關(guān)于六年級感恩作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級感恩作文 篇1
花開的絢麗，離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就，都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。
還記得那是最后一個(gè)“六一”，我們學(xué)校搞了朗誦活動(dòng)。老師賜給了我“領(lǐng)1"的機(jī)會，經(jīng)過我們n多次的排練，老師無數(shù)次的教誨。使我們在活動(dòng)上大放異彩，勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮，使我的一生受益匪淺。
不知是否還有人記得，在五年級的有一次半期考試頒獎(jiǎng)后，老師讓我以學(xué)生代表講話。雖然是老師給我準(zhǔn)備的稿子，但我仍覺得那是一次神圣的演講；雖然我異常緊張、說話速度快、陳述不清楚，可能等我說完后臺下的人都還不知道我在講什么，但我還是覺得已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然那次的表現(xiàn)不盡如人意，但是它仍然在我人生的畫卷是重重地添上了幾筆，為我以后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我只在這里待了三年半，但這里的一切都深深影響著我。以后，無論我身居何方，我都不會忘記您——新小！
六年級感恩作文 篇2
自古以來，看羊兒跪地吃奶；看烏鴉反哺父母……都來源一個(gè)“孝”字。讀《弟子規(guī)》以后使我懂得了百行以孝為先的道理，俗話說：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。描寫的就是我們含辛茹苦的母親。
同學(xué)們，你們想想：當(dāng)我們剛出生的那時(shí)候，身長僅有一尺多，體重不到五千克。不會走路、不會說話、衣食住行都無法自己料理。襁褓之中只能用哭起來表達(dá)我們的心意。再看看現(xiàn)在健康、快樂的我們，所以人們都說，世界上最偉大的就是母親，我覺得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
有一次，我發(fā)了高燒。那時(shí)，已經(jīng)是深夜了。路上的出租車也已經(jīng)所剩無幾，媽媽的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。無奈下，媽媽只好背著我去兒童醫(yī)院。
到了醫(yī)院時(shí)，媽媽已是大汗淋頭。突然，我的鼻子酸酸的，幾行熱淚立刻從眼角流出。我讓媽媽放我下來，可是，媽媽再累也忍著。還強(qiáng)顏歡笑著說：“我不累，就當(dāng)鍛煉了�！蔽抑溃瑡寢尣幌胱屛覔�(dān)心。
過了幾分鐘，我終于掛上了吊瓶。心想：媽媽可以休息了，還能睡一會兒覺呢。媽媽怕我在椅子上掛吊瓶不舒服，還特意租了一張床鋪給我。我不一會兒就呼呼大睡起來。
凌晨三點(diǎn)過后，我被外面的說話聲吵醒。朦朧之中，我看到媽媽一直都沒有睡，在床邊守護(hù)我。吊瓶終于打完了，我和媽媽一起離開了醫(yī)院。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧!
只要這世界多一點(diǎn)感恩，就會少一點(diǎn)爭吵和欺騙，更何況，父母的恩惠，遠(yuǎn)比天高，更比海深。感恩，是一切萬物的源泉；感恩是人間永恒的真理!
六年級感恩作文 篇3
11月23日——感恩節(jié)。我不是一個(gè)很喜歡過西方節(jié)日的人，但唯獨(dú)這個(gè)節(jié)我認(rèn)為無論是誰都應(yīng)該在心中升起一團(tuán)感恩之火。
我的身邊有許多幫助過我的人，老師、同學(xué)、家長等等。他們對我的幫助我都牢記在心，唯獨(dú)她對我的幫助讓我永生難忘——我的外婆。在感恩節(jié)里，我最想感謝的就是外婆。
從我來到這個(gè)世界到我十周歲，這漫長的時(shí)光里，誰能時(shí)刻陪著我？是外婆，是外婆日日夜夜守在我的身邊。
小時(shí)候，媽媽時(shí)常上夜班，晚上不在家；爸爸是一名軍人，身在南京，一年才回來一兩次，根本沒時(shí)間照顧我。照顧我的這個(gè)艱巨任務(wù)就落在外婆的身上了。我小的時(shí)候經(jīng)常生病發(fā)燒，家里又離醫(yī)院遠(yuǎn)，每當(dāng)我生病了，外婆就讓外公騎上電動(dòng)車，載著我和阿婆上醫(yī)院。爸爸經(jīng)常說，我四歲前一年至少去醫(yī)院五六次，還大都趕在秋冬天季節(jié)，可以想象，那一個(gè)個(gè)寒冷的今晚，是外婆溫暖著我，呵護(hù)著我。
現(xiàn)在，我長大了，身體強(qiáng)壯了，很少生病了。但外婆并沒有因此停下操勞。每當(dāng)我有什么煩心的`事，外婆總是一個(gè)勁地安慰我鼓勵(lì)我。外婆沒有文化，不會用太深?yuàn)W的道理來教導(dǎo)我，但她會用拿手的菜肴來讓我開心。現(xiàn)在想想，外婆的那些菜肴并不只是美味可口的菜，還包含著她一顆為外孫女著想的心！
外婆，雖然我沒有火雞、美酒、菜肴來感謝您，但我卻有一樣比這更重要的東西——一顆心存感激的心！
六年級感恩作文 篇4
星期三早上，老師給同學(xué)和同學(xué)們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節(jié)讓我們知道感恩并學(xué)會感恩的、令人感動(dòng)的課。
老師走上講臺，她問：“孩子們，你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學(xué)們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當(dāng)時(shí)的沉默。老師又對我們說：“老師給你們講個(gè)故事好不好?想不想聽?”“想聽�！�
“這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)小女孩，她的爸爸去世之后，和媽媽相依為命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門口等著媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒有回來，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了，但媽媽早已經(jīng)死了。這個(gè)故事講的就是我們現(xiàn)在就要學(xué)會感恩，不要等親人死了之后才知道感恩�！甭犞犞蠹业难蹨I不知不覺地都流了出來。
這時(shí)，我突然想到了自己，以前總愛和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多么不孝啊!我真想對爸爸媽媽說：“對不起，爸爸媽媽，我錯(cuò)了，以后我會讓你們過上幸福生活的!”
六年級感恩作文 篇5
作為“90后”的一員，我們并非只是任性的代名詞，我們的民族理想與精神，依然在延續(xù)。那樣的一種精神與境界，那樣的一種堅(jiān)韌與無畏，那樣的一種膽略與胸懷，其實(shí)已經(jīng)像血液一樣，遺傳與流動(dòng)在我們的身上。我們90后并非沒有經(jīng)歷過磨難。在生活中，我們懂得時(shí)尚，更懂得感恩。
在我們班就有一位特別愛學(xué)習(xí)而且很懂事，又很堅(jiān)強(qiáng)的女同學(xué)，名叫田嘉誼。她的事跡很感人，因?yàn)樗龝r(shí)刻懷有一顆感恩的心。
我和她是好朋友。起初，我并不知道她的家庭生活是那么困難。有一次，她帶她的弟弟來我家玩。整個(gè)下午，沒有聽見她弟弟說一句話。于是，我就問：“嘉誼，你的弟弟為什么不說話呢？”可是，她并沒有回答我。
直到有一天，我又一次問起她的弟弟不說話的緣故。她才流著眼淚告訴我，原來他是個(gè)聾啞人。并且，她的爸爸得了很難醫(yī)治的“白血病”。家里家外全靠媽媽一個(gè)弱女子支撐著。為了給爸爸和弟弟看病，早已花光了家里所有的積蓄。她的媽媽沒有一份穩(wěn)定的工作，只能在工廠里打零工。嘉誼清楚地知道媽媽起早貪黑，辛辛苦苦每個(gè)月也只能掙到幾百元錢。這幾百元可是家里全部收入，所以她從不亂花一毛錢。
記得那是去年的母親節(jié)前夕，爸爸給了他們姐弟兩人5元錢，讓他們?nèi)^(qū)政府旁邊的游樂場玩耍。整整一天她和弟弟沒有舍得花一分錢。因?yàn)椋钋械刂肋@5元錢對他們家來說是多么來之不易，她更深深地記得母親節(jié)就要到了，她要給天天都要辛苦工作的媽媽買一份禮物，送給媽媽一個(gè)驚喜。于是，她就買了幾粒蘋果和一份小禮物，并用一個(gè)漂亮的袋子包好，準(zhǔn)備送給媽媽。這是她第一次“大手大腳”地花錢，并且覺得很值得。那天回到家里，當(dāng)媽媽回來的時(shí)候，她拿出買來的東西說：“媽媽，這是爸爸給我的錢，他讓我買一份禮物給您。母親節(jié)快樂！”頓時(shí)，爸爸、媽媽都感到無比欣慰。全家人一下子抱在一起哭了起來。在那樣困苦的日子里，一家人的臉上卻都流淌著幸福的淚水。
嘉誼不僅懂事，而且很堅(jiān)強(qiáng)。面對生活的磨難，她從不屈服。這么小的她，已經(jīng)在用弱小的肩膀?yàn)榧彝シ謶n解難了。暑假里，她硬是跟著媽媽到工廠干活。那工作真辛苦，有時(shí)候翻袋子，有時(shí)候整絲邊，有時(shí)候套袋子。有一次，翻袋子時(shí)，她不小心擦傷了胳膊，流了許多血。媽媽不讓她再跟著干活了。可是，她就是不同意，忍著痛繼續(xù)幫媽媽干活，因?yàn)樗胱寢寢屳p松一點(diǎn)，更因?yàn)樗龔膩聿辉赶蚶щy低頭。
除了這些，嘉誼的故事還有許許多多。尤其是學(xué)習(xí)，就更不用說了。每次都是班上的前幾名。
最后，我要說：“田嘉誼，你真是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。你是我身邊90后中普通的一員，你更是耀眼的一顆星，因?yàn)槟銜r(shí)刻懷著一顆感恩的心，不管困難有多大，你都能用微笑面對！”
六年級感恩作文 篇6
悠悠寸草心，片片感恩情。懂得一份感恩是金錢所換不到的，可是小小的一個(gè)雞蛋，里邊卻裝著金錢買不到的份份感情。不信？別不信，請往下看。
上個(gè)星期四、星期五，我校舉行了為期兩天的護(hù)蛋行動(dòng)。是為了讓學(xué)生懂得體會父母的艱辛與不易。
第一天，同學(xué)們都很好奇，對于雞蛋也不是多加在意，雖然有些同學(xué)將雞蛋打扮得漂漂亮亮，但是他們的雞蛋還是碎了。一天下來，班上就已經(jīng)有十幾個(gè)雞蛋不幸命喪黃泉了。
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，大家對雞蛋的保護(hù)做的都非常到位了，誰也不希望自己的雞蛋破碎。
第二天早晨，我‘喚醒了’正在睡夢中的雞蛋寶寶，把它從‘搖籃’中抱了出來（是我為雞蛋安排的小床），摸了摸雞蛋寶寶的臉，嗯！昨天一定睡得很香。跟雞蛋寶寶打過招呼，我就把它帶上了飯桌和我共享早餐。雞蛋寶寶不會吃飯，只能在一邊看我吃飯。我吃完了飯，它也看吃完了飯。吃完飯后，我和雞蛋寶寶就要去學(xué)校學(xué)習(xí)了。我小心翼翼的吧雞蛋寶寶放進(jìn)了它舒適溫暖的家里，放在我的口袋里。上課時(shí)，雞蛋寶寶安安靜靜地在它的小家里呆著，像是和我一起在聚精會神地聽課。下課了，為了讓雞蛋寶寶也能聽到同學(xué)們的歡笑聲，所以我把雞蛋寶寶的小家放在了我的手心，而自己卻在旁邊保護(hù)它，不讓同學(xué)碰到。我無時(shí)無刻地都在保護(hù)著雞蛋寶寶，希望它能過順利過完最后一天。
放學(xué)后，我迫不及待地把雞蛋寶寶抱了出來。雞蛋寶寶還算懂事，過了兩天完好無損，沒有白細(xì)心呵護(hù)它這兩天。
通過這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)，使我學(xué)會了感恩報(bào)答，也使我想起了媽媽照顧幼時(shí)的我，每天都要喂我吃飯，教我一些日常知識，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，根本不會像保護(hù)雞蛋寶寶那么輕松。想想看，母親為我們操了多少心，為我們流了多少淚，吃了多少苦？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我們又能為母親做些什么呢？我們應(yīng)該在婦女節(jié)時(shí)為他們送上一份孝心。祝天下所有母親幸�？鞓贰�
六年級感恩作文 篇7
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個(gè)令人欣慰的季節(jié)，有一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)感恩，尊重的職位—老師。
身為學(xué)生的我們覺得自己很辛苦，其實(shí)最辛苦的是我們的老師，他們不計(jì)回報(bào)，嘔心瀝血地教給我們知識，同時(shí)也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。
看，數(shù)學(xué)老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。
聽，英語老師，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音帶領(lǐng)我們遨游英文的海洋，領(lǐng)略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來，那時(shí)語文老師在教我們走進(jìn)古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學(xué)生，又用笑容送走了一屆屆學(xué)生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報(bào)。
老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。
在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達(dá)無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。