【精品】六年級(jí)五一作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)五一作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)五一作文300字 篇1
五一到了，大家可并沒有過多的覺得這是個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日。都覺得可是個(gè)外出的好時(shí)候。誰能錯(cuò)過呢？但是，天偏偏在這天下起雨來。既然不能外出，那就只好在家里干干家務(wù)了。果不其然，媽媽趁這個(gè)空子讓我?guī)退尚┘覄?wù)。
要想先干好家務(wù)，制定計(jì)劃不用說就是理所當(dāng)然的。家務(wù)計(jì)劃：1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了，就先從這兩件小事入手吧。
端著碗我就要開始“大干一場”了。拿著碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水沖幾下，再邊沖邊晃幾下，最后拿那個(gè)什么東西擦幾下，幾個(gè)碗終于都被我刷好了。
接下來是自己的屋子了，我走進(jìn)屋子才發(fā)現(xiàn)原來是這么亂。先把玩具都撿起來，扔到玩具箱里。然后是把書都拿出來，再豎著塞進(jìn)書柜里。接著把小沙發(fā)堆在一起。床上的被子的話等下讓媽媽疊，我不會(huì)。床單自己把它時(shí)不時(shí)往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣柜里的衣服都按春、夏、秋、冬的季節(jié)整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節(jié)擺放整齊。就大功告成了！
這個(gè)五一，只有通過自己的勞動(dòng)才能收獲屬于自己的快樂！
六年級(jí)五一作文300字 篇2
湯池是個(gè)泡溫泉的好地方。那里有無數(shù)個(gè)裝滿泉水的小池，每個(gè)里放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！
今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。
一進(jìn)入溫泉館，我發(fā)現(xiàn)這兒又添了許多新的設(shè)施。不僅建起了一個(gè)大型溫室游泳館，動(dòng)感區(qū)還增添了新的游樂項(xiàng)目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現(xiàn)了一個(gè)魚療池……這么多新奇的東西，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過。
首先我跳入了魚療池。池中有無數(shù)條小魚游來游來去。他們中最大的也只有10厘米長,最小的大約只有1厘米喲!每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)誰的身上有死皮，就會(huì)立刻停下來啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應(yīng)：大笑不止，嚇得魚兒四處逃竄。時(shí)間久了，我竟覺得這是一種極好的享受。
從魚療池出來，我又去了動(dòng)感區(qū)因?yàn)槲以鴣磉^這里，那里有人造海浪�？僧�(dāng)我來到動(dòng)感區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)水池中飄著兩個(gè)裝著人的球。我忙鉆進(jìn)了一個(gè)大球，將球滾到了水上后，但我已無力踩動(dòng)它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉(zhuǎn)了。盡管如此，我仍玩得不亦樂乎。
這次重游湯池溫泉，讓我更喜歡它了。
六年級(jí)五一作文300字 篇3
放假的第二天，我們?nèi)乙黄痱?qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤；雖然我已經(jīng)不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的.心情還是非常急切的；目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的我知道有魚兒上鉤了；看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險(xiǎn)！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去，我趁機(jī)提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。
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