精選六年級五一作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級五一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級五一作文 篇1
愉快的“五一”到了,媽媽帶著我和大舅、小舅兩家去大梅沙游玩。
天公不作美,我們一到大梅沙,就下起了傾盆大雨。哼,天公在考驗人呢!我們飛快地跑著,冒雨來到了海灘上。
到了沙灘,雨已經(jīng)停了。海邊的人真多,像無數(shù)只螞蟻走來走去。我連忙脫下鞋,赤腳踩在松軟的沙子上,真舒服!蔚藍色的大海上,幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩,海邊的淺水里,到處都是人頭,到處都是游泳圈,仿佛無數(shù)朵小花開在草坪上。
我們找了一塊空地,媽媽拿出桌布鋪上,嘿,還真是一個休息的好地方!
我們急匆匆地換好游泳衣,就下了水。由于剛下過雨,海水還很冰涼,我一下去就忍不住叫起來:“好冷!”不一會兒,我就渾身打哆嗦,又急忙跑上岸補充熱量——連吃幾塊涂了厚厚辣椒醬的辣干。直到辣得眼淚都流出來,辣得我渾身散發(fā)熱氣,我才重新下水。
海水里,大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經(jīng)展開了激烈的水仗。下水后,我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時候,我和大姨躡手躡腳地進了深水區(qū),悄悄地游到小姨身旁,突然起身一下子把小姨按進水里。只聽見小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了,我樂得哈哈大笑起來。沒想到小姨從水底把我拉了下去,我剛想喊叫,沒想到是在水底,一張嘴,海水就“咕咚咕咚”關進了嘴里。我連忙手忙腳亂地爬起來,拼命地往岸上跑。小姨站在我后面哈哈大笑起來,
我跑在岸邊,一屁股坐在沙地上,大口大口地喘著氣。過了一會兒,我看到大舅、小舅在水里玩得那么開心,又忍不住沖進了水里……
六年級五一作文 篇2
五一勞動節(jié)學校給我們放假五天,但我的媽媽爸爸只有5月2日有空,我們商量了半天,決定到九溪去玩。一同和我們?nèi)サ倪有我媽媽的小姐妹一家三口。今天天空萬里無云,太陽高照,我們像一群快樂的小鳥,吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。
我們來到了九溪,找到了一個農(nóng)家樂,我們今天到這里的主要任務就是燒烤。這個農(nóng)家樂建在小溪邊,雖然水很淺,但是清澈見底,溪水把水里的小石頭沖洗得異常干凈。還沒等烤東西,我就拉著妹妹迫不及待地脫掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很涼,但是沖到腳上很舒服,我們玩得不亦樂乎。媽媽在岸忙著烤東西,爸爸忙著涂調(diào)料,他們都滿頭大汗,但是,他們還是在賣力地“工作”。
我們玩了一會兒,吃了一會兒,我們站起身沿著小路往九溪煙樹走去。走過了“飛流直下三千尺”的瀑布,來到了一個天然氧吧。路兩旁都有參天大樹,樹木都蒼翠欲滴,空氣新鮮甜潤。爸爸叫我大口大口地吸氣,我正想大口大口吸氣的時候,一輛汽車忽然開過,結(jié)果我吸進的全是尾氣。我想:要是這條路上不能有汽車開過,那該有多好!看來低碳生活是多么重要啊!
夕陽西下,我們都要回家了,通過了這次游玩,我有一個目標:以后出去玩都不要開車去,要坐公交車,這樣空氣才會更好。
六年級五一作文 篇3
往常的五一節(jié)我都是和家人一起度過。今年的五一節(jié)家里來了一位老家的小客人,名叫申浩林,剛五歲,是一個特別調(diào)皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導游,雖然忙碌辛苦,但是我們都覺得又高興又充實。
假期的第一天,陽光明媚,天氣晴朗。爺爺帶著我和小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這么多稀奇古怪的展品,他興奮地左瞧瞧右看看,還不停地問“為什么”。我自告奮勇地當起了臨時講解員,認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時,他更是激動地手舞足蹈。我學著我的媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什么”。
其實,小弟弟提出的許多問題我并不知道答案,我下定決心,一定要勤學好練,做一個知識淵博的人。
第二天清早,我們來到了石景山游樂園,這里真是人山人海。∥?guī)е〉艿芘d高采烈地玩了好多游戲項目,有超級秋千、瘋狂巴士、奧利水戰(zhàn)、旋轉(zhuǎn)九頭鳥等等。
說心里話,很多驚險的項目我也不敢玩,但一想到我是大姐姐,我忽然就變得膽大了許多,勇敢了許多。另外,我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水,一會兒要上廁所,一會兒又要吃東西,我一直耐心地陪著他。這個時候我突然想起了親愛的我的媽媽,在我小時候不懂事時,我的媽媽也是這樣細心地照顧我的。
今天是五一國際勞動節(jié),也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和我的媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產(chǎn):全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。
這個假期我過得十分開心,我第一次給客人當導游,還學會了照顧他人,真是一個既愉快又與眾不同的五一節(jié)!
六年級五一作文 篇4
啊,又到了五一節(jié),我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨一起去諸暨老家摘野草莓。
到了外婆家,我們先休息了一會兒,便到山上去摘野草莓。
爸爸給我和姐姐講了蛇草莓和野草莓的區(qū)別,蛇草莓比較小,它的葉子沒有刺,蛇草莓有毒,不能吃,而野草莓個頭大,成熟之后里面是空心的,它的葉子上長滿了刺。爸爸一再叮囑我們不要摘蛇草莓 。
接著爸爸分給我們每人一個杯子,我們奮力地找了起來!巴郏『么蟮囊黄安葺!”姐姐驚叫著,我趕快跑過去,只見一個個草莓像燈籠似的掛在枝頭,美麗極了!有的紅透了,有的還沒有成熟,黃 黃的,都很好看!
很快,我和姐姐就摘了滿滿的一杯。我們又各拿了一只,姐姐說:“我們來摘野草莓比賽吧!”我爽快地答應了。媽媽當裁判,她給我們一分鐘時間,“預備,開始!”隨著媽媽的發(fā)令聲,我和姐姐開 始四處尋找,這邊一簇簇,那邊一簇簇,野草莓多得讓我不知道摘哪個好!啊,時間快到了,我加快了速度!拔、四、三、二、一,時間到!”媽媽喊著。我們拿著杯子來到媽媽身邊,媽媽請爸爸來數(shù) 草莓,“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都緊緊地盯著草莓,恐怕爸爸數(shù)錯。“哈哈,一樣多!”爸爸笑著說:“獎勵你們一杯自己摘的 草莓吧!”我和姐姐開心極了,立刻狼吞虎咽地 吃了起來。
吃著自己摘的野草莓,心里美滋滋的,看著滿山遍野嫩綠嫩綠的`樹葉、五彩繽紛的小野花,心里更甜了!
六年級五一作文 篇5
快樂的五一節(jié),在五一的時候能干什么,當然是去鳥的天堂了。
在早上8:00,天還下著蒙蒙的細雨,我和媽媽快速地去學校門口和我們?nèi)嗤瑢W集合,說是快吧,因該說是歡快吧。
呵呵呵呵呵呵呵……~!終于上了大巴,全速向鳥的天堂進發(fā)。在大巴上面,前面的人就好像是,廣播站的小播音員。在那里主持節(jié)目,有的時候后還很搞笑。我就有一點無聊了,自己沒有什么東西玩,只能像一只死老鼠在那里靜靜的躺著,有的時候就在那里玩一下自己心愛的魔方。
我覺得最搞笑的一件事:它不是事發(fā)生在人身上,而是發(fā)生車子上面。我們旅游車正要上高速公路的時候,司機突然來了一個急撒車,只聽到滴滴滴得一聲,接著就到處都流水了,他們形成了一個一個大隊,一起來“攻”進來了。
形成了一個“大暴雨”,哇!那情景真是叫壯觀呀!從流水的時候開始,我們就沒有涼快過了。因為,車上開了空調(diào)等于沒有開空調(diào),這下可真的被熱死了。
我們經(jīng)過幾個小時的苦熬,全班同學終于到達了目的地——開平。那里好像沒有什么好玩的,但是,導游姐姐告訴我們,開平這邊,調(diào)樓是最多了,大約有一千多個。不是吧!這么多!它們都是用來防止土匪的來他們的家搶東西的,因為在那個時候,土匪有很有。一個人的后面就有三個土匪在跟著你,那個時候,我們?nèi)ツ抢锫糜危貋硪皇清X包丟了,就是銀行卡丟了。我傻了眼,原來碉堡的作用這么大,我還是第一次知道的。
吃過午飯,我們一起去馬降龍的碉樓,我看見那里有很多的竹子,竹子連著竹子,好像沒有碉樓。雖然,沒有一朵小花,但是也很陰涼。突然,一個龐然大物出現(xiàn)在我們的眼前,它顯得多么的巨大,挺直了自己的腰板,它是誰?它就我們的碉樓老爺爺,F(xiàn)在,我終于知道碉樓是怎么樣子,為了防土匪,連窗戶都是用鋼鐵板做的。他們還有一個天窗,可以把重的東西給拉上去,還有一個功能就是方便叫自己的兒女們,還可以通風透氣。我都覺得很涼快,以前的人家真是有錢。
第二天,我們?nèi)B的天堂游覽。我們坐在船上可以看到那株巨大的榕樹。哇!一個龐然大物來了,這么一大片樹林都是一株大榕樹,一開始,我的想法和巴金爺爺?shù)南敕ㄊ且粯拥模詾槟抢镉泻芏嘀,但是只有一株。這一顆樹可真是好老呀,都有300歲了吧!比我們還要老。在榕樹里面,還有很多一片片的竹林,很多鳥都會在里吃東西。我還可以證明巴金爺爺?shù)囊痪湓挘壶B的天堂里沒有一只鳥,我不禁這樣想。是真的,后來我還是看到了幾只,在鳥的天堂旁邊還有一個村,里面的老人都是80歲以上,100歲老人都有6位了。
快樂結(jié)束了,我們在快樂中結(jié)束了旅游,但是舉人村,碉樓、鳥的天堂……它們都在我的記憶中回放一次又一次。
六年級五一作文 篇6
在這個五一節(jié)里我學會了劃船。
在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進公園,來到劃船的地方,姐姐買了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會就離開了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對姐姐說:“我來試一下吧!苯憬阏f“可以你要不會我教你!庇谑俏揖驮嚵艘幌,它就是不聽我的話,它一會鉆進水里,一會擦著水面,一會上,一會下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見了都哈哈大笑,我有點不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來,我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣。”我一下一下的劃著,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來了一股勁,就用勁的劃了起來,劃著劃著,船槳也越來越聽話了,一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁,我說我要再一次劃到對岸,姐姐說“我在岸邊等你!蔽矣昧Φ膭澲,我快到了對岸,姐姐看見了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的。”聽了這話我很快的劃到了對岸。我終于學會劃船了。
在這個五一節(jié)我學會了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭取超過姐姐,在這個五一里我說最快樂的。
六年級五一作文 篇7
五一大家都很高興,因為五一可以放七天,大家可以在家里玩?zhèn)痛快;而且大家可以比以前到更遠更好玩的地方去玩。
我也不例外,只是我只能到金華玩玩,并且在家只能一個人玩。頂多就是幾個表兄弟姐妹一起,但也沒有什么好玩的。不過,我在家至少比以前放的要多,而且以前不太出去玩這次也玩了好長的時間。
人總要滿足,以前人民都是要我們不要滿足。但是,現(xiàn)在在一些方面人卻要滿足了,有些人卻要得寸進尺,比如放五一,能給你放的算好了,可是有很多人卻閑這個作業(yè)多,那個作業(yè)多。像我,如果也不滿足的話,我會覺得,只能在金華玩,別人可以到很遠的地方去玩,而且別人可以和別人一起玩,玩伴很多。
所以人要滿足。但是在一些地方,人還是要滿足的,比如工廠造好了,要不滿足現(xiàn)狀,爭取更加好。國家現(xiàn)在有一定的繁榮了,不能滿足現(xiàn)狀,爭取更加繁榮。學習現(xiàn)在有一點好了,不能滿足現(xiàn)狀,要再創(chuàng)佳績。
人總要在一定的時候滿足,在一定的時候不能滿足,但是你要不要滿足,主要的還是看你對待事情的看法怎樣。面對不同的事情要有不同的看法,而且要分析他的另一個方面,看看它的兩面性,好的多還是不好的多,根據(jù)不同的看法來決定要不要去滿足它。像我,要分析五一我在家的事,首先肯定覺得這不好,只能在金華玩,別人可以到很遠的地方去玩,而且別人可以和別人一起玩,玩伴很多,但是,別人出去玩了,做作業(yè)的時間就沒有多少了,而我卻可以完成這些作業(yè),所以我還是滿足現(xiàn)狀比較好。
六年級五一作文 篇8
“五一”最快樂的一天就是放假的最后一天。
那天下午,我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個專門共小朋友攀的巖壁有三個坎兒。以前我攀過兩次,都沒有越過第一個坎兒。這次可就與眾不同了。
我遠遠地看見了青綠色和橙色的巖壁,心里非常興奮。可是在等待著我要攀的時候,我的臉一下子就紅了。我想:大家都能攀上頂耶,要是我沒有攀上頂?shù)脑,臉可都要被自己丟盡了!
輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶,我換好登山鞋,迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道,雙手一把抓住兩個支點,往上一撐,雙腿站在巖壁上。然后,我就津津有味的爬起來。
當我抬頭看著幾個坎兒的時候,心就開始上竄下跳啦!我飛快的爬到第一個坎前,身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣,手緊握坎兒上面的兩個黃色的支點,身子傾斜過來。
在害怕、緊張之中,我暗暗地在心里給自己加油鼓勁:“項冰,你能行,你一定能行!”
這時候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越過了以前自以為解決不了的困難!當我在兩個砍之間的時候,又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒有地方可以踩,左手也摸不到那個支點。于是,我在那里停下了。
這時候,我的身后是那個哥哥的喊聲:“右腳踩那個紅色的,紅色,紅色!”
我低頭看了看。呀,我已經(jīng)爬了好高了!我被嚇得魂飛魄散!澳莻紅色的支點太高了,”我尖聲叫道,“我踩不到!”我失去了信心。
我的雞皮疙瘩都起來了。于是,我左腳盡量伸直,踩到了那個紅支點。不久,我總是急中生智挑戰(zhàn)一個個困難——向上跳躍。
到頂了!我竟然登頂了!我夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了!我搖搖巖頂上的大鈴鐺,發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來,我又爬了一次
這一天真快樂!
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