【精華】六年級(jí)旅游作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級(jí)旅游作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)旅游作文 篇1
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，一個(gè)人，一個(gè)地方……我最難忘的是一次旅行，一次黃山之旅，很多人都說，旅行其實(shí)就是一個(gè)人從自己呆膩了的地方去到別人呆膩了的地方。但是其實(shí)這樣的空間轉(zhuǎn)換，帶來的不僅僅是視覺的感受，更多的是心靈的感受。
我就象是場(chǎng)夢(mèng)一樣，我到了黃山，那個(gè)我為之魂?duì)繅?mèng)繞的地方。雖然向往已久，但卻因?yàn)榉N種原因無法成行。這回我居然中了大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品居然還是一次旅行。這怎能不令我欣喜若狂？
做夢(mèng)一般讓飛機(jī)載著我在云里霧里盤旋。我終于來了，黃山！
那一夜，我難以成眠。夢(mèng)里同樣云霧繚繞。
到黃山，就不能不知道光明頂和蓮花峰、天都峰。當(dāng)然，此光明頂絕非金庸小說中明教的圣地。它是黃山前山和后山的分水嶺，亦是黃山的第二高峰，與蓮花、天都形成三峰鼎立之勢(shì)。在這三大主峰的面前，對(duì)面背駝金龜?shù)啮楐~峰和佛掌峰都成了陪襯。此時(shí)正值云開霧散，站在山腳下，放眼四望，右邊的蓮花峰宛如一朵新蓮，主峰尖峭，小峰環(huán)簇，云蒸霞尉，朝天怒放；而天都峰則猶如一柄利劍，直刺云霄！兩峰環(huán)拱著光明頂更顯現(xiàn)出無比的尊貴。這一切讓我們未入黃山就已領(lǐng)略其無盡的魅力了。
上山了，我們搭纜車穿過山谷，白鵝在望，拾級(jí)而上，漸入佳境，這便是到了以奇松而著稱的始信峰。以前看過“蒼松石上生”的詩句，總以為是詩人夸大其辭。而今一見果不其然。你看，巖壁上密布著一條條深色的紋路，線條粗獷，很象一幅未經(jīng)雕琢的半成品版畫，黑色筆觸很張狂地飛舞著，似在黑暗中伸出的渴求雨露的雙手。這蒼勁的上天之手就這樣令人驚詫地托起了那一株株的奇松。
不錯(cuò)，漫山遍野的黃山松就是生長(zhǎng)在這樣的一種環(huán)境。它們的根大半長(zhǎng)在空中，象須蔓一般隨風(fēng)搖曳著，為的是能夠更好的迎接雨露，擁抱陽光。這里山峰陡峭，土少石多，無法留住很多水分。但它們卻都能長(zhǎng)得那么蒼翠挺拔、雋秀飄逸！那么，是誰在滋養(yǎng)著這些無本之木？是云，是霧，還是黃山獨(dú)有的自然環(huán)境？為了生存，黃山松別無選擇。它以驚人的堅(jiān)韌、剛強(qiáng)突破了生命的底線，創(chuàng)造了奇跡。生命能夠承受的底限到底是多少？也許十分，也許百分，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。即便是自詡為世上最高級(jí)的動(dòng)物的人類，也無法具體地回答這個(gè)問題。而黃山松卻以它的雋秀飄逸告訴世人：生命的承受力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們都太輕易的放棄了我們努力就能得到的東西。我們很悲哀的喪失了我們應(yīng)有的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。
始信峰的又一大奇觀便是那山道一邊的鐵索上層層疊疊的“連心鎖”，傳說在那兒鎖上一把鎖，許個(gè)愿，夢(mèng)想便能實(shí)現(xiàn)。鐵索上的鎖不可謂不多，密密麻麻，且許多已經(jīng)銹跡斑斑了。望著它們，我不禁懷疑：難道我們就把自己一生的幸福寄托在這把小小的鎖上？這小銅鎖單薄的身軀，能經(jīng)得起幾多風(fēng)雨，幾多寒暑？可是想歸想，我還是不能免俗。我和他在情人谷前將“連心鎖”相互環(huán)扣，以鎖為誓，永結(jié)同心，然后將鑰匙拋進(jìn)深淵。雖則懷疑但仍也分外認(rèn)真，而他也同樣的虔誠(chéng)。也許，鎖只是一個(gè)媒介將每一點(diǎn)愛戀串起，織成一份最真的天長(zhǎng)地久。而每一個(gè)心心相映的瞬間，都會(huì)凝固成曾經(jīng)擁有的永恒。
黃昏漸漸降臨，我們于暮色之中來到了清涼臺(tái)上。那可是一個(gè)摒除喧囂，靜待落日的好地方。愈來愈紅的天色，加深了人們的期盼。越沉越低，漸行漸遠(yuǎn)，秋天的陽光慵懶而溫和，撒著微黃的余暉。似乎是為著人們的等待，一點(diǎn)一滴的將最后的熱情幻變成璀燦的晚霞。新月從天幕中顯露出來，給這個(gè)略帶悲壯的告別儀式注入了一絲重生的希望。終于，日暮西山，只剩天邊的一縷微紅，山澗無數(shù)彩燈似的星星散落在霧海之中。不知什么時(shí)候馨風(fēng)也悄悄拂過你的衣衫，讓你仿佛錯(cuò)入了夢(mèng)里的仙境。
我與他相擁而坐，靜靜地看著，什么也不說，什么也不想。只是盡情地享受著這大自然賜予我們的禮物。人說：黃山的日出是最美的，最壯觀的。這一瞬間被人永遠(yuǎn)銘記了。這也許正與現(xiàn)今社會(huì)中人們渴望成功的心態(tài)相吻合吧。日出固然輝煌，但輝煌也只是許多次平淡中的一個(gè)瞬間，現(xiàn)在看來卻是如此的浮躁，日落才令人更為心醉。古人有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的句子。日落原來是如此的詩意、如此的溫馨。但是在這個(gè)充滿喧囂、物欲橫流的社會(huì)又有誰能夠靜得下心來感受這份詩意呢？即便是我們也只能在遠(yuǎn)離了城市，遠(yuǎn)離了煩惱，摒棄喧囂后之才能用心去體會(huì)。如果說日出是一次輝煌，那么日落則是平淡的永恒。
此時(shí)的我沐浴著夕陽，心中有一種激情和沖動(dòng)，我只想長(zhǎng)嘯，一吐胸中之氣。這似乎是人類的一種本能吧，在快樂或者郁悶之時(shí)。也許是這山的靈氣給予了我與他默契吧。他居然先于我而嘯。嘯聲帶著男人雄渾的氣魄，在山谷中回響，頗有些蕩氣回腸。我呢，竟然幾次張了張口，卻發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音來。為什么？我自己亦不得其解。即便在他的鼓勵(lì)之下，我?guī)追σ仓荒馨l(fā)出類似于尖叫的聲音，徒惹人笑笑話。在日益現(xiàn)代化的城市生活中，我逐漸失去本能。這究竟是人類進(jìn)化的結(jié)果，抑或是現(xiàn)代化生活的悲哀呢？我無從知曉。
暮色濃了，山澗無數(shù)的星星宛如彩燈般散落于霧海中，夜就在不知不覺中降臨了。
夜色中的黃山更是迷人，我已經(jīng)深深的被這篇大自然的鬼斧神工所吸引的不能自拔，我享受在這美好的瞬間，愜意，享受。在那一瞬間仿佛拋開了所有的世俗，整個(gè)人和大自然融合為了一體。這個(gè)難忘的旅行，我將終身難忘。
六年級(jí)旅游作文 篇2
早晨，當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，當(dāng)別人還在睡覺時(shí)，媽媽把我叫醒，帶著我一起踏上了去蕪湖大浦鄉(xiāng)村世界的旅程。
鳥兒在枝頭對(duì)著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“祝你旅程愉快!”坐上車，看著窗外，外面的景色讓我感到心曠神怡!滴答滴答，時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)間流逝著。
“啊!終于到了!”我下了車，伸了個(gè)懶腰。在大浦門口，有許多的噴泉，它們自由自在的噴著，想噴多高就噴多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一位水做的姑娘，在翩翩起舞，用它動(dòng)人的舞姿，在歡迎來這兒游玩的游客。
買完票，驗(yàn)完票后，我們就開始了在大浦的的旅程。第一站我們來到了海嘯館，走進(jìn)海嘯館，放眼望去，水中到處都是人，他們啊都在“下餃子”了，真可謂是人山人海。當(dāng)然我們也不遜色與他們，我和媽媽也下水中，
過了很長(zhǎng)時(shí)間……海嘯來了，前一秒人頭涌動(dòng)，人山人海;后一秒排山倒海，人全部人仰馬翻，把人都卷到了水中，這時(shí)我眼前一片漆黑，鼻子里，眼睛里，耳朵里都進(jìn)了水，浪把我打到了岸上，讓我嗆了好幾口水，可嚇人了。玩完后，第二波，第三波，水中的人逐漸變少了，自然我也不敢下去了�？删退阏驹诎渡�，那海嘯還是能沖到你，只不過只能沖到你腳。半個(gè)小時(shí)后，海嘯結(jié)束了。海嘯真的非常刺激，如果你膽子很大不妨去試試。經(jīng)過這次，我明白了要好好保護(hù)大自然!不要讓海嘯發(fā)生。
接著，我們又來到了沖浪，所謂沖浪就是從幾十米的高空向下沖。這里人也不少，排了一會(huì)兒隊(duì)后，終于到我們了。我伏在泡沫板上，抓緊扶手，工作人員在后面一推，“啊!”隨后就是一陣尖叫。我從高處沖了下來，我緊閉雙眼不敢看。霎那間，我像是從云端跌入了谷底。只聽“嗖”的一聲，便到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻，我?guī)缀跬Ｖ沽诵奶�，睜開眼，我才知道我竟然下來了，如夢(mèng)初醒……
太陽越來越大，我們?cè)谟境乩镉蝸碛稳�，享受著水給我們帶來的清涼。雖然頭頂烈日，但依然快樂，不過我們已經(jīng)筋疲力盡，疲憊不堪。拖著疲倦的身體爬上岸，穿過人群。向更衣間走去，脫下濕漉漉的衣服，依依不舍的踏上回家的路程。我們的心情歡快的，愉悅的。再見了大浦!
六年級(jí)旅游作文 篇3
今天陽光明媚，我有幸和舅舅舅媽一起去梅城的北峰塔游玩。一路上秋風(fēng)為我歌唱，小樹為我點(diǎn)頭，我們有說有笑，談天說地，不知不覺就到了梅城。
我們來到山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北峰塔像一位德高望重的巨人，屹立在山頂上。聽舅舅說，北峰塔已有上千年的歷史。我想在這么悠久的歷史長(zhǎng)河中，北峰塔不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，可現(xiàn)在還昂著頭，挺著胸，它是多么的不容易�。�
我們拾級(jí)而上，兩邊都是參天的松樹，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。走著幽靜的石階，聞著淡淡花香，一下子就來到北峰塔下。
站在塔下，我抬頭往上看，情不自禁地高呼：哇！好高呀！站在雄偉的北峰塔面前，感覺自己是多么的渺小。我沿著圍著青石的走廊走了一圈，面對(duì)著如此大而平整的青石，面對(duì)如此高聳的北峰塔，一股欽佩之情油然而生。
我們迫不及待走進(jìn)塔內(nèi)，里面非常的窄，只能允許一個(gè)大人往上攀，我們小心翼翼地踏階而上，我發(fā)現(xiàn)塔每一層的窗口都是不一樣，都有自己的特色：有的往外延伸，讓人輕而易舉可以看到外面；有的在高處，小孩絕對(duì)是夠不到的；有的窗口大大的，讓人不敢往外看我們氣喘吁吁，滿頭大汗，終于到了頂樓。
站在塔的樓頂，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人心曠神怡。從窗口往外看，整個(gè)梅城盡收眼底，美麗的房子鱗次櫛比，碧綠的江河宛如一條玉帶。幾只彎彎的烏篷船，在碧波上蕩漾，悠然自得，煞是好看！
直至夕陽親吻西山的時(shí)候，我們才依依不舍地回家，結(jié)束這快樂的北峰塔之旅。
六年級(jí)旅游作文 篇4
那已經(jīng)是小學(xué)的事了，學(xué)校組織了一次一日游，只不過這個(gè)旅游有點(diǎn)特別，是徒步的。
當(dāng)老師公布這個(gè)消息后，我們班就炸開了鍋。有點(diǎn)詢問老師要帶什么東西，有的手舞足蹈，還有一些較弱的女生嘟著嘴，因?yàn)橐吆苓h(yuǎn)的路，往返不能做車，當(dāng)時(shí)只有六年級(jí)積極參加了活動(dòng)，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)離開母校了，做個(gè)紀(jì)念。
當(dāng)天，六人分一組，每組發(fā)一個(gè)包，用來裝零食和汽水，六個(gè)人輪著背，于是這個(gè)隊(duì)伍就出發(fā)了，走出了校門，看著那些驚訝的圍觀的人群，紛紛議論著，我第一次這么神氣。不一會(huì)兒，走累了，老師讓唱歌提提勁兒，我一聽就來了精神，唱歌，太好了，雖然五音不太全，但是熱情一點(diǎn)不減。領(lǐng)唱是個(gè)俏皮的女生，竟讓我們唱兩只老虎，丟人�。『俸�！不過很開心！
到達(dá)目的地—大堤！真壯觀呢！夏日的大堤綠草如茵，累壞的我們一屁股就坐在了草地上，一邊休息一邊欣賞滿目的新綠！老師及時(shí)的打開了背包，大家迫不及待的吃了起來，大有狼吞虎咽之勢(shì)！沒一會(huì)兒學(xué)校的飯也到了，同學(xué)們嘰嘰喳喳的排隊(duì)領(lǐng)飯，一根黃瓜西紅柿，還有一個(gè)雞蛋和火腿腸，飯是一碗綠豆湯，還有一個(gè)面包，哇！還算豐富！我們坐在用報(bào)紙做的床上就吃了起來！大家邊吃邊笑，可開心了！飯后，大家友整裝出發(fā)，又去了河邊觀看汪洋般的蘆葦叢！同學(xué)們?cè)谀抢餇?zhēng)著和老師合影留念！之后我們還去了花園。去的時(shí)候還比較輕松，回來的時(shí)候就糟了，每個(gè)都累的'上氣不接下氣，拖著酸溜溜的雙腿終于堅(jiān)持到了學(xué)校，老師還算理解同學(xué)，每人盼了一根冰棍，我們結(jié)束了這次徒步旅游。
這次活動(dòng)雖累，但還是給我留下了深刻的印象，讓我們親近了大自然，也鍛煉了體格，知道了自然的美麗和魅力，也讓我們認(rèn)識(shí)到只有通過自己的努力才能見識(shí)更廣，才能見到更精彩的世界！
六年級(jí)旅游作文 篇5
不斷地拓展自己的視野，不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法，也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展，研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì)，在研學(xué)旅行中，我們將去認(rèn)識(shí)新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學(xué)習(xí)，有什么比這更能使學(xué)生的既快樂又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢？
近了，更近了，眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了，我的心也隨著時(shí)間流逝越來越興奮了，終于盼來了，跟隨著老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態(tài)潛流濕地。到了那之后，我們都仔細(xì)地聽了講解員的講解，然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多么美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，里面有許多小金魚開心地游來游去，而養(yǎng)那些金魚的水就是用臟水凈化而成的無污染的天然水。
隨之，我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方，大棚里種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食欲。下一站，我們又去了一大片樹林，里面的樹也有多種，形態(tài)也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細(xì)的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛呀！
緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后，終于到達(dá)了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來，誰都不管別人怎么說自己。蹦跶了老大一會(huì)兒，集合的聲音傳來。這也意味著，午飯時(shí)間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！
隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達(dá)最后一站，寅寺中學(xué)。在那里，我們注意觀察了那里的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�？梢姡F(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書��！研學(xué)旅游完畢后，我們?nèi)狭斯卉嚕氐搅俗畛醯某霭l(fā)點(diǎn)，學(xué)校。
回到了學(xué)校后，那些發(fā)生的事我仍歷歷在目，而這一次研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是一種多么好的辦法呀。
六年級(jí)旅游作文 篇6
“滴答、滴答……”早晨大地還未從薄明的晨嫩中蘇醒過來，一切顯得那么美好�！皨寢專禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我一邊催著老媽，一邊拎著書包就往門口沖。今天學(xué)校組織我們六年級(jí)去“珠海神秘島一日游”這可是我們小學(xué)期間最后一次旅游啊，心中那種興奮心情不知用什么來形容。
來到學(xué)校，教室里同學(xué)們?nèi)齼蓛傻挠懻撝糜蔚氖虑�，看看你帶了什么好吃的，我想玩什么游戲……有的還拿出了手機(jī)玩起了自拍發(fā)朋友圈“我們準(zhǔn)備出發(fā)旅游啦……！”可是好景不長(zhǎng)，一瞬間狂風(fēng)暴雨，連第三組的同學(xué)都淋到了雨�！巴瑢W(xué)們，由于天氣原因今天的旅游取消了！”唉！盼望已久的旅游說沒就沒了。同學(xué)們發(fā)出一陣陣哀聲怨道。沒辦法，我們只好在教室里看書。
誰知過了一會(huì)，雨竟然停了，還出太陽了！我們的隊(duì)伍再一次重整出發(fā)啦。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了目的地——神秘島。
剛進(jìn)門我就看到了“云霄飛車”，于是立馬向它發(fā)起“挑戰(zhàn)書”�！傲壕_鈴，走啊，我們?nèi)ネ嬖葡鲲w車！”
“不不不，你和余誼、黃穎琪去玩吧！我和方琦在下面等你們！”梁綺鈴害怕地說。沒辦法，我只好和黃穎琪她們一起排隊(duì)了。終于輪到我們了，我緊系好安全帶，“鈴——”，準(zhǔn)備，GO！剛開始的時(shí)候速度有如箭一般，嚇得我把眼睛緊緊地閉了起來。當(dāng)來到最高點(diǎn)，速度放慢了一些，我以為游戲結(jié)束了，悄悄地睜開眼，突然，我感到整個(gè)身子往下墜，肚皮往里收，心壓得緊緊的，透不過氣來。車上的人呱呱大叫。車子下坡以后，又迅速左轉(zhuǎn)上坡來個(gè)內(nèi)坡360度轉(zhuǎn)彎，簡(jiǎn)直像拿人命似的。轉(zhuǎn)完了360度又來一個(gè)上坡。這次的上坡速度極快，有著火箭登天的感覺。然后速度貌似減慢，我睜開眼睛，看了看，這次真的是游戲結(jié)束了。
后來我們玩了傳說中很恐怖的閃靈鬼屋、十分幼稚的旋轉(zhuǎn)木馬、還拉上林老師一起坐了旋轉(zhuǎn)飛椅，下來后老師直喊暈。最后我們玩了我們的收官游戲——碰碰車。老師還為我們拍照，留下了美好的回憶。
小學(xué)生涯的最后一次旅游圓滿結(jié)束了，雖然天公不作美，但我們依然留下了美好的足跡。
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