【熱門】六年級(jí)看圖作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)看圖作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)看圖作文 篇1
這段木頭里一定有蟲,這是一句簡(jiǎn)單的話,配上簡(jiǎn)單的插圖,卻給了我極大的心靈震撼。圖上畫了一個(gè)有木頭腦袋的小人,賣力地?fù)]動(dòng)著斧子,一只啄木鳥落在小木頭人的肩頭,說了那句很經(jīng)典的話,身旁的參天大樹,正在遭到小木頭人無情的損壞。
我看到這副畫,我不禁想入非非。人們,就好比小木頭人,地球就好比參天大樹。唇亡齒寒,本是同根生,相煎何太急。我們和地球,本來就是一體的,像是一根繩上的螞蚱,如果一只被玩于股掌,另一只也難逃噩運(yùn)。善待地球,就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。地球是我們的家園,我們需要它!
地球還是人類及所有生物的證明,地球上沾滿了祖先生活的足跡。從神話女娃開天辟地,亞當(dāng)夏娃建造家園,到各個(gè)王國(guó)朝代,部落的建成,再至成立聯(lián)合國(guó)。光陰對(duì)于人類很短暫,但是有人類無私地為人類記錄著歷史。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是祖先的血液,那清澈湖水中的每一個(gè)倒影,反映了我們的經(jīng)歷和記憶。地球?yàn)槲覀円娮C一切。
懸崖勒馬,回頭是岸,F(xiàn)在開始保護(hù)地球不算完。人心齊,泰山移。少用一張紙,少開一盞燈,少用一滴水,少開一次車。其實(shí)這些微不足道的小事,都是為地球做貢獻(xiàn)。
下課的鈴聲,把我?guī)С隽寺?lián)想。保護(hù)地球迫在眉睫。連啄木鳥都曉得的道理,作為人類又怎會(huì)不曉得?
啄木鳥,啄在小木人的腦袋上,更啄在每個(gè)人的心里,為每一個(gè)人都敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘。
六年級(jí)看圖作文 篇2
在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們!钡撬骱芗保姨鞖馐掷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。
這時(shí),一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救。
警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你。”
過了一會(huì)兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動(dòng)物之間濃濃的親情和無限的關(guān)愛。
六年級(jí)看圖作文 篇3
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日里,在一條大馬路旁,立著一根鐵桿,鐵桿的頂端是一塊牌子,上面清晰地寫著五個(gè)字:母子上車處。顧名思義,就是專供帶著小孩的婦女上車的地方。但是在這一條寬闊的通道里,站著的并不是母子,而是四個(gè)衣冠楚楚,知識(shí)分子模樣的男人。而一位抱著小孩的婦女卻被晾在一邊,無人搭理。
這是華君武先生的漫畫《假文盲》,這是一幅諷刺性極高的漫畫。圖中的四個(gè)男人西裝夾履,儀表堂堂,但是他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便,把顯而易見的告示拋于九霄云外,把一對(duì)真正需要方便的母子冷眼相對(duì)。這是為什么?難道他們是文盲,看不懂牌子上的字!看他們的樣子,一定受過高等教育,但為什么對(duì)告示置之不理呢?答案只有一個(gè),那就是他們裝文盲,為貪圖個(gè)人利益而不顧他人利益。
其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。記得有一次,我乘公共汽車去外婆家。上了車,我發(fā)現(xiàn)車上站著幾位拄著拐杖的老爺爺,老婆婆,卻沒有一個(gè)人站起來為他們讓座。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)車上專門設(shè)有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會(huì)公德的壞風(fēng)氣嗎?還有,在那“禁止踐踏”的草坪上,大學(xué)生在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人,不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?
隨著社會(huì)進(jìn)步,不講社會(huì)公德的人將被社會(huì)唾棄!讓我們攜手共進(jìn),讓“假文盲”永遠(yuǎn)消失,愿人人都是個(gè)文明人!
六年級(jí)看圖作文 篇4
有一天,一只大灰狼捉到一只小羊,要把小羊吃掉。小羊請(qǐng)求大灰狼放了它。小羊說:“你看看,我還這么瘦小,又沒有肉;而且我剛才不小心才吃了一個(gè)毒蘑菇,你要是吃了我的話,你也會(huì)中毒而死的”。大灰狼怕自己中毒,于是不敢吃小羊,可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一轉(zhuǎn)趕緊說:“不如我?guī)闳フ椅业男值,他長(zhǎng)得又肥又笨,還跑不動(dòng),你要是抓住他,足夠你美餐幾呢!于是,小羊帶著大灰狼去找他兄弟。走到大象家附近,小羊高聲叫起來:“ 哥哥出來啊,大灰狼來看你了”大象聽到小羊叫知道它遇到危險(xiǎn)了,趕忙就跑出來。大灰狼還在等一只又肥又笨的山羊出來呢!結(jié)果大象一出來,嚇得大灰狼狼狽逃跑了。小羊?qū)χ蠡依枪笮Γ骸八褪俏业男值馨 薄B斆鞯男⊙蚪K于靠自己的機(jī)智擺脫了危險(xiǎn)。
六年級(jí)看圖作文 篇5
盛夏的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽到這個(gè)消息,小鴨子們樂得直撲翅膀,一個(gè)個(gè)笑的樂開了花。
小鴨們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下,整齊的排成一隊(duì),緊隨其后。
溫哥華大街人山人海,車輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠(yuǎn)門,沒見過世面,看著琳瑯滿目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球,他們沒有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩只小鴨失足掉進(jìn)了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過頭,不僅嚇了一跳,兩只鴨寶寶不見了。
鴨媽媽注意到旁邊的下水道,俯身一看,可愛的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著,鴨寶寶的性命危在旦夕,鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)念頭在鴨媽媽的腦海中浮現(xiàn):何不向人類求助?
鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺(tái)前,高聲尖叫,不停地?fù)]動(dòng)翅膀,巡警低頭一看,原來是一只鴨子,聽著它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見巡警不明白,干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點(diǎn)頭。巡警低頭一看,兩只小鴨正掙扎著,他恍然大悟。馬上找來籮筐,伸出手,不顧水的'臭味,把兩只小鴨撈起來,裝進(jìn)籮筐中,把籮筐提了上來,交給鴨媽媽。
小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊(duì)伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著,像是沒見過大世面的鄉(xiāng)巴佬,東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個(gè)下水道的蓋子沒蓋好,一只小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著,好像在說:“媽媽,媽媽快來救我!” 鴨媽媽扇動(dòng)著翅膀,嘴里一個(gè)勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動(dòng)翅膀,不時(shí)探下頭看看被困在下水道的兒女們。
溫哥華街道是一條很繁華的街道,這里來來往往的汽車很多。今天,汽車都被鴨媽媽堵住了,巡警發(fā)現(xiàn)了前來疏理街道。 鴨媽媽見到巡警像是見到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑著,嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時(shí)巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費(fèi)力地拉著巡警往前走了幾步,然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然,他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動(dòng)翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過反復(fù)幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個(gè)地方,于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫著,像是告訴巡警們自己的兒女們?cè)谙滤缆防铩?/p>
巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一群可愛的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見了,“嘎嘎嘎”地叫著,像是在唱一首不知名的歌,又像是在向巡警說:“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來,他們不但為機(jī)智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也為熱于助人的巡警鼓掌。
鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領(lǐng)著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時(shí)溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路,還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復(fù)了熱鬧的情景,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記剛才的一幕。
六年級(jí)看圖作文 篇6
有一天,小猴下山去玩,它看見有一棵桃樹,樹上的桃子紅得誘人,像一個(gè)個(gè)臉紅的小娃娃。小猴連忙爬上樹,摘下大桃子?墒撬鼛Щ@子了。于是,小猴腰里夾,手里拿,捧了這個(gè),又丟了那個(gè),急得滿頭大汗。小猴心想:“這該怎么辦呢?”
正在這時(shí),小兔來了,它看見小猴愁眉苦臉的樣子,問到:“小猴,你怎么了?”小猴傷心地說:“小兔,我摘了許多桃子,可是運(yùn)不回家!毙⊥孟肓讼,又看了看手里拎著的籃子與躲在地上的桃子。于是,它就把自己的腰帶解下來,再把籃子里的青草倒在地上,把空籃子遞給小猴說:“小猴,這個(gè)籃子送給你,我可以用腰帶綁青草!毙『镓Q起大拇指說:“小兔,謝謝你,你真聰明。 毙⊥靡恢卑研『锼突丶也鸥鎰e。小猴連忙叫住它說:“等一下!毙⊥脝枺骸霸趺戳?”小猴說:“為了感謝你,這兩個(gè)又大又紅的桃子就送給你吧!毙⊥眠B忙擺手說:“不用了,幫助朋友是應(yīng)該的!闭f完,小兔就走了。
小猴心想:小兔真是我學(xué)習(xí)與榜樣!
六年級(jí)看圖作文 篇7
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在腦子里。
你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們?cè)趺础吹竭@樣的情景,她趕忙說:“請(qǐng)問這里是母子上車處嗎?請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對(duì)她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。
每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!
這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!
我受到的啟發(fā)是:只有受過生活的苦,我們才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護(hù),不讓我們做家務(wù)活。生活理應(yīng)是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要干活的日子。我們沒有受過苦,怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢?因此,只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài),才會(huì)懂得生活的美好。
六年級(jí)看圖作文 篇8
紙飛機(jī),童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風(fēng)中的花瓣,飄搖在蒼穹……
“嘿,我來教你折紙飛機(jī)吧!紙飛機(jī)是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達(dá)給天空!备绺鐡]動(dòng)著手里的一張白紙,笑意盈盈。
妹妹露出兩顆小門牙,喜滋滋地答應(yīng)了。
“那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機(jī)可以載更多的愿望!备绺缯f。
“那我可以選藍(lán)色的紙嗎?那種好藍(lán)好藍(lán)的,像天空一樣!泵妹贸錾竦赝奶炜铡
“當(dāng)然可以!备绺缯f。
哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這張紙做出來的紙飛機(jī)肯定很棒!
他們找了個(gè)平坦的地方,陸續(xù)坐了下來,伏著身子,雙手捏住了紙的兩角。
“首先,將紙從中間沿縱向折疊,再打開,從頂上折一個(gè)角到中間!备绺缒托牡亟讨妹帽孔镜馗。他們很認(rèn)真,舌頭不時(shí)抿著嘴唇,很安靜……
“折好了!最后呢,就像這樣!备绺缯玖似饋,妹妹也站起來了,在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地里穿行。
“好厲害。 泵妹靡舱玖似饋,學(xué)著小男孩的樣子,把他那大大的紙飛機(jī)擲向空中,兩架紙飛機(jī)在草地里翱翔。
“試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹,樹上的樹葉“沙沙”地笑。
哥哥望著妹妹問:“你的紙飛機(jī)要帶什么愿望給天空呢?”
妹妹低頭思索了一會(huì)兒,抬起頭時(shí),眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點(diǎn)的愿望嗎?”
“可以啊,你的紙飛機(jī)信差可以帶好多好多的愿望。”哥哥在妹妹捧著的紙飛機(jī)上畫了很多的圈圈:“你看,這兒是一個(gè)愿望,這兒是一個(gè)愿望……”他的手指在紙飛機(jī)的機(jī)翼上轉(zhuǎn)動(dòng),他手指走過的地方,都出現(xiàn)了一顆小星星,妹妹開心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望!
妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機(jī),遺憾地說:“那你呢?你的愿望這么少。”
哥哥憨憨地一笑,“沒關(guān)系的,我可以多折幾架紙飛機(jī)!
“不行,你沒有折紙了怎么辦”
“我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過妹妹的紙飛機(jī),把它安在自己的紙飛機(jī)上面,看上去就像一架白色的飛機(jī)被圍繞在藍(lán)色的光環(huán)內(nèi)。
妹妹眨了眨眼睛,開心地笑著。
哥哥把紙飛機(jī)放到地上,他們不約而同地面對(duì)著紙飛機(jī),不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說出了自己的心愿。
然后,在樹下,在風(fēng)中,一起放飛了滿載他們夢(mèng)想的紙飛機(jī)……