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    小學(xué)六年級回憶作文

    時間:2021-09-21 17:08:03 六年級 我要投稿

    【推薦】小學(xué)六年級回憶作文合集9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)六年級回憶作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】小學(xué)六年級回憶作文合集9篇

    小學(xué)六年級回憶作文 篇1

      前幾天的夜里,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里百感交集,腦子里全是我們班這六年來的點點滴滴。

      光陰似箭,日月如梭,我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級。雖然一切都一如既往,雖然我們還是秉承著那種雷打不動的散漫心理,雖然班里很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是,一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的心頭。

      從一開始,別人對于我們班的評價就是:“太散漫了。”“沒有一點集體榮譽(yù)感。”“看著就煩!保@些對于我們班的惡評幾乎是已經(jīng)聽到可以倒背如流,可我們依然有為這個六(3)班的班集體而著想過。當(dāng)在運動會上因為拔河比賽輸?shù)袅怂砸蝗号薜幕杼斓匕档臅r候;當(dāng)每個人都因為‘我們班不能輸給別人’的想法而發(fā)憤圖強(qiáng)的時候;當(dāng)大家都在表演前為了演出個能讓人眼前一亮的好節(jié)目而絞盡腦汁想表演方案的時候,我便會意識到:“我們班的每個人不是在為了自己而努力,而是在為了這個班集體在真正的加油,精益求精!币苍S我們班的“集體榮譽(yù)感”真的不是很明顯,也許現(xiàn)在每個人只要一談到畢業(yè)說和分別說的都是“無所謂,隨便啦!保烧娴牡搅艘鞅紪|西的時候,我們還會這么說嗎?

      曾經(jīng)在書上看到過一句話:“分離是在所難免的,即便不想這樣,也要有一個人去先說再見!笔前,就算再怎么心不甘情不愿,該到來的事情也一定會到來,我們這個班級遲早會有要分別的時候。到時候,就算淚流滿面也無濟(jì)于事。我不知道別人心里的想法,不過我是希望分別的那一天遲點,再遲點?粗嗬锏耐瑢W(xué)在嘻嘻哈哈,你追我趕,雖然里面不一定全是我的至交好友,但他們是我風(fēng)雨同舟六年的同班同學(xué)。即使嘴里說著“你們煩不煩啊”之類的話,但是那種身在這個班集體里所感受到的快樂與難過,對于我來說就是無價之寶。

      以前,每天早上起床時都覺得激動萬分,因為離長大又進(jìn)了一步,F(xiàn)在,每天早上起來時我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上,這種日復(fù)一日、年復(fù)一年的景觀使我深切地體會到了那種離分別越來越近的無奈。畢業(yè)的分別是每個人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望著,讓時光某一天突然停滯不前,讓我能留在這個六(3)班的班集體最歡樂、最團(tuán)結(jié)的時候。

      “班里的任何一個人、任何一件事都是最難以忘卻的!边@是我上了六年級才有的體會。時光是一把利劍,能斬斷任何東西,卻斬不斷我對這個班級的依戀。我知道以后一定會再遇到成千上萬個值得我珍惜的人,只不過我會永遠(yuǎn)記住,我最純真無邪、最繽紛多彩的小學(xué)時光,是他們陪我一起度過的。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇2

      童年,指的就是每個人兒童時期的快樂時光嗎?在我認(rèn)為不一定。比起那些無父無母的孩子,我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來的幸福陪在身邊,我的童年就充滿了愛的陽光。

      每當(dāng)我走到我的幼兒園門前時,總會看看里面歡樂的孩子們。看著他們的笑臉,聽著他們的笑聲,我仿佛看見了那時的'我與我的小伙伴們也在里面”打鬧“呢!可如今我的小伙伴都在匆忙地學(xué)習(xí),偶爾在小區(qū)里碰個面也只能打個招呼,點點頭,不能再像以往那樣在一起歡樂地玩耍了。

      回憶起一次,爸爸媽媽因為有事不能回家,就跟老師和樓上的同學(xué)金志茹家里打電話,讓我放學(xué)后先到她家里去,我得知后因為害怕到別人的的家里去,所以大哭大鬧,就只好在幼兒園里等著他們。因此老師也只能留下來陪著我,幼兒園就不能關(guān)門了。晚上,天早已黑了,我也哭累了。媽媽來接我時,我精疲力盡了。現(xiàn)在想起來真覺得慚愧,既耽擱誤了老師時間又丟了父母的面子。

      還有一次,媽媽公司組織去鐵山坪游玩,那里的湖畔綠悠悠,陽光溫和,景色宜人,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、自然,天空白云飄飄。我們遇見了許多稀奇古怪的生物,我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏著一只大蜘蛛,比我的手掌大多了,我非常害怕,但是我第一次發(fā)現(xiàn)這么大的蜘蛛,而且大家并沒有發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛,我立刻追上隊伍把大家拉過來,指著大蜘蛛,這時有人大叫,”天哪,這么大的蜘蛛怎么我們沒有發(fā)現(xiàn),王悅的觀察力太棒了,真不愧是黎婕的女兒!加油!“我聽了別提心里多快樂了,心里比吃了吃了蜜還甜,不忘驕傲地說一句:”我厲害吧!“

      童年還有許多趣事,有時回憶著童年的事會笑笑,因為當(dāng)時的我太傻了。為了美麗而爭吵,為了出氣而吵架,為了不承認(rèn)錯誤而服從于別人……

      慢慢褪皮的我正在尋找著成長的道路……

    小學(xué)六年級回憶作文 篇3

      時光如梭,光陰似箭,時間,在我們上音樂課時從音符中溜走了。時間,在我們上體育課時從我們腳步下溜走在我剛進(jìn)這個學(xué)校時,哭著鬧著要媽媽,要回家。可是……六年后,總覺得有點舍不得這所學(xué)校,舍不得這所學(xué)校的一草一木。因為我曾經(jīng)在這嘻笑,悲傷,振作,拼搏……

      認(rèn)識

      “不管你們原來有多好,多棒,但在這,你們以前的輝煌已灰飛煙滅,偃旗息鼓,在這一切將為零”我們英語老師瞪著小眼睛說道,“那么,有請同學(xué)們上來自行介紹!蓖蝗唬粋虎背熊腰的同學(xué)昂首闊步走向講臺,但是,他的手一直蹂躪著他那紅色的衣角,他似乎有點緊張,“我……我……我叫……”

      告別

      “長亭外,古道邊,芳草碧連天”一聽見,我的淚珠如天上的烏云般,憂愁中又顯得有點沉。第二天,我看著同學(xué)們在下課后談笑風(fēng)生,聽見同學(xué)們在上課時那讀書聲如鄉(xiāng)間小哼,多想時間停留在這啊!

      時間,在我們讀書時從我們嘴尖上溜走。時間,在我們請教老師時駕著好奇溜走。時間,在我們努力學(xué)習(xí)時,從老師那一條條皺紋邊溜走。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇4

      “總部,總部,華龍5號報告總部,飛船已經(jīng)安全進(jìn)入仙女座河外星系,正向希望星進(jìn)發(fā),圖片和視頻也已自動發(fā)出,目前一切正常,請總部放心,宇航員定不辜負(fù)祖國的期望,完畢!

      21世紀(jì),世界各國在航天科技方面的戰(zhàn)爭愈演愈烈,都積極去發(fā)現(xiàn)河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內(nèi)邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體,倍受人們關(guān)注。幾個科技強(qiáng)國都虎視耽耽想一探究竟,中國亦不例外。

      華龍1.2.3.4號無人飛船預(yù)飛試驗圓滿成功,公元20xx年,“神舟5號”發(fā)射后的第30個年頭,傳承著“神舟5號”的精神,“華龍5號”也發(fā)射了。此次,“華龍5號”的主要任務(wù)是載人從希望星中帶來一些標(biāo)本,確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。

      “總部收到圖片和視頻,干得很好,相信你們定能圓滿完成任務(wù),完畢!笨偛康墓ぷ魅藛T臉上抑制不住的振奮,宇航員更是內(nèi)心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。

      靠著祖國先進(jìn)的科研技術(shù),飛船已經(jīng)接近希望星。宇航員用顫動的手嫻熟地使飛船變軌,開始饒著希望星運動。待到時機(jī)成熟,飛船依靠宇航員的精確掌控,劃過希望星的天際,降落到希望星這一神秘的土地上。此刻,地球上的人們通過衛(wèi)星的傳達(dá),為這激動人心的場面不住得贊嘆。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇5

      童年是快樂的,童年的回憶更是愉快的。

      6歲時,爸爸給我買了一只可愛的小烏龜,我高興得不得了,希望每時每刻都和它在一起。

      有一次,我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來,看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來,可是它卻敏捷地伸長脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開。我左甩右敲,好不容易才使它松開嘴,抽回了小木棍。經(jīng)過幾個回合的較量,我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑,終于勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說:沒招了吧,看你怎么翻身?正當(dāng)我得意洋洋的時候,小烏龜?shù)帕说拍_,身子動了動,竟然啪的一下翻過身來。我再;ㄕ,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來,小烏龜徹底沒招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進(jìn)伸出,仿佛在說:我投降了,我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它,沒想到它自己已經(jīng)翻過來了,它的頭還是那樣縮進(jìn)伸出,好像在說:怎么樣?還是我厲害吧?

      看著小烏龜那活潑可愛的樣子,我覺得自己真笨,竟然被一只小動物給打敗了。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇6

      清晨,睡眼惺忪的睜開眼睛,望著窗外的陽光,不禁閉了閉眼。鳥兒已成群結(jié)隊的在窗外玩耍,窗前花卉的滕蔓盤繞著。

      回首六年,我已不再是當(dāng)初那個天真幼稚的小女孩了;回首六年,曾經(jīng)的歡聲笑語已不再多見;回首六年,已再也彌補(bǔ)不了曾經(jīng)犯下的過錯。

      一年級時,我們牽著爸爸媽媽的手,羞澀的踏進(jìn)班中,在他們的勸說下,好不容易放開她們的手,但等到他們走了,眼淚止不住般的往下掉。二年級時,數(shù)學(xué)老師的和藹,語文老師的幽默,英語老師的敬職敬業(yè),永遠(yuǎn)難以忘記。三年級,我們班的所有老師都換了,就是她們在接下來的四年中,帶著我們走向了一步步的成功。

      一眨眼,四年級了,在老師的推薦下,我成為了校播音員,主持人。五年級,全班站在寒風(fēng)中軍訓(xùn)的時候,又是班主任不畏寒冷的看著我們的成果。呵,又是轉(zhuǎn)瞬間,六年級了。這一年,全班都以最努力的一面來迎接畢業(yè)考,班主任也從平時7點20多分到校,變成了7點05分左右到校。終于,六年很快就結(jié)束了,我們班從三年級的倒數(shù),變到了正數(shù)。

      20xx年6月30日,我們匆匆結(jié)束了小學(xué)時光,給這段日程畫上了圓滿的句號。

      那天,我們還聚在一起開著patty;那天,我們還坐在一起上著課;那天,我們還站在一起唱著歌;那天,我們就這么分了……散了,都散了,最終還是散了。班級是暫時的,但友情卻是永遠(yuǎn)的。我忘不了,永遠(yuǎn)都忘不了,曾經(jīng)有這么一個班,有這么一個和睦的大家庭,有這么幾位不辭辛勞的老師。我,忘不了!

      夜晚,孤寂的夜,肆意而作的寒風(fēng),似乎永遠(yuǎn)不可能協(xié)調(diào)在一起,而我依然掙脫你溫暖的懷抱,消失在昏暗的巷口……

    小學(xué)六年級回憶作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就成了一個十三歲的小伙子,回憶童年的點點滴滴,至今都讓我有一種不好意思的感覺。記得小時候,我是個出了名的搗蛋鬼,不是把鄰家的小弟弟惹哭了,就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。

      所以,我爸媽教育我不知多少次,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,等他們問我聽懂了嗎的時候,我總是說“什么呀,我沒聽見”,氣的他們哭笑不得,而我總是笑著跑開。記得有一次,我又闖禍了,被人家扯著耳朵找家來了,我爸爸因為這事批評了我,我當(dāng)時很生氣,就少吃了一頓飯。心想:我就不吃飯,讓你們心疼,以后也就不批評我了。一想到這些,我便樂的手舞足蹈。

      可是,還沒等下一頓飯開始,我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”,沒辦法,只好到處找吃的,剛找到一袋餅干,就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,她笑著說:“怎么吃起餅干來啦”!拔叶亲羽I嘛”!澳悄銥槭裁床怀燥埬亍?“我生著氣呢”。“呵呵,還是等吃飯的時候吃吧,零食吃多了不好”!安,我現(xiàn)在餓的狠,不是有一句話說,‘身體是搗蛋的本錢’嘛,對不對。”“你這小家伙,歪道理真多!眿寢尶扌Σ坏玫谜f。童年的有趣事情,不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎?

    小學(xué)六年級回憶作文 篇8

      記得在八歲那年,離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個人,他們個個都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚!這可使我動了心。

      我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的,我是拿著"家伙"來的。我開始學(xué)著他們釣起魚來了,可許久也不見魚兒上鉤?匆妱e人拋錢,提桿,取魚,心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮標(biāo)動了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時的心情無比激動,大魚上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑,我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇9

      童年,是每一個人最喜愛的一段日子,因為可以快樂地玩耍,很少煩惱,充滿無限的喜悅。童年,就仿佛是一顆大大的冰糖,吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖,讓我想起了我小時候。

      看,那個頭上有兩個金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我,好像也太矮了吧,智慧也是那般的高度。那時,我常常提一些問題問家人,好像總也問不完似的。哈,我在學(xué)魚游泳呢!那樣子翰滑稽?匆娏藡寢屧诮o植物澆水,我跳了過去,問:”媽咪,你在干什么?“”我在給植物澆水“媽媽說,”所有的東西都要水的!皨寢層盅a(bǔ)充道。我走開了,也許當(dāng)時媽媽沒有說清楚吧,然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了:所有的東西都要水,那家里的電視機(jī)很久沒有澆水了,會不會死呀?如果澆很多水在樓房上,樓房會不會長得更高?那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀?要吃冰棍,把水澆在冰棍上,冰棍就會變得很高很高,夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后,拎著一杯水出去做”好事“。一出門,就看見一家小超市,我買了個冰淇凌,我倒了一半的水下去,冰淇凌被我沖沒有了,我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點不想做”好事“了。我又有一個想法:把水倒在我頭上,那我就可以長高了。我倒在了頭上,我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興,我迷迷糊糊地思考起來,做了一分鐘思考的曾倩怡后,感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時,我又在干什么呢?我嗎,在等下雨,希望雨能讓所有的東西都變高變大。

      現(xiàn)在每當(dāng), 想到這事,我總會發(fā)笑,笑我自己”傻“,以后給”東西“澆水的傻事不會再做了,但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……

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