【精選】六年級(jí)故事作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
汽車王國(guó)是一個(gè)和諧、美好的國(guó)家�？墒�，隨著王國(guó)人口的不斷增加，交通事故頻繁發(fā)生，嚴(yán)重地影響了王國(guó)居民的生活。
一天，警車長(zhǎng)官在和平街上巡邏，發(fā)現(xiàn)小轎車大哥和面包車大嫂追尾了，兩人便爭(zhēng)吵起來(lái)，寸步不讓。警車長(zhǎng)官趕忙跑過(guò)去調(diào)解，原來(lái)小轎車大哥有急事想要超面包車大嫂的車，可面包車大嫂偏不讓他超，在一個(gè)紅綠燈路口時(shí)兩人便追尾了，經(jīng)過(guò)警車長(zhǎng)官的調(diào)解，雙方終于不再爭(zhēng)吵了。警車長(zhǎng)官在巡邏時(shí)又遇到了幾次交通事故，他便把這一問(wèn)題反映給了國(guó)王和諸位大臣們。蘭埔基尼國(guó)王開(kāi)始發(fā)話了：“針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該在各個(gè)路口設(shè)立交警監(jiān)督站，派警車們駐守在監(jiān)督崗位上，并指揮好交通�！必涇嚧蟪家舱f(shuō)道：“我們應(yīng)該多設(shè)置監(jiān)控探頭，還應(yīng)該調(diào)整好紅綠燈時(shí)間的長(zhǎng)短�！薄拔覀冞�要多多宣傳安全出行的重要性�！卑褪看蟪即舐暫暗馈＞瓦@樣，警車長(zhǎng)官開(kāi)始實(shí)施國(guó)王和大臣們捉出的方案，慢慢地改變了現(xiàn)在的狀況。
現(xiàn)在，汽車居民的生活變得比以前更加和諧，更加美好了！
六年級(jí)故事作文 篇2
我家飯廳里的一個(gè)角落上有個(gè)大大的紙箱子，平日里總是能聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。別怕，別怕，這里面只是我養(yǎng)的兩只活蹦亂跳的小生命——兩位值得尊敬的小雞“同志”。為什么說(shuō)是“值得尊敬”的呢？哈哈，就讓我來(lái)給你們捋一捋這其中的“玄機(jī)”吧！
關(guān)于啄的故事
我的手受傷了，破了一層皮，很疼。有一次，不知是哪個(gè)“忠誠(chéng)乖巧”的小雞想出來(lái)的好辦法，在我將它們放出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)的時(shí)侯，乘機(jī)把我那層皮啄了下來(lái)——“哎呀，媽呀！疼死我也！”
還有一次是和小雞“環(huán)球”旅行的時(shí)候（這時(shí)的螞蟻們很活躍）。不知哪個(gè)倒了八輩子霉的螞蟻跑出來(lái)瞎晃蕩，被小雞倆發(fā)現(xiàn)了，爭(zhēng)著搶著啄，螞蟻的頭和身子立刻就分了家。從此，小雞們就愛(ài)上了吃螞蟻，噢，不對(duì)，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是啄螞蟻。每次“放風(fēng)”時(shí)，都會(huì)有小伙伴夸獎(jiǎng)?wù)f：“這份小雞兒啄東西真準(zhǔn)！簡(jiǎn)直就是冠軍的標(biāo)準(zhǔn)！佩服佩服！”
關(guān)于吃的故事
要是說(shuō)起小雞的食物來(lái)，我都止不住筆啦！他們的菜單可以寫(xiě)很長(zhǎng)很長(zhǎng)：什么米粒啦，雞蛋皮啦（自行殘殺呀），饅頭啦，小石子啦等等，有啥吃啥，純屬兩只“吃貨”。
關(guān)于小雞和人的故事
都說(shuō)動(dòng)物怕人，可咱家小雞可就變了樣。
那天，我把小雞放了出來(lái)，他們嘰嘰喳喳不一會(huì)兒就沒(méi)影了。
這時(shí)媽媽忽然喊了聲：“戴柯求，你給我死過(guò)來(lái)！”我一聽(tīng)就蒙了：“怎么了？發(fā)生什么事兒了！”跑過(guò)去才發(fā)現(xiàn)那兩只小雞兒正圍著媽媽轉(zhuǎn)圈兒呢！媽媽走到哪兒，小雞就跟到哪，還追著啄媽媽拖鞋上秀著的小花呢！有幾條線都給啄爛了。媽媽怎么也趕不走它們，眼看火山就要爆發(fā)了！我忙去救駕。唉！這倆雞崽子真是反了天啦！
當(dāng)媽媽不在家時(shí)，它們就從客廳“啾啾”到陽(yáng)臺(tái)，又從陽(yáng)臺(tái)“喳喳”到客廳，沒(méi)完沒(méi)了。就像話簍子一樣，并且沒(méi)有任何理由。好像它們這家的主人，在不停地督促我們給它收拾屋子呢！好像它們就是“皇帝”，在自己的家里可以隨心所欲，甚至橫行霸道……
這就是我家的兩只奇葩小雞，兩個(gè)自以為是、無(wú)法無(wú)天的小家伙兒。不過(guò)，我還是喜歡這兩個(gè)有點(diǎn)奇葩的小雞娃兒。嘻嘻！
六年級(jí)故事作文 篇3
自從大家知道智菲菲患有先天性心臟病后，可再也沒(méi)有人敢惹她了。
可是，他閃出了我們的生活。
他是一個(gè)平常吊兒郎當(dāng)?shù)哪泻⒆�。他上六年�?jí)三班，雖然大家和老師十分討厭他，但是不管怎么樣，他的臉上依舊像開(kāi)心果一樣，掛滿了種種微笑，因?yàn)樗褪恰爸軜?lè)”。
但是，一堂音樂(lè)課徹底改變了大家和我對(duì)他的看法。
春光無(wú)限，這是大好風(fēng)光，要是在可以配上一些吃的，那么我的人生就完美了。我趴在窗戶邊上，愜意地想。
“陸小語(yǔ)，別傻啦！”
這不該有的聲音，把我從幻想之中，拉了出來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是王靜雯。
“你干什么呀？王靜雯，你沒(méi)有看到人家我正在愜意著嗎？”我惱怒地說(shuō)道。
“你就想著吃了吧？”
“不愧是我的知音，知我者——王靜文也�！�
“你這個(gè)吃貨，我都叫你五六次了！算了，先不說(shuō)了，你現(xiàn)在趕緊跟我去音樂(lè)室，有些話路上再說(shuō)！”
王靜雯，急匆匆地拉著我，跑向五樓音樂(lè)室。
“這到底是怎么一回事？”
“陸小語(yǔ)，你的大腦我也是服了。”
“這堂課不是語(yǔ)音課嘛，怎么拉我去音樂(lè)室呀？”
“就讓你剛剛正在愜意的時(shí)候，語(yǔ)文老師在課間跟我們說(shuō)下星期三第四堂語(yǔ)文課調(diào)課，上課鈴早在三分鐘之前就響了，要不是看你一直向窗外看，發(fā)現(xiàn)你一直在發(fā)呆，一直在叫你，哼哼，我現(xiàn)在不叫你，可能你現(xiàn)在身邊站著的是音樂(lè)老師大人了�！�
“什么上課三分鐘了，那我們不已經(jīng)遲到了嗎？”
“不然——你以為呢？”
說(shuō)完，我迅速地抖動(dòng)我那小短腿跑向音樂(lè)室。
當(dāng)我和王靜雯氣喘吁吁跑去音樂(lè)室門(mén)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)室里面不光有我們六二班的學(xué)生，還有六三班的。音樂(lè)老師正在訓(xùn)一個(gè)男生。那個(gè)男生是六三班的。
“報(bào)告！”
只見(jiàn)老師點(diǎn)了一下頭，其實(shí)是在暗示我們進(jìn)去。
我的心情有點(diǎn)蒙，呆呆地走向座位，過(guò)了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我環(huán)顧四周。隨后問(wèn)了坐在前面的智菲菲：“智菲菲，這里發(fā)生了些什么？”
“懂事的孩子是不會(huì)過(guò)問(wèn)太多無(wú)關(guān)緊要的事情的。”
呃，問(wèn)了半天，結(jié)果，她的回答令我也是無(wú)語(yǔ)。
老師似乎聽(tīng)到了我倆的竊竊私語(yǔ)，于是大聲呵斥道：“六二班的，誰(shuí)在講話！”
我支支吾吾地站了起來(lái)，心中有說(shuō)不出的莫名感覺(jué)。
“陸小語(yǔ)，又是你！你剛剛都遲到了，我也不跟你計(jì)較了，你現(xiàn)在還講話，罪加一等！現(xiàn)在你給我去門(mén)外站著去！”
我紅著臉，晃悠悠走了出去。
“周樂(lè)，我說(shuō)你是第幾次了，你怎么還像這樣吊兒郎當(dāng)，隨便講話？”
“老師，我沒(méi)有講話，是賈浩原先說(shuō)的�！�
原來(lái)這個(gè)人叫周樂(lè)，聽(tīng)他和老師交流的話語(yǔ)中，我才明白他是一個(gè)平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)男∧泻貉剑?/p>
周樂(lè)，其實(shí)吊兒郎當(dāng)也蠻好，哥們你替大家擋了多少箭呀！
六年級(jí)故事作文 篇4
活著就是為了別人
愛(ài)心是什么？愛(ài)心能鼓舞起你生命風(fēng)帆的'激勵(lì)。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭的資助。愛(ài)心是什么？愛(ài)情能撫慰你受傷的心靈的微笑。
在一個(gè)冬日的黃昏里，車來(lái)人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛(ài)，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒(méi)有人愿意收留它，這時(shí)來(lái)了一位少年一一陸天，他早就聽(tīng)妹妹說(shuō)它叫朵朵，就來(lái)看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。
陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點(diǎn)害怕被別人歧視，轉(zhuǎn)身想走時(shí)，突然蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)天使說(shuō)：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說(shuō)：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃兩個(gè)火腿腸�！碑�(dāng)惡魔快要?jiǎng)倮麜r(shí)，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。
朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發(fā)奇想：要不要收留它吧，這時(shí)來(lái)了一個(gè)富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時(shí)分傷心，原來(lái)朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個(gè)小女孩兒。哦，原來(lái)朵朵沒(méi)有主人��！
陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動(dòng)物，哎，他的夢(mèng)想破滅了，在他沮喪之際，來(lái)了一個(gè)小妹妹，對(duì)陸天說(shuō)：“小哥哥，你怎么了？”陸天說(shuō)：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說(shuō)：“沒(méi)事兒，我可以幫你養(yǎng)�！标懱焓珠_(kāi)心，對(duì)他說(shuō)：“真的嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過(guò)的越來(lái)越好，也十分開(kāi)心。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
六年級(jí)故事作文 篇5
習(xí)慣在我家占據(jù)著重要的地位。需要一個(gè)好成績(jī)更需要一身好習(xí)慣，這，就是我家的胡家風(fēng)范。而我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣：叫人不稱呼，喜歡說(shuō)“喂"。
一天上午，我來(lái)到媽媽面前說(shuō)“喂，幫我剪一下線。”可媽媽連頭都不抬一下，我又說(shuō)“媽媽，我讓你幫我剪一下線！"這會(huì)她才肯抬頭："我哪知道你剛剛在叫誰(shuí)呀？"喂"是誰(shuí)？"她幫我剪了線又說(shuō)："喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌，也不知道你在叫誰(shuí)。要先稱呼他人，知道嗎？"我應(yīng)付道："哦，知道了知道了。"這時(shí)，表妹想不經(jīng)同意就闖進(jìn)我房間，"喂，你又……"我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽先教訓(xùn)起我了："剛剛我怎么說(shuō)的，你右耳進(jìn)，左耳出呀！……"為了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她："我知道了知道了媽媽，習(xí)慣哪有那么好改，學(xué)壞三天，學(xué)好三年嘛。"媽媽淡淡地說(shuō)：“好吧，事不過(guò)三喲。”
第二天我們家有客人來(lái)，媽媽讓我去端茶，我老毛病又犯了，習(xí)慣性說(shuō)了一句："喂，茶。"媽媽這么重禮，怎能坐視不管？把我拉進(jìn)房間教訓(xùn)起來(lái)。表妹呢？在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，還得寸進(jìn)尺地教訓(xùn)起我來(lái)。這一次，我不僅碰了一鼻子的灰，還丟盡了臉面，這使我對(duì)“喂”起了重視，說(shuō)話時(shí)會(huì)盡量控制自己了，但也難免失誤。
一次表姐來(lái)我們家吃飯，我想叫她來(lái)吃飯，可是"喂"又從嘴邊流出來(lái)了，我急中生智地說(shuō)："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻個(gè)白眼說(shuō)："我又不是小孩了才不要你喂呢！"那時(shí)我心想：��！漢字真是神奇呀！竟然幫我度過(guò)了危機(jī)，同音字可真?zhèn)ゴ�。這事過(guò)后，我的壞習(xí)慣改的更徹底了，"喂"字剛到嘴邊，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話：先稱呼。
功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在的我早已經(jīng)把那個(gè)壞習(xí)慣甩了幾條街。我相信好習(xí)慣伴終生，幸運(yùn)也會(huì)伴終生，而且胡家風(fēng)范會(huì)一直延續(xù)下去。
六年級(jí)故事作文 篇6
小學(xué)已經(jīng)飄然遠(yuǎn)去，但仿佛一切都還在我的生活中揮之不去，我最最最喜歡的老師除了MissChen，就是“米老頭”季老師了。
季老師“人高馬大”，開(kāi)著“老爺”車的他沒(méi)有校長(zhǎng)的威嚴(yán)，更像一個(gè)父親。季老師對(duì)我們很好，他那標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿時(shí)任忍俊不禁，我們常常以此來(lái)與老師開(kāi)玩笑，老師也不曾介意，與我們一起笑，露出小虎牙，眼角上皺紋和聚在一處，特別顯老。（噓，不能說(shuō)，他等會(huì)又要踢我了，呵呵！）
五年級(jí)，我們幾個(gè)女生喜歡在季老師辦公室吹空調(diào)、看電影。（冬天小日子過(guò)得不錯(cuò)�。┲两裼洃洩q新的就是那一次：我們四個(gè)女生：金法蓉、陳瀟瀟，付淼淼和我不該平時(shí)的霸氣（我們?cè)诩纠蠋熋媲�，永遠(yuǎn)都肆無(wú)忌憚）跑到老師辦公室鎖上門(mén)，辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說(shuō)我們一頓，我們?nèi)魺o(wú)其事地走過(guò)去，“唉，語(yǔ)文試卷，看我考幾分。”（處于完全不搭理季老師的狀態(tài)……）我伸手去翻試卷，老師拍這過(guò)來(lái)，幸好我反應(yīng)靈敏逃脫了（嗚嗚，其實(shí)是被季老師打多遍了，有防備了�。鞍⑻纭蔽掖蛄藗�(gè)冷戰(zhàn)，“老師，您也太小氣了，作為一個(gè)校長(zhǎng)，雖然不是正的，但您好歹是小學(xué)的主導(dǎo)者，開(kāi)次空調(diào)會(huì)死��！”“扣兩分，記下去！”（在老師面前說(shuō)臟話，要扣積分，我的積分啊，嗚嗚！）老是將空調(diào)開(kāi)起，我們也幫著老師改試卷的基礎(chǔ)題。我們十分認(rèn)真，襯托出夜的寂靜。閑得無(wú)聊（呵呵，有動(dòng)作了�。袄蠋�，餓死我了，有什么好吃的沒(méi)有？”我邊說(shuō)邊翻老師的柜子，（永遠(yuǎn)都是我主動(dòng)，怪不好意思……其實(shí)是我臉皮厚！）季老師的柜子書(shū)蟲(chóng)比較喜歡，翻到了一幅請(qǐng)?zhí)求w育老師的，我們幾個(gè)又嚷嚷著喜糖，季老師說(shuō)：“喜糖在五年級(jí)辦公室，”我急沖沖地跑上跑下的，動(dòng)作太大了，轟動(dòng)了整座教學(xué)樓（其實(shí)沒(méi)有那么夸張啦，只是很吵而已）老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我：“那么吵干嘛，別人都已經(jīng)睡著了，還有人在學(xué)習(xí)！”“哦弄，哦弄�！保ㄒ环虏魂P(guān)己的樣子，左耳朵進(jìn)，右耳朵出�。皝�(lái)來(lái)來(lái)，我們分糖！”我剛把糖倒出來(lái)，金法蓉和陳瀟瀟就動(dòng)手搶，（我是第一次見(jiàn)到這樣的金法蓉，真好�。霸趺茨苓@么賴皮��？”我嘟著小嘴�！捌綍r(shí)你就是這么對(duì)我們的�！苯鸱ㄈ夭豢蜌獾卣f(shuō)。陳瀟瀟也點(diǎn)頭，（有嗎，我怎么不記得我一直都是這樣的，怎么會(huì)記得�。┘纠蠋熢谝慌宰f(shuō)：“平均分，分毛晨艷一些！”（這句話是我捏造出來(lái)的�。┪覀兛照{(diào)也吹了，糖也吃了，該滿足了，回寢室睡覺(jué)去。
季老師的故事不止這些，他對(duì)我們的好誰(shuí)也不會(huì)忘記！
六年級(jí):蔚藍(lán)彼岸
六年級(jí)故事作文 篇7
不知不覺(jué)，我們這個(gè)四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。沒(méi)有憂愁的日子里，我們總說(shuō)考試遙遙無(wú)期，然而時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼就要升初二。晚霞映紅了天空，一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀么？
夕陽(yáng)的微光載著幾朵云兒飄過(guò)，漸漸落成黃昏雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷。四雙手牽到了一起，無(wú)語(yǔ)地漫步在青綠色的草坪上，讓夢(mèng)幻般的雨點(diǎn)落在手背上。一年了，我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子，我們放肆地哭，放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量，享受著友情
我們?cè)喟樽哌^(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如今在雨中，四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱著，大家也跟著輕輕地唱著：“也許牽了手的手，前生不一定好走也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來(lái)生還要一起走所以有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭“。四個(gè)聲音融匯在一起，飄蕩在夕陽(yáng)下，在細(xì)雨中，在草地上，聲音不大，卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。
也許這詩(shī)一般的故事，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底，陪伴著我們一生的回憶。
六年級(jí)故事作文 篇8
童年就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。讓我撿起一枚，講給你們聽(tīng)。
小時(shí)侯，我家也有幾畝田。夏天，我媽媽去插秧的時(shí)候，帶上了我，在那里，我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺，我們比賽看誰(shuí)捉得多。
比賽開(kāi)始了！我們兩個(gè)忙碌起來(lái)，我們捉了一個(gè)又一個(gè)，我又看到了一個(gè)，剛想把它捉住，殼里突然游出一條螞蟥，我嚇得把手縮了回去，之后，我就一直小心翼翼，生怕被螞蟥咬到。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥叫我過(guò)去，原來(lái)他捉住一只大田螺，看到哥哥的成果，我很羨慕，下定決心要超過(guò)他。我開(kāi)始進(jìn)行仔細(xì)的搜索，不讓它們逃過(guò)我的“火眼金睛”。比賽繼續(xù)進(jìn)行，突然，他大叫一聲，原來(lái)，哥哥的手被螞蟥咬住了，我們不知所措，拉也拉不下來(lái)，好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來(lái)，看到這種情形，趕緊回家拿來(lái)鹽，灑在螞蟥身上，只見(jiàn)它蜷成一團(tuán)，好像很痛苦，不久便掉了下來(lái)。我們都松了一口氣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽很快就結(jié)束了。我們來(lái)到水池邊，開(kāi)始數(shù)田螺，我捉了二十幾個(gè)，可是哥哥捉了三十幾個(gè)還有一個(gè)大田螺，我甘拜下風(fēng)。雖然這次比賽我輸了，可是我依然很快樂(lè)。
童年是快樂(lè)的、純真的，可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧！
六年級(jí)故事作文 篇9
“喵，喵”，傍晚，我正在房子里打盹兒，忽然，幾聲貓叫驚擾了我的美夢(mèng)，我懶洋洋的睜開(kāi)沉重的眼皮，循聲望去，只見(jiàn)那只像老虎一樣神氣的貓又出來(lái)散步了，它正在我對(duì)面的屋脊上優(yōu)雅的邁著貓步，太陽(yáng)的余暉映在它的身上，好像給它披上了一件金色的外衣，真像一位威武的貓王。
我頓時(shí)來(lái)了精神，尖叫著向它打招呼，它像往常一樣彬彬有禮的給我鞠了一躬，在離我最近的那個(gè)房檐上停下來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，用前爪輕輕的擼擼胡子，用舌頭舔舔黑黃相間的毛發(fā)，哦！這就是貓，它總是這么愛(ài)干凈。
這是一只能說(shuō)會(huì)道的貓，它經(jīng)常給我講一些它看到的趣聞，還有自己經(jīng)歷過(guò)的趣事，逗得我開(kāi)懷大笑。有時(shí)，它會(huì)告訴我它剛剛做的一個(gè)美夢(mèng)，貓的夢(mèng)真是千奇百怪，有一次，它居然夢(mèng)到自己像楊利偉叔叔一樣穿著航天服到太空中去旅行；有時(shí)，它會(huì)驚喜的對(duì)我說(shuō)：hello!牡丹鸚鵡，你知道我的英文名字是什么嗎？告訴你吧！是 cat,cat!而你的英文名字是parrot!parrot!好聽(tīng)嗎？我連忙附和著說(shuō)：“parrot?我的英文名字，我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你可真是一只見(jiàn)多識(shí)廣的貓�。 逼鋵�(shí)，我早就知道我的英文名字是parrot了，小羽姐姐非常喜歡英語(yǔ)，她幾乎每天都叫我的英文名字呢！我為了能讓它多陪我聊會(huì)兒天，不得不使出巧舌如簧的絕招。
當(dāng)然啦！它講的最多的，還是怎樣和伙伴們?cè)诜宽斏暇毩?xí)飛檐走壁的絕技、練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)，不過(guò)它常常指手畫(huà)腳的講得唾沫橫飛，讓我聽(tīng)得直皺眉頭。它總愛(ài)逞英雄，總說(shuō)自己怎樣敏捷地跳起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲倒同伴，得了第一名，看著它那洋洋得意的樣子，我不以為然的撇撇嘴，心想：天底下哪里有常勝將軍呢！“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽，不也中了漢高祖劉邦的四面楚歌之計(jì)，被圍困在垓下，雖然逃出了重圍，但自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老，自刎在烏江邊？但我實(shí)在不愿掃它的幸，我被迫住在這小小的籠子里，雖然有一雙翅膀，卻沒(méi)有用武之地，只能眼巴巴的看著蔚藍(lán)的天空長(zhǎng)嘆，所有的信息都來(lái)自于它那一張貓嘴呢！
今天，它給我講的故事可不怎么有趣，它說(shuō)它吃了一條魚(yú)，那條魚(yú)有我的身體這么長(zhǎng)，它一邊用前爪給我比劃，一邊回味無(wú)窮的咂吧咂吧嘴，仿佛還沉浸在生魚(yú)肉那獨(dú)特的美味中，它時(shí)而瞇起眼睛用它柔軟的身體左右搖擺著給我講魚(yú)怎樣游泳，時(shí)而用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴“啪啪”地拍打幾下磚瓦，給我描述魚(yú)怎樣做垂死的掙扎，哦，可憐的魚(yú)！唉！雙手沾滿血腥味的貓哦！
不過(guò)，它的確是一只難得的好貓，無(wú)論它走到哪里，哪里的老鼠就無(wú)處躲藏，只要它輕輕動(dòng)一動(dòng)鼻子，就知道哪里有老鼠洞，如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)老鼠洞里隱藏著老鼠，它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，一等就是幾個(gè)小時(shí)，不把老鼠等出來(lái)誓不罷休。
現(xiàn)在，它好像說(shuō)累了，趴在那兒屏息靜氣的凝視著我，暮色里，那一對(duì)棕色的眼睛變得越來(lái)越亮，越來(lái)越圓，我仿佛覺(jué)察到了小羽姐姐說(shuō)的那種冷冷的殺氣，忽然感到脊背一陣陣的發(fā)涼，聽(tīng)小羽姐姐說(shuō)，就是這只貓，曾經(jīng)從我現(xiàn)在住的籠子里咬斷過(guò)一只虎皮鸚鵡的翅膀呢！這只可憐的鸚鵡，雖然被女主人及時(shí)包扎了傷口，但還是在當(dāng)天夜里就死掉了。從那以后，我的籠子就總是懸掛得高高的，不讓貓靠近我半步。
貓似乎看穿了我的心思，無(wú)趣的叫了兩聲，縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)的落在學(xué)校的圍墻上，迅速地消失在了蒼茫的暮色中。
六年級(jí)故事作文 篇10
在遙遠(yuǎn)的邊際，砌著一座城，高高的城墻沒(méi)有出入口，只是懸磚上刻著四個(gè)大字：汽車王國(guó)。由于沒(méi)有城門(mén)的緣故，能出入王國(guó)的無(wú)一不是佼佼者，身懷絕技的汽車。當(dāng)然，也不排除特殊情況，比如說(shuō)：權(quán)勢(shì)操控。
距汽車王國(guó)很近的地方有一個(gè)也是由汽車組成的小鎮(zhèn):汽車鎮(zhèn)。不過(guò)不同的是這兒的居民大多以婦孺、老人、小孩為主，那些青年壯力都去汽車王國(guó)闖蕩了，因?yàn)檫@兒并不富裕。
汽車小鎮(zhèn)上有一個(gè)出了名的小機(jī)靈鬼頭：銀保。他是一輛銀色的poio車。也是真真切切的調(diào)皮蛋呢！今天砸林家的玻璃，明天偷張家的雞蛋，后天喝王家的飲料……
這天,銀保又耐不住性子了,天還是蒙蒙亮呢,就收拾了小包,鼓起雄心壯志要去汽車王國(guó)好好闖蕩闖蕩。
他走了一會(huì)兒，到了汽車王國(guó)的高墻外。望著沒(méi)有門(mén)的高墻，陷入了沉思：怎么才能進(jìn)去呢？
他眼瞧著城墻邊上長(zhǎng)著幾棵萬(wàn)年古樹(shù)，動(dòng)起了腦筋。呵，只見(jiàn)他左輪蹬這棵，右輪蹬那棵，很快上了樹(shù)。而樹(shù)頂距離高墻邊沿只有短短的一點(diǎn)遠(yuǎn)。飛身躍入高墻，看到了里頭的世界。
熱鬧的街市，帶笑的車輛，給王國(guó)增添了些許歡樂(lè)與美好。銀保剛想走，一聲聲“抓賊啊”就入了他的耳朵。雖然銀保調(diào)皮，可他還是很熱心的。從小犯錯(cuò)誤練就的一身好功夫，今天就派上用場(chǎng)了。再聽(tīng)見(jiàn)別車呼救同時(shí)，他熱血沸騰，盯準(zhǔn)那紅車賊的后玻璃蓋，隨地找了個(gè)易拉罐，就是一腳。只聽(tīng)見(jiàn)一陣玻璃碎地聲，那紅車賊丟下?lián)尳儇?cái)物，抱住后車蓋直喊疼，后頭的失主拾起財(cái)物，報(bào)了警，待警察把賊逮著后，才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)銀保姓名。原來(lái)，失主是皇宮的內(nèi)大臣，出來(lái)逛逛，被賊盯上，搶了錢(qián)包。他詢問(wèn)了銀保名字，并且報(bào)給了國(guó)王，請(qǐng)求國(guó)王給予銀保嘉獎(jiǎng)。很快，皇宮傳來(lái)消息，明天一早，宣銀保面圣。
第二天清晨，銀保來(lái)到皇宮，面見(jiàn)了國(guó)王，國(guó)王表?yè)P(yáng)了銀保，表彰了他“見(jiàn)義勇為”的稱呼哦，并發(fā)放獎(jiǎng)金，以示鼓勵(lì)。銀保得了表彰，帶著獎(jiǎng)金高高興興乘坐著國(guó)王轉(zhuǎn)送的大吊機(jī)回家了。
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