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    我成功了六年級作文

    時間:2021-09-16 13:15:40 六年級 我要投稿

    【精華】我成功了六年級作文匯編5篇

      在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我成功了六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我成功了六年級作文匯編5篇

    我成功了六年級作文 篇1

      有一次,班里舉行成語故事大賽,同學(xué)們都踴躍報名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報了名。

      我心里忐忑不安,如果比賽時沒發(fā)揮好,同學(xué)們就會嘲笑我!想著想著,思維又逆轉(zhuǎn)過來了,不行,得背好成語故事,哪怕只獲得一個三等獎也好!于是我翻開了《成語故事大全》,認真地挑選起來。我想:選一個大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺,一定能獲勝。我讀了一個又一個故事,發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事內(nèi)容簡短又風趣,還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的道理。不錯,就選它了。

      星期三下午,成語故事大賽正如火如荼地進行著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地登臺亮相,又輕輕松松地走下臺來,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕?燧喌轿伊耍译m然對這個成語故事背得很熟練了,心里卻越發(fā)緊張起來。接下來主持人一本正經(jīng)地說:“下面有請周鈺茜同學(xué)講述她的成語故事!卑嗬镉猪懫鹆艘魂嚴坐Q般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺,便繪聲繪色地講了起來:“春秋時期,楚國與蔡國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語速還是快了點,我緊張而又激動著。

      成語故事大賽仍在繼續(xù),我依然沉浸在我的故事當中。不知什么時候就結(jié)束了。最后該投票了,很多同學(xué)都取得了好成績,其中班長何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎,真了不起,還有幾個獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎。當報我的票數(shù)時,主持人大聲說道:“周鈺茜,47票,二等獎!蔽揖尤猾@得了二等獎,我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學(xué)們對我最大的鼓勵和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來,頓時我真想大聲說:“我成功了!”

      經(jīng)過這樣一場比賽,我終于明白了不要低估自我,要好好表現(xiàn)自己,成功往往會給那些有準備的人。

    我成功了六年級作文 篇2

      一日一錢,十日十錢;繩鋸木斷,水滴石穿;沒有汗水,就永遠不會換來成功。小小的籃球讓我體驗了一把克服困難的喜悅。

      一次上體育課,老師讓我們練習投籃。前面的同學(xué)一個個充滿信心,精神百倍,“啊!又進了一個,太棒了!”一聲聲喝彩讓我慌了神,上臂無力的我別說投球進籃,連碰籃板都不敢奢望……

      到我了,雙手接過沉重的球,兩腿發(fā)軟,胳膊顫抖著,我不敢出手,因為身為大隊長并且處處要強的我不愿在同學(xué)面前丟臉。老師似乎看透了我的心思,對我說:“不用害怕,大膽一點兒,試一試 吧!”老師期盼的目光,讓我無法抗拒。我深吸了一口氣,雙腿分開,微微彎下,球?qū)驶@板,使出全身的力量,投!對進籃不抱希望的我,真是連籃板都碰不到,“哈哈哈”周圍同學(xué)們的笑聲讓我抬 不起頭來,我無力地排到了隊尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水!凹佑,陽陽,你能行!”不知誰喊了一聲,繼而,許多同學(xué)都為我大聲加油,一股力量由心而生。我抬起頭來,仔細加快著老師以前教 的動作要領(lǐng),我好像明白了什么……

      球不知不覺中又傳到了我的手中,剛剛輕松的心情,不知怎么了又開始緊張起來,那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣,縱身一跳,球砸到了籃板上,反彈了回來,老師說我已經(jīng)很好 了,我知道那是一種安慰。

      接下來的幾天,哥哥每天放學(xué)都陪著我到操場上練習投籃,每一次次的跌倒,一次次的`失敗讓我失望極了,每當要放棄的時候,同學(xué)們的鼓勵聲在耳邊回響,不,決不認輸,決不能在自己的人生字 典里出現(xiàn)“放棄”兩個字,更不可以辜負同學(xué)小伙伴們的信任的目光。夕陽西下,落日的余輝拉長了訓(xùn)練場上我小小的身影……一個星期后的體育課上,當再次投籃比賽時,我取得了優(yōu)異的成績,同 學(xué)們用羨慕和驚訝的目光望我,老師也對我豎起了大拇指。

      “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!蔽页晒α耍o我?guī)砹司薮蟮南矏偱c快樂,更讓我成長,以后不管遇到什么困難,我都不會退縮,要去克服它,勇往直前。

    我成功了六年級作文 篇3

      成功可以給人帶來喜悅、歡樂,可以令人增長見識、積累經(jīng)驗。每個人都體驗過成功的滋味,我當然也不例外。那一次漂流便讓我體味到成功的感覺真好。這種感覺時時縈繞在我的心頭,每當回想起來,總能給我增添無窮的力量。

      記得那天,爸爸突然對我說:“我?guī)闳テ,怎么樣?”“漂流?”我以前聽說過漂流既刺激又驚險的,不免有點害怕地說:“不是很危險嗎?還是不去吧。”爸爸笑著說:“男子漢,怕什么!”我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

      我們一家人和爸爸的朋友一同乘車前往。時間過得真快,不知不覺中我們就到了漂流的起點。啊,這漂流的裝備還挺復(fù)雜:安全頭盔、救生衣、竹竿……這么多裝備,更給漂流蒙上了一層神秘的面紗。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進橡皮艇,人雖然坐下了,可心卻猶如十五個吊桶打水——七上八下的。

      媽媽見我那害怕的樣子,打趣地說:“怎么,往日那勇士跑哪兒去了?”“嘿、嘿”,我苦笑幾聲又問:“媽媽,你不怕嗎?”媽媽正色地說:“你不是學(xué)過《登山》這篇課文嗎?”我回憶起來了,列寧說過的話仿佛在我耳邊回響!皩Γ∧凶訚h不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒!”我高聲對媽媽說。媽媽微笑著點點頭。

      這時,我才注意到我們正順流而下,船行得飛快,風呼呼地往臉上刮!芭!”皮艇也許與我們一樣興奮,濺起半米高的浪花,把我們淋成了落湯雞。我的心情輕松多了,便和媽媽一起奮力排水。接著,皮艇悠悠地漂到一片平靜的水面。我們來勁了,使出渾身力氣,把橡皮艇劃得像飛一樣。正當我們得意忘形時,來了一個特大的激流。我還沒反應(yīng)過來,皮艇已橫擱在一塊石頭上,又一個涌浪打了過來,橡皮艇似乎要站起來了。我頓時六神無主,差點尖叫起來。這時,列寧登山的情景浮現(xiàn)在我眼前。我的耳邊又回響起列寧說過的話。于是,我在心中默默地念著:“別怕,別怕,要堅持住!边^了好一會兒,爸爸費了九牛二虎之力才把皮艇調(diào)平穩(wěn)。

      橡皮艇終于靠岸了,我也累得筋疲力盡。但我很高興,因為我成功了,我終于戰(zhàn)勝了自身的膽怯。我還體會到,不管前進的道路上有多少艱難險阻,我們都不能害怕它,要勇敢地去面對,去迎接挑戰(zhàn),鍛煉自己的意志。

    我成功了六年級作文 篇4

      “我成功了!”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著,你想知道我做什么成功了嗎?那就聽我給您嘮嘮吧。

      一個早上,媽媽笑著對我說:“今天,教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋,好嗎?”我應(yīng)了聲“好”,戴好圍裙,準備好材料,拿起鍋鏟,真像一個“大廚子"。萬事俱備,只欠東風——怎么做呢?媽媽當起了"指導(dǎo)員":"先倒油,再放雞蛋。”我倒了油,把雞蛋往鍋邊一磕,金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來。“快,快翻面!”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒,雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽,媽媽苦笑著:“沒關(guān)系,我?guī)湍愠粤恕?

      第二次,我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋,剛開始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,這次一定能過成功!但事與愿違,我偏偏忘了開抽油煙機,那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來,開開抽油煙機,拍了我的腦袋一下,嗔到:“你個小笨蛋,不開抽油煙機,想把自己嗆死呀!”我看了看鍋里已經(jīng)糊透的雞蛋,不好意思的撓了撓頭。

      接著我又試了第三次,第四次。終于有一次,在我放下雞蛋后,它沒有“四分五裂”,而是很聽話地翻了個面,舒服地躺在鍋底,臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤子里時,我長長地舒了口氣,開心地大叫:“耶!我成功了!”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋:“真棒,學(xué)會堅持不懈,就會獲取最后的成功!甭犞鴭寢寣ξ艺J可的話,心里美滋滋的同時又似乎悟出了一些道理。

      只有經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,才能成功。只有一點點吸取失敗的教訓(xùn),才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋,讓我悟出大道理,您不覺得嗎?陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見到美麗的彩虹?

    我成功了六年級作文 篇5

      成功可以給人帶來喜悅與快樂,可以讓人增長見識與經(jīng)驗,可以讓人增強自信心與自豪感,我成功的前因后果,我成功的密秘,讓我給你細細道來,一定可以讓你大受啟發(fā)。

      那次,我成功了!六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級作文比賽。比賽回來后,我真是有點迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著,盼著,后來,我從老師口中得知一個震奮人心的消息:我的六年級作文榮獲縣一等獎,我高興得無法用語言來形容。初次的成功,既讓我興奮,又讓我肩負了一個重擔??去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫作方面的書,寫作能力也有所提高。

      去惠州比賽的日子到了,我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對號入座,然后叫我不要緊張,以正常水平發(fā)揮,盡力就行了!我緊張的心情像波濤洶涌的大海??無法平靜,但想起老師對我的期望,心情才慢慢恢復(fù)平靜,考生們一切準備就緒,屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生,他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞,而我的筆卻原封不動,我腦子里一片空白。我左思右想,靈感終于來了,就動起筆來。開始我寫得很有頭緒,誰知后來,我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘,請大家抓緊時間完成六年級作文!闭媸菬崴疇C腳了,時間已經(jīng)所剩無幾,我得抓緊時間寫。15分鐘已經(jīng)過去了,我的六年級作文終于大功告成,剩下的時間就用來檢查六年級作文了,看看有沒有錯別字,語句是否通順!按蠹医痪,離開考場”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文,滿懷信心地走出了考場,雖然這樣,但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座,接下來就是進行頒獎儀式,我心情緊張地聽著主持人念著獲獎名單,當聽到我的名字時,我高興的一蹦三尺高,得了三等獎,頒獎儀式結(jié)束后,我們所有的獲獎同學(xué)合照了一張相片,隨后便離開了上排小學(xué)。

      我成功的秘密是:一是珍惜時間,世界上的一切財富都可以用勞動去創(chuàng)造,惟獨時間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的,更不能用金錢買到;二是合理安排時間,充分利用時間,注意改進學(xué)習、做事的方法;三是必須以堅韌不拔的精神,百折不撓地同前進路上的挫折與困難作斗爭;四是要有自信心,自信心是前進的動力,能激勵我們克服困難;五是要虛心學(xué)習別人的長處,彌補自己的不足,在求知的路上,要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點,那一定能成為比我更成功的人!

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