【必備】六年級足球作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級足球作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級足球作文 篇1
一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環(huán)賽中，我們四（5）班以3勝2平的好成績進入了決賽。在決賽中，我們將遇到的對手是個強敵――去年的冠軍四（6）班。雖說在小組賽中，我們以1比1平了四（6）班，但誰也不能確定誰能夠笑到最后。
今天上午第4節(jié)課，我們的總決賽開始了。上半場，我是守門員。我們班基本上控制著場上的局面，以一個吊球先得1分，比分1比0。可是下半場，正當(dāng)我們以為勝券在握時，厄運卻降臨了。因為一次防守失誤，四（6）班的一名隊員遠射破門，比分被扳平為1比1。
隨著一聲清脆的哨聲，比賽被拖入了點球大戰(zhàn)。我被安排在最后一個射門。前四輪過后比分為2比2，比賽進入到白熱化階段。只見四（6）班最后一名隊員射的球被我們班的守門員王弘毅成功擋飛了，“耶！”，我們情不自禁地歡呼起來，因為只要我們最后一個球踢進，我們就是年級冠軍了。
許多人都在給我加油鼓勁，“鄧哲也，就看你的了！”、“鄧哲也，加油！一定要進！”我深吸一口氣，慢慢地助跑，加速、起腳、射門！只見對方守門員奮力地?fù)淞诉^來，可是他的手指雖然碰到了球，但這個球因為力量太大還是彈進了球門�！耙�！”，我激動地跳了起來，大家興奮地吶喊，“第一名！”我更是百感交集、熱淚盈眶！從去年的年級第五名到今年的第一名，這真是一個完美的蛻變！
六年級足球作文 篇2
在一個空地上，一場緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來，生怕錯過了這場激烈的足球賽。
“快!足球賽開始了，趕快坐好。”隨著一聲令下，裁判把球仍進了場中央。所有的觀眾都全神貫注都凝視著場中央，啦啦隊們高呼著，為自己的隊伍加油，紅隊的前峰迅速地跑過來搶球，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了黑隊的球門，黑隊被紅隊的氣勢嚇的得虛汗直流，第二球開始了，雖然是黑隊發(fā)球，但仍然擋不住紅隊的氣勢，黑隊又輸了，第三球、第四球、第五球，黑隊被打得士氣大挫，“黑隊不要放棄�！币粋�觀眾大聲喊道，在第六球時，黑隊抓住了紅隊的弱點，連續(xù)扳回了五分，紅隊已經(jīng)和黑隊打平了。
“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊都非常緊張，“紅隊發(fā)球”裁判說著就把球扔給了紅隊前鋒，黑隊的守門員開始緊張起來了，眼睛直直地瞪著球，所有觀眾的目光都不約而同地投向了紅隊前鋒，“射門!”紅隊前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過去，黑隊的守門員雖然拼命阻擋，但球還是進了�！凹t隊贏了!”一個觀眾喊道，全場沸騰起來。
小狗也在觀眾席汪汪地叫起來，好像在說：“紅隊好樣的，真是一場精彩的足球賽。”
賽后，觀眾都說還香看一遍這場足球賽。雖然是紅隊贏了，但紅隊還是高呼著：“友誼第一，比賽第二!”
六年級足球作文 篇3
“終于放學(xué)啦！”一群激動的男孩跑他們看起來很開心，狂跑著，似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們，似乎這又是一個簡易的觀眾席，觀眾們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了！
隨著裁判的一聲哨響，激動的比賽開始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經(jīng)處理完傷口了，那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯著足球，像是隨時都要去攔球。
站在守門員身后的男孩，穿著紅色的運動服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服氣的樣子。他好像在說：憑什么讓他當(dāng)守門員，不讓我當(dāng)？我當(dāng)守門員的經(jīng)驗比他多多了，還讓我當(dāng)替補隊員？他時刻都準(zhǔn)備著要將那個男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內(nèi)行，目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個細(xì)小的細(xì)節(jié)，好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩，他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣，往地下一趴，算著自己的小算盤……
比賽進入白熱化，兩隊實力不分上下，比分平了，就看哪一隊能更勝一籌了，領(lǐng)先一步了！
突然球進了，隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。
“耶！我們贏了！”幾個男孩激動的抱在一起，下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。
六年級足球作文 篇4
從小到大，足球是我最喜歡的玩具，踢足球是我最熱愛的運動，成為一名足球運動員為國爭光是我最大的夢想。
大家知道我為什么這樣癡迷足球嗎？
其實，我還在媽媽肚子里的時候就跟足球結(jié)下不解之緣，因為爸爸喜歡踢足球，所以媽媽經(jīng)常帶著我在球場邊給爸爸助威。在各個年齡段我都與足球有著最密切的關(guān)系，當(dāng)嬰兒時期的我，在嬰兒車?yán)锎蠛按蠼�，給爸爸鼓勁；剛回跑步的我，圍著足球場跑圈給爸爸加油;剛上學(xué)的我，毫不猶豫的`參加了足球興趣班，成為了金山小學(xué)的一名足球運動員，開始正式跟足球親密接觸，就這樣，我一步步喜歡上了足球，書寫著我與足球之間發(fā)生的故事。
大家想聽我與足球之間的故事嗎？
我記得，教練第一次讓我代表金山小學(xué)參加重慶市9歲組的足球比賽，我很興奮，激動的覺也沒睡好。一場比賽中，我在前場帶著球，突破最后一個防守隊員，把球一撥，向前一蹚，正準(zhǔn)備射門的時候，對方一個大個子防守隊員惡意把腳一伸，絆倒了我，我立即倒地，感覺有一把火灼傷了我的膝蓋，結(jié)果膝蓋受傷流血，哭著下了場，不過我的拼搏還沒有結(jié)束，自告奮勇又進入比賽，當(dāng)我再次拿到球的時候，做了個假動作，輕松的晃過了對方，然后用眼神騙過了守門員，令其眼花繚亂，最后一個小角度推球，球進了！人生中的第一個進球！足球夢就這樣拉開了序幕。
我還記得，有一次訓(xùn)練的時候，太陽又毒又辣，晃的我眼睛都睜不開了，本來要求顛球100個，我偷懶只顛了50個，教練嚴(yán)厲地批評了我，他告訴我要記住“場上一分鐘，場下十年功，只有刻苦訓(xùn)練才會贏�！蔽矣涀×诉@句話，開始認(rèn)真的對待每一次訓(xùn)練，無論烈日還是暴雨，我都堅持訓(xùn)練，認(rèn)真的投入精力，認(rèn)真的練習(xí)每一個技術(shù)動作。
我最記得，20xx年初在昆明參加全國校園足球邀請賽，我們金小代表隊以7勝1負(fù)戰(zhàn)績獲得冠軍，我本人獲的代表最佳運動員的“小金人”獎杯。比賽過程中，盡管我們遭遇暴雨淋，烈日曬，強敵攻，甚至拼搶過程中被對手惡意絆倒，膝蓋受傷流血，但我們團結(jié)一致、頑強拼搏、密切配合，戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利，爭得了榮譽。
最后，我想告訴大家，踢足球的日子讓我的課余生活充滿了快樂，讓我的身體越來越健康，最重要的是讓我懂得了什么是毅力，什么是堅持，什么是合作，什么是拼搏，這樣有趣的足球生活讓我離自己的夢想越來越近，我想大聲的說：“足球，我愛你！
六年級足球作文 篇5
今天，是我們班與四班的對決賽了。
下午，我們一起去操場看球賽。只見，我們班的隊員穿著白色運動裝，套著護膝，還穿著鮮艷的球鞋。在幾天的訓(xùn)練中，他們已經(jīng)脫胎換骨了。
比賽開始了，我們班的白隊先擺成三角陣。然后，繃緊神經(jīng)，好像在裁判員發(fā)聲的那一刻就要決一死戰(zhàn)。
“預(yù)備，開始！”“五七班，加油！五七班，必勝！”這聲音震耳欲聾，響徹云霄。足球隊員們有時像一群輕盈的飛鳥，有時像一群脫韁的野馬，有時像一只山間的猛虎一樣，在場上來回穿梭。四班隊友也不甘示弱�！翱欤�，走你，進球，耶！”場上一片歡騰，我們也個個熱血沸騰，心情難以平靜。只見裁判員在黑板上加了我們班的分，我們1：0的成績打勝了第一場比賽。
第二場已經(jīng)開始，瞧！他們以閃電般地速度在我眼前跑過，讓我目不暇接�！鞍�，高永吉接球�！比卧龌鄞舐暫暗剑哂兰B忙回頭一腳踩住球。“哎，劉洋，劉洋，快接球！”“小菜一碟！”“耶！”我們又進了一球，場上又想起了雷鳴般的掌聲。我們又贏了一局。我心想：哈哈，這次四班必死無疑。
比賽還在繼續(xù)，任增慧卯足了勁，他先將右腳抬起來，然后使勁踢了個飛球。“耶，我們又勝利了�！�
比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們以三分的成績贏了四班，這次比賽足球隊員們立下了汗馬功勞。
這真是一次難忘的球賽！
六年級足球作文 篇6
“快點��！”“等等我！”孩子們要去哪里？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽這個樂園的名字就知道，當(dāng)然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方，他們放了兩個書包當(dāng)球門，球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員，看著他那堅定的眼神，好像在說：“我絕對不會讓球侵犯我的領(lǐng)土的！”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球，當(dāng)球進入球門“跑”掉時，他就要把球撿回來，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機會都沒有。
那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像對這個比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來，他才不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢！有時有驚恐的看著那個球，好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。
旁邊那個小男孩好像來晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！
這真是一場激烈的足球賽！也許等小球員長大后，這是一次精彩的回憶…
六年級足球作文 篇7
一眨眼也就到了星期五，全班同學(xué)一起歡呼道：“萬歲！”
時間一分一秒過去�！岸６！毕抡n鈴響了，同學(xué)們終于熬過了這堂嚴(yán)肅的語文課�，F(xiàn)在，我敢肯定地說，全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢！
“叮叮……”上課鈴再次響起。這一刻，同學(xué)們的心里肯定都在想著出去玩！出去玩！體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳著，似乎比剛才跳得更快了。
吳老師對同學(xué)們說：“今天，我們出去上課！”“萬歲！”全班同學(xué)齊聲吶喊！
然后，大家以飛快的速度站好隊，向操場跑去。吳老師緊跟其后。
到了操場，全班同學(xué)立刻站好，等待著老師下一步的安排。
吳老師說：“看今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯，那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧！”全班馬上變得熱鬧起來。
小周拿來一個足球，問：“有沒有人想玩足球的？”剛喊完，就有一群人過來了。
不一會兒，足球比賽開始了。我為前鋒。小周跟我一樣，也是前鋒。比賽正式開始時，我與小周配合十分默契，不一會兒，便帶球過了中場。我當(dāng)時見小周那邊沒有人，便一球傳給了他。小周見了又一踢，球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那里人很少，腳下一踢，球向著球門飛了過去，把對手打了個潰不成軍。但是，對手那邊的守門員技術(shù)真是牛，硬是將我踢的球給擋住了。當(dāng)時，我十分氣惱，便想一把奪回球，再向?qū)Ψ教咭粋�球。心想：我就不信他還能守得��？小周見進球失敗了，沖我著急地喊道：“小陸！快一點兒，別人搶到球了！”我馬上從夢境中被拉回到現(xiàn)實。
對方開始反擊了！兩名前鋒直接向我方半場沖去。中場剛想斷球，卻被對方球員耍得團團轉(zhuǎn)，把守衛(wèi)中場的人都給搞得暈了起來。中場失守，現(xiàn)在保護球門主要靠三個后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開始想直接把球斷了，再傳給守門員。但是，沒有想到，對手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖，便一下子把球傳給了另一名球員，另一人接到球直接腳下一踢——球進了。
我們不服氣，準(zhǔn)備在第二場取得勝利。第二場比賽開始后，我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周，小周一下子接住了，再以一個迅雷不及掩耳之勢把球踢給我。我見小周那邊有人，便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是，我只能帶球過人了。由于我只擅長傳球，不擅長帶球。剛帶了一下，球就被搶走了。我馬上跑上前去，又把球給搶了回來，直接踢給鄭乾坤。他一接到球，一下子又踢給了守門員。守門員一個大腳，把球踢過了半場。我和小周見狀，立即奪球。球落地剛滾了幾下，我一踢，只聽“啪”的一聲——進球了！當(dāng)時，我的心里十分開心。我想：太棒了，只要再像上次一樣的努力，那我們肯定能取勝！可是，好景不長，我方隊員都累了，現(xiàn)在連跑步都跑不動了。
第三輪比賽開始了！對方開球，前鋒向我們開始進攻。對方以飛快的速度過了我和小周，不一會兒就向后衛(wèi)展開進攻。由于后衛(wèi)之前一來球就攔，現(xiàn)在身體還十分疲憊，所以，對方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去，球被攔住了！然后，守門員用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中間，我倆不用費吹灰之力便搶到了球。隨后，對方發(fā)起了瘋狂的反擊，眼看著球就要進球門了。這時，下課鈴響了。
這次比賽雙方打了個平手。下次的體育課上，我們一定要分出個高低來。
六年級足球作文 篇8
我家書柜上放著一個足球，每當(dāng)我看到它，就想起我的一個好朋友――韓金龍。
在我六歲那年，我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時，老師對我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊隊長，韓金龍為水隊隊長，獎品為一個新足球，上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮，都想得到這個獎品。我們訓(xùn)練的比平時更積極、更認(rèn)真。比賽前一天，我召集隊員門過來商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏他們，得想個好辦法，你們說怎么辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊隊員早早來了，乘韓金龍沒來，我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，后來他實在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問：“誰干的？”我小聲說：“是我。”老師批評了我們，直接宣布水隊獲勝，并把獎品給了韓金龍。我認(rèn)識到自己的錯，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認(rèn)錯誤，韓金龍大氣地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”并把球送給了我。
通過這件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真，不能投機取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
六年級足球作文 篇9
四月份是我們學(xué)校的足球月，大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午，余老師才收到緊急通知：今天中午六年級足球比賽就正式開始了。
昨 天中午我們對抗的是六（2）班，對手實力并不強，我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會那么輕松了，今天和我們比賽的是六（6）班，他們班不僅實力 雄厚，而且還有好幾個人是校足球隊里的，大家的心里都有些忐忑不安。為了這場比賽能順利獲勝，我們花了好幾節(jié)課的時間來練習(xí)，加強球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué)，一場驚心動魄的足球比賽就要開始了！我們踢得是五人制比賽，參賽的五個人分別是吳皓（門將）、包盛（前鋒）、我（中鋒）、施楚峰（中鋒）、 張永昕（后衛(wèi)）。裁判員周老師把兩方的隊長叫到一起，投硬幣，結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對于站在一起，互相握手。
比賽開始！經(jīng)過了幾次傳球之后，前鋒包盛帶球沖鋒，一連晃過幾個人，起腳大門，只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣，大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點兒。我是中鋒，職責(zé)是找準(zhǔn)機會協(xié)助前鋒進攻，并且?guī)椭笮l(wèi)防守。
對方得球了，“刀鋒”直指我們的球門，作為中鋒，我理所當(dāng)然的上去攔球。對方的前鋒一晃，從我身旁跑過，但這樣不要緊，我緊貼著他，不讓他有機會射門�？匆娺@樣的情景，后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來，我們“前后夾擊”，成功的搶斷球，傳給了施楚峰。
比 賽激烈進行著，打了五六分鐘，前鋒包盛瞅準(zhǔn)機會，一記勁射，球像長了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆，球進了！1:0！我們互相擊掌慶祝，拉拉隊們也是大聲地吶喊，頓 時士氣大增。我們進了球，由六班發(fā)球，他們的進攻還配合的挺好，我和張永昕三番五次的上去攔截，但還不是卓有成效。他們帶進了禁區(qū)，抬腳射門，被守門員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了，門將吳皓接到球，習(xí)慣性的一個大腳開出去，由于我們踢的是小場地，所以兩個球門之間的距離也不遠。吳皓一腳踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去，越過了對方的守門員，掉進了球網(wǎng)。全場都傻掉了，奇跡啊！這樣都能進！
上半場結(jié)束了，雖然說是出師告捷，但后半場的比賽結(jié)果卻不合人意。從開始后一連被六班進了兩個球，打成了3:2，幸好包盛在關(guān)鍵時刻有挺進了一球。在終場時，兩隊的比分是3:3。殘酷地“點球大戰(zhàn)”就要開始了。
前面吳皓毫無懸念的進球，六班也緊追其后，輪到我時， 不知是不是我太緊張的緣故，罰球時我竟然一腳踢偏，球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊員的吶喊聲不停，五個主力隊員踢完，6:6，還是平手。接下來就由替補隊員點球。
施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場地，準(zhǔn)備罰點球。這可是決定我們六（5）班勝負(fù)攸關(guān)的一腳啊，球場四周人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步，起腳射門，打向了一個死角，卻被靈活的守門員接住了。
六班的人個個都是歡天喜地，我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班，但還是闖進了決賽，還有可能奪冠，加油！加油！