安安靜靜地躺在那里一動(dòng)不動(dòng),手里還緊緊地抓著一塊年糕,小女孩起初是以為她的媽媽太累了躺在地上睡了,但是當(dāng)她碰到她媽媽的身體時(shí)卻是冰冰涼涼的,小女孩這時(shí)才知道她的媽媽已經(jīng)死了,她雖然不會(huì)說話但她依然用手比劃著好像在表達(dá)著什么。這是一個(gè)悲慘的故事,但是通過這個(gè)故事我應(yīng)該知道感恩是多么的重要!

      感恩就像是一支悠揚(yáng)的歌,天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;感恩是一條流淌的河,時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花;感恩是一所永不畢業(yè)的學(xué)校,它的課本需要你去研讀,它的試卷需要你去解答,即使這樣也未必能領(lǐng)悟到它的真謗。歲月無痕往事如青煙,花開花落給了我無限的感慨,我們要感謝的人太多:老師的感情、同學(xué)的友情、父母的親情數(shù)不完,道不盡。

      “感恩的心感謝有你伴我一和一讓我有勇氣做回我自己”這道歌大家并不陌生吧!每當(dāng)聽到這首歌時(shí),感恩之情就像水一樣消消地浸入我幼小的心靈,此刻在我的心中只有一個(gè)念頭:我要學(xué)會(huì)感恩,讓我們加入到感恩的行列當(dāng)中來吧!因?yàn)橹挥羞@樣我們的明天才會(huì)更加地美好!陽光才會(huì)更加地燦爛。

      感恩世界

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5

      一個(gè)風(fēng)雪交加的下午,外面下著鵝毛般的大雪。家里沒有菜了,我和媽媽到街上去買菜。在路上,一個(gè)比我還小的小女孩攔住了媽媽說:“阿姨,擦鞋嗎?”我打量著她:她骨瘦如柴,一雙布鞋上已經(jīng)有五六個(gè)小洞,衣服破破爛爛的。我和媽媽本來要去買菜?墒牵瑡寢尶此目蓱z樣,便坐下來,讓她擦鞋。

      她擦鞋還挺熟練。只見她飛快地從鞋箱里拿出鞋油,麻利地?cái)D出一些,涂在媽媽的鞋上,然后用鞋刷輕輕地來回刷。每個(gè)動(dòng)作都那么的迅速、仔細(xì)、認(rèn)真。看來,她干這一行很長時(shí)間了。我問她:“你不上學(xué)嗎?”頓時(shí),她低下了頭,流下了眼淚,用一塊干布,使勁地擦著媽媽的皮鞋,發(fā)出刺耳的聲音。過了一會(huì)兒,她才告訴我:“我的爸爸媽媽都去世了,奶奶又病倒了,我只好退學(xué),靠擦鞋掙點(diǎn)錢,等奶奶病好了,我還想上學(xué)!”我轉(zhuǎn)過身來,不忍心看她枯枝般的小手。

      她擦完了鞋,我同情她,悄悄地對媽媽說多給她一些錢。于是,媽媽就拿出10元錢給她,可他只要了3元錢,并說:“我奶奶說過,不能向別人多要錢,別人掙錢也不容易,要想要錢就要靠自己的雙手去掙,不然這雙手就白長了。”聽了她的話,我慚愧地低下了頭。想到自己平時(shí)買東西時(shí)向媽媽多要錢自己花,和小姑娘相比,她很懂事。這個(gè)年齡應(yīng)該上學(xué),而她卻用自己的雙手冒著風(fēng)雪給人擦鞋掙點(diǎn)錢,給奶奶治病,還一心想上學(xué),真是一個(gè)有志氣的女孩。

      啊,小女孩,你這么小的年紀(jì),就有這么美的心靈,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。祝你的奶奶早日康復(fù),祝你早日回到學(xué)校。

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的人生第一次,讓我來說說我的第一次。

      記得那時(shí)我六歲,看著大哥哥大姐姐們騎自行車,心里很想自己也可以騎自行車。

      開始,我以為很簡單,我便騎上去,可剛騎上去。一下子就摔了個(gè)狗啃泥,心里便不服氣,。。就在一次騎上去?山Y(jié)果還是一樣。爸爸說:“小宇,別灰心,失敗乃成功之母,如果你一遇到挫折便放棄,那可不行,爸爸看好你呦”。聽了爸爸的.話我又騎上去。

      爸爸變用手語抓緊了車身,我便試著蹬了幾下,一下,兩下,三下……我越來越有信心了,便說:“爸爸,你放手吧。我一個(gè)人可以的!卑职终f:“那我真放了。”我說:“恩。”爸爸剛放手,我便一下子摔了下來。爸爸說:“小宇,沒事吧!蔽艺f:“來爸爸我們再來,一次不行,兩次,三次。一直到成功為止!卑职中牢康膿崦业募珉危f:“來吧!蔽因T上自行車,慢慢的,熟悉起來,慢慢的,慢慢的,我對騎自行車很熟悉了,鄰居就家的阿姨看見我會(huì)騎自行車了,微笑的說:“小宇真棒!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜,從那以后,我學(xué)會(huì)了克服困難,超越自我。我第一次騎自行車,讓我明白“失敗乃成功之母”的道理。

      教師評語:小作者抓住了自己第一次學(xué)騎自行車時(shí)經(jīng)歷的困難,然后克服困難,終于學(xué)會(huì)騎自行車的事情。從中明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇7

      我是一顆幼小的樹苗,貪婪地吸收著陽光,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,長成了一棵參天的大樹。春天,我披上了綠色的紗衣;夏天,長出了滿頭的綠發(fā);秋天,我又披上了黃色的紗衣;冬天,已不知在了何方。

      春天,鳥語花香,萬物復(fù)蘇。大自然變得有聲有色。小草、小花也探出了小腦袋,好奇地望著這個(gè)充滿生機(jī)勃勃的世界。我也長出了幾絲頭發(fā),在空中搖搖晃晃,想法抖的孩子。“咦?大樹姐姐,你長頭發(fā)了?真漂亮,我真羨慕你呀!”“哦!原來是小草弟弟呀!對呀,我長出新頭發(fā)了。你也不是嗎?”我自信地說道。小花妹妹也急忙地說:“姐姐,我也好喜歡你,我們做個(gè)朋友吧!”“好呀!好呀!”路旁傳來一陣說話聲。

      夏天,我終于長出了滿頭的頭發(fā),在空中翩翩起舞。這時(shí),我變成了“萬事通”老人們在我身下下著棋、打著牌;小孩子們在我身旁繞來繞去,好像在玩捉迷藏;媽媽們抱著小寶寶,一邊為寶寶扇著風(fēng),一邊給寶寶唱“搖籃曲”,引寶寶入睡。頓時(shí)我的心里美滋滋的。!為人類做貢獻(xiàn)的感覺真好呀!我要把我的青春獻(xiàn)給他們,為他們做更有意義的事。

      秋天,我的頭發(fā)已落完,我再也不是以前的那個(gè)“萬事通”了。但是,我又要去做有意義的事了,我為我自己而感到驕傲!一個(gè)“新”的工作,一個(gè)“新”的勞動(dòng),一個(gè)“新”的天地!斑祝吭趺从幸唤z疼痛?”“。≡瓉硎侨藗円畾ⅰ已!”只聽他們說道:“這可是可真大呀!一定能賣個(gè)好價(jià)錢。”于是,我被裝在了車?yán),送到造紙廠,只看見有一個(gè)東西正“咔咔咔”地想著,上面還放著我的同類,我的心頓時(shí)酸酸的,有點(diǎn)凄涼,又有點(diǎn)甜蜜。很快,我也被抬了上去,我傷心的流淚。心想:再也見不到我的那些朋友了,是時(shí)候該和它們說再見了!再見了,我的朋友們,再見了,這個(gè)美麗的世界……

      冬天,我早已不再這個(gè)世界上了,我早已五馬分尸了,我被做成了鉛筆、課桌、椅子、書本……

      雖然,我的生命是這樣的短暫,但是,我的生命確實(shí)有意義的。我為我是一棵樹而感到高興、驕傲、自豪。在此,誰能說我對世界的貢獻(xiàn)不多呢?

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇8

      在我的成長中,有許許多多的第一次。第一次獲獎(jiǎng)、第一次春游、第一次走夜路……。

      我在許許多多的第一次中成長,他們天上的星星數(shù)也數(shù)不清。讓我最難我的就是我第一次煎雞蛋。

      我第一次煎雞蛋,那是在一個(gè)三年級(jí)的下午。那天下午放學(xué),我回到了家后肚子特別餓。看見媽媽在廚房做煎雞蛋,就讓媽媽叫我做。我打開了煤氣灶,藍(lán)色的火焰“噌”的一下子竄出來,鍋里殘留的水“哧哧”的響,不一會(huì)兒,就沒了蹤影。我將油到進(jìn)了鍋里,過了一會(huì)兒,油燒熱了。

      我拿起雞蛋在鍋邊上輕輕的磕了一下,生怕雞蛋被我磕壞了,雞蛋剛好跟想象不太一樣,雞蛋卻完好無損,我又磕了幾下,結(jié)果還是一樣。我有點(diǎn)泄氣了,難道雞蛋真的這么難磕嗎?我看著手中的雞蛋,昂著頭,挺著將軍肚,好像在對我說:“嘿嘿,你不會(huì)磕把,大笨蛋!”我生氣極了,猛地將雞蛋磕上了鍋邊,雞蛋流到了地上。我完全沒有了信心,準(zhǔn)備放棄。

      媽媽趕快把煤氣關(guān)了,并親切地說:“磕雞蛋用力要均勻,不能忽猛忽輕,還要磕在雞蛋中的位置上。按我說的做,肯定不會(huì)錯(cuò)的!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我又提起了精神。

      媽媽又給了我一個(gè)雞蛋,我重新打開了煤氣灶,按媽媽說的做了一遍,這次光滑的蛋殼終于破了,趕快把手高高地抬起來,將蛋殼左右一掰,只聽見“啪”的一聲,把我嚇了一跳,怕熱油噴到我的手上,連忙往后退了幾步。再上前仔細(xì)一瞧,原來是蛋清抱著蛋黃跳進(jìn)鍋中了。

      我按剛才的方法又做了兩個(gè),在做到第四個(gè)的時(shí)候我的手已經(jīng)特別酸了。我想媽媽平常做飯的時(shí)候也是這么辛苦媽媽都沒有放棄,我怎么能放棄呢?我艱難做完了第四個(gè)。

      通過這件事不僅讓我明白了媽媽的辛苦好不容易。還讓我知道了沒有經(jīng)過失敗怎么能真正成功的道理。還讓我懂得了:做什么事情要恒心有毅力,堅(jiān)持到底才能成功的道理。

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇9

    尊敬的環(huán)保局局長:

      你好!原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀?墒怯捎谌祟惔笏恋目撤淠荆欧庞卸镜臍怏w,浪費(fèi)各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。

      因此,為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗,在此我給你提幾點(diǎn)意見:

      1、保護(hù)動(dòng)植物。

      不獵殺、捕捉小動(dòng)物,甚至是珍惜動(dòng)物,要多植樹造林,不踐踏路邊的小草。我們要愛護(hù)地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。

      2、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

      不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音,不隨地大小便。

      3、資源減少污染。

     。1)盡量不使用一次性用品和白色垃圾,減少對森林、土地、河流的污染。

     。2)節(jié)約用水,地球上雖然四分之一都被水覆蓋,但是能供人們使用的水卻少之又少,因此我們要節(jié)約用水,可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木,為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧!

      ……

      為了我們這個(gè)唯一的家園,為了我們整個(gè)人類的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見。謝謝!

      六(2)班:XXX

    六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇10

      每個(gè)人的生命中都有一個(gè)難忘的第一次,結(jié)果有時(shí)令人失落,有時(shí)令人開心。但都是終身難忘,受益匪淺。我也不例外。今天,我要為大家介紹我最有成就感的第一次——鋼琴比賽。

      我早早的接到了通知,知道了琴行準(zhǔn)備派我去比賽的事,起先,我有些緊張,也有些激動(dòng)。我決定選《彩云》追月這首曲子,事不宜遲,我馬上開啟了惡魔訓(xùn)練,夜以繼日的彈。開始,我動(dòng)力特別大,可到了后來,我堅(jiān)持不下去了。我玩的時(shí)間全部拿來練琴了,所以,我想放棄。

      在強(qiáng)迫和鼓勵(lì)中,我終于等到了比賽。那日,我和媽媽早早的上了宜昌的車,一路激動(dòng)的來到了比賽場地。來比賽的人非常多,可謂人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條條巨大的波浪。

      不久,比賽開始了,看著有些人的緊張,我的內(nèi)心更加波瀾起伏了。為了平復(fù)我的心,我并未觀看其他人的比賽,坐上了一旁的琴凳,戴上耳機(jī),繼續(xù)練了起來。可就在我刻苦練習(xí)的時(shí)候,一位年輕的阿姨走了過來,說:“998號(hào)到前面排隊(duì)!”我拿起名牌一看,正是998號(hào)!我的心變成了一張鼓,任憑自己敲打起來。

      我發(fā)著抖,站了起來,慢悠悠的走向排隊(duì)區(qū)域,臉都嚇白了。我不知道自己出了丑,讓旁人嘲笑我膽小,突然,不知哪來一股志氣,讓我大氣稟然地走了進(jìn)去,瞬間給工作人員留下一個(gè)好印象,我走到琴凳前來了個(gè)九十度的鞠躬,然后坐到了琴凳上。悠揚(yáng)的樂曲響起了,開始我有些遲鈍,可到了后來,我完全陶醉了,輕輕的彩云緩緩升上天空,將月亮遮住,讓月亮充滿了神秘,可月亮好像偏偏喜歡展現(xiàn)自己的孤傲,用冰幽的月光將彩云驅(qū)走了。彈到高潮時(shí),我竟忍不住站了起來,陶醉中,卻錯(cuò)了一個(gè)音,我沒有慌亂,前幾天的練習(xí)早已讓我對琴鍵滾瓜爛熟,最后,以完美告終。

      我回到家,開始期待我的成績。我想,成績應(yīng)該不錯(cuò),可錯(cuò)了音,怎么辦吶,我前思后想,成績卻還沒頒發(fā)。一天、兩天、三天……

      終于,老師報(bào)來喜訊:“我獲得了金獎(jiǎng)!”

      聽完之后,我愣了幾秒,然后歡呼了起來。我想,我的努力沒有白費(fèi),我成功了!

      這就是我難忘的第一次,每次想起這件事,總是不由的激動(dòng)起來,你呢?

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