小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
以前，我一直就得自己做的還不夠好，可經(jīng)過那一次經(jīng)歷后，我覺得有了愛！
那是一個(gè)冬天的早上，太陽(yáng)似乎也怕冷，穿了厚厚的衣服。我媽媽說今天上街去給我買件外衣。
我們穿好衣服就出門了。外面寒風(fēng)刺骨，我有點(diǎn)不想回去了，可已經(jīng)出來了。我們到了車站，可車怎么還不來，過了十幾分鐘，我又累又冷，凍得我的腿都快沒知覺了，都過了幾分鐘，車終于來了。我和媽媽趕緊走上車，找了座位下來。我感覺好多了，但公交車上還是很冷。到了坨地站時(shí)，車上已經(jīng)爆滿了。就在這時(shí)上來了一位六十多歲的老奶奶。老奶奶額頭上皺紋像刀刻的一般，脖子又瘦又蒼白，有幾道脖筋特別明顯，還有幾道青色的血管彎彎曲曲的，想爬行的蚯蚓。老奶奶手里提著東西，時(shí)不時(shí)交換另一只手。老奶奶扶著一根柱子，車只要一晃動(dòng)，老奶奶就站不穩(wěn)。我看著老奶奶的樣子，心想：老奶奶一定很累，要不我讓座，可我也很累，剛才占了那么久，腿還是很冷，現(xiàn)在我還沒緩過來，過一會(huì)吧，看看有沒有人讓座。我認(rèn)為會(huì)有人給老奶奶讓座的，可是行使了一段路程時(shí)。沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。我很累，但是我心想：尊老愛幼是中華民族的美德，難道我不應(yīng)該給老奶奶讓座位么？于是，我有禮貌地對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您做我這吧.”老奶奶說：“沒事,一會(huì)我就到站了，你坐吧�！蔽艺f：“老奶奶，您這，我和我媽媽做一塊兒。”老奶奶笑著說：“謝謝你，孩子，你真懂事。”我也笑著說：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)我就得我一點(diǎn)也不累，車?yán)镆矝]有那么冷了，反而充滿了溫暖，我的心里也有一種說不出的感覺，比吃了蜜還要甜，我從來沒有過這種感覺。
通過這件事我要對(duì)我自己說一聲我真棒！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛，可能來自你的朋友或親人，也可能來自你的同學(xué)或老師。只要細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就能體會(huì)到，關(guān)愛，無(wú)處不在。
時(shí)光老人偷走了我們的曾經(jīng)，卻永遠(yuǎn)偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清，但我約摸記得，那件事發(fā)生在二年級(jí)——好像是一節(jié)體育課，我的跳繩被兩個(gè)調(diào)皮的男生搶了去。他們?cè)谝贿吚冻�，繩子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來。
那兩個(gè)男生一看繩子斷了，頓時(shí)也沒了興致，大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故扯壞我的'跳繩！帶著這些想法，大滴大滴的眼淚滾落下來。
我不知不覺走上了下坡的路，與班級(jí)正相反的方向。這時(shí)候，一位高大的男老師向我走來。我停下了腳步，哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下，輕聲詢問我為什么要哭。我揉了揉眼睛，告訴他體育課上所發(fā)生的一切。
“那兩個(gè)男生真是太壞了，是不是？你放心，他們一定會(huì)受到懲罰的�；匕嗌先グ��！蹦欣蠋煖厝岬纳ひ羧缤猴L(fēng)一般撫摸著我的臉頰。
我回到班上，仔細(xì)思索著那位老師的話……我突然想到，那位男老師好像很忙碌，他那匆匆的腳步，他那黑色的、十分沉重的公文包……那么，他又為什么要停下來陪我說話？我隱隱感覺到，我受到了重視！一瞬間，我擁有了前所未有的自信，也不再煩惱，更沒有悲痛。
這件事，到現(xiàn)在回想起來還覺得有些可笑。但我永遠(yuǎn)也忘不了，那位不知名的男老師給予我的關(guān)愛。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
做一個(gè)關(guān)愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區(qū)光明路小學(xué)六（2）王墨今天天氣真不錯(cuò)呀，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來，陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車?yán)^續(xù)向前開著，正當(dāng)我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時(shí)車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�
不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍(lán)，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個(gè)晴朗的天氣。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
每當(dāng)我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕，我就想起了這件事。
這是一個(gè)早晨，一片片烏云從西方滾滾而來，用身體包裹著整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著，雷打著，雨乘著風(fēng)，席卷整個(gè)天空，就像演奏交響樂。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“��！怎么這么晚了呀！都7點(diǎn)50分了�。〔恍�！我得趕緊去學(xué)校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電在天空中劃出了一條弧線�！鞍パ剑⊥炅�！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運(yùn)氣了！小紅繼續(xù)向?qū)W校跑去。
誰(shuí)知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上�！鞍劝劝取庇挈c(diǎn)落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。
這時(shí)，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。她想：哎呀！這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學(xué)習(xí)，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細(xì)語(yǔ)地說：“別！小同學(xué)，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師�！薄爸x謝您，老師！”小紅十分感激地�！爸x什么呀！快去上學(xué)！”
一位撐著大傘的高年級(jí)女同學(xué)向她們走來，女同學(xué)看見，老師像園丁呵護(hù)花朵般地幫助關(guān)心同學(xué)，也想用自己的愛心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上�！爸x謝你了！小同學(xué)！”“不用！”那位女同學(xué)十分羞澀地說。
就這樣，師生仨有人說有笑地走進(jìn)了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動(dòng)聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關(guān)愛的愛之篇章。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
一個(gè)星期日的中午，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩。突然，我看到一個(gè)老爺爺背著許多紙皮。我的同學(xué)叫住了我：“詩(shī)霖，你在看什么？那個(gè)老爺爺有什么好看的，我們走吧！”我說：“我們不可這樣，要是人連一點(diǎn)關(guān)心之愛都沒有的話，那這世界豈不是很可怕？”我走到老爺爺?shù)拿媲�，說：“老爺爺，你一個(gè)人背這么多的東西，怎么背得動(dòng)呢？還是讓我?guī)湍惆��！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們差不多回家了，教室里只剩下我和一個(gè)女生。那天是我值日，我正拿著掃把在掃地呢！掃著掃著，那個(gè)女生就哭了起來。我走過去問她，你怎么了？她說，肚子痛。我二話沒說，就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點(diǎn)藥，那個(gè)女生看上去好多了�？吹剿兴棉D(zhuǎn)，我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后，我又跑回教師辦公室。老師見我來了，笑著說，詩(shī)霖，你要是方便的話，可以送她回家嗎？我說，沒什么的，我跑過來就是想送她回家。那天，我扶著她走了好久，才到她家。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我看到了她一臉的謝意。
生活需要關(guān)愛，要是人人都能給予別人關(guān)愛，這個(gè)世界會(huì)更美好！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
我家養(yǎng)著一只可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回到家的時(shí)候，諾諾就會(huì)向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時(shí)候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動(dòng)物，如：流浪狗，流浪貓等。它們?cè)?jīng)也受過寵愛，如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕猓遣痪褪且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟悊�？我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類有沒有想過它們的死活。請(qǐng)關(guān)愛我們身邊的動(dòng)物。
世界上有許多戶人家，家里都養(yǎng)著一只只可愛的小動(dòng)物。他們把小動(dòng)物照顧得健健康康的，還把它們訓(xùn)練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動(dòng)物當(dāng)成是自己的敵人，整天欺負(fù)小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行了狠毒的“家法”，實(shí)在是太可氣了！我希望在這個(gè)“大家庭”里，每個(gè)人都能保護(hù)這里的每一只動(dòng)物，關(guān)心它，愛護(hù)它。
讓我們把愛心相連，關(guān)愛這里的每一只動(dòng)物吧。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
關(guān)愛，雖然無(wú)處不在，可是，又有多少人真正懂得呢？
電視劇上面的故事哪怕有多感人，多么奇妙。但是，卻是不真實(shí)的。��！有多少人是向往像電視劇里那樣！我也如此，而汶川的人們，也一樣。
記得20xx年5月12日那震撼人心的日子嗎？似的，震撼人心！也令人悲痛欲絕。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她卻與我們陰陽(yáng)相隔了。在間隙中，搶救人員看到，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐身體，動(dòng)作有些詭異，而身體下面，卻有一個(gè)小生命！本來，搶救人員是不知道的，可是后來，一名搶救人員無(wú)意中發(fā)現(xiàn)——一個(gè)小寶寶。
經(jīng)過搶救人員的一番努力，才看到那位母親與孩子的“真面目”。把寶寶抱出來的時(shí)候，被包在一張紅色帶花的小被子里。因?yàn)槟赣H用身體擋住了廢墟，所以孩子毫發(fā)未損。當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備為這個(gè)孩子做一些檢查的時(shí)候，看到了被子里還有一部電話。醫(yī)生拿起了電話，發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫好了的短信，上面寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。這時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生與護(hù)士們，在這一頃刻間，落下了滾滾熱淚。醫(yī)生和護(hù)士們都說：“這位母親太讓我們感動(dòng)了！”
關(guān)愛，無(wú)處不在，母親不管如何，都深愛著自己的孩子�？墒侨祟�，誰(shuí)都不會(huì)知道自己的壽命長(zhǎng)短，正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)懂得珍惜。關(guān)愛，這個(gè)詞意義深刻，記住它吧……
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