【推薦】我的小學六年級作文錦集九篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的小學六年級作文9篇,歡迎大家分享。
我的小學六年級作文 篇1
我有一個好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學習班認識的。說起他來,我得豎起大姆指,說聲:“你太棒了!”他的學識非常淵博,我和他談一些課外知識,他張口就滔滔不絕的講,我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒,他曾經(jīng)讓我看過他的作文,里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個個人和物,一處處景描寫的非常細致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點,但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。
暑假學習班時,有一天,課間,我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢,我便起了疑心:他會不會自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會交給老師的,但是上課時他只是坐在座位上,并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。
放學了,我看見他神秘的走進了一家小吃店,好你個齊浩!平時看你好好的,關鍵時竟然把拾的錢自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面,心里美滋滋的。
第二天,奇怪的事發(fā)生了,老師竟表揚了齊浩拾金不昧,要我們向他學習,我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來我問了同學才知道,原來他把錢交給老師了,我沒看見。而進小吃店,那是因為晚上他爸媽不在家,用父母給的錢吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對他說聲對不起,可又沒膽量。那一天我都沒上好課。
我們相處的時間雖然只有一個月,但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。
我的小學六年級作文 篇2
夕陽西下,夕陽紅渲染天邊,我在操場上漫步,那輪血紅的夕陽將我的思緒拉到了小學。小學時候的我,是老師手中的寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,他們像媽媽一樣,悉心呵護我,為我排憂解難?涩F(xiàn)在,我就像一只初生的小鳥,憑著我自己的能力,怎么飛也飛不向藍天。初中跟小學截然不同,周圍的同學都很優(yōu)秀,我就像微不足道的小水泡,在大海里浮沉。
夕陽漸漸下沉,天邊微黃,我在操場上來來回回地走,躊躇不安,我到底要不要參加“深附之星”的比賽呢?兩個小人兒在我的腦海里吵來吵去,一黑一白。小黑說:“你有什么資格去參加這個比賽呢?你朗誦沒別人朗誦得好,學習又不拔尖,唱歌又五音不全,乒乓球又是球隊最差的,你有什么資格去當“深附之星”呢?”聽了小黑的話,我的心一陣落寂。這時,小白發(fā)話了:“難道你不想再體驗下那種站在舞臺上的自豪感?小學時你不是一直很喜歡在課堂上回答問題,大聲地說出你心中所想嗎?你的勇氣去哪了?”是啊,我的勇氣去哪了?我想起小時候,媽媽經(jīng)常帶我去參加各種比賽,我總能自信地站在舞臺上,毫不膽怯地看著評委的眼睛,把我心中的情感用我的聲音表現(xiàn)在評委面前。如今,我連舉手的勇氣都消失殆盡了,我多想找回曾經(jīng)的我,那個陽光,自信的我。當初我能勇敢地站在舞臺上,為什么現(xiàn)在就沒勇氣走上臺呢?難道當時就沒有比我優(yōu)秀的人嗎?不,大有人在……
我沒有放棄自己,開始默默地準備參加“深附之星”的各項資料,宿舍里的同學都很支持我,不厭其煩的當我的聽眾,不斷的給予我建議,乒乓球隊的隊友也總笑著跟我說:“你可真厲害,我可沒有勇氣去參加這個比賽!卑謰寭奈覊毫μ,對我說:“你讀的已經(jīng)很好了,不要太緊張了!”聽到身邊人的鼓勵,一股暖意在我心中發(fā)散,我一遍一遍地練習我上臺朗誦的稿子,并期待著那一天的到來。
那天終于來了,當我站在“深附之星”的舞臺上,看到臺下坐滿了黑壓壓的觀眾,我的手心卻冒出了細細的汗珠,眼睛不知該盯向何方。我的心里亂極了,我不想使我的隊友,同學,父母失望,但我的喉嚨就像被東西卡住了似的,硬是發(fā)不出來聲,我著急極了,頭上不停的冒汗。
突然,我的眼睛找到了焦點,我看到了老師信任的眼神,聽到了同學鼓勵的聲音,聽著底下如雷的掌聲,我的心漸漸有底了。因為,在我的身后一直有人信任我,支持我,我并不孤單。我又找回了曾經(jīng)的自信,我大大方方地站在舞臺上,抒發(fā)我心中的感想……我突然明白我的光芒就是自信,自信讓我登上舞臺,讓我有了屬于自己的光芒。
我的小學六年級作文 篇3
“最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?最初的夢想絕對會到達。實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂!边@是我最愛聽的歌——《最初的夢想》。
每個人都有一個屬于自己的美麗夢想,我也有著自己的夢想。這個夢想說出來也許會讓你們感到驚訝,我的夢想就是當漫畫家。
這個夢想也算是我的理想吧。別人說這個夢想既微不足道也不遠大,大人跟我說這個職業(yè)將來賺不了幾個錢,可我卻還是像傻瓜一樣不停地去畫啊畫啊。
其實在這漫長的漫畫之路,我曾經(jīng)想要放棄過,失落過,遇到的挫折真的有很多很多。
記得有一次,我在放學的路上和朋友一起討論夢想。其中一個朋友拿出了一本速寫本,一邊翻開本子,一邊興奮的對我說道:瑞文,你看你看,這是我畫的畫哦!我的夢想就是當漫畫家呢!為了這個夢想,我空閑的時間都用來畫畫了哦。”我看到了上面的畫,不經(jīng)怔住了。每一頁的畫都有許多的涂改,前面的畫還畫得不太好,而后面的畫背景、手勢、神態(tài)等設計變得越來越到位,我只能自嘆不如。
還有一次,我滿懷期待地把自己畫了好久的畫給哥哥看,
哥哥卻問我畫的是什么,還說這幅畫簡直可以做抽象畫了。我聽了,不禁感到沮散。
但是,不管遇到多么困難,我都會燃燒自己的斗志去面對。
燃燒吧,我的中國夢!
我的小學六年級作文 篇4
同桌,看起來多么親切而又簡單的字眼!在小學生活是必不可少的,或許你和同桌是形影不離的朋友,或許是一對歡喜冤家,或許是陌路人。
我的同桌是一位女生,我們平時都叫她“姜兒”,她有著及肩的長發(fā),披在身上,像瀑布一般:雙眼皮下有著一雙大大的眼睛,臉上有點嬰兒肥,臉型像一個蘋果似的,可愛極了,她有著傲人的身高,修長的腿型。平時,我們總會互相打趣,“誒,這道題怎么做,你會嗎?”這句話姜兒似乎說了千百遍,而我回答幾乎都是:肯定……不會呀。每當說完不會,姜兒總會斜著眼睛看我,透著一絲鄙視,我總會被她這個樣子逗得苦笑不得。在學習上,遇到不懂得數(shù)學題我也會向姜兒請教,她會給我講解,但是我的回答永遠都是:“你在講哪道題,我怎么什么都聽不懂!苯獌壕蜁装V的看我一眼,然后走開。平時在桌上,我們也會制定三八線,不能超出,大家的空間都一樣大,哪方出線,就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭。
我們偶爾也會吵架,有一次我們吵架一上午都沒說話,大家都不戳破這成紗,到了中午,我吃完飯到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,結(jié)果是她做的.,我氣得把她的書拿出來,手一捧,猛的撒開,灑落在教室的每個角落,最后,我們吵也吵了,鬧也鬧了,這件事也就不了了之了,又回到以前無話不談的好友。
我的同桌還是一個“吃貨”,不怕吃不了,就怕沒得吃,你看見她的時候,肚子絕對是鼓鼓的,這是她最搞笑的一點,吃飯的時候也是一個豪爽派,“喂,我要吃你的”這句話早已習以為常。
這就是我的同桌,同時也是我的好朋友——姜兒。
我的小學六年級作文 篇5
“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀,先別生氣,聽了我的介紹后你也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級的一件事情,我們那時在五年二班,我們班的同學和五年三的同學非常的不好,就因為不好,我們倆班還發(fā)生過許多不愉快的事情,我就給你們介紹介紹把!
我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天,我們和三班再搶一個籃板,由于他們搶不過我們,所以他們就開始砸人了,當然呀!我們也不會服氣,于是我們就打了起來,就因為這件事,我們給老師闖禍了,老師就非常上火,把我們幾個打了一頓,可是我們老師自己嗓子就不好了,去醫(yī)院一檢查,發(fā)現(xiàn)我們老師嗓子里化了能,醫(yī)生告訴我們老師說先不要講課,可是我們老師卻還是我們講課,老師用它那堅強的信心打動了我們,是我們知道了要好好學習,于是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……
就因為這一件事,我們同學經(jīng)過老師的帶動后我們就考上了第一名,成了一個有名的班級,現(xiàn)在來人還都往我們班了轉(zhuǎn)呢……
這你就知道世上只有老師好了吧,同學們最后勸你們一句,要好好學習,不辜負老師的期望。
我的小學六年級作文 篇6
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。
到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。
老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。
這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”
是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經(jīng)常做的!
于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。
讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。
從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”
我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”
我的小學六年級作文 篇7
「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶」,這句話在我失落時,深深的體會到,還好有媽媽陪我走過低潮幽谷,不然我真的不知道該怎么度過難關,媽媽就像陽光一樣照耀著我們,因為有媽媽我不怕黑暗;因為有媽媽我不怕遇到困難,因為有媽媽,我可以勇敢的面對每一次的關卡。
小時候,媽媽常常牽著我白胖的小手,去吃飯,去上學,去買衣服。那時,我的小手是在媽媽的大手里,媽媽用無比溫暖的手牽著我,走過了一年又一年,讓我增長了一歲又一歲。為此,媽媽不知吃了多少苦,受了多少累,但她無怨無悔。
現(xiàn)在有時陪媽媽散步,我心中有一種說不出的感覺,這種感覺使我常常感到無比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手,隨著媽媽邁出每一步,都會讓我想到許多以前的回憶。
媽媽,像微微的春風,輕輕地撫摸在我的心靈,吹開了幸福的淚花。
媽媽,像細細的春雨,淅淅地灌溉我這朵小花,灌溉了生命的血脈。
媽媽,是慈祥的天使,柔柔地撫摸在我的身上,溫暖了我的冬夏。
媽媽總是會在我最難過時都會拍拍我的肩膀說:「不要難過、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽,我要跟媽媽說:「媽媽,謝謝您!我愛您!
我的小學六年級作文 篇8
大家對主題閱讀叢書應該并不陌生吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。
主題閱讀叢書是根據(jù)課內(nèi)知識給我們補充的相關知識。這本書是根據(jù)我們這一單元所學的內(nèi)容編寫的。它的內(nèi)容十分豐富,有散文、詩歌和故事。有的故事讓人潸然淚下,有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。
然而,我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動了我,這本書讓我體會到了父母對我的愛、朋友對我的愛、老師對我的愛、小動物之間的愛……這些故事每一個都令我感動,正如它的書名:人間真情,處處表達了人間的真情、人間的愛。讀完這本書后,我知道了、我也明白了,我們要愛生活,愛身邊的每一個人。愛能創(chuàng)造奇跡,愛能改變?nèi)松?/p>
在人生的路途中,少不了父母對我們的愛和付出,少不了老師對我們的教導,少不了朋友對我們的關懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺,我們都應該報以感謝、加倍的報答和幫助。在幫助你的時候,在她的心里,想的并不是回報,而是付出和你的歡笑。
同學們,主題閱讀叢書教給了我們這么多知識、這么多道理,我們難道不應該好好愛護它,和它做朋友嗎?
我的小學六年級作文 篇9
聽到“理想”這兩個字,我不禁要犯暈了,在眾多的理想中,都沒有一個時符合我的要求。同學們都有自己的理想,金思含想當一名律師,金為樸想當以為心理老師,趙志龍想要當劉翔二代,我不甘示弱,當兵?不行,太危險。當女警?不行,膽不夠。當老師?也不行,家里老師都泛濫了。
為什么理想一定是選擇某種職業(yè)?我反復問自己,對呀,為什么我們不能選擇一個貼近現(xiàn)實的理想?經(jīng)過層層篩選,我終于找到了自己的理想——考上諸暨中學,中間有媽媽的原因。因為媽媽總是教畢業(yè)班,考上諸暨中學都是同學們普遍的理想,而現(xiàn)實的可能性卻是很低,因此,我打算提早努力,實現(xiàn)這個愿望的可能性,就會提高些。
當我把這個理想告訴媽媽時,媽媽告訴我,在我小時候也有一個理想,是吃糞工,這讓我丈二和尚摸不著頭腦。我不問不知道,一問嚇一跳。原來鄭淵潔小時候的理想是掏糞工,我為了想比鄭淵潔更優(yōu)秀,我就隨口說了一聲:“吃糞工!苯Y(jié)果引來全家人的哄堂大笑。那時,我也許不明白理想的真正含義。
我明白,理想不是嘴巴說說就可以完成的,更要用實際行動來完成的,我知道,諸暨中學也不是一個觸手可及的理解,有位著名的物理學家愛因斯坦說:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。我如果做到這幾點,這個理想就將會遠在天邊。
世界上并沒有天才,正如愛迪生所說:天才就是百分之九十九的汗水價百分之一的靈感。我明白,我不笨,那百分之一的靈感我是有的,但我只有百分之三十的汗水,這里百分之九十九是遠遠不夠的。
就在這次天馬考試,因為過度自信,過度驕傲,考得非常不理想,讓我嘗盡了苦頭,遭到了父母的失望,同學的輕視,老師的無奈,幸好發(fā)現(xiàn)的早,還有機會機會,我不要從這個漩渦里越轉(zhuǎn)越深,我要從哪里跌倒,就從哪里站起來。
有理想,就得有計劃,因此我為自己的理想訂了周密的計劃:
1. 看一些有歷史的書,增加自己的知識面;
2. 在力所能及的范圍內(nèi)不用計算機;
3. 買一本本子做錯題集,用來反復溫習;
4. 做事有持心,不半途而廢,遇到困難要三思;
5. 不光要學習好,也要勤勞,多干一些家務活。
相信,有理想,有計劃,理想就能成真。
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