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    六年級記事作文

    時間:2021-09-21 20:59:02 六年級 我要投稿

    【熱門】六年級記事作文匯總八篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】六年級記事作文匯總八篇

    六年級記事作文 篇1

      一個星期天上午,我正在家閑著沒事的時候,突然,遠處傳來了一聲“賣菜!快來買!”的吆喝聲。這時,媽媽正忙著洗衣服,便掏出錢包,拿出兩張五元的來,讓我出去買些蘿卜回來。

      以前就常聽人們說:“小商小販最會缺斤少兩,坑人騙錢!眿寢屢苍偃傥乙⌒狞c ,可不要上當受騙了。很快,我就來到了那個賣菜大嫂那里,只見車上果然有不少蘿卜。呵呵,平時我最喜歡吃這個了,“這些蘿卜又好看又好吃,應該不錯!”我心想!靶∶妹,買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”剛走近,那個賣菜大嫂就招呼起來了,我一見這位大嫂不是本地人,怎么也不像是坑人騙錢的人吧,我問道:“多少錢1斤?”“2元錢!蔽姨袅藘蓚大兒的,放在秤盤上。她輕輕地提起秤桿,看了看那秤星,說:“兩斤四,超過了!”我想:“得看仔細,可別讓她給坑了。要不回去被罵死了!”于是,我讓她把稱桿放低點,一看,可不是嗎,那根拴著秤砣的細繩還差1格就到2斤半了,我付了錢,便把蘿卜裝進網(wǎng)兜提著走了。

      我快到家門口了,忽然聽后面有人喊:“小妹妹,等一等!”我不由停下來扭頭一看,原來是那位賣蘿卜的大嫂!八齺砀墒裁?”我正想著,她已經(jīng)到了眼前,滿頭大汗地伸出手來,手里捏著些零錢!斑@是你的錢”。我這才想起,剛才匆忙忘記找錢了,連自己都沒察覺出來。她把錢塞到我手里,沒等我說句謝謝就走了……這件事雖然過去很久了,可依然清清楚楚地記得那位大嫂,那位樸實的“小商小販”。

    六年級記事作文 篇2

      編者按:《種下第一朵“冰玫瑰”》是一篇游玫瑰園作文,開篇比喻精彩至極,同樣起到了設置懸念的作用。很明顯,這是一篇記事習作,六要素有了,細節(jié)描寫也很到位,主題突出,圍繞“趣”字一氣呵成,隨著情節(jié)的推進,讀者心中的疑惑也得以解開。

      如果寒假是玫瑰園,那無數(shù)的趣事就是艷麗的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”,讓人興高采烈。但要想摘到“玫瑰”,享受玫瑰的“芳香”可沒有那么簡單,必先經(jīng)受“刺”的“考驗”。我園中的第一株冰玫瑰,卻把我“刺傷”。

      一放假,我來到人民公園故地重游,因為這里承載著我兒時的快樂記憶。邁入公園大門,發(fā)現(xiàn)以前的游樂設施已經(jīng)蕩然無存,這里儼然變成了老年人的休閑之處,唯一不變的是那條小河還靜靜地躺在那里!按蛩!我撿起一塊小石頭快速走到小河邊。哇,小河里結了厚厚的冰,水漂玩不成,可以玩“溜冰”。

      我來到小河邊緣的石階上,心里樂開了花,恨不得全身與冰來個親密接觸。我右腳穩(wěn)穩(wěn)地立在石階上,左腳緩慢地向冰上邁——快到了,就差一厘米了!只聽輕微一聲“噠”,左腳挨上冰面。我滿頭大汗,生怕掉進冰窟窿。我咬緊嘴唇為自己壯膽:切,不過是一塊冰,不至于害怕到那個程度!我狠狠地把右腳踏上冰。呼——我拍拍胸口,向下看:嗬,這冰可真結實!

      我向前大步邁去,一腳踹在冰上,踢出晶瑩的冰渣,在陽光下亮閃閃的,釋放出無窮的魅力:嘿,真好玩!我嘴里情不自禁地哼起“摩擦摩擦,在這光滑的地上……”我洋洋得意,仿佛置身于溜冰場中……輕敵是兵家大忌,當我溜得盡興時,只聽清脆的“喀喀”兩聲,“啊!不好!快跑!”為時已晚,刺骨的冰水灌滿我的雙腳,讓我著實體驗了一次“冰水泡腳”。

      這個寒假,我摘了第一朵“冰玫瑰”種在玫瑰園里,為我的寒假生活增添趣味,也為我上了一堂有意義的人生課!

    六年級記事作文 篇3

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。首先我問大家一個問題,在你們心中什么最偉大?我覺得一定是——祖國。

      我們的國家是一個文明之國,它有著五千年的文化歷史,有獨具魅力的漢字,有優(yōu)美動人的詩詞,還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無與倫比的成就。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們的祖國。從古至今,祖國就涌現(xiàn)出無限愛國者,他們把祖國、民族的利益看的高于一切,把個人的命運和祖國的利益緊緊地聯(lián)系在一起。他們?yōu)樽鎳瑸樽鎳,把愛國之情化為實際行動,把為國捐軀視為最光榮的事。我們?yōu)樽约菏侵袊硕院,為民族為驕傲。所以同學們,我們要從小樹立愛國精神,如:在升國旗時,要行注目禮等。雖然這些都是小事,但是卻可以充分的表現(xiàn)自己的愛國之情。

      啊,我們和不為有這樣一個偉大、壯麗、富饒的祖國而驕傲、自豪呢?今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟梁!

      謝謝大家!

    六年級記事作文 篇4

      小時候我很喜歡吃雞蛋,常常向媽媽要雞蛋吃。一天,我又向媽媽要雞蛋,媽媽不給,我就大哭大鬧起來。媽媽見哄不住我,只好給了我一個咸雞蛋。我一見雞蛋,馬上不哭了,抓起它就往外跑。

      跑到院子里,我看著雞蛋舍不得吃,正在糾結時,我的腦子里冒出一個想法:玉米,麥子可以種,那我不如把雞蛋種下,以后就會結出許多的雞蛋,我就不用向媽媽要了。說干就干,我跑進屋里拿來鏟子,在院子墻邊的地上挖了個坑,把雞蛋放了進去,用土填平,然后高興地回家了。

      過了幾天,我去看種下的雞蛋怎么樣了,發(fā)現(xiàn)埋雞蛋的地方長出了一棵半寸來高的小苗,葉子上有幾個小小的豆豆,像是小雞蛋。我高興極了,趕緊把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽了,一下子笑了。媽媽來到了我種雞蛋的地方,看了一會兒,對我說:“佳麗,這不是雞蛋樹,而是野桃樹!再說了,雞蛋是母雞下的,怎么可能種出來呢?”

      我聽了不信,以為媽媽在騙我呢。

      如今,我已經(jīng)明白雞蛋種不出來的道理,可那次種雞蛋的有趣經(jīng)歷始終讓我難忘。

    六年級記事作文 篇5

      上午8:00,大掃除正式開始,我們一家人便開始分工,我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西;爸爸負責刷紗窗、澆花;至于勤勞能干的媽媽,任務較重,洗衣服,掃地,拖地。家中活干完后,全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。

      我們的行動在媽媽的帶頭下開始了!

      大家千萬不要小瞧這些家務活,別看我的活小,那擦的東西可是多,光窗戶就有35扇,門有14扇,鏡子3個,窗臺13個,共91件。這么多數(shù)量,我這小活一下子成了大活了,爸爸刷紗窗比我更累,一共20個,別看數(shù)量比我少,紗窗上面滿是灰塵,還要用水沖,用刷子刷,用抹布擦,可以說是很不好弄,再加上澆那些花,好花一不留神,就會弄壞,100元就泡湯了,真是難上加難呀!我和爸爸還在訴苦時,勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完,我和爸爸不得不豎起大拇指,夸媽媽“神速”。隨 后,我和爸爸也開始勤奮工作了。

      9:30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了,爸爸埋頭苦干刷了8個紗窗,澆了花!吧袼佟眿寢屢呀(jīng)掃完了地,拖完了地,正準備洗衣服了!按蠹沂斋@不小哇,努力,加油,繼續(xù)干!”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言。 “老媽,不能歇會兒?”“NO。”爸爸插過來,指指媽媽和他自已,自豪地說:“榜樣,在這里,請不要灰心,請不要泄氣,請不在氣餒喲!”“老爸,有您這位榜樣,我一定要干下去!”我堅定而又開心地說!澳呛,繼續(xù)干!”有了爸爸和媽媽的鼓勵,我干著更勁了,不到一小時全家任務都完成了。10分鐘后,我們穿好了鞋,拿好工具,便開始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作,我先找來幾個小伙伴,告訴他們打掃衛(wèi)生對雙城創(chuàng)建的好處,爸爸媽媽找來鄰居們,讓他們也為小區(qū)做貢獻,我和小伙伴,撿撿垃圾,向路人宣傳雙城創(chuàng)建,讓每個人都為雙城創(chuàng)建做貢獻。中午11:45,大掃除結束。

      這真是一個有意義的上午,我提議:從自己做起,讓大家協(xié)起手來,消除衛(wèi)生死角,不破壞公共設施,不折花草樹木,為雙城創(chuàng)建,貢獻自已寶貴的力量,讓我們這個縣城更文明,更美好!

    六年級記事作文 篇6

      人生不如意之事,十常八九。我也曾經(jīng)歷過一次令我淚濺當場的事兒。

      那是一個陰郁的午后,天空黑沉沉的壓在我頭頂。我快步向教室走去,心里有一種走向領獎臺的感覺。早上帶到學校的水晶石,同學們見了一定贊不絕口。等一會兒我就回去,一定會人見人夸我的水晶……

      這塊水晶石是天然礦,完全是大自然的鬼斧神工。關于它,還有這么一段鮮為人知的故事。一日在四川某一小村的集市上,我那一輩子和礦石打交道的父親忽然把我的肩一拍,指著路邊一個小攤說:“看,那個不是水晶嗎?”我定目細視,險些把眉毛都樂飛了?刹唬蛴形野肷砀叩,或有我拳頭大小的,或有兩個手指粗的,各式各樣的.水晶石折射出奪目的光彩。我?guī)捉?jīng)挑選,連價也不講就買下了我現(xiàn)在向同學展示的這塊水晶石。父親是我最大的支持者。后來,為了讓遠在蘇州的我能把它把玩、收藏,他亦是“千里送鵝毛”,完整無缺的交給了我。每每見到這水晶,他都要向別人“炫耀”:這是我送給兒子的!

      “我回來了!”我推開教室門,帶著幾分自豪說。一秒鐘后,我突然發(fā)現(xiàn)同學們的眼神里有些異樣,不時以余光掃著地板。我順著眼光看去,不由得后退兩步:碎片,滿地的水晶殘渣,像滿天天真的星一般對我霎眼。瞬間,我只覺得皮膚一陣冰涼,仿佛有什么東西劃過我的臉頰,繼而又是心頭刀絞一般地痛。等我再次有所感覺時才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)打濕了衣襟,腳也像灌了鉛一般,動彈不得。這時的我,與其婉約地說是心碎,不如說根本沒心了。

      望著一地的閃光,心也和它們一樣,碎成了微末的殘渣。當我蹲下身來,一片一片,拾起水晶粒時,就像在搬一塊塊大石頭一般,一粒一粒,緩慢而又笨拙的操縱著我麻木的手。昔日那晶瑩剔透的水晶,那令我珍之重之的水晶,那站著父親一路風塵的水晶,只留下了一袋渣粒和一個標有“父親所贈水晶”的空箱。

      有些東西,失去了,才會體味到它的存在,它的份量。

      心碎之后,我恍然頓悟:這水晶載著的豈一個“心碎”如此簡單?

    六年級記事作文 篇7

      終于到了下午第二節(jié)課,這節(jié)是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學陸陸續(xù)續(xù)地帶著自己的鞋套,興匆匆地趕往電腦室。

      我和譚凱虹走在一起,一邊走一邊欣賞美麗的風景?醋闱驁鲞叺你y杏樹葉子,在秋陽照耀下,在秋風吹佛下,不停在樹枝上輕輕扇動著,格外漂亮,我們的心情也格外美麗。到了電腦室,當我正準備穿上鞋套走進去的時候,譚凱虹跺了跺腳: “哎呀,我有一只鞋套,不知道什么時候掉了。”

      “我陪你去找吧!蔽彝蛐牡诪樗,要知道,這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課,為數(shù)不多,怎么能關鍵時刻出問題呢?

      “好。”她挽著我的手,仿佛我就是她的大救星,我想我們一定能找到。

      我們在樓梯上仔細尋找,從左看到右,從上看到下,樓梯的每個拐角都不放過。甚至,消防栓的后面,我們都仔細瞧了一遍。突然,譚凱虹大叫了一聲:“哎喲,是我的寶貝嗎?”

      “怎么了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。

      “沒什么呢,我還以為是我的鞋套呢,仔細一看,是個藍色的袋子。我們繼續(xù)找吧!”說完,她踢了踢那個藍色的袋子。并把她撿起來,丟進垃圾桶。

      我們快走到一樓了,但還是沒發(fā)現(xiàn)鞋套,當?shù)竭_最后一個臺階時,我們發(fā)現(xiàn)了一個鞋套,一只黃色的鞋套。撿起來,看了看,鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的,鞋套怎么還沒有找到?到底在哪里呀。

      譚凱虹越來越急,不停用手抓著腦袋,跺著腳。這時,離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續(xù)找鞋套,我們走到足球場,在草坪、在樹下,不放過任何一個角落,仔仔細細找了一圈,還是沒有找到。應該已經(jīng)被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

      “唉,估計找不到了!彼龔氐追艞壛。

      “沒關系,我們再去看看剛才那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了!蔽野参克f。

      “好吧!”

      我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰,撿起鞋套,看了看,便在抬起腳,試了試,雖然爛了一點,但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

      我們快步往電腦室走,就在鈴聲結束的時候趕到了門口?纯创巴獾奶,空中一縷悠悠的白云飄過。我們會心一笑,我們真幸運。

    六年級記事作文 篇8

      在我剛從幼兒園大班畢業(yè)時,正要進入小學就讀一年級,那時我三步并作兩步,興高采烈的走進小學的大門口,但卻也有一股依依不舍的感覺,真讓人感到矛盾。

      進入學校的第一眼,就是看見每位同學個個都眉開眼笑。而第一天上學時,一年級新生的我已交了許多好朋友。剛開始我對學校的場所都好陌生,但老師細心的給我們介紹,來到了這里真是令我大開眼界,更令我終生的難忘啊!

      我記得在一年級時的第一次月考,那時都不知道什么是“月考”呢!經(jīng)過父母與老師的督促,和自己的用功、認真之下,每天都讀得一個頭兩個大,讀得連爸媽都人仰馬翻,到了早上又睡到日上三竿,啊!真的是很辛苦呀!但俗話說:“一分耕耘,一分收獲!蔽铱汲隽瞬诲e的成績呢!

      時光荏苒,如今,我已經(jīng)從懵懂的一年級新生,變成器宇軒昂的六年級了!

      說到這里,令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息,嚴寒的冬天過去了,到了春天,花兒長出新芽,漸漸的,到處百花綻放,正如我們小學生們新的一學期的開始,也是萬物新的生命契機;多少個寒暑易節(jié),多少個秋去春來,也是我們的學期即將結束的時候了,真是令人有點依依不舍!那陪伴著我六年的“紅星小學”,如培育萬物新生的大地之母,她帶給我許多令人懷念的回憶,更是令我成長茁壯的溫床!我在這里從不知天高地厚的小一新生,知道了知識的奧妙和生命的價值。不久我將從這里畢業(yè),又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我將帶走老師和同學給我的誠摯祝福和珍貴友誼,重新在令一個陌生的環(huán)境,再一次的重獲——“新生”!

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