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    六年級(jí)軍訓(xùn)作文

    時(shí)間:2021-09-14 17:17:25 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文5篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】六年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編五篇

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

      最后一次軍訓(xùn)是我最喜歡的一次軍訓(xùn)了,老師的表情柔和了許多,對我們不是特別兇狠了。

      嘻嘻,今天我們學(xué)習(xí)了跑步, 可這個(gè)跑步說完“立定”之后還要做幾個(gè)動(dòng)作。只做“立定”我做的還不錯(cuò),可“立定”和跑步連起來做的時(shí)候就顯得尷尬了,手和腳不聽使喚,動(dòng)作做起來有些不協(xié)調(diào),我灰心喪氣了,可一想教官明天就不來了,我便強(qiáng)打起精神,努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了,我心里一直默念著“1,2,1”,一邊溫習(xí)著動(dòng)作要領(lǐng),全神貫注地做著,呼,水平提高了一點(diǎn)兒,我噓了一口氣。接著第三遍,哎,糟透了,心不對手,心里想的是對是,做起來確實(shí)錯(cuò)的。哎,老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了,我心里很難過,因?yàn)榻坦僮詈笠淮谓涛覀儠r(shí),我們應(yīng)該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水,是有好 的勞動(dòng)成果?墒俏覀儏s做得一塌糊涂,留給教官的是失望。哎,自責(zé)又什么用呢?還是先把軍訓(xùn)放一放,補(bǔ)做一個(gè)星期的課吧!

      今天我應(yīng)該做的更好些,不該讓教官失望而歸。

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

      日記一

      到了軍訓(xùn)的第二天,而對我們的考驗(yàn)才剛剛開始,頂住炎炎的烈日只是做其他事的前提,站軍姿也只是最基礎(chǔ),走軍步是我們在這漫漫軍訓(xùn)路上第一個(gè)困難。網(wǎng)球場上的腳步聲還回蕩在我的耳旁,教官分解動(dòng)作時(shí)講解的殘影還瀝瀝在目。

      可是,由于我們的配合不夠默契,總是不能做到整齊劃一,但是我們通過負(fù)出倍于常人的努力,終于在下午達(dá)到了讓人滿意的效果,教練也露出了燦爛的笑容,通過今天的訓(xùn)練,我們認(rèn)識(shí)到合作的重要性,團(tuán)隊(duì)的合作需要通過大家的努力。

      好了,今天就寫到這里,夜已經(jīng)很深了,我要開始休息了,為迎接明天新的挑戰(zhàn)作好準(zhǔn)備。

      日記二

      軍訓(xùn)第二天,天氣還是那樣好,陽光燦爛得讓我想不高興都難,而我卻欲哭無淚。

      因?yàn)橛袔讉(gè)簡單的運(yùn)動(dòng)都完成得很糟糕,幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間都是在同學(xué)的笑聲中度過,真郁悶!! 今天比昨天多的一件事就是出早操,經(jīng)過暑期兩個(gè)月基本已經(jīng)忘記早餐的滋味,更不用說六點(diǎn)爬起來了,簡直是噩夢,但不管怎么樣我還是起來了,所以我就得出了一個(gè)結(jié)論:人在壓力之下就可以完成“不可能”的任務(wù)。我要把這個(gè)道理放在人生的道路上以勉勵(lì)自己。另外并沒有什么新鮮內(nèi)容,只是發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并沒有預(yù)期的苦,覺得不夠過癮,希望明天來點(diǎn)新鮮的,有難度的項(xiàng)目。

      今天就寫到這里,明天又是一個(gè)燦爛的日子。

      日記三

      今天,我們早早地起床,6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)來到軍訓(xùn)的地點(diǎn),準(zhǔn)備晨練。 每天都有新的變化。

      軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。長達(dá)七天的大學(xué)軍訓(xùn),一分耕耘,一分收獲。陽光明媚,同學(xué)們都面對陽光訓(xùn)練著,但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。

      軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過或沒有經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累苦,確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長時(shí)間的訓(xùn)練,炎熱晃陽的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)吃耐不住。

      但是經(jīng)過軍訓(xùn),吃點(diǎn)苦還是必要的,也是有好處的。

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

      軍訓(xùn)的目的主要是把我們訓(xùn)練成小軍人。我們在去軍營的車上打打鬧鬧,好開心。可是,到了軍營的時(shí)候,同學(xué)們就自主的停了下來,東張西望,好像剛從獵人的手上逃出來的兔子,在偵查外面是否安全。這是避免不了的,我想。因?yàn)檫@里是我們以后住的地方嘛。況且我們對這里也不了解。

      在軍訓(xùn)的五天時(shí)間里,我大致了解了軍營里生活的順序,那就是早上訓(xùn)練,晚上休息。除了星期一以外,其它四天時(shí)間里,每天晚上都有活動(dòng)。我最喜歡的活動(dòng)是星期三的燒烤活動(dòng)。

      燒烤活動(dòng)大概是這樣的:在燒烤之前,教官會(huì)陸續(xù)準(zhǔn)備鐵叉、燒烤架、許多大雞翅(每人一個(gè))、一箱火腿(每人兩根)、一大袋饅頭(每人一個(gè))。

      在準(zhǔn)備燒烤的時(shí)候,教官給我們講了許多有關(guān)燒烤的安全事項(xiàng),比如:不能不冷卻就吃雞翅、不能把雞翅插在燒烤叉上就吃,要用紙包著,從燒烤叉上取下來再吃……直到我聽得都不耐煩了,這才允許烤雞翅。

      教官說雞翅要烤十五分鐘才能烤好。在我看來,這十五分鐘比十五年還漫長,眼看著別人的.雞翅都烤好了,而我的卻還沒好,真著急呀!過了好一會(huì),教官才對我說:“好了,你的雞翅烤好了,趕緊冷卻吧。”總算可以了,我高興的想。于是我迅速把雞翅從燒烤爐上拿下來,轉(zhuǎn)身背對著燒烤爐,開始冷卻。

      漫長的五分鐘過去了,我就拿起一張紙巾,把雞翅從燒烤叉上取了下來開始吃了。不知是我燒烤雞翅的時(shí)間太長了,還是教官給的時(shí)間太短了,就在我吃完雞翅要烤火腿的時(shí)候,教官要我們趕緊吃,說時(shí)間快到了。我沒有時(shí)間烤火腿和饅頭了,只好吃生的。幸好饅頭和火腿可以生吃。這說明,無論做什么事情都要講究速度,吃雞翅也一樣。

      軍訓(xùn)五天的時(shí)間過得飛快。不久,我們就高高興興地回家了。

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

      為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,接著迎來的是會(huì)操表演。

      開始了!首先是六年級(jí),邁著整齊的步伐,喊著獨(dú)特的口號(hào)。每個(gè)動(dòng)作整整齊齊,穿著綠色軍裝的六年級(jí)一個(gè)班接一個(gè)班下場后,輪到五年級(jí)了,整齊的隊(duì)伍,響亮的口號(hào),有著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的五年級(jí)完成后便是我們四年級(jí)了,我們是四年級(jí)第二個(gè)上場的班,二班下場后我們就緊張地出發(fā)了?赡苁强吹搅饲懊婢式^倫的表演,所以我們都小心翼翼的,怕自己出錯(cuò)。尤其是我,怕出了錯(cuò)為班級(jí)丟臉。所以我豎起耳朵,仔細(xì)聽教官的口令,認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作,盡量做和別人一樣的動(dòng)作。我們年級(jí)其他三個(gè)班表演完就是年齡最小的三年級(jí)了,雖然他們年齡最小,但是他們的隊(duì)伍也很整齊,動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。

      最后是教官的軍姿展示。教官英姿颯爽的軍姿展示是最好的,教官的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn),隊(duì)伍非常整齊,反應(yīng)非?。

      時(shí)間過得飛快,教官馬上要回去了。說到這里,我心中不禁對邊防戰(zhàn)士、武警、海陸空等軍人豎起大拇指贊揚(yáng)他們!

      經(jīng)過這次軍訓(xùn),一顆綠色的種子種到我心中。

    六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

      第一天過集體生活,一切都是不習(xí)慣而又新鮮的,可卻又十分充實(shí)。一天的訓(xùn)練,大家都對軍訓(xùn)有了許多新的認(rèn)識(shí),軍訓(xùn)時(shí)不苦但很累。一走進(jìn)飯店,大家就像三天沒吃一樣,流露出迫不及待的神情,特別是旁邊的黃自成,口水都要流下來了,讓我們一桌的人笑了好一會(huì)兒。那飯菜一看就知道很好吃,再加上誘人的香味,我真想早點(diǎn)吃!

      “吃!”累得都快睡覺的我頓時(shí)精神一振。我們一桌,三下五除二,就把盆里的飯吃去了一半。哎,不知怎么的,平時(shí)不怎么喜歡吃飯的我也跟著大家搶了起來,那場面我還是第一次看見呢!真奇怪,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一起搶著吃的時(shí)候,吃得特別多。丁海峰也一點(diǎn)不浪費(fèi),把剩下的燉雞蛋全吃了。

      吃了一半了,我們桌上的同學(xué)還是一副意猶未盡的神情,怎么辦?一個(gè)字“吃”。我們又拿起筷子,“我要這個(gè)!”“嗨,留點(diǎn)給我。”我們一桌的黃自成,張宇熠吃得特別多,我便拿起飯盆,看見黃自成的碗是空的,就全倒了下去,“夠了!”黃自成低聲說?匆娐勎淇蘖,我們一桌人都安慰他,封曉鳴還幫他夾菜,雖然吃飯不能講話,但飯桌上還是彌漫著濃濃的溫馨。每個(gè)人都吃飽了,每個(gè)人都是一臉滿足!肮酶吲d!這里的飯很不錯(cuò)嘛!”我這樣想。和同學(xué)在一起的集體生活真是有趣!

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