有關(guān)六年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
去年11月14日—11月17日，學(xué)校組織我們?nèi)ザ礃驙I(yíng)地軍訓(xùn)。在那四天三晚，我們第一次離開(kāi)父母，和同學(xué)們一起吃、住、鍛煉。在那四天三晚，我們學(xué)到了很多道理；在那四天三晚，我們體驗(yàn)了很多有趣的活動(dòng)，比如自主烹飪、射擊比賽、自救自護(hù)等。但令我印象最深的，還是火場(chǎng)逃生和船頭爬網(wǎng)。因?yàn)樵谶@兩個(gè)活動(dòng)中，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，勇敢地完成了任務(wù)。
第二天下午，我們進(jìn)行了“船頭爬網(wǎng)”活動(dòng)。我一看，就靠這一張大網(wǎng)，從平臺(tái)上爬到了四五層樓的高度。完了，這類玩意兒可是我最怕的活動(dòng)類型之一�。≡趺崔k，怎么辦！我嚇得好幾次退下了平臺(tái)，卻都被老師和同學(xué)推上去了。唉，沒(méi)辦法啊，我只好硬著頭皮上了網(wǎng)。
和我一起上的是兩個(gè)壯實(shí)的男生。他們飛快地爬了上去，使網(wǎng)十分搖晃。我被嚇得尖叫一聲，半天不敢動(dòng)。摔下去怎么辦？過(guò)了好一陣子，我才顫抖著，繼續(xù)爬網(wǎng)。時(shí)間肯定是過(guò)不了關(guān)的，但我能爬上去——對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
一波未平，一波又起。對(duì)于爬網(wǎng)還心有余悸的我，馬上又要面對(duì)一個(gè)更加恐怖的活動(dòng)——“火場(chǎng)逃生”。我們兩兩進(jìn)門，只見(jiàn)里面青煙繚繞，幾根柵欄若隱若現(xiàn)，顯得有些殘破，看起來(lái)十分恐怖�！鞍⊙�！”我不禁大喊一聲，兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)一屁股坐在地上。我多次想邁步進(jìn)門，卻又不自主地把腿縮了回去，進(jìn)退兩難。最終，還是沒(méi)能鼓起勇氣，失敗了。
教官給了我又一次機(jī)會(huì)。大門第二次被打開(kāi)了，我和隔壁班的一個(gè)老師沖了進(jìn)去。進(jìn)門……接二連三地闖過(guò)柵欄……轉(zhuǎn)彎……直走……再轉(zhuǎn)彎……再直走……我嚇得手心里滿是汗，緊緊地拽著老師的帽子……
“呼！”終于，走廊盡頭，一道樓梯赫然呈現(xiàn)在我眼前。我，闖過(guò)了難關(guān)！一時(shí)間的興奮簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言描述，只能用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”形容剛才發(fā)生的情形。真不容易啊，我戰(zhàn)勝了自己。
人生中，總有許多第一次的嘗試，也會(huì)擁有難忘的經(jīng)歷和體驗(yàn)。通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng)，讓我明白了困難并不可怕。之后，每當(dāng)我身處困境，想要放棄時(shí)，總不會(huì)忘記，在拐過(guò)重重彎道之后，還會(huì)有一扇通向光明的門，等著你……所以，無(wú)論何時(shí)何地，面對(duì)什么困難，請(qǐng)別輕言放棄。堅(jiān)持到底，迎難而上，勝利的曙光一定會(huì)向你招手。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
一個(gè)明媚的上午，卻時(shí)不時(shí)的吹來(lái)陣陣寒風(fēng)，讓人不禁打個(gè)冷戰(zhàn)�？墒牵诩味沸W(xué)的操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都神采奕奕，熱血沸騰。因?yàn)�，嘉定路小學(xué)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)，正在接受全校師生的檢閱，也正在舉行一個(gè)隆重的儀式——閱兵式。
軍訓(xùn)開(kāi)始前，我們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生，不懂軍訓(xùn)的'軍規(guī)，不懂軍姿，不能整齊一致的走路，面對(duì)軍訓(xùn)，我們就像一個(gè)剛上學(xué)的學(xué)生，很難開(kāi)始軍訓(xùn)，而我們的教官頂起了這個(gè)重?fù)?dān)，不畏困難，發(fā)揚(yáng)了解放軍的精神，開(kāi)始教我們這幾個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生。
剛開(kāi)始教我們的楊教官，我們對(duì)他一無(wú)所知，也就乖乖的開(kāi)始訓(xùn)練稍息、立正……可是，一訓(xùn)練久了，我們了解他了，本性也就釋放出來(lái)了。有些男同學(xué)就開(kāi)始在訓(xùn)練里打鬧嬉戲，教官曾多次勸阻他們，可他們?nèi)匀徊煌Ｏ聛?lái)。這時(shí)，大家都認(rèn)為教官會(huì)教訓(xùn)他們，但楊教官?zèng)]有，仍然耐心地去勸阻他們，最后，大家都被嬌慣的堅(jiān)持所打動(dòng)，都開(kāi)始勸阻那些吵鬧的同學(xué)。都開(kāi)始佩服教官堅(jiān)持不懈的精神。可是，當(dāng)我們知道楊教官的年齡時(shí)，都不禁吃了一驚。楊教官經(jīng)年才20歲。那么是怎樣的精神，才讓楊教官堅(jiān)持下來(lái)的呢？
因?yàn)榇蠹覍?duì)楊教官的佩服，便更加努力的做好楊教官交給我們的任務(wù)。我們開(kāi)始練習(xí)訓(xùn)練中最重要的一項(xiàng)訓(xùn)練——齊步踏步走�！耙欢弧薄ⅰ耙欢弧薄蝗豁懥恋暮奥暃](méi)有了，緊接而來(lái)的就是一陣咳嗽聲。我們都奇怪，我們誰(shuí)都沒(méi)有咳嗽啊，再向教官那邊看去，原來(lái)是教官已經(jīng)連續(xù)喊一個(gè)小時(shí)了，當(dāng)然嗓子會(huì)不舒服�？粗坦俚男量啵覀兌及底韵聸Q心，一定要好好練。
到了軍訓(xùn)那一天，全校學(xué)生都神采奕奕的走著，喊聲響徹天際。我們好像都說(shuō)好了似的，整齊一致的走著，拼盡全力的喊著，為了不辜負(fù)教官的辛苦，為了不辜負(fù)老師、校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
軍訓(xùn)結(jié)束了，大家都從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子，變得越來(lái)越成熟起來(lái)了，懂得了老師的辛苦，懂得了家長(zhǎng)們都是為的自己。所以，我感謝學(xué)校的組織，感謝教官對(duì)我們的培訓(xùn)。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，新的入學(xué)生活又開(kāi)始了�；仡欆娪�(xùn)生活，有苦有甜，每天早上起床、打被、洗漱、集合……都是我美好的回憶，難以忘卻。
“沙沙沙！”深夜里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，以為是老師在巡邏就不太在意，第二天起床一看，就聽(tīng)見(jiàn)同寢室的楊鑫在疑惑：呀，迷彩服怎么變小了？好像不是我的！只見(jiàn)徐鑫慢吞吞地舉起手來(lái)，說(shuō)：“是我的……”原來(lái)昨夜“沙沙沙”地腳步聲是她“夢(mèng)游”時(shí)的聲響，楊鑫床上的衣服，也是她夢(mèng)游時(shí)所脫的，引得大家捧腹大笑。
三天來(lái)，我也逐漸適應(yīng)了環(huán)境，對(duì)軍隊(duì)的要求也熟悉了，聽(tīng)教官暢談他們的辛酸史，可以想象在夏天這樣高溫的環(huán)境下，他們用手支撐著地做俯臥撐，手雖然破了，長(zhǎng)泡了，但還是沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著，就這樣，手上的泡長(zhǎng)了又破，破了又長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年；在冬天風(fēng)雨交加的日子里，教官們學(xué)習(xí)鋪被，鋪得不像樣，就把整床棉被扔到泥濘的水泥地上，重新打，睡到正香時(shí)，輪到站崗了，從暖和的被窩里離開(kāi)，來(lái)到門外，受著雨雪的抽打，教官不愧被稱為“鐵一樣的軍人”！和他們相比，我們是多么幸福��！可是我們吃不了一點(diǎn)苦，受不了一點(diǎn)累，難怪教官會(huì)那么生氣，那是恨鐵不成鋼啊，雖然我已經(jīng)離開(kāi)了軍營(yíng)了，但是我要學(xué)習(xí)軍人，學(xué)習(xí)他那“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。在平時(shí)嚴(yán)格要求自己，服從命令。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
第一次做飯，第一次得獎(jiǎng)，第一次野營(yíng)……在人生道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。但最令我難忘的是我第一次參加軍訓(xùn)。
“齊步——走！”教官的喝令仿佛有著神奇的魔力，讓平時(shí)調(diào)皮的我們頓時(shí)變得規(guī)規(guī)矩矩的，絲毫不敢放松。訓(xùn)練剛開(kāi)始，大家都覺(jué)得新鮮有趣，可到了后來(lái)，同學(xué)們都被那猛烈的陽(yáng)光曬得汗流浹背、叫苦不迭。本以為教官會(huì)讓我們休息一下，誰(shuí)知，教官卻說(shuō)：“拿出軍人的風(fēng)姿來(lái)！繼續(xù)訓(xùn)練！齊步走！”一次又一次的練習(xí)，讓我們剛開(kāi)始的新鮮感蕩然無(wú)存，同學(xué)們漸漸的體力不支，步伐也沉重起來(lái)。但是，耳邊又響起了教官那嚴(yán)厲的斥喝：“步伐不齊，擺手沒(méi)用力，再練！”誒，我只好支撐著疲憊的身軀，挺直腰，抬起腿，任憑汗水在臉頰上……直到我們把腳也跺麻了，嗓子也喊啞了，齊步訓(xùn)練終于結(jié)束了！訓(xùn)練很苦、很累，但是我們得到了顯著的訓(xùn)練效果，我們?nèi)〉昧素S碩的果實(shí)。
珠母貝忍受了沙粒的磨礪，孕育成了絕美的珍珠，鋼鐵忍受了烈火的冶煉，煉就了鋒利的寶劍。人，不也是這樣嗎？不經(jīng)歷逆境與苦難，如何成為強(qiáng)大的人呢？我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)生活，這場(chǎng)苦而甜的歷練！
點(diǎn)評(píng)：寶劍鋒從磨礪出，好的文章出自重重精煉，文章用了許多優(yōu)美的語(yǔ)句、詞語(yǔ)，如：汗流浹背、叫苦不迭，等等更體現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)的辛苦。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，過(guò)渡自然，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能彩虹，望再接再厲！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
最后一次軍訓(xùn)是我最喜歡的一次軍訓(xùn)了，老師的表情柔和了許多，對(duì)我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學(xué)習(xí)了跑步， 可這個(gè)跑步說(shuō)完“立定”之后還要做幾個(gè)動(dòng)作。只做“立定”我做的還不錯(cuò)，可“立定”和跑步連起來(lái)做的時(shí)候就顯得尷尬了，手和腳不聽(tīng)使喚，動(dòng)作做起來(lái)有些不協(xié)調(diào)，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來(lái)了，我便強(qiáng)打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習(xí)著動(dòng)作要領(lǐng)，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點(diǎn)兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對(duì)手，心里想的是對(duì)是，做起來(lái)確實(shí)錯(cuò)的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過(guò)，因?yàn)榻坦僮詈笠淮谓涛覀儠r(shí)，我們應(yīng)該把自己最好的一面展給教官。證明他沒(méi)有白流汗水，是有好 的勞動(dòng)成果�？墒俏覀儏s做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責(zé)又什么用呢?還是先把軍訓(xùn)放一放，補(bǔ)做一個(gè)星期的課吧!
今天我應(yīng)該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
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