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    六年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2021-09-23 17:53:32 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】六年級(jí)故事作文300字九篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文300字9篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】六年級(jí)故事作文300字九篇

    六年級(jí)故事作文300字 篇1

      很久以前,有一個(gè)神秘的國(guó)家叫做汽車(chē)城,而今天汽車(chē)城舉行一年一度的賽車(chē)大賽。

      早上,汽車(chē)城的居民們都陸陸續(xù)續(xù)的比賽地點(diǎn),而在比賽的地點(diǎn)的選手休息室各位選手正在休息,這次比賽一共有4位選手比賽,而其中最有可能的是3位選手:奔馳、寶馬、奧迪,而還有2位選手根本就沒(méi)有可能奪冠那就是起亞,起亞一個(gè)沒(méi)有名氣的車(chē),從小就生活在一個(gè)小村子里,而它能參加這場(chǎng)比賽全靠它自己的努力和運(yùn)氣,當(dāng)播音員宣布讓選手入場(chǎng),奔馳、寶馬、奧迪、起亞都一個(gè)接著入場(chǎng),閃光燈打起,場(chǎng)內(nèi)燈火通明,觀眾席上的觀眾大喊疲乏奔馳、寶馬、奧迪,而就是沒(méi)有喊起亞,裁判上場(chǎng)了舉起槍然后說(shuō):“各選手請(qǐng)準(zhǔn)備!眲傉f(shuō)完,槍說(shuō)一響,四輛車(chē)如同一樣的時(shí)間沖了出去,奔馳首當(dāng)其沖,寶馬和奧迪在后面緊跟著奔馳,而起亞卻落在了最后面,奔馳等三車(chē)互不相讓?zhuān)瑤纵v車(chē)互相換首位置,三車(chē)不停的相撞,你撞他,他撞你,最后三車(chē)都使勁的撞其他車(chē),最后三車(chē)都被撞壞停了下來(lái),而起亞卻慢慢的趕了上來(lái),最后沖線,他高興的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而奔馳等三車(chē)垂頭喪氣。

      這就是汽車(chē)城的故事。

    六年級(jí)故事作文300字 篇2

      新華書(shū)店,一個(gè)耳熟能祥的名字,陪伴著幾代人。

      聽(tīng)我媽說(shuō),她小時(shí)候也很喜歡去那里看書(shū),她第一次是外公帶她去的,而我第一次是媽媽帶我去的。

      一來(lái)到新華書(shū)店,映入眼簾的是一整面5~6米的巨大書(shū)柜,里面擺了各種各樣的書(shū)。我心想,新華書(shū)店外面都那么氣派,那里面一定更好看了。于是,充滿好奇的我轉(zhuǎn)了個(gè)身,跑了上去,就來(lái)到了書(shū)店里。

      書(shū)店里許多人,或坐或站地在各各角落看書(shū),人雖多,但地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn),安靜極了。我四處觀望,發(fā)現(xiàn)有很多區(qū)域:天文區(qū)、地理區(qū)、散文小說(shuō)區(qū)、兒蘭書(shū)籍區(qū),還有供人們讀書(shū)的閱讀區(qū),真是包羅萬(wàn)象,任何你想看的書(shū),這里都有。每個(gè)人都在這看自己喜愛(ài)的書(shū),我也輕輕地挑選了一本書(shū)看,趴在閱讀區(qū)的大桌子上,津津有味地看起來(lái)。

      漸漸的,我感覺(jué)自己已經(jīng)深深地融在書(shū)的世界里了,我發(fā)現(xiàn),這里不僅是書(shū)的海洋,還是心靈棲息地。不知不覺(jué),天色已晚,我該回家了,當(dāng)我依依不舍的離開(kāi)時(shí),感覺(jué)自己剛剛結(jié)交了一個(gè)知己,關(guān)懷著我。

      走出新華書(shū)店,外面華燈初上,車(chē)水馬龍。有誰(shuí)知道在一個(gè)這么喧囂的城里,有一個(gè)這么安靜的'角落,讓人洗滌心靈,它就像一盞明燈,照亮了人們,還照亮了我……

    六年級(jí)故事作文300字 篇3

      童年就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。讓我撿起一枚,講給你們聽(tīng)。

      小時(shí)侯,我家也有幾畝田。夏天,我媽媽去插秧的時(shí)候,帶上了我,在那里,我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺,我們比賽看誰(shuí)捉得多。

      比賽開(kāi)始了!我們兩個(gè)忙碌起來(lái),我們捉了一個(gè)又一個(gè),我又看到了一個(gè),剛想把它捉住,殼里突然游出一條螞蟥,我嚇得把手縮了回去,之后,我就一直小心翼翼,生怕被螞蟥咬到。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥叫我過(guò)去,原來(lái)他捉住一只大田螺,看到哥哥的成果,我很羨慕,下定決心要超過(guò)他。我開(kāi)始進(jìn)行仔細(xì)的搜索,不讓它們逃過(guò)我的“火眼金睛”。比賽繼續(xù)進(jìn)行,突然,他大叫一聲,原來(lái),哥哥的手被螞蟥咬住了,我們不知所措,拉也拉不下來(lái),好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來(lái),看到這種情形,趕緊回家拿來(lái)鹽,灑在螞蟥身上,只見(jiàn)它蜷成一團(tuán),好像很痛苦,不久便掉了下來(lái)。我們都松了一口氣。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽很快就結(jié)束了。我們來(lái)到水池邊,開(kāi)始數(shù)田螺,我捉了二十幾個(gè),可是哥哥捉了三十幾個(gè)還有一個(gè)大田螺,我甘拜下風(fēng)。雖然這次比賽我輸了,可是我依然很快樂(lè)。

      童年是快樂(lè)的、純真的,可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧!

    六年級(jí)故事作文300字 篇4

      有一只小羊,它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。

      大象醫(yī)生說(shuō):“這種傷可不是一朝一夕就能治好的,必須包扎。可我這兒沒(méi)有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水,你再去小兔的診所包扎!

      大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后,小羊一瘸一拐地走到小兔的診所,小白兔醫(yī)生幫它包扎好,對(duì)它說(shuō):“下次要小心點(diǎn)喔!毙⊙螯c(diǎn)點(diǎn)頭。

      小羊正走在回家的路上。突然,街邊竄出一只大老虎,小羊嚇了一跳,趕緊拔腿就跑。可是,老虎沒(méi)有追上來(lái),而是站在原地痛苦地呻吟。原來(lái),這只老虎的腿斷了一只。小羊見(jiàn)老虎沒(méi)追上來(lái),就又跑回去問(wèn):“老虎伯伯,你怎么了?”老虎告訴小羊:“我被獵人打斷了腿!彼吹搅诵⊙蛲壬系膫,問(wèn)道:“你也是被獵人打傷的?”小羊回答:“是啊,我是被獵人打傷的,我們兩個(gè)真是同病相憐啊。”老虎聽(tīng)了,吧了口氣說(shuō):“是啊,同病相憐,雖然我的傷比你的傷重,可是我是強(qiáng)大的,你是弱小的。我這點(diǎn)傷算不了什么!

      小羊聽(tīng)了,就對(duì)老虎說(shuō):“既然是這樣,那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以,你還是樂(lè)觀點(diǎn),不要再呻吟了吧。”說(shuō)完便回家了。

      老虎聽(tīng)了這話,心情也開(kāi)朗了。

    六年級(jí)故事作文300字 篇5

      星期天,我去書(shū)店看書(shū)。我邊看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。因?yàn),我已?jīng)是這里的老顧客了。我來(lái)到二樓,暗喜沒(méi)人注意,我彎著腰,從大人們的眼皮底下走進(jìn)去。

      我來(lái)到北邊,找到了一本[[施工案]]。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。天已暗下來(lái),我已站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我的腿又酸又累,真想坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看。不管三七二十一,我便往地上一坐,繼續(xù)看。

      這時(shí),從外邊走來(lái)一位叔叔,看見(jiàn)他走來(lái),我便跑下了二樓。

      在一樓,我的眼睛在急切的尋找,找到了一本。我便把它拿起來(lái),津津有味的讀著這本書(shū)。遇到精彩的地方,我會(huì)浮想聯(lián)翩;到了感人的段落,我會(huì)淚落如珠。

      當(dāng)書(shū)店的日光燈忽的亮起來(lái)了,我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了,我合上書(shū),高高興興的回家了。回到家,我用之快的速度找出日記本,把我今天積累的好詞好句寫(xiě)下來(lái)。

      今天,我感到格外的高興,因?yàn)槲业玫搅巳澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。

    六年級(jí)故事作文300字 篇6

      書(shū)是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光……給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢?這還得從三年級(jí)說(shuō)起。

      上了三年級(jí),就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了。老師要求我們多買(mǎi)一些作文書(shū)來(lái)看,把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)作文。寫(xiě)做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我寫(xiě)的作文還真寫(xiě)出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后,個(gè)個(gè)都稱(chēng)我的作文寫(xiě)得太精彩了。從此,我一有空就看書(shū),因此我的作文成績(jī)一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書(shū)啊!

      書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位“和事老”呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:“怎么,知道錯(cuò)了?”我丈二和尚——摸不著頭腦:“什么知道錯(cuò)了呀?”這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。

      瞧,這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè),書(shū)真是我的知己啊!

    六年級(jí)故事作文300字 篇7

      文具有一個(gè)親密的大家庭,在這個(gè)大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

      有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對(duì)他們的折磨了。

      晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開(kāi)始七嘴八舌地議論開(kāi)了,連小主人也被吵醒了,他仔細(xì)地聽(tīng)著。鋼筆哥哥說(shuō):“小主人寫(xiě)完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴唇都快裂開(kāi)了。”膠條妹妹說(shuō):“小主人每次寫(xiě)完作業(yè)之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的!背咦哟蟾缯f(shuō):“小主人上課的時(shí)候經(jīng)常不用心聽(tīng)講,老用小刀在我身上磨來(lái)磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤!背咦哟蟾缯f(shuō)著說(shuō)著就哭起來(lái),連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開(kāi)口說(shuō)話了:“小主人每次寫(xiě)完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的,太難受了!

      小主人聽(tīng)完文具們的話,臉都紅了,他從床上起來(lái),走到寫(xiě)字臺(tái)前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫(huà),把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了,小主人也笑了。

      從此以后,小主人養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)東西的好習(xí)慣。

    六年級(jí)故事作文300字 篇8

      書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

      小時(shí)候,我在媽媽的書(shū)柜上,找到一本紅樓夢(mèng),非常的厚,封面上一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球,那本書(shū)不僅厚,還很重,我用了好大好大的力氣才把它翻開(kāi),可是我一個(gè)字都看不懂,真是白費(fèi)力氣了。

      有一次,表姐在津津有味地看著媽媽的《紅樓夢(mèng)》,我看到了又急又氣,很不甘心:為什么姐姐看得懂,而我卻看不懂?!眼淚就像斷了線的珠子,一滴一滴掉了下來(lái),就跑過(guò)去問(wèn)姐姐:“為什么你看得懂這個(gè),我看不懂?“姐姐笑了笑:”你長(zhǎng)大以后就會(huì)看得懂了。”

      之后,我便一直央求媽媽給我買(mǎi)一本彩色注音版《紅樓夢(mèng)》,媽媽終于答應(yīng)了。

      從媽媽給我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》到現(xiàn)在,我都已經(jīng)把它讀得滾瓜爛熟了,現(xiàn)在想一想那時(shí)候的我,還真有點(diǎn)可笑。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)讀書(shū)就像吃糖,甜滋滋的;又像有了免費(fèi)的家教……讀書(shū)就使我受益匪淺。

    六年級(jí)故事作文300字 篇9

      書(shū)是人們的精神食糧,書(shū)是我們的知識(shí)海洋,書(shū)是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光,書(shū)是遺留在人間的精神珍珠。

      如今,我家的書(shū)已琳瑯滿目,各種各樣的書(shū),讀了它就長(zhǎng)知識(shí),給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了理想,感到讀書(shū)有各種各樣的好處。

      讀了偵探類(lèi)書(shū),讓我想和偵探一起破案,長(zhǎng)大后想當(dāng)一名公安人員。

      讀了童話類(lèi)書(shū),讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,飛往祖國(guó)各地,游覽大好河山,看看各地的建設(shè)成就。

      讀了史記,讓我想起了各種各樣的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌,只有好好讀書(shū),今后才能為人類(lèi)多作貢獻(xiàn)。

      讀了關(guān)于恐龍的書(shū),更是讓我想長(zhǎng)大成為一名偉大的考古學(xué)家。

      當(dāng)然,我很崇拜作家,如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等,他們寫(xiě)的書(shū),我愛(ài)不釋手,百讀不厭。

      現(xiàn)在,回想起了我四歲的情景:那時(shí),只要我一生氣,就會(huì)拿起書(shū)一通亂打,有的書(shū)已是殘缺不全,面目全非,現(xiàn)在想想,還真對(duì)不起它。

      我們都離不開(kāi)書(shū)。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它,珍惜它,給它一個(gè)溫馨的家。

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