精選六年級(jí)野炊作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)野炊作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)野炊作文 篇1
上午,我們帶著鍋碗瓢盆,懷著愉快的心情踏上了野炊的道路。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地,展現(xiàn)在我們眼前的是蔚藍(lán)的天空,威風(fēng)凜凜的大山,郁郁蔥蔥的樹林,繽紛的花草,還有那清澈的湖水。
這邊打我還在流連美景,那邊的我們的野炊活動(dòng)已經(jīng)開始了,只聽,媽媽已經(jīng)在叫喚我了:“張昂,快把魚拿過來!““唉!來了!”我興奮地提著一籃魚,急匆匆地向媽媽跑去,氣喘吁吁地說“接著,魚!薄昂,魚還真多!”媽媽說道。只見媽媽小心地把魚剖開,再把里面的內(nèi)臟清洗干凈,擱在一邊待用,“噗……”,油下鍋了,緊接著魚也跟著入鍋了,媽媽熟練地?fù)]動(dòng)著鏟子,一會(huì)兒功夫,魚身兩邊已經(jīng)被煎成金黃的了,媽媽再依次放入各種調(diào)味料!巴!好香!”我已經(jīng)“飛流直下三千尺”了!媽媽蓋上鍋蓋,可是隔著鍋蓋我都能聞到香味,那味實(shí)在是太誘人了!再看看爸爸和叔叔,他們正在鋪餐布,對(duì),我也不能干愣著,為了能盡快飽餐一頓,我把阿姨已經(jīng)洗過的各種水果擺放在餐布上,有甜滋滋的橘子,瑪瑙似的山楂,青里透紅的蘋果……
準(zhǔn)備工作一切就緒,“上菜了!”媽媽招呼上了,“來了!”我首當(dāng)其沖,搶在前面去端菜,好豐盛的大餐!有鮮美的魚湯、金燦燦的黃菜、肥而不膩的紅燒肉……大家都圍在餐布旁,談天說地、熱鬧非凡,還不時(shí)夸媽媽手巧呢!頓時(shí),碰杯聲,歡笑聲響徹云霄。
天色漸漸暗下來,大家吃飽喝足,開始拾掇拾掇,是時(shí)候打道回府了!
六年級(jí)野炊作文 篇2
耶,又是一個(gè)星期六咯,爸爸媽媽都放下了工作,打開了電視。一家人舒舒服服的躺在沙發(fā)上。突然,媽媽說。“不如我們明天去野炊吧”我一聽,尖叫起來!昂靡靡钡前职謪s說“不要吧,把外面多危險(xiǎn)啊”我不滿的撇撇嘴反抗道!昂撸銈兂商炀椭恢拦ぷ鳎F(xiàn)在可以出去玩了,你們卻不陪我”爸爸看到我這小模樣,只能妥協(xié)了。“就這么說好了喲,明天我可要大展我的廚藝”
過了一個(gè)失眠的夜晚,終于熬到了中午。我們來到了郊外的小樹林里。這時(shí)候爸爸買了迷你燒烤機(jī)就起到了作用。我興奮的將車上的食材拿下來。屁顛屁顛的跑向野炊地。媽媽看了說“小心點(diǎn)喲,不要把我們的食物撒了喲”“媽媽不應(yīng)該是讓我小心點(diǎn)不要摔倒嗎?”“是是是。慢點(diǎn)哦”我嘿嘿一笑。走了。爸爸點(diǎn)著了燒烤爐。我興奮的將食材放到架子上。開始當(dāng)起了老板。
爸爸說“給我拿一串肉”我模仿小二說“好勒客官,客官請(qǐng)慢用”逗得爸爸媽媽不禁笑了出來。一家三口就在美味的食物中歡樂的度過了美好的星期六。
六年級(jí)野炊作文 篇3
今天對(duì)于我來說,是個(gè)大好的日子,因?yàn)榻裉焐衔缋蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)タ旎盍忠按丁?/p>
出發(fā)了。同學(xué)們又蹦又跳地?cái)D上車,迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天,一路上有說有笑、十分開心。大約幾分鐘后,可能是由于路道越來越窄,我們不得不下車開始步行,同學(xué)們都連連叫苦,可又沒有其它辦法,只能聽從老師的指令。終于,經(jīng)過十多分鐘的長途“旅行”,我們來到了美麗的快活林。
剛到快活林,同學(xué)們就象看見了美食似的,不顧一切地“飛”向了快活林里。一進(jìn)入林子內(nèi)部,大家驚呆了——快活林真美!那里青山環(huán)繞。有枝繁葉茂的'大樹、清澈見底的小溪和寬大的游泳池?不過,還沒等我們慢慢欣賞完這的美景,老師就已經(jīng)把大家組織起來。沒辦法,我們只好迅速地找到自己的小組成員,來到了自己的“營地”。此時(shí),我們小組的家長,已經(jīng)在那等我們了。
于是,我們開始分工:男孩子負(fù)責(zé)生火,女孩子負(fù)責(zé)洗菜。分配好后,我們就忙開了,雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的,可是卻沒有一個(gè)人埋怨,大家都在開心的干著。
準(zhǔn)備工作做好了,我們就開始炒菜了。只見楊溶穗同學(xué)拿起刀,將準(zhǔn)備好的火腿切成了兩半,又將那兩半并在一起,從中間切了下去,再重復(fù)一次,頓時(shí)整個(gè)火腿被分成了八份,真是厲害呀!我默默的感嘆道。“嗞嗞,嘩!”原來是吳垤村同學(xué)的缸豆下鍋了,黃燦燦的油開始冒出小泡泡,好象是在故意玩著吹泡泡。
哈哈!終于輪到我了,我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現(xiàn)教的,我得好好表現(xiàn)一下。我首先拿出三個(gè)生蛋,一個(gè)一個(gè)地敲出個(gè)小窟窿,然后沿著這個(gè)窟窿邊將蛋殼掰開,“哧遛”一聲,蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里,不一會(huì)兒,我就把三個(gè)蛋全部倒入了碗中。接著,我找來了一雙竹筷,在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地?cái)嚵似饋。頓時(shí),蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”,蛋清象被蛋黃吸收了,整個(gè)碗里變成了一片黃色的液體,連一點(diǎn)細(xì)渣也沒有,黃極了!攪蛋的成功,讓我信心百倍。于是我干得更有勁!
西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥,然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個(gè)紅彤彤的西紅柿,用刀將其中一個(gè)切成了兩半,再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個(gè)西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片,連同第一個(gè)西紅柿一齊倒進(jìn)了碗中,又撒了些已經(jīng)切好的蔥花,攪拌了起來。完成了第二個(gè)步驟后,我就進(jìn)入了最后的“終極環(huán)節(jié)”——炒。
我倒了些油在鍋里,小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中!皣W,噼哩啪啦!”鍋?zhàn)永锇l(fā)出刺耳的聲音,我給嚇了一大跳!我迅速拿起鍋鏟,趕快炒了起來,但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思,忙對(duì)我說:“孩子,我來幫你吧!”說完,他拿起鍋?zhàn)樱罩幸欢,竟然將蛋換了一個(gè)面,玩起了掂鍋,大家見了,都連邊叫好。哈!又到我炒了,我找來鹽,往鍋里一撒,再用鍋鏟拌好,眼見蛋和西紅柿已經(jīng)熟得差不多了,便興奮地大叫一聲:“大功告成!”
最后,所有美食都擺上了“餐桌”,大家都開心地品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),是那么的開心,是那么的幸福!原來,勞動(dòng)也會(huì)很快樂。
六年級(jí)野炊作文 篇4
你試過與同學(xué)們?cè)谝巴鉄締?或許你沒有,這個(gè)星期五,我們學(xué)校組織了一次野外燒烤。
星期五一早,我們拎著準(zhǔn)備好的食物來到一個(gè)堤壩上,只見堤壩的荒草已變枯黃,裸露在外的大大小小的石塊正好被前些的大雨沖洗得干干凈凈,往日被人們忽視的堤壩,今天成了我們野炊的風(fēng)水寶地。我們這一組在老師一聲令下后,以雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)開始準(zhǔn)備,我們首先攤開了桌布鋪在地上,王思倩找來了三塊磚頭,圍成了一個(gè)灶臺(tái),張辛爾找出一張易燃紙,點(diǎn)燃后放在灶臺(tái)中間,我連忙放炭,一把接著一把,可是火好像在給我們開玩笑,久久無法升起,好不容易有了一絲小火苗,我們吹呀吹,希望火苗能再大一些,可火苗兒無無故又熄滅了。這可把我們給急壞了,沒有火這可怎么辦呀!我左思右想終于想出了一個(gè)好辦法,不是有句成語叫火上加油嗎?我們連忙取出油來,又點(diǎn)燃一張紙,倒上一點(diǎn)油,果然火苗越來越大,像夏天時(shí)狗舌頭一躥一躥的,我們成功了。當(dāng)時(shí)我們開心極了,把鐵絲網(wǎng)放在灶臺(tái)上,拿出食物先插好腸、羊肉串等等,再抹上一些油,放在鐵絲網(wǎng)上烤,待它們五成熟時(shí),把香辣粉灑上一些,翻個(gè)面來,瞧我們一個(gè)個(gè)那模樣,簡直就是一個(gè)個(gè)小專家。終于,第一根烤香腸出鍋了,它焦黑的外表,星星點(diǎn)點(diǎn)的辣粉,看著真不知是啥味道呢?
我起身一看,哇,同學(xué)們正在熱火朝天地干著,不斷地,一股股香味飄來;不斷地,一陣陣炊煙升起;不斷地,此起彼伏的歡聲笑語傳遍了整個(gè)堤壩。
六年級(jí)野炊作文 篇5
星期五下午,宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊,地點(diǎn)在匡堰的時(shí)興農(nóng)莊,同學(xué)們聽后非常高興。兩個(gè)晚上,只要想到這個(gè)好消息,我便興奮得睡不著覺。星期天早上,天還沒怎么亮就起床了,離學(xué)校集合的時(shí)間還早,我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校門口,同學(xué)們還沒到齊,我們等了好一會(huì)。終于,人到齊了,大家各自拼車,迫不及待地往時(shí)興農(nóng)莊趕去。
頭天,家長們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時(shí)興農(nóng)莊,他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材,自己刷油烤制,放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟,有的甚至才半熟,同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來,大吃特吃……
過了一段時(shí)間,同學(xué)們都吃飽了,便開始到處游蕩。這樣一個(gè)種滿莊稼的農(nóng)莊,對(duì)于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說,一切都很新奇,都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開心。而看見羊,我們更是滿場追著跑,甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。
過了一會(huì)兒,我玩累了,便回去休息。我看見家長在炸土豆片,看起來很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺得很好吃,同桌還說這口感很像薯?xiàng)l。這時(shí),我想:薯?xiàng)l,對(duì)!我們可以自己做薯?xiàng)l呀。有了這個(gè)想法,我便叫上他,打算自己動(dòng)手,豐衣足食,去做DIY薯?xiàng)l。我們挑了一個(gè)大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長幫我們油炸,薯?xiàng)l很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯?xiàng)l,便去問了薯?xiàng)l的來歷。一問才知道,他們是盜取了我們的專利,看見我們?cè)谧,他們也跟著做了一些,我們總不可能向他們要專利費(fèi)吧。
野炊快結(jié)束時(shí),不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆,大家覺得當(dāng)盆景很不錯(cuò),也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,那花有點(diǎn)紫,又有點(diǎn)白,一點(diǎn)也不比一般的花遜色。
這次野炊活動(dòng),大家玩得都很盡心,很開心。但時(shí)間過得太快,我們戀戀不舍地離開農(nóng)場,希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動(dòng)。
指導(dǎo)老師宋建飛點(diǎn)評(píng):
野炊,實(shí)為燒烤。原先提議的是野炊,但為避免火災(zāi),近處野炊可行的地方難找,便找到了時(shí)興農(nóng)莊進(jìn)行燒烤活動(dòng),一點(diǎn)也不遜色。孩子們照樣可以自己動(dòng)手,鍛煉能力;家長們也樂于參與其中,成了一個(gè)親子燒烤活動(dòng)。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒,借機(jī)出來和小伙伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂,樂中吃的野炊活動(dòng),寫得有條不紊。字里行間,無不透著快樂陪伴,快樂在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動(dòng)!
盼望著,下一次再聚。
六年級(jí)野炊作文 篇6
在幾個(gè)小時(shí)的汽車旅程后,我們終于來到了大家夢(mèng)寐以求的二職中實(shí)踐基地。
在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后,我們開始了第一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)野炊。
“大家集合,拿韭菜啦!”只聽帶隊(duì)教官的一聲聲集合令,我們像開始軍營生活,身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點(diǎn),向教官報(bào)到:“報(bào)告教官,第二隊(duì)隊(duì)長袁周來拿韭菜”!
“大家集合,開始擇菜啦!”在我的領(lǐng)導(dǎo)下,全隊(duì)的隊(duì)友們都開始工作。“把韭菜黃葉擇掉,根上的泥土也要清理掉”,想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時(shí)對(duì)我的培養(yǎng),一會(huì)兒,不一會(huì)兒,在全隊(duì)的共同努力下,我們把韭菜全部擇好,教官還夸我們擇得又快又好呢。
韭菜全部擇好后,教官故作神秘地說:“同學(xué)們,重頭大戲即將上演!”是什么?同學(xué)們齊聲歡呼,幾分鐘之后,教官送來重頭大戲的工具呈現(xiàn)在我們面前,我們異口同聲:“切韭菜。 痹趫F(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的分工下,大家成功地把韭菜平分到桌子上,然后我們紛紛嘗試,只見我們忙得手忙腳亂時(shí),我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場,他一只手靈活地拿起菜刀,標(biāo)準(zhǔn)地握住菜刀的把柄,另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜,有條不紊擺動(dòng)著菜刀切著韭菜,“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量過一樣大小,讓我們齊聲贊嘆,“太棒了,刀神,你是怎么做到的?“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服啊!我凝視著一段段整齊的韭菜:不禁想起了童年時(shí)所玩過的俄羅斯方塊,然后我用起“刀神”的秘訣,“噠!噠!噠!”隨著菜刀在案板一次次地有節(jié)奏的摩擦與碰撞,我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。
“領(lǐng)包餡了!”在帶隊(duì)教官的指引下,我們便領(lǐng)到了餃子餡!班!嗨!”只聽一陣陣喊號(hào)聲,這怎么回事。磕桥柚械酿W料如《隔壁的泰山》一般,絲毫不動(dòng),且位置很凌亂。在每個(gè)人的嘗試之后,個(gè)個(gè)滿頭大汗,最后我們統(tǒng)一決定,大家一同合作,按順時(shí)間方向拌動(dòng)。“嘩”在大家的攜手努力后,那餡兒已如一個(gè)個(gè)伙伴手握著手,緊密地挨著一起。
在領(lǐng)到餃皮之后,我們卻束手無策了,大家面面相覷,全隊(duì)上下都面臨著同樣一個(gè)問題,這餃子皮也忒干了吧,無法包餃子啊!就在我們沉悶時(shí)竇雨陽同學(xué)獻(xiàn)出錦囊妙計(jì),他左手托住展開的餃子皮,右手的食指沾沾一旁碗中的清水,然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上,接著舀上一勺包餡放在皮上,折疊餃子皮后均勻地打上褶子,一個(gè)餃子就包好了,隨后大家都用這妙計(jì)開始包起餃子來。
“吧嗒!吧嗒!”一籃籃的餃子歡快的跳進(jìn)了熱水沸騰的大鍋里,水餃在大勺的“掌管”下,興奮地與舞伴跳著優(yōu)美的華爾茲……餃子一個(gè)個(gè)浮上水面了,大家都做著同樣的動(dòng)作,聞著香味、噎著口水呢,不一會(huì)兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。
“一根筷子可以輕松折斷,但十根卻不可以!”團(tuán)隊(duì)的力量重于泰山,只有團(tuán)隊(duì)合作,面對(duì)困難時(shí)才可以迎難而上,達(dá)到預(yù)計(jì)效果,甚至更好!一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國家都應(yīng)該擁有這樣共同合作的精神,我們的期望才會(huì)越來越美好!
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