【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)感恩作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感恩作文 篇1
大海給了魚(yú)兒一片寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)地，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎瑯?shù)木回報(bào)給大地絲絲陰涼……感恩是每個(gè)人的必修課，小時(shí)要學(xué)習(xí)感恩父母親人，少時(shí)學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué)，大師學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)母親……人的一生，都離不開(kāi)感恩。
感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，是她教我們做人的道理；感恩同學(xué)，是他們陪我們成長(zhǎng)；感恩祖國(guó)，是她給了我們豐富多彩的生活；感恩兄弟姐妹，是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂(lè)；感恩對(duì)手，是他讓你的人生充滿挑戰(zhàn)；感恩困難，是它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感恩挫折，是它讓我們變得更加勇敢；感恩坎坷，是它讓我們變的更加不服輸；感恩絕境，是它讓我們看到希望；感恩失敗，是它讓我們變得樂(lè)觀；感恩書(shū)籍，是它給了我們智慧；感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩。
雨絲在陽(yáng)光里蒸發(fā)，是為了成全彩虹的美麗；綠葉綴滿枝椏，那是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的牽掛；一次感恩的飛翔，讓無(wú)數(shù)花瓣迎風(fēng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí):鄭麗瓊
六年級(jí)感恩作文 篇2
在我記憶中，第一次知道“感恩”這個(gè)詞，是在爸爸去年生日那天。爸爸舉杯祝酒時(shí)這樣說(shuō)道：“…我要感恩的人有很多，給我生命、養(yǎng)育我的父母；教育我、給我知識(shí)的老師；手足情深的弟弟妹妹；患難與共的親人、朋友；風(fēng)雨同舟的同事、同學(xué)和合作伙伴。感恩幫助過(guò)、關(guān)心過(guò)我，甚至敵視過(guò)我的所有的人……”。爸爸的話讓我明白了，原來(lái)我們生命中有這么多需要感恩的人！后來(lái)，媽媽也給我講了許多我們必須感恩的事物，比如陽(yáng)光、雨露、每天要吃的糧食、水果、蔬菜和動(dòng)物的gaga（肉），它們?yōu)槲姨峁┥哪芰浚贿�有扎痛我、讓我從此記憶深刻、小心翼翼的小刀、鐵釘、針、刺等等，它們讓我懂得什么東西不能輕易碰觸、教會(huì)我成長(zhǎng)，我們都要去感恩它。然而今天，當(dāng)我站在這里，我最想感恩的是——敬愛(ài)的鄒老師和余老師！
感恩鄒老師！感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我的點(diǎn)滴進(jìn)步您都看在眼里，記在心上，及時(shí)地給我表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。您上的數(shù)學(xué)課形象簡(jiǎn)潔，深入淺出，好像講在了我的心里，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在你講解下就變得簡(jiǎn)單有趣，這也大大激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)，讓我情不自禁想舉手發(fā)言。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原本膽小的我開(kāi)始變得大膽、自信起來(lái)，有什么活動(dòng)我都想積極參加。在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您——鄒老師！”
我還要感恩余老師！親愛(ài)的余老師，聽(tīng)說(shuō)您的家遠(yuǎn)在貢井，當(dāng)我們上一年級(jí)的時(shí)候，您的孩子還只是個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒，您每天往返需要兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，中午吃的常常是從家里帶來(lái)的頭一天的陳飯剩菜。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，您煞費(fèi)苦心，一一輔導(dǎo)，人人過(guò)關(guān)，不知道犧牲了您多少休息時(shí)間！您的課講得那么好，生動(dòng)有趣，我們都愛(ài)聽(tīng)。一年級(jí)的拼音基礎(chǔ)，我們?nèi)喽即虻迷鷮?shí)實(shí)的。以前爸爸媽媽是我發(fā)音的老師�，F(xiàn)在，我是他們的普通話老師。在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您——余老師！”。
鄒老師，您為我們二六班費(fèi)盡了心思，可是您自己的女兒念初中了，您卻很少有時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)她、陪伴她；余老師，您的孩子現(xiàn)在也才一歲多，但您每天卻要花十幾個(gè)小時(shí)在我們的身上。你們把寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生，在這兒我想對(duì)您倆說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師！”。兩位尊敬的老師、兩位最可愛(ài)、可親、可敬的園丁，我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)，每天有多少作業(yè)要在你們眼下一一過(guò)目？每天有多少同學(xué)要讓您倆操心？夜晚，當(dāng)我們已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，你們還在燈下辛勤耕耘：為我們批改作業(yè)、孜孜不倦地備課、準(zhǔn)備課件……而我們給您的，只有專心聽(tīng)課時(shí)，一雙聚精會(huì)神的眼睛和輕輕的點(diǎn)頭；走道擦肩時(shí)，一抹羞澀的微笑或呼喊；上課起立時(shí)，一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候：“老師，您好�。ⅰ�
感恩老師，感謝兩位老師無(wú)私的奉獻(xiàn)！有您、有您，才有今天我們二·六班取得的諸多成績(jī)和榮譽(yù)！才有我們八十三個(gè)同學(xué)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)！才有我們熏染榮新小學(xué)“浸潤(rùn)書(shū)香”的氣息！再次滿懷深深的敬意和謝意說(shuō)一聲：＂感恩您，老師�。�
六年級(jí)感恩作文 篇3
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤(pán)橙子給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開(kāi)下面的橙皮，放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，真甜，還有一股愛(ài)的味道。當(dāng)我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報(bào)回報(bào)勞累的媽媽吧!
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準(zhǔn)備開(kāi)工，可榨汁機(jī)在廚房里，如果用榨汁機(jī)的話，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達(dá)我的心意嘛!
我拿起一片橙子，把籽細(xì)心的挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地?cái)D著，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒(méi)汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤(pán)橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì)喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見(jiàn)媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：“媽媽，歇會(huì)吧，我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!”媽媽沒(méi)回過(guò)頭，只是笑著說(shuō)：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問(wèn)我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說(shuō)：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“橙子里有媽媽你對(duì)我的愛(ài)，橙汁里有我對(duì)媽媽你的愛(ài)，媽媽的愛(ài)我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對(duì)您的愛(ài)也領(lǐng)了嗎?”
媽媽聽(tīng)后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛(ài)的果汁，我無(wú)意間見(jiàn)到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見(jiàn)媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛(ài)，我感激不盡，但我們可以用一點(diǎn)一滴的愛(ài)，來(lái)回報(bào)媽媽。
六年級(jí)感恩作文 篇4
有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無(wú)私的人梯，還有人說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺(tái)，三根粉筆，三寸之舌�？墒�，我想要說(shuō)：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過(guò)，他們總是用自己全部的愛(ài)心，默默無(wú)聞寫(xiě)春秋。老師，我感謝您！
您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。
老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)。
記得，我上五年級(jí)的時(shí)候，左老師教我們品德。左老師雖然個(gè)子矮矮的，但是卻有博大的胸懷，美好的心靈。星期三，下課的時(shí)候，我被同學(xué)給撞倒了，腿也受了傷，左老師看見(jiàn)了。把那幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)去說(shuō)了他們一頓，然后向我這邊走了過(guò)來(lái)，小心翼翼的扶了起來(lái)，送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒(méi)有在學(xué)校，去別的學(xué)校去開(kāi)會(huì)去了。真是的，老師也沒(méi)有辦法，所以，老師再次小心翼翼的扶了我起來(lái)，剛剛走到我們學(xué)校的門(mén)口就想起門(mén)口沒(méi)有車(chē)到醫(yī)院。左老師二話沒(méi)說(shuō)，背著我就向醫(yī)院跑去。頓時(shí)我淚流滿面�？匆�(jiàn)了左老師的頭上，大顆大顆的汗一滴一滴的往下流，我的`心里真的很不是滋味。左老師是一個(gè)又可愛(ài)，又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上，我來(lái)晚了，語(yǔ)文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時(shí)間，給我上課，把我不會(huì)的題都教給我，向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。
六年級(jí)感恩作文 篇5
敬愛(ài)的劉老師，感謝您這一年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無(wú)知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí)，是您教會(huì)我如何站起來(lái)；在我失敗時(shí)，是您教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn)；在我驕傲?xí)r，也是您教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么的令人難忘啊！
有一次期末考試，我獲得了四好少年的榮譽(yù)，我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績(jī)，我心里由衷地感激您�？勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，我便驕傲浮躁了起來(lái)。上課注意力經(jīng)常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開(kāi)小差，您讓我回答問(wèn)題，讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開(kāi)始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不再分心，學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。
這些都是您對(duì)我關(guān)愛(ài)的一小部分，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)完的。人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師；老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無(wú)保留地傳授給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽(yáng)！再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無(wú)保留地傳授給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽(yáng)！再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
六年級(jí)感恩作文 篇6
歲光悠悠，是誰(shuí)帶來(lái)那盞不滅的燈火在前方照亮？夜色茫茫，是誰(shuí)把燈光高高掛起指引迷失的自己？歲月的車(chē)輪用滑動(dòng)的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當(dāng)中的執(zhí)燈人——母親。
朋友，你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候嗎？每當(dāng)我們開(kāi)口說(shuō)“媽媽”的時(shí)候，母親的臉上總是掛滿了欣慰的笑容。有時(shí)，母親攙扶著你晃晃悠悠地學(xué)步，即使摔了一跤，在一旁默默注視著你的母親總是會(huì)向你投以激勵(lì)的目光，因?yàn)樗嘈拍隳苡赂业卣酒饋?lái)，這不就是在教你要自己克服困難嗎？這不就是母愛(ài)嗎？
記得地震那一年秋天，在帳篷里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次，媽媽騎著自行車(chē)送我去學(xué)校讀書(shū)。半途中，天有不測(cè)風(fēng)云，老天既然下起來(lái)一場(chǎng)大雨，盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng)，可傾斜的雨點(diǎn)滴在臉頰上，隱隱約約還是能感覺(jué)到一絲絲寒氣，“阿——阿——阿嚏！”我揉了揉鼻子，糟糕！感冒了！這時(shí)，媽媽在路邊停了下來(lái)，只見(jiàn)她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將衣服披在我身上，神情顯得十分焦急，并關(guān)心地問(wèn)道：“孩子，還冷嗎？”我使勁地?fù)u了搖頭，隨即媽媽繼續(xù)艱難地前進(jìn)……這時(shí)，我在媽媽的庇護(hù)下哽咽著，眼眶濕潤(rùn)了，心里有股說(shuō)不出來(lái)的溫暖。到了校門(mén)口，剛剛下車(chē)，媽媽咳嗽了好幾聲，我心痛極了。媽媽為了我，不顧一切來(lái)保護(hù)自己，媽媽，長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您，孝順您。我心里默默地想著……
母親似大地震后的一聲呼喚，像一縷春風(fēng)，吹醒了大地，帶來(lái)了勃勃生機(jī)；母親是一個(gè)路標(biāo)，在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候，伸出暖的雙手為我們正確地指引前進(jìn)的方向；母親是一只雄鷹，不辭辛勞地哺育著我這只稚嫩的雛鷹，希望我將來(lái)勇敢地翱翔在蔚藍(lán)天空。歲月很快就無(wú)情地爬上了母親的臉龐，幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現(xiàn)。有時(shí)，我們背上沉重的書(shū)包，還未跨出門(mén)檻，母親免不了幾句嘮叨：上學(xué)時(shí)小心車(chē)，放了學(xué)不要在路上逗留；有時(shí)，母親會(huì)為我們提前做好香噴噴的飯菜，并耐心地等待我們回家；有時(shí)，母親會(huì)……我要感謝母親，是她給予我生命，是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長(zhǎng)大成人。
鴉有反哺之孝，羊之跪乳之恩。你，知道蒼鷹為什么會(huì)在長(zhǎng)空翱翔嗎？那是它在感恩長(zhǎng)空，長(zhǎng)空讓他自由；你，又知道花兒為什么會(huì)綻放出美麗的花朵嗎？那是它在感恩辛勤的園丁，園丁用他那勞動(dòng)的汗水，來(lái)滋潤(rùn)了花兒，花兒用它的美麗來(lái)為花園添加一分色彩。俗話說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笔前�！我們是否會(huì)是在媽媽疲憊不堪之時(shí)，送上一杯熱水、熱茶，遞上一張熱毛巾呢？“慈母手中線，游子身上衣�！笔前�！天底下哪個(gè)父母不心疼自己的孩子呢？不關(guān)心自己的孩子呢？
感謝您，偉大的母親！親愛(ài)的母親！我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！決不會(huì)辜負(fù)您的期望！
感恩，是每個(gè)人的必備課。學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得愈加溫暖；懂得感恩，友誼才會(huì)變得更加深厚；有了感恩，我們的生活就會(huì)變成和諧、美好……
六年級(jí)感恩作文 篇7
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培和愛(ài)是 無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩……
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培和愛(ài)是 無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩情。
我首先要感謝我的媽媽，她是個(gè)老師，但也是我的知心朋友。小時(shí)候，我一遇到不開(kāi)心或難過(guò)的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽(tīng)著我那些充滿稚氣的言語(yǔ)，聽(tīng)完后，媽媽總是說(shuō)些好話來(lái)哄我開(kāi)心，總之我一遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽，也許，有人會(huì)問(wèn)為什么呢?我總是笑著回答道：因?yàn)閶寢屖俏业呐笥�，因�(yàn)閶寢屖俏业呐笥选２还苁且郧斑�是現(xiàn)在，一遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽。感謝媽媽，感謝我的知心朋友。
當(dāng)然，媽媽不僅是我的知心朋友，還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家，如果沒(méi)做作業(yè)就要玩耍，媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“佳宏，你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會(huì)紅著臉回答道：“好的，”漸漸的我就改掉了這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我要是遇到不會(huì)的題目，媽媽總是，會(huì)走過(guò)來(lái)，給我一遍一遍的講解，直到我明白，你說(shuō)我這個(gè)好老師是不是很稱職啊。感謝媽媽，感謝我的“好老師”。
感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽，她很愛(ài)我，我也愛(ài)他們更感謝他們， 真希望能報(bào)答他們，所以我要更加的努力，要飲水思源。
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