【精華】六年級旅游作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級旅游作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級旅游作文 篇1
仲夏時節(jié)，我和爸爸媽媽來到微山湖游玩。
萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨有的風(fēng)韻。我們坐在畫舫上，周圍是一望無際的荷花，微風(fēng)吹過，湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴，好似一位位美麗的少女，看得我如癡如醉，禁不住想摘一朵荷花。但是，就在我剛要伸出手的那一剎那，我仿佛看到周圍的游客向我投來了鄙夷的目光，我的臉頓時感覺火辣辣的，羞愧、自責(zé)感齊涌上心頭。于是，我下意識地停下手中的動作，安靜地坐好。當(dāng)我們走下船時，不論大人還是小孩;不論老人還是青年，手里都沒有一朵荷花，周圍那些手里拿著一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看著我們，隨后，當(dāng)他們明白我們這樣做的意圖時，都熱烈地鼓起掌來。
離開微山湖，我們又到了臺兒莊。
當(dāng)時正值傍晚時分，天氣炎熱，我們正在排隊等待上船游覽臺兒莊古城。在等待時，后面的一群人見我們?nèi)松�，便倚仗他們�(nèi)硕鄤荼姡瑥娦胁暹^來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥，我們幾人便倒在了旁邊，他們便揮動雙臂，迅速插到我們前面去。最后面的一個小孩還伸手擋住護欄，不讓我們及后面的人走過來。頓時，周圍人的目光都聚向了他們，那群人卻依舊若無其事，繼續(xù)往前擁擠橫插。
最近，在各個景點，這種不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重影響了景區(qū)的秩序，破壞了人們旅游的好心情。除強行插隊外，還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強行要求游客購物等行為。為此，我認為，在遇到這些事時，應(yīng)該：
1、景區(qū)應(yīng)該加強監(jiān)管力度，制止不文明行為。
2、人人參與，不袖手旁觀，遇到不文明現(xiàn)象堅決抵制。
3、制止其行為后，向其說明原因。
相信只要我們?nèi)巳诵袆悠饋�，堅決抵制不文明行為，就一定能為大家創(chuàng)造一個快樂文明的旅游環(huán)境
六年級旅游作文 篇2
每個人都有自己最難忘的一件事，一個人，一個地方……我最難忘的是一次旅行，一次黃山之旅，很多人都說，旅行其實就是一個人從自己呆膩了的地方去到別人呆膩了的地方。但是其實這樣的空間轉(zhuǎn)換，帶來的不僅僅是視覺的感受，更多的是心靈的感受。
我就象是場夢一樣，我到了黃山，那個我為之魂牽夢繞的地方。雖然向往已久，但卻因為種種原因無法成行。這回我居然中了大獎，獎品居然還是一次旅行。這怎能不令我欣喜若狂？
做夢一般讓飛機載著我在云里霧里盤旋。我終于來了，黃山！
那一夜，我難以成眠。夢里同樣云霧繚繞。
到黃山，就不能不知道光明頂和蓮花峰、天都峰。當(dāng)然，此光明頂絕非金庸小說中明教的圣地。它是黃山前山和后山的分水嶺，亦是黃山的第二高峰，與蓮花、天都形成三峰鼎立之勢。在這三大主峰的面前，對面背駝金龜?shù)啮楐~峰和佛掌峰都成了陪襯。此時正值云開霧散，站在山腳下，放眼四望，右邊的蓮花峰宛如一朵新蓮，主峰尖峭，小峰環(huán)簇，云蒸霞尉，朝天怒放；而天都峰則猶如一柄利劍，直刺云霄！兩峰環(huán)拱著光明頂更顯現(xiàn)出無比的尊貴。這一切讓我們未入黃山就已領(lǐng)略其無盡的魅力了。
上山了，我們搭纜車穿過山谷，白鵝在望，拾級而上，漸入佳境，這便是到了以奇松而著稱的始信峰。以前看過“蒼松石上生”的詩句，總以為是詩人夸大其辭。而今一見果不其然。你看，巖壁上密布著一條條深色的紋路，線條粗獷，很象一幅未經(jīng)雕琢的半成品版畫，黑色筆觸很張狂地飛舞著，似在黑暗中伸出的渴求雨露的雙手。這蒼勁的上天之手就這樣令人驚詫地托起了那一株株的奇松。
不錯，漫山遍野的黃山松就是生長在這樣的一種環(huán)境。它們的根大半長在空中，象須蔓一般隨風(fēng)搖曳著，為的是能夠更好的迎接雨露，擁抱陽光。這里山峰陡峭，土少石多，無法留住很多水分。但它們卻都能長得那么蒼翠挺拔、雋秀飄逸！那么，是誰在滋養(yǎng)著這些無本之木？是云，是霧，還是黃山獨有的自然環(huán)境？為了生存，黃山松別無選擇。它以驚人的堅韌、剛強突破了生命的底線，創(chuàng)造了奇跡。生命能夠承受的底限到底是多少？也許十分，也許百分，這不是一個簡單的問題。即便是自詡為世上最高級的動物的人類，也無法具體地回答這個問題。而黃山松卻以它的雋秀飄逸告訴世人：生命的承受力是遠遠超出了我們的想象。而現(xiàn)實生活中，我們都太輕易的放棄了我們努力就能得到的東西。我們很悲哀的喪失了我們應(yīng)有的堅韌和剛強。
始信峰的又一大奇觀便是那山道一邊的鐵索上層層疊疊的“連心鎖”，傳說在那兒鎖上一把鎖，許個愿，夢想便能實現(xiàn)。鐵索上的鎖不可謂不多，密密麻麻，且許多已經(jīng)銹跡斑斑了。望著它們，我不禁懷疑：難道我們就把自己一生的幸福寄托在這把小小的鎖上？這小銅鎖單薄的身軀，能經(jīng)得起幾多風(fēng)雨，幾多寒暑？可是想歸想，我還是不能免俗。我和他在情人谷前將“連心鎖”相互環(huán)扣，以鎖為誓，永結(jié)同心，然后將鑰匙拋進深淵。雖則懷疑但仍也分外認真，而他也同樣的虔誠。也許，鎖只是一個媒介將每一點愛戀串起，織成一份最真的天長地久。而每一個心心相映的瞬間，都會凝固成曾經(jīng)擁有的永恒。
黃昏漸漸降臨，我們于暮色之中來到了清涼臺上。那可是一個摒除喧囂，靜待落日的好地方。愈來愈紅的天色，加深了人們的期盼。越沉越低，漸行漸遠，秋天的陽光慵懶而溫和，撒著微黃的余暉。似乎是為著人們的等待，一點一滴的將最后的熱情幻變成璀燦的晚霞。新月從天幕中顯露出來，給這個略帶悲壯的告別儀式注入了一絲重生的希望。終于，日暮西山，只剩天邊的一縷微紅，山澗無數(shù)彩燈似的星星散落在霧海之中。不知什么時候馨風(fēng)也悄悄拂過你的衣衫，讓你仿佛錯入了夢里的仙境。
我與他相擁而坐，靜靜地看著，什么也不說，什么也不想。只是盡情地享受著這大自然賜予我們的禮物。人說：黃山的日出是最美的，最壯觀的。這一瞬間被人永遠銘記了。這也許正與現(xiàn)今社會中人們渴望成功的心態(tài)相吻合吧。日出固然輝煌，但輝煌也只是許多次平淡中的一個瞬間，現(xiàn)在看來卻是如此的浮躁，日落才令人更為心醉。古人有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的句子。日落原來是如此的詩意、如此的溫馨。但是在這個充滿喧囂、物欲橫流的社會又有誰能夠靜得下心來感受這份詩意呢？即便是我們也只能在遠離了城市，遠離了煩惱，摒棄喧囂后之才能用心去體會。如果說日出是一次輝煌，那么日落則是平淡的永恒。
此時的我沐浴著夕陽，心中有一種激情和沖動，我只想長嘯，一吐胸中之氣。這似乎是人類的一種本能吧，在快樂或者郁悶之時。也許是這山的靈氣給予了我與他默契吧。他居然先于我而嘯。嘯聲帶著男人雄渾的氣魄，在山谷中回響，頗有些蕩氣回腸。我呢，竟然幾次張了張口，卻發(fā)不出一點兒聲音來。為什么？我自己亦不得其解。即便在他的鼓勵之下，我?guī)追σ仓荒馨l(fā)出類似于尖叫的聲音，徒惹人笑笑話。在日益現(xiàn)代化的城市生活中，我逐漸失去本能。這究竟是人類進化的結(jié)果，抑或是現(xiàn)代化生活的悲哀呢？我無從知曉。
暮色濃了，山澗無數(shù)的星星宛如彩燈般散落于霧海中，夜就在不知不覺中降臨了。
夜色中的黃山更是迷人，我已經(jīng)深深的被這篇大自然的鬼斧神工所吸引的不能自拔，我享受在這美好的瞬間，愜意，享受。在那一瞬間仿佛拋開了所有的世俗，整個人和大自然融合為了一體。這個難忘的旅行，我將終身難忘。
六年級旅游作文 篇3
今天大伯和姐姐帶我去了武漢最著名的景點“黃鶴樓”。它在長江邊的蛇山頂上。遠遠望去，黃鶴樓有棱有角，看上去非常雄偉高大。一進黃鶴樓公園大門，一個白塔躍入眼簾，姐姐告訴我說那是仙鶴住的地方，兩邊各有一個長廊，古色古香，過了長廊后，來到一個門廊前，門廊上從右到左刻著四個大字“江山入畫”。透過門廊，一座黃色的塔樓呈現(xiàn)在眼前。樓前還有兩只銅仙鶴，我站在那里讓姐姐給我拍照留念。
我站在黃鶴樓腳下，黃鶴樓顯得很高，姐姐告訴我黃鶴樓一共有5層，站在樓頂可以看到美麗的江景。于是，我懷著期待的心情進入了第一層。第一層那里有好幾幅畫，我看到長滿長長白胡子的老爺爺騎著一只仙鶴，仙鶴繞著畫中的黃鶴樓飛，大伯告訴我那副畫叫‘白云黃鶴’。
然后姐姐說坐電梯上去吧，因為她已經(jīng)等不及了。那兒是有個電梯寫著１，可是那個電梯按上也不管用，按下也不管用。于是我們就走樓梯。走呀走呀，我們走到第二層，我正準(zhǔn)備進去看看，結(jié)果大伯說，人們都喜歡站在最高層回去的時候再去看。后來我們就一口氣爬到了最高層，我到最高層趕緊跑過去看，原來最高層是第五層，看的好多呀。我看到了我們家，但是還是有點不清楚，所以我圍著這棟樓轉(zhuǎn)了半圈，我看到了兩個望遠鏡，那兒的阿姨說如果要看就要交兩塊錢。于是我交了兩塊錢，往里面看了看，我看到了樓房、火車、還有更清楚地我們家。我看完了，時間到了，我就看了二到四樓，看完了，我就從五樓下到了一樓。
然后我們正是準(zhǔn)備走呢，我看到了一個大鐘在敲，大伯說如果想去敲就得去交錢。然后我們就去交了３９元，每人只能敲９下。所以我和大伯迅速的敲了九下鐘。
我希望我下次還有機會來武漢看黃鶴樓。
六年級旅游作文 篇4
我與文明旅游同行這句話，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來好好聊一聊這個話題。 記得，我上美術(shù)班的時候，劉老師帶我們?nèi)懮�，我們走著走著，便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個字。說誰自己到此一游”，“誰這么沒有公共場所公德心！”，我自由不住的說道，"是呀！這是不對的行為，而且會造成嚴重的后果。
爸爸這時也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說：樹木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒有了自然環(huán)境，動物和人類都無法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護方法，還在上面畫了一只“可愛的.大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛的大熊貓以后自然就不會在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時管理員哥哥還說我是個熱愛環(huán)境的小弟弟呢！
我興奮的走了起來。 就在我高興的時候踩到了什么東西，我低頭一看，原來是一個小紙團,我又看了看周圍，有很多的小紙飛機剩下的垃圾，原來是可愛的的小朋友扔的，我跟爸爸說：“我們把它們撿起來吧！”我和爸爸說干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長看我們在撿垃圾，都一起來幫忙，人多力量大嘛，不一會兒，廣場的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場來了一次大清除，看著干凈整潔的廣場，我們很開心的笑了，大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動。
回到家，我懂得了一個深刻的道理，那就是：.我們生活的城市是一個山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
六年級旅游作文 篇5
塘沽外灘公園位于塘沽區(qū)中心地帶是依天津的著名河流—海河而建它是目前塘沽規(guī)模最大、最具特色的景點。中午吃罷午飯我們便興沖沖地趕往外灘。一進入外灘我便被那里美麗壯觀的景色吸引住了。只見眼前寬闊的大廣場上綠地成片花團錦簇各種鮮花千姿百態(tài)美不勝收。
大大小小的噴水池中高低起伏的水柱伴著優(yōu)美的音樂在翩翩起舞我不禁湊上前去將手伸進清澈的水池中任憑那噴灑出的水花濺在我的身上。廣場上由近到遠矗立著三個巨大的鋼制雕塑樣子象帆船的造型，寓意塘沽將乘風(fēng)破浪繼續(xù)前進。再往里走便到了海河邊河面上不時有快艇、貨船通過對面岸邊還停泊著一艘名叫“公主號”的漂亮的白色大輪船，據(jù)說是一個餐飲娛樂的場所。河中還有一些噴泉設(shè)施到了夜晚在燈光的映襯下更漂亮。
美麗的外灘公園讓我戀戀不舍。
六年級旅游作文 篇6
睡夢中我聽到媽媽在輕輕的叫我：喂，寶貝兒醒醒，我們到蘇州了，快起來看看，這里有不一樣的房子！，我揉揉眼睛，伸了個懶腰，看到了翹起角的屋檐，媽媽說這叫做飛檐，真有趣，房子長了翅膀了。媽媽笑著說：讓我們跟著導(dǎo)游叔叔看看更神奇、更迷人的風(fēng)景吧！
撥開清晨淡淡的薄霧，虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現(xiàn)在我的眼前，我好奇的看看形狀怪異的石頭，摸摸橋上的小石獅子，呵呵，小獅子還嚇我呢，我可不怕它，它是我的朋友，我要保護它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘云巖寺塔，我想它可能是累歪的吧，因為它站在那里已經(jīng)一千多年了，好像隨時就要倒下來，大自然真是太神奇了。
紅色的鯉魚在戴著珍珠項鏈的荷葉下吐著泡泡，游來游去捉迷藏，看到小鯉魚這么快樂，我真想變成一條小魚和它們一起做游戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花，柳樹姑娘把長長的辮子放在湖水里洗了又洗，我也忍不住把小腦袋伸過去與荷花比比誰更美，媽媽摸著我的頭說：呀，湖面又開出了一朵會眨眼睛的荷花呢！這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色，你也來來看看吧！
第二天我們來到了美麗的杭州，西湖的山很溫柔，連綿起伏像媽媽的手一樣，將西湖緊緊地抱在懷里。西湖的水是碧綠的，像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風(fēng)暖暖的，吹在我的臉上，讓我覺得很舒服。西湖邊上迎風(fēng)跳舞的花花草草都讓我著迷，雷峰塔下白娘子蕩氣回腸的傳說也讓我聽的如癡如醉，回到家很久我還在回憶西湖的美景。
我喜歡旅行，喜歡看到祖國美麗神奇的景色，我喜歡大自然。
六年級旅游作文 篇7
9月30日，離我們?nèi)ァ疤K州兩日游”的日子只剩下一天了，這天晚上，睡覺的時間到了，我卻興奮的怎么也睡不著，翻來覆去，最終，費了九牛二虎之力才睡著。
10月1日，我隨爸爸媽媽來到太湖，觀賞太湖的美景。
現(xiàn)在已經(jīng)是早上9點多了，太陽漸漸升起，照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃，宛如閃閃發(fā)亮的珍珠，是多么美麗，多么壯美�。�
太湖的水可真清��！清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番，可惜，風(fēng)景區(qū)是禁止下湖游泳戲水的！
太湖的漁船可真多呀！星星點點的，從遠處望去，時隱時現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕出來的小魚小蝦，他們臉上露出甜甜的微笑，似乎在說：“今天又是大豐收”。
我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風(fēng)，心情格外舒暢，風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼遠望，太湖真是一望無垠！我心中真是萬般高興：今天我真是來對了，太湖竟有這等美景。
太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人，而我們，會因為你感到自豪。
六年級旅游作文 篇8
我們排好隊，我問老師要干什么去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。
我們每個人都盼望著得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其余人在儀式結(jié)束后，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產(chǎn)生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優(yōu)秀獎”。當(dāng)主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優(yōu)秀獎，結(jié)果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最后公布的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最后說，我們還要搞捐款儀式，由于時間關(guān)系沒有報到的同學(xué)，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍�？磥砦乙热績x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我?guī)淼乃辛阌缅X都捐了。
儀式結(jié)束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項后把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因為我得了金獎。
時間過得真快，海南之旅就要結(jié)束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談?wù)撔牡�，結(jié)束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
六年級旅游作文 篇9
第一站我們來到了植物園，見到了兩個大刺猬，它們守在植物園兩邊。聽了導(dǎo)游的介盼望著，盼望著，春天來了，春游的腳步更近了。我們等待著，終于坐上了春游的快樂大巴。一路上，撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過了一小時，我們來到了目的地——洪塘綠色學(xué)校。
綠色學(xué)校，顧名思義，當(dāng)然是有許多綠色植物。紹，我才知道這種植物學(xué)名枸骨，俗稱鳥不宿。聽說在夜里還能防盜呢！接著我們看到了紫滕花，這種植物先開花后長葉。開花時，起風(fēng)了，就會聽到風(fēng)鈴碰撞的聲音，真是一株怪花。
野餐完，我們就去抓泥鰍。只見泥鰍像淘氣的小寶寶，見到我們就逃。我將目標(biāo)鎖定到一條，用手像泰山壓頂似的撲向泥鰍，可是那條泥鰍還是從我的手縫里溜走了。我毫不氣餒，向那條泥鰍發(fā)動了猛烈地進攻，可是每一次都被泥鰍那靈活的動作給瓦解掉了。我只好將矛頭對準(zhǔn)了另一條泥鰍，結(jié)果，我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機靈！它還會裝死，等到我走了之后，它又活靈活現(xiàn)地游走了，那搖頭擺尾的樣子，真是氣人！
最后，我們進入草莓園。一進大棚，便聞到了一股清香，又見紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下，真像一顆紅寶石！我用手飛快地采著大草霉。不一會兒，我的袋子就鼓鼓的了，里面全是又紅又大的草莓，一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑，偷偷地吃了兩個草莓。嗯，甜中帶酸，真好吃！正當(dāng)我滿足的回去時，我被柱子絆了個嘴啃泥，竟然壓壞了兩個大草霉！我惋惜地看著這兩個草莓，真想再去摘。結(jié)果，集合時間到了。
這一段快樂而又美好的時光令人難忘