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    六年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2021-09-23 13:03:10 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)故事作文合集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級(jí)故事作文合集六篇

    六年級(jí)故事作文 篇1

      打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。

      二年級(jí)時(shí),媽媽一直給我買(mǎi)注音版的故事書(shū),每天晚上看一篇,讓我加快識(shí)字的速度。

      直到三年級(jí),不知何時(shí),每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書(shū)。他們因此為榮,互相炫耀,還說(shuō)什么“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我艷羨不已,心里盤(pán)算著,讓媽媽也給我買(mǎi)一本,一回到家,我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí),我幸福的像一個(gè)小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)、第二頁(yè)……

      以后的一個(gè)月,我都陶醉在美妙的故事里,與書(shū)中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個(gè)親密無(wú)間的朋友,時(shí)而凝神深思;時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而低首微笑。書(shū)中的小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除,來(lái)到了賦有詩(shī)情畫(huà)意的巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作先生的精心呵護(hù)下;在老師的栽培下;在同學(xué)的幫助下,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。

      然而,這兩本書(shū)已不能滿(mǎn)足我的需求了,F(xiàn)在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來(lái)形容我太保守。

      《百萬(wàn)英鎊》是美國(guó)著名幽默大師馬克吐溫寫(xiě)的21篇小說(shuō)組成的,以最負(fù)盛名的《百萬(wàn)英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語(yǔ)言,講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。

      書(shū),現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。

    六年級(jí)故事作文 篇2

      一天,書(shū)包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

      作業(yè)本說(shuō):”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

      筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫(xiě),小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會(huì)給你畫(huà)上小紅花!“

      作業(yè)本委屈地說(shuō):”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫(huà),涂得我滿(mǎn)臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

      筆還要辯解,上課鈴響了。書(shū)包公公趕緊出來(lái)勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個(gè)都很重要,但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。筆離開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)不了字,作業(yè)本離開(kāi)筆沒(méi)有用武之地,少了一個(gè)都不行!我也離不開(kāi)你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧!“

      筆和作業(yè)本聽(tīng)了,萬(wàn)分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒(méi)有吵過(guò)架。

    六年級(jí)故事作文 篇3

      城市的過(guò)街天橋上有一個(gè)乞丐,他一無(wú)是處。夜幕降臨的時(shí)候,乞丐會(huì)回到他的住處——城郊一個(gè)廢棄的菜園。菜園被一圈稀疏的籬笆圍著,里面有一個(gè)殘破的窩棚,乞丐已經(jīng)在那里度過(guò)了幾個(gè)寒冷的冬天。菜園里還有一眼枯井,井邊有一棵老樹(shù)。

      天橋上行人稀少,乞丐打定了收工的主意。天橋的一端卻跑來(lái)一條凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗。小狗試探著靠近乞丐,在乞丐腳邊的小鵬里仔仔細(xì)細(xì)地舔著,乞丐昨晚用它盛過(guò)食物。乞丐心上最柔軟的那根神經(jīng)被觸動(dòng)了,他掏出面包輕輕地放進(jìn)小鵬。小狗感激地望了他一眼,風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。

      乞丐把小狗帶回“家”,從此他們相依為命。小狗很聰明,餓了的時(shí)候就叼起小鵬圍著乞丐打轉(zhuǎn)。路人覺(jué)得驚奇,認(rèn)為這是一條會(huì)表演的小狗,于是紛紛把錢(qián)放到小鵬里。乞丐發(fā)現(xiàn)了商機(jī),后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,小狗已經(jīng)能用兩條后腿直立,叼著小鵬在人群里跳來(lái)跳去。于是有更多的錢(qián)裝入乞丐的口袋。

      直到有一天,頑皮的小狗扯破了一條貴婦犬的耳朵。狗主人大發(fā)雷霆,乞丐先生膨脹起來(lái)的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。

      乞丐回到家,徑直把小狗拎到了后院的枯井邊。他把小狗裝進(jìn)一個(gè)木桶,用一根長(zhǎng)繩送到井下。乞丐決心讓小狗在自己的眼前消失,他要忘掉卑賤的過(guò)去。可他沒(méi)忘給狗吃食。

      小狗在井底轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,無(wú)論白天還是黑夜,它一直仰著腦袋向上張望?墒浅嗣刻炻湎聛(lái)的一些食物,誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)過(guò)。小狗在井底一直往上凝望……轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,乞丐過(guò)得并不快樂(lè)。乞丐終于認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上只有那條曾經(jīng)相依為命的小狗才是自己真正的朋友,而自己卻把它丟到了井底。

      乞丐迅速地跑到井邊,放下吊桶?尚」分皇菄就稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去卻不肯往里爬。乞丐跑出去買(mǎi)來(lái)一架繩梯,他把繩梯的一端拴在井邊的樹(shù)上,自己爬下去救他的小狗。井很深,乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗,并且有一股濃重的臭味,他一把抱起小狗往上爬。小狗并沒(méi)有怪罪自己的主人,它一直熱情地舔著乞丐的臉。

      因?yàn)榫麓舻臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng),小狗的脖子已經(jīng)無(wú)法伸直,只能仰著頭在地上打轉(zhuǎn)。這個(gè)城市里最好的醫(yī)生也沒(méi)能治好小狗的病。乞丐為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,每天給它最好的食物,到哪兒都領(lǐng)著它。小狗快樂(lè)地?fù)u著尾巴,但它的頭只能朝后仰著,眼睛望著天空。

      富裕的他把錢(qián)都給了別人。

      日子一天天過(guò)去,乞丐只有倦縮在又黑又冷的井底,他大聲地喊,沒(méi)有人能夠聽(tīng)見(jiàn)。小狗每天四處尋找食物扔下來(lái),小狗找食物非常困難,因?yàn)樗牟弊映髲澲。它只能躺倒在垃圾堆上嗅著,順便把找到的臭肉什么的銜起?lái)跑到井口。有一次,小狗扔下來(lái)一只死貓。

      轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,小狗甚至舍不得吃自己找來(lái)的任何東西,它變得瘦骨嶙峋,后來(lái)連走路的力氣都沒(méi)有了。乞丐每天繼續(xù)在井底喊呀喊,但沒(méi)有人來(lái)救他。一連幾天小狗沒(méi)有往下扔?xùn)|西了,乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望著井口的一小塊天空,他知道自己快要死了。

      一天早晨,井口上隱約的說(shuō)話(huà)聲驚醒了昏睡中的乞丐,他拼盡全力喊了起來(lái)。他被人們用繩子吊了上來(lái),陽(yáng)光刺得他睜不開(kāi)眼。人們打量著這個(gè)蓬頭垢面的渾身骯臟發(fā)臭的人:“要不是這條小狗死在井口上,沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)你的喊聲!逼蜇た匆(jiàn)骨瘦如柴的小狗,淚水打濕了小狗骯臟的毛。

      主人拋棄了它一次,可它還是忠誠(chéng)地陪在主人左右。

    六年級(jí)故事作文 篇4

      春夏秋冬,四個(gè)不同季節(jié),四個(gè)不一樣的美。

      春天像一個(gè)和藹可親的老奶奶,夏天像一個(gè)活潑的小妹妹,秋天像一個(gè)有魅力卻又成熟的阿姨,冬天像一個(gè)淡潔高雅的姐姐。

      雖說(shuō)春天百花盛開(kāi),心透心脾,秋天果實(shí)累累,落瑛繽紛;冬天超凡脫俗,玉潔冰清;可我都不太喜歡。我最喜歡夏天,雖然夏天赤日炎炎,但可在小河邊與水親密接觸,與小河里的小魚(yú)玩耍,不也是一種(樂(lè)趣)享受嗎?

      小山村里的夏天,雖然也是又悶又熱,可在小河邊捉魚(yú)卻是件又舒服又快樂(lè)的事。河水十分淺,也很清澈,可魚(yú)卻很多,還有小小的蝦、螃蟹、烏龜和許多不知名奇奇怪怪的小生物呢!

      有一次,我和爸爸去河邊捉魚(yú),魚(yú)似乎知道自已大禍臨頭似的,我與爸爸一到石頭那里,湊在一起的魚(yú),立即四處逃竄,有的躲進(jìn)石縫里,有的躲在石頭底下,抓了半天也抓不著,便和爸爸兩個(gè)脫了鞋,襪子,踩入水中,別起褲腳,彎下身,兩手幾乎碰到了小面,一直在收索著“目標(biāo)”。

      “蛙蛙魚(yú)!爸爸!”我興奮的收著!皣u,看小烏龜”爸爸指給我看,“旁邊還有一只蝦呢!小烏龜你盯著我先抓蝦!

      只見(jiàn)爸爸用兩手一步一步把蝦往陷阱里推,慢慢的小蝦,被逼到了絕境,只好無(wú)奈的投降了。爸爸把它放在透明的罐子里給我。小蝦有一寸多長(zhǎng),腹部有幾條小腿,像小槳一樣,在不停地劃動(dòng),前面還有一雙一長(zhǎng)一短的小爪子,胡亂揮舞,它的尾巴像小扇子,頭上的須子比身子還長(zhǎng)。小烏龜穿著一件褐色的格子外衣,油光閃亮,像的將軍身上的鎧甲。外衣上有十幾個(gè)格子,近似六角形,可愛(ài)極了。夏天時(shí)我總會(huì)捉到許多小魚(yú)小蝦。

      好久沒(méi)到那小山村去了,不知今年的夏天還有沒(méi)有那么多的小東西陪我。

      夏天你快快來(lái)吧!

    六年級(jí)故事作文 篇5

      這幾天,我正積極學(xué)習(xí)踢毽子,剛有點(diǎn)學(xué)會(huì),興奮得不肯停下來(lái)。瞧,毽子在空中就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),落下來(lái)又飛上去。這時(shí),由于我踢得太重,毽子飛了!皳渫ā币宦,它落入了旁邊的河里。我只能眼巴巴地望著我的毽子就這么沉入河底。

      我失望地走回奶奶家,只見(jiàn)奶奶正在掃一地的雞毛,邊掃還邊嘮叨:“我打掃得干干凈凈的,瞧這只小狗又把雞毛給拱出來(lái)了,看我不收拾你!蹦棠毯貌蝗菀装央u毛掃進(jìn)畚斗,打算去倒掉。突然,我靈光一閃,對(duì)哦,這不正好可以給我做個(gè)雞毛毽子嗎?哈哈,廢物利用,真是天助我也。

      “奶奶,這雞毛送我吧!”奶奶聽(tīng)了,一頭霧水。于是我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給奶奶聽(tīng)。奶奶說(shuō)我聰明,還樂(lè)意幫我一起完成。我高興得快要蹦起來(lái)了。

      我精挑細(xì)選,選出了十根油光發(fā)亮、根部比較粗壯的雞毛,而且長(zhǎng)短也差不多。此時(shí),奶奶也幫我準(zhǔn)備好了其他的材料:一塊小黑布,一根沒(méi)墨的水筆芯,一枚銅板,還有針線盒。

      我先把那根水筆芯截出一段2.5厘米左右的管子,然后在它的一端剪出幾個(gè)約0.5厘米長(zhǎng)的分叉。好了,一樣完成,我把它放在一邊。然后,我打算把10根雞毛的根部綁起來(lái)。這時(shí)奶奶連忙阻止了我,說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),10根太多,毽子會(huì)頭重腳輕的。再拿出2根吧!”哦,原來(lái)做毽子還有這么多學(xué)問(wèn)。于是,我將8根雞毛用一根棉線沿著根部綁了起來(lái)。

      接下來(lái),就是最關(guān)鍵的部分——做底座。望著眼前頭發(fā)絲似的針,我傻眼了,這該怎么辦?我束手無(wú)策。一旁的奶奶看穿了我的心思,說(shuō):“針線活還是奶奶來(lái)吧!”“不行,我自己來(lái)!彪m然嘴上這么說(shuō),心里卻是忐忑不安。我把一根棉線對(duì)準(zhǔn)針眼開(kāi)始穿,可是怎么都對(duì)不上!我的手心都快急得出汗了。

      這時(shí),奶奶笑著說(shuō):“孩子,你還小,這針線活不適合你,還是奶奶幫你做。其他的步驟都你自己來(lái),這樣行嗎?”我倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。“那我教你吧!”于是奶奶手把手地教我穿針線,然后用黑布把銅板包起來(lái),開(kāi)始一針一針地縫起來(lái)。雖然針腳一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,但我仍努力地縫著。足足過(guò)了十分鐘,一個(gè)蹩腳的黑色座墊完工。我用手掂了掂,恩,有一定的分量,這下就不會(huì)出現(xiàn)奶奶說(shuō)的頭重腳輕的.現(xiàn)象了吧!這時(shí),奶奶又教把我剛才剪的那段管子分叉處,用針線縫在底座的中間。

      當(dāng)我艱難地打完最后一個(gè)結(jié)時(shí),就迫不及待地拿起那一束雞毛,仔細(xì)地插進(jìn)了縫好的管子里,此時(shí),管子鼓得緊緊的。這還不夠,我將那雞毛一根根地整理好。哈哈,我的雞毛毽子終于大功告成了,奶奶直夸我心靈手巧,我好激動(dòng)哦!此時(shí),我小心地用手托著毽子,雖然底座的針線活很蹩腳,但我卻覺(jué)得它很棒。瞧,這些黃中帶黑的雞毛向四周微微低垂著頭,好像一朵盛開(kāi)的花兒,又像綻開(kāi)的禮花,真美!

      毽子又在我的腳上飛舞著,一上一下,像一只翩翩起舞的蝴蝶。這可是我廢物利用所完成的杰作,奶奶豎起大拇指,說(shuō)我是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小創(chuàng)客”!

    六年級(jí)故事作文 篇6

      “咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲,鐵蛋聽(tīng)到了,放下手里的活,連忙跑過(guò)來(lái),幫著爺爺捶著背,一邊說(shuō):“爺爺,您沒(méi)事兒吧?”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子,朝著清澈的小河里舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他喝下去,月光從天空灑下來(lái),照著鐵蛋和爺爺?shù)哪槨?/p>

      “爺爺,你看,”鐵蛋用手指著月亮和星星,“您看那多像咱倆呀。”鐵蛋還是一個(gè)不懂事的孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照顧他,鐵蛋長(zhǎng)著又圓又大的耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的鼻子下永遠(yuǎn)吊著鼻涕,臉上帶著微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永遠(yuǎn)拿著一個(gè)大蒲扇,但又因?yàn)轶w弱多病,沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生,所以只好把這個(gè)病年復(fù)一年,日復(fù)一日地拖著。

      每次爺爺一咳,鐵蛋就會(huì)把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝著就會(huì)說(shuō):“謝謝你,我的好孫子!币?yàn)殂y耳湯里,爺爺總會(huì)品嘗出一種愛(ài)的滋味。

      鐵蛋不僅孝順老人,而且成績(jī)也很好,每一次,鐵蛋總是上課認(rèn)真聽(tīng)講,而且還認(rèn)真做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),可認(rèn)真了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮著營(yíng)養(yǎng)又美味的銀耳湯。

      “爺爺,您覺(jué)得好吃嗎?”

      “好吃好吃!”

      “好吃,您就多吃點(diǎn)!

      吃完飯,爺爺和鐵蛋把碗洗了,就手拉著手出去散步,在月光的襯托下,我們可以看見(jiàn)鐵蛋和爺爺?shù)哪樕蠈?xiě)著“幸!边@兩個(gè)字,偶爾也會(huì)聽(tīng)到他們倆親切的談話(huà)呢。到了晚上整個(gè)村莊安靜了,爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛,看著天空中如玉盤(pán)般的明月,心中暖和極了。

      這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方,因?yàn)楫?dāng)月光灑下來(lái)時(shí),愛(ài)就被照亮了。

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