精選六年級(jí)敘事作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機(jī)時(shí)，我心里總是癢癢的，特別想坐飛機(jī)，想嘗嘗在天上自由飛翔的感覺(jué)。今年暑假，我終于如愿以償?shù)馗鷭寢屪艘淮物w機(jī)。
走進(jìn)機(jī)艙，我覺(jué)得一切都是新鮮的，特別興奮。不一會(huì)兒，飛機(jī)起飛了。剛開(kāi)始，飛機(jī)只是慢慢地滑行著，正在我著急納悶的時(shí)候，飛機(jī)突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空，我心里既高興又害怕。透過(guò)小小的窗戶，我看到路變窄了，像一條條細(xì)線；樓房變矮了你，像一支支手電筒；車變小了，像一顆顆芝麻粒。一會(huì)兒，飛機(jī)穿過(guò)烏云沖上云霄。這下，下面的東西全都被云擋住了。飛機(jī)越飛越高，很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前美麗的景色迷住了：一碧如洗的天空上飄著一望無(wú)際的白云，云朵變化多端，千姿百態(tài)，美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快！我還沒(méi)有做夠呢，飛機(jī)已降到了跟樹(shù)差不多的地空中。媽媽說(shuō)："飛機(jī)快要將落了。我想：飛機(jī)真是神速��！
我真感謝媽媽，讓我實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想，領(lǐng)略了天上的美景，享受了高科技給人們帶來(lái)的方便。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
這星期，我們班開(kāi)展了“輕叩詩(shī)歌的大門”綜合性活動(dòng)。 在此次活動(dòng)開(kāi)展前，我們搜集了古今中外的詩(shī)以及各種詩(shī)人和故事。了解了關(guān)于是的知識(shí)。 隨著更加深入的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行分類和整理，懂得了對(duì)不同的詩(shī)進(jìn)行分組。 我曾在書(shū)上看到一首詩(shī)，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流�！背踝x，便為此優(yōu)美的詞句所動(dòng)容。言語(yǔ)其間寄托著詩(shī)人高潔的精神和對(duì)理想境界的追求，全詩(shī)對(duì)景物描寫(xiě)十分細(xì)膩。 老師還鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。正是因?yàn)檫@樣，我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩(shī)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信是出自一個(gè)小學(xué)生之手。 我也了解到現(xiàn)代詩(shī)與古代詩(shī)的不同之處：
1、古詩(shī)有著較為固定的語(yǔ)言形式和嚴(yán)格的韻律要求。在字?jǐn)?shù)上比較整齊。
2、現(xiàn)代詩(shī)在語(yǔ)言和形式上比較自由。 在此次綜合性學(xué)習(xí)中，令我印象最深刻的，那就是制作小詩(shī)集活動(dòng)�？粗瑢W(xué)們制作的小詩(shī)集，一個(gè)精致而又漂亮。 此次活動(dòng)使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在詩(shī)海里遨游。
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
早在明清時(shí)，烤鴨已成為宮廷的美味。明代時(shí)，烤鴨只是宮中元宵節(jié)必備的佳肴，后才正式命名為“北京烤鴨”隨著社會(huì)的發(fā)展，北京烤鴨也從皇宮傳到民間。
在北京游玩了一天，我的肚子早就唱“空城計(jì)”了，聽(tīng)了朋友的介紹來(lái)到了著名的“全聚德”烤鴨店。找了個(gè)位置就坐了下來(lái)，趕緊點(diǎn)了份烤鴨。過(guò)了一會(huì)兒，烤鴨就出爐了，這只烤鴨好的似一團(tuán)火，外表有一層油，在燈光下閃閃發(fā)光，還有一股香鴨的味兒。但此時(shí)烤鴨還不能上桌，需要經(jīng)過(guò)切割。哦！被削成一片一片的鴨肉上了桌，此外還有面皮與甜醬。鴨肉大約有一元硬幣大小疊在盤子里，我不禁給它取了個(gè)別名“片片鴨”噢，先不說(shuō)了，我已經(jīng)忍不住了。
我又吞了吞口水。在一旁的媽媽看出了我的心思，拿了一個(gè)面皮，夾了些鴨肉，又蘸了點(diǎn)甜醬，遞給了我，二話沒(méi)說(shuō)，迫不及待的吃了起來(lái)，三口作兩口地把面皮吞下，在細(xì)細(xì)的慢咽，仔細(xì)的品嘗美味的鴨肉。我情不自禁的說(shuō)“哦，香！香！”那肉如嘴，真是人間一絕，再加上面皮和甜醬，皮香肉嫩，甭提有多香。不知不覺(jué)，滿滿的一盤烤鴨就底朝天了，連肉末都沒(méi)剩。
北京烤鴨真是人間一絕，讓人回味無(wú)窮，口齒留香。聽(tīng)完我的介紹，大家還不去品嘗品嘗？
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天，我們?nèi)熒e行大掃除，同學(xué)們每到這時(shí)都會(huì)興奮不已，好同學(xué)認(rèn)為這是讓自己鍛煉的好時(shí)候，做完之后會(huì)有大大的成就感。而壞同學(xué)認(rèn)為又不要做什么事，還可以不上課，真好！而我認(rèn)為班級(jí)靠自己，榮譽(yù)靠大家，既然這是我們的班級(jí)，就更應(yīng)該好好打掃，不然學(xué)校舉行大掃除有什么用？
“叮叮叮......”上課了，同學(xué)們紛紛趕回自己的班級(jí)，黃老師宣布：“大掃除開(kāi)始！布置任務(wù)......”我被分到書(shū)歸那里，我本以為很好擦可是當(dāng)看見(jiàn)書(shū)柜后面有好多灰塵和蜘蛛網(wǎng)，準(zhǔn)備不擦了，混過(guò)去，可我抬頭一看，看見(jiàn)擦窗戶的同學(xué)不顧危險(xiǎn)地爬到上面去擦，就連細(xì)小的灰塵都不放過(guò)。掃地的同學(xué)就更仔細(xì)了，他們先把地上的只掃干凈，再用拖把拖干凈，地上幾乎沒(méi)有什么灰塵了。我看著看著就情不自禁的擦起來(lái)了。
大掃除結(jié)束了，我們看著這煥然一新的教室，每個(gè)同學(xué)都有成就感，各個(gè)笑逐顏開(kāi)像盛開(kāi)的花朵一樣，因?yàn)檫@是我們大家的勞動(dòng)成果！
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
最近不知怎么了，班里掀起了一陣“小說(shuō)風(fēng)”，有五、六個(gè)人都在寫(xiě)小說(shuō)，像我們這個(gè)年紀(jì)，也就是寫(xiě)寫(xiě)校園小說(shuō)，但有的人竟然寫(xiě)言情小說(shuō)，你們說(shuō)一個(gè)小學(xué)生能寫(xiě)并看得懂言情小說(shuō)嗎？
“哎！看她們寫(xiě)小說(shuō)好累��！十分鐘都憋不出一個(gè)字來(lái)，就這水平，還寫(xiě)小說(shuō)呢，我看啊也就糊弄個(gè)作文罷了�！蔽倚闹邪迪�。不一會(huì)，所有人都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你想在我的小說(shuō)里叫什么��？”“隨便�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)，“那我隨便寫(xiě)了�。 薄皠e，別，別，我還是自己來(lái)吧！”我生怕她們把我的名字寫(xiě)的很難聽(tīng)。然后我就隨便的想隨便的說(shuō)。想到一半的時(shí)候竟有人來(lái)催我，我不由自主的想起來(lái)：“真是的，你找的我，我又不是機(jī)器，要想那么多個(gè)，我得損失多少腦細(xì)胞�。 彼菜瓶闯隽宋业男乃�，說(shuō)：“不著急慢慢來(lái)�！薄芭丁蔽移届o地說(shuō)。過(guò)了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說(shuō)說(shuō)，是她們寫(xiě)還是我們寫(xiě)啊！就不能自己想��！不過(guò)也是，要是她們寫(xiě)還不知道寫(xiě)成什么呢。
雖然我對(duì)她們的小說(shuō)一點(diǎn)也不感興趣，不過(guò)還是預(yù)祝她們能寫(xiě)的比較好。
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
在小時(shí)候，我是非常天真可愛(ài)的，所以也因此鬧出不少的笑話。
在我二歲多的時(shí)候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時(shí)候也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的。
記得一次，我的哥哥下學(xué)回來(lái)做一會(huì)兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機(jī)會(huì)來(lái)，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認(rèn)真地看著這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒(méi)辦法，只好來(lái)畫(huà)畫(huà)，我就握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫(huà)好之后，我就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)，哥哥回來(lái)在做什么呢？”
一會(huì)兒之后，我的哥哥回來(lái)，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無(wú)奈地?fù)u搖頭，坐下來(lái)�；匚督Y(jié)尾
現(xiàn)在每當(dāng)我回味起這一事例的時(shí)候，臉上就總是會(huì)浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……
六年級(jí)敘事作文300字 篇7
8月19日北京奧運(yùn)會(huì)男子舉重105公斤以上的頒獎(jiǎng)儀式上,上演了感人的一幕：該項(xiàng)目冠軍德國(guó)選手馬.施泰納把亡妻蘇珊的照片和奧運(yùn)金牌高舉，我們看到的不僅僅是一個(gè)大力士,還有一個(gè)男人成功的信念。
這位德國(guó)大力士在比賽最后的'階段上演了大逆轉(zhuǎn)，舉重比賽開(kāi)始，馬.施泰在抓舉上明顯落后,可他不甘落后在挺舉上力爭(zhēng),一開(kāi)始我以為他不會(huì)有金牌了,可是他沒(méi)有放棄，奇跡出現(xiàn)了，他成功舉起了258公斤,只領(lǐng)先銀牌選手葉夫根尼.奇吉舍夫1公斤!天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，1公斤是什么?在這里—— 一個(gè)世界高手云集之地，1公斤意味著勝利,意味著多年努力的見(jiàn)證。
頒獎(jiǎng)儀式上馬.施泰納用一枚沉甸甸而又散發(fā)著光芒的奧運(yùn)金牌祭奠亡故的妻子，此情此景不禁令人潸然淚下，感人至深�。�
26歲的施泰納奪金后激動(dòng)地說(shuō)：我所有在奧運(yùn)的成功，希望她可以看到，我不是一個(gè)迷信的人，但我可以肯定,蘇珊在注視著我，她在我心中，給予了我勇氣還有力量，這是一場(chǎng)獻(xiàn)給蘇珊的勝利。
馬.施泰納奪得的金牌不僅是德國(guó)16年來(lái)首次舉重獲得金牌，更證明了愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，同時(shí)也在鼓舞著我們，愛(ài)超越了生死，奧運(yùn)超越了空間的距離。
六年級(jí)敘事作文300字 篇8
大家都知道植樹(shù)造林是一件很光榮的事，但是現(xiàn)在的人開(kāi)墾已經(jīng)抵消了造林。那些做買地皮造房為本的人，哪還管得著植樹(shù)這么一件事呢？他們眼中滿滿的全是錢，行為算得上是勤勞的，但是他們想過(guò)不植樹(shù)而引發(fā)的后果嗎？
居我統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在的臭氧層絕大多數(shù)都被破壞了，都是因?yàn)闃?shù)大量地被砍伐。5月中旬，正是沙塵暴的多發(fā)季節(jié)。我在網(wǎng)頁(yè)看到記者抵達(dá)“南湖國(guó)旅－中國(guó)環(huán)保行”：新疆。新疆是中國(guó)風(fēng)沙災(zāi)害最嚴(yán)重的省份，中國(guó)四大沙塵暴發(fā)源地之一的塔克拉瑪干大沙漠就位于新疆南部。每到春天，一場(chǎng)場(chǎng)鋪天蓋地的黃沙從這些發(fā)源地騰空而起，從西北到東南，席卷大半個(gè)中國(guó)。從這個(gè)信息中，那些人的勤勞等于毀滅！
有一部動(dòng)畫(huà)片，里面的藍(lán)貓就是通過(guò)最后的“生命之花”來(lái)取得成功的，在我們的角度來(lái)看就是樹(shù)，拍的理由就是為了讓我們小孩子先要知道要造林。再舉個(gè)感人的例子：一位6service@reader8.cn歲時(shí)，這位老漢靜靜地離開(kāi)了人世。死得多悲慘，多有價(jià)值啊！
人們，不要再讓無(wú)辜的人再犧牲了！我們每人植一棵樹(shù)，不是很難��！如果真是那樣，我國(guó)3億多人口就可以植3億多的樹(shù)了！人們，植樹(shù)吧！讓“綠色”占領(lǐng)“枯黃”吧！
六年級(jí)敘事作文300字 篇9
上個(gè)星期日，我在家里經(jīng)歷了一場(chǎng)讓我覺(jué)得非常委屈的事情。
我正在陪我弟弟在沙發(fā)上玩，他越玩越開(kāi)心，越玩越瘋狂，導(dǎo)致身體失去了平衡，摔下了沙發(fā)。我弟就哇哇大哭了起來(lái)，正在做家務(wù)事的爺爺奶奶聽(tīng)到哭聲連忙走過(guò)來(lái)，抱起弟弟就哄著，奶奶不分青紅皂白就數(shù)落了我一頓。他們的意思是我沒(méi)看好弟弟，讓他摔跤了，我那時(shí)的心情啊，委屈啊.奶奶你都沒(méi)搞清楚事情的原由，就斷定是我的錯(cuò)誤嗎？結(jié)果奶奶還理直氣壯的說(shuō)；“就憑你比他大，你是姐姐，你不帶著他嘛”。聽(tīng)了這話我心里特別的難受，一溜煙的回自己房間，趴在桌子上放聲大哭了起來(lái)。還不停的摔著書(shū)本，以此發(fā)泄我心中的不快.這時(shí)媽媽回來(lái)了，她敲開(kāi)我的房門，她看到我房間里亂糟糟的樣子，并沒(méi)有指責(zé)我，而是讓我把事情的前因后果說(shuō)了一遍以后，媽媽對(duì)我說(shuō)爺爺奶奶那是太著急了，他們只是想保護(hù)弱小的那個(gè)，而忽略了大的心情了，他們的出發(fā)點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò)的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)了。
想起這件事情，便委屈：為什么奶奶不聽(tīng)我的解釋呢。
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