關(guān)于六年級(jí)賞月作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)賞月作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)賞月作文 篇1
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例如：端午節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、七夕、春節(jié)……然而在這么多節(jié)日中，我卻最喜歡中秋節(jié)，在這天里，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂(lè)。
中秋節(jié)最重要的當(dāng)然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團(tuán)圓飯，在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來(lái)。
吃著形態(tài)各異的月餅，我的思緒猶如脫韁的野馬，飛馳在無(wú)際的田野里。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳說(shuō)，相傳吳剛原來(lái)是生活在民間的樵夫，因?yàn)榻K日沉迷于成仙之道，所以荒廢了正業(yè)。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，于是把他拘禁在天宮，并且告訴他：“如果你伐倒了桂樹(shù)，就賜給你法術(shù)�！�
于是吳剛不停地伐桂樹(shù)，但因?yàn)楣饦?shù)會(huì)自動(dòng)愈合，所以無(wú)論吳剛?cè)绾闻Γ紵o(wú)法將桂樹(shù)砍倒。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間幾千年都已經(jīng)過(guò)去了，吳剛堅(jiān)持不懈的在那里埋頭苦干的精神，何嘗不值得我們學(xué)習(xí)呢？
也許是我太沉迷于思考，連月亮什么時(shí)候出來(lái)都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來(lái)了！”一縷輕柔的月光透過(guò)窗子灑在陽(yáng)臺(tái)上，窗臺(tái)宛如鍍上了一層銀。只見(jiàn)月亮像個(gè)害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步云朵媽媽的懷抱。轉(zhuǎn)瞬間，又像熱鬧奔放的小伙子進(jìn)行釋放著自己的能量。
爸爸說(shuō)：“月亮象征的團(tuán)圓，希望我們一家永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦�！笔前�，中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我愛(ài)這皎潔的月，更愛(ài)這一家人幸福團(tuán)圓的日子。
六年級(jí)賞月作文 篇2
昨天吃過(guò)晚飯，我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形，已有點(diǎn)殘缺，但它很亮，旁邊點(diǎn)綴幾顆大大的星星。
在城南公園里，我們靠在河邊賞月。月光皎潔，它不像太陽(yáng)那樣耀眼；不像星星那樣弱小，它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂著大地，和燈光融合在一起。令人心曠神怡，心情舒暢。河面上吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，舒服極了！
水中的月亮更是迷人，邊緣和水融為一體，在風(fēng)和湖水的帶動(dòng)下翩翩起舞，時(shí)而聚，時(shí)而散。這讓我想起了一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤。”現(xiàn)在看看這水中的柔月，還真像一塊白玉盤。又是一陣清風(fēng)吹來(lái)，水中的月亮化做一條條小銀蛇，它們?cè)诓煌５臄[動(dòng)，但卻未挪動(dòng)一步。一會(huì)兒它們又聚到一塊，扭成一團(tuán)兒。天上的星星松松散散，點(diǎn)綴著柔和的夜空，還在水里沖我們眨眼，可愛(ài)極了。遠(yuǎn)處，五顏六色的燈光倒映在水中，像一起一伏的”七色山“。
夏天的月夜的柔和的，夏天的夜空是美麗的，在這兒乘涼，你一定會(huì)心曠神怡、心情舒暢。
六年級(jí)賞月作文 篇3
月到中秋分外圓，賞月、吃月餅也是中秋節(jié)的一大習(xí)俗。今晚爸爸駕車帶我到長(zhǎng)潭賞月，去感受一下“海上明月共潮生”的景象。
到了長(zhǎng)潭，我和爸爸媽媽坐在椅子上，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。此時(shí)的水庫(kù)沐浴在月光之中，倒映在水中的圓月和天空中的明月遙相呼應(yīng)。天空中的云很淡，風(fēng)很輕，月光溫柔似水，它們構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫，在深藍(lán)的夜空中，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，和星星捉迷藏，一會(huì)兒跳出來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒唱歌、跳舞、翻跟頭，真拿它沒(méi)辦法。
看著這皎潔的明月，我猜想嫦娥一定很后悔，當(dāng)初不該偷靈藥。真應(yīng)了那句古詩(shī)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！卑Γ∷欢ㄔ趶V寒宮里靜靜地思念著后羿吧！
回家的路上，我還在沉浸在遐想中不能自拔。這真是一次難忘的'賞月之旅��！
六年級(jí)賞月作文 篇4
在每年的農(nóng)歷八月十五的晚上，地球?qū)⒉粫?huì)擋住太陽(yáng)光。那一天，月亮打破了孩子們的遐想，不再像以往那樣像彎彎的小船、像黃黃的香蕉，而是像圓圓的盤子。這是月圓節(jié)，也就是中秋節(jié)。
20xx年10月3日——20xx年的中秋節(jié)，晚飯后，我們一行人帶著剛裝備的望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)來(lái)到錢塘江畔的一座小橋上觀賞月亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，皎潔的月亮高高地掛在高空，天空上云朵十分稀少，而一盞盞升起的孔明燈閃閃發(fā)光，像是月亮的副手，伴隨著的五彩斑斕的燈光，我們一行人仿佛來(lái)到了一個(gè)童話般的夢(mèng)幻世界。
在中秋節(jié)的晚上和月亮一起給我們帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣和光明。“翱翔”在天空上的孔明燈和在陸地上給我們指路的路燈讓我感覺(jué)自己生活在一幢金碧輝煌的大樓里，生活在一個(gè)富麗堂皇的世界。孔明燈在天空上一閃一閃，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，好像是天上會(huì)移動(dòng)的星星。
我們看著皎潔的月亮，想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的美麗的詩(shī)句和成語(yǔ)和那些從遠(yuǎn)古時(shí)代一直流傳到現(xiàn)在的神話傳說(shuō)，我仿佛看見(jiàn)了搗藥的白兔、后悔不應(yīng)該離開(kāi)后羿的嫦娥和砍伐桂樹(shù)的吳剛，我不由得吟起了詩(shī)篇：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端，仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)，白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？……還有，中秋節(jié)的月亮是圓的，月餅也是圓的，我們的家庭在中秋節(jié)也要團(tuán)團(tuán)圓圓！我們?cè)谥星锕?jié)就是這樣做的，一家人在家里共享晚餐和品嘗美味的月餅。
中秋節(jié)的月亮是那樣美，燈光是那樣燦爛，我們品嘗著香甜的月餅一起祝福中秋節(jié)家家團(tuán)圓。
六年級(jí)賞月作文 篇5
中秋節(jié)到了，大街小巷也熱鬧起來(lái)了，到處都是賣各種水果和香甜月餅的小攤，深吸一口氣，那醉人的瓜果之香便會(huì)沁人心脾。當(dāng)然，每年中秋節(jié)的月亮也是最圓最亮的，我在想：“要是我能看到中秋節(jié)的月亮，那該多好呀！”嘿嘿，我跑到爸爸媽媽面前，提出了我想去看月亮的想法，他們爽快地答應(yīng)了，并且準(zhǔn)備帶我去觀月處看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。
終于到傍晚了，我們踏上了去觀月處的路，三個(gè)人手牽著手，愉快地談笑著。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”我在想月圓是什么樣？我看到天上的云朵少了，星星也少了，怎么回事？我不敢問(wèn)，也一聲不吭。
走著走著，我們走過(guò)濕漉漉的河邊小路，走過(guò)起起伏伏的鵝卵石，走過(guò)莊稼地和菜地。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹�！笔前�，不付出艱辛，怎能找到最好的賞月場(chǎng)所。終于，我們到了觀月處——一個(gè)突出的高臺(tái)上。哇，人好多，“海上生明月，天涯共此時(shí)。”月亮出來(lái)了，好圓，好壯觀！人們歡呼一片。我看到月亮，仿佛看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人間這般美景，內(nèi)心應(yīng)該已經(jīng)后悔偷吃靈藥了吧！我還仿佛還看到我那已經(jīng)過(guò)世的太奶奶在對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“哇，孩子，你已經(jīng)這么高了�！苯衲瓴荒芎蜖敔斈棠虉F(tuán)聚了，好可惜，我相信，他們還是想著我的。月亮看完了，人們都該走的走，該散的散，回家的路上，我一直在想剛才的場(chǎng)景。
中秋佳節(jié)，是人們舉家團(tuán)圓的日子；中秋賞月，是人們賞心悅目的時(shí)刻。我希望我們每一家人每年都能在團(tuán)圓的日子一同賞月，盡情享受美好幸福的時(shí)光。
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