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    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字

    時(shí)間:2021-09-15 20:57:51 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字三篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字三篇

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇1

      《西游記》一部家喻戶曉的小說!段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。

      之所以他們能取得真經(jīng),是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说凝R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作!是團(tuán)結(jié)的力量使他們最終修成正果。每一個(gè)困難師徒四人都齊心協(xié)力,各取所長(zhǎng),各盡其才,所以九九八十一難才一個(gè)個(gè)迎刃而解。俗話說:人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團(tuán)結(jié)就是力量……都說明了團(tuán)結(jié)的重要性。在熊熊烈火燃燒時(shí),螞蟻迅速滾成一個(gè)大球,像滾雪球那樣滾出火焰。“噼里啪啦,噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的,面對(duì)災(zāi)難,只有團(tuán)結(jié)合作,才能存活下來。水滴也是如此,一滴水在石頭或地上遲早會(huì)蒸發(fā)了,可將水滴滴入大海,它永不會(huì)蒸發(fā)。人,更要這樣,在生活中遇到困難,不能只想著自己的利益,要第一時(shí)間團(tuán)結(jié)合作,才有可能戰(zhàn)勝困難。

      團(tuán)結(jié)就是力量。雖然師徒四人途中有些爭(zhēng)吵,但是他們至始至終都在團(tuán)結(jié)。同學(xué)們,在集體生活中,千萬不要忘了“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)至關(guān)重要的字!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇2

      俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量,這句話就是真理。

      我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是,你們有沒有想過,比它們身體大幾倍的東西,它們都能搬動(dòng),這是為什么呢?

      一次,我丟掉了一小截骨頭,過了一會(huì)兒,就有一兩只小螞蟻聞?dòng)嵹s來,他們的觸角在一起碰撞,也許是在交流吧,果然,不一會(huì)兒,它們兩個(gè)在骨頭上溜了一圈,可怎么也搬不動(dòng)。兩只螞蟻進(jìn)一個(gè)洞里,叫出了很多螞蟻,有秩序的排著隊(duì),一起走向骨頭,把骨頭包圍起來,過了一會(huì)兒,骨頭奇跡般的動(dòng)了,于是,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們看,原來一群螞蟻在骨頭的下面頂著,另一群在外面圍著,一會(huì)兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進(jìn)不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地搬進(jìn)洞,過了很長(zhǎng)時(shí)間竟然奇跡般的全部搬完了。

      團(tuán)結(jié)就是力量,別看這些不起眼的螞蟻個(gè)體力量小,但是團(tuán)結(jié)起來力量可是大得驚人!同樣只要團(tuán)結(jié)起來,什么事都難不倒我們!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇3

      你知道獅子的分工么?那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王,卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來獨(dú)往,而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵,具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作,從而在草原上所向披靡。

      這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,世界上名目繁多的`學(xué)科就如同一片片一望無際的大草原;而在這些科學(xué)領(lǐng)域上,能夠傲視群峰的偉大學(xué)者,沒有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧,他們才能在科學(xué)領(lǐng)域,攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素,就是他們的合作。

      合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人,一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異,每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同;而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中,沒有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問題。所以,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作,那你就能真正體會(huì)到合作的魅力!

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