【推薦】六年級故事作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級故事作文 篇1
兒童城顧名思義,就是只有孩子,沒有大人的地方,因?yàn)榇笕私o不了孩子們快樂的童年。
可是,孩子們離開家長,吃什么?穿什么?呵呵,吃穿不是問題,兒童圣主用兒童圣杖變出既合孩子們的身、又好看的衣裳;變出既對孩子們身體好、又好吃可口的飯菜。兒童圣杖是一個法杖,長長的身子,頭像個月亮,中間含著太陽。這法杖不但能變出孩子們需要的,還能抵御入侵者。
六年級故事作文 篇2
一天,兩天,三天……
一月過去了,大人軍隊(duì)主將百思不得其解:怎么去了這么久?太慢了吧?
終于,大人軍等不及了,開始出兵。
兒童圣主一見,城下如火如荼,又喜又憂。喜的是可以用五個大人換回五個小孩,憂的是恐又免不了一場惡戰(zhàn)。小屁孩兒,是你捉了五個大人的嗎,放了他們,否則,破城之后,雞犬不留!
這位將軍,難道你沒聽說過‘爾虞我詐’嗎?兒童圣主談笑自如得回答。
你,你…你…給我殺!大人軍主將說。
停!大將軍,我們何不化干戈為玉帛呢?兒童圣主說。
。看笕塑娭鲗⒋蟪砸惑@。
我將城中所有孩子叫出來,你問問他們是去是留,我不強(qiáng)迫,可好?行!
六年級故事作文 篇3
冬天里,小白兔妹妹在找吃的。一不小心,就被雪地里的玻璃劃傷了腳,小白兔只好坐在那里等人來救她。
不一會兒,小馬路過這里,看見了小白兔,小白兔說:“小馬哥,你快來救救我,我被玻璃劃傷了腳。”小馬說:“要想讓我救你,給我十斤青草再說!毙“淄貌恢,小馬就當(dāng)做她不同意,就走了。
又過了好一會兒,牛大哥也路過這里,看見受傷的小白兔,馬上丟下自己努力尋找的青草,把小白兔送到青蛙大夫那里去了。
到了那里后,青蛙大夫看了看小白兔的傷說,小白兔傷的很重,看來要好多天才能好。
在小白兔受傷的這幾天里,牛大哥每天都會為小白兔找吃的送過來,漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來了。
她真的不知道該怎么報(bào)答牛大哥。
這個故事告訴我們,我們要助人為樂,你就會得到回報(bào)。
六年級故事作文 篇4
幾個大人手交叉抱胸,饒有興趣地看著亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”
“是啊是啊,聽說才從英國尋找回來哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”
“嗨,什么呀,在英國被伯爵大人收養(yǎng),生活得好好的呢!但是一個薩嶺國的公主……”
亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。
“嗨,你們在說什么呀?我叫菲漫達(dá)!币嘞c稣f道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時,所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶著溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來,我們會帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢!
“但是,你們是在說我嗎?這是哪里?薩嶺國?可是為什么我會來這里,我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的,為什么會叫亦琴,還有凌倩……”
“這個,公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應(yīng)該會和您解釋清楚吧!
“可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過睡了一覺,為什么會到了這個地方!”
六年級故事作文 篇5
今年是紅軍長征勝利七十周年。今天下午,在我們學(xué)校舉行“紅揚(yáng)長征精神”主題報(bào)告會。學(xué)校專門請參加過長征的老紅軍來給我們作報(bào)告。
下午一節(jié)課后,我們搬著凳子下樓排隊(duì)。
大約要上第二節(jié)課的時候,報(bào)告會開始了。這是,一位老紅軍健步走上主席臺,隨行的有金水區(qū)的區(qū)委代表。老紅軍坐下后,發(fā)表致辭,我們得知這位老紅軍已經(jīng)84歲了,然后他繪聲繪色地描述了紅軍長征時的情景……
1934年10月10日,紅軍從江西瑞金出發(fā),開始了舉世矚目的兩萬五千里長征。爬雪山,過草地,飛奪瀘定橋,搶渡大渡河,這些奇跡都是紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造的。其中過草地是長征途中最艱險(xiǎn)、非戰(zhàn)斗死亡人數(shù)最多的地方。草地有無數(shù)深不見底的泥潭,被野草覆蓋,許多紅軍戰(zhàn)士就陷在泥潭里。糧食緊缺更是紅軍最大的困境,走在前面的戰(zhàn)士挖野菜吃還填不飽肚子,而后面的戰(zhàn)士則連野菜也吃不到了,他們經(jīng)常將皮帶吃了!在過雪山時,零下20攝氏度紅軍戰(zhàn)士只穿一件單衣就走過雪山,這不是奇跡是什么?
惡劣的環(huán)境給予紅軍戰(zhàn)士的幾乎是九十九條死亡之路,但他們憑著韌勁在一線希望之中創(chuàng)造了一個又一個不朽的奇跡!
六年級故事作文 篇6
在一個遙不可及的地方,有一個孩子們夢寐以求的
地方名叫兒童城。
哪里有一座高高的`城墻,保護(hù)著里面千千萬萬的孩子。 那里面,沒有疾病,沒有風(fēng)雨,沒有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之,統(tǒng)而言之,孩子們不喜歡的,對他們有百害而無一利的,都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。
兒童圣主也是一個孩子。他誠實(shí)、可愛、天真、聰敏,可以說是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。
是他創(chuàng)造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動不已,他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發(fā)的使者,向孩子們微笑致意。
六年級故事作文 篇7
20xx年的我是一名“執(zhí)行特級任務(wù)的保密員”。
這天,密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了,我知道要有特級任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點(diǎn)兒都不夸張,因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加,你要什么只要對它一說,東西就會立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一粒“超能力藥丸”,吃下去之后,立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。
保密局把守森嚴(yán),不是保密局的成員是進(jìn)不去的。剛踏上任務(wù)臺,局長對我說:“田文字同志,你的任務(wù)是到恐龍時代帶回一些沒有變異的恐龍!蔽伊⒓椿卮鸬溃骸笆,局長。我一定圓滿完成任務(wù)!闭f完,我便坐上“時光穿梭機(jī)”回到了恐龍時代。
我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”,走過一片森林,又跨過一座高山,終于找到三只劍龍?墒牵(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡單時,發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患,我用“光子”把它們射死了。接著,又開始了漫長的尋找劍龍的旅程。突然,我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭,我當(dāng)機(jī)立斷,決定用秘密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。
最后,我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務(wù)盒”里,乘著“時光穿梭機(jī)”回到地球,向局長復(fù)命。。
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