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    六年級科學(xué)作文

    時間:2021-09-13 11:30:45 六年級 我要投稿

    【熱門】六年級科學(xué)作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級科學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】六年級科學(xué)作文錦集8篇

    六年級科學(xué)作文 篇1

      寫好科學(xué)作業(yè),交給老師,我便回到了座位上。

      我的座位緊挨著講臺,盯著講臺發(fā)呆,突然我發(fā)現(xiàn)桌上的幾支粉筆頭在沖著我笑。

      腦子里劃過一道閃電,我想到了一個實驗:把粉筆放在玻璃杯里,加上水,這樣會發(fā)生什么?要不要試一試?

      站起來,伸出手,默默地拿起離我最近的一小截粉筆,放進(jìn)了盛有水的玻璃杯中。

      玻璃杯中最初還是平靜的,但僅僅幾秒鐘后,粉筆沉到了杯底,令人驚奇的事情發(fā)生了!“呀!粉筆冒出一串串小泡泡!”驚嘆著,偷偷瞄了一眼批改作業(yè)的老師,慶幸沒有驚動她,連忙使眼色讓旁邊的同學(xué)過來看一看。

      只見一串串泡泡從粉筆中冒出來,就像“深海熱液噴口”① 的模型一樣。泡泡們排著整齊的隊形全速出發(fā),來到水面變消失在空氣中。

      “哇哇哇!”就像硫酸② 一樣,真神奇,“真的只是粉筆,沒有加某些化學(xué)物質(zhì)嗎?”“這是不是化學(xué)反應(yīng)呢?”耳邊傳來議論聲和驚嘆聲,大家都十分好奇,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水杯中的粉筆以及不斷涌上來的泡泡,雖然是個小實驗,但大家都覺得現(xiàn)實得出了重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)一樣。

      一只勺子伸過來,將粉筆撈出去了,我們的實驗驚動了批改作業(yè)的老師,大家一個個都溜回了座位。

      為什么粉筆放在水里會冒出那么多小泡泡呢?我依然沉浸在剛才的實驗中,下課后我問了老師,原來粉筆中含有許多空氣,放進(jìn)水中后,空氣質(zhì)量比水小,它們就會以泡泡的形式從粉筆中跳出來,竄到水面與外面的空氣融為一體,原來如此!

      真是沒想到,并不起眼的一小截粉筆能做出如此有趣的實驗,科學(xué)真奇妙,說不定用身邊的物品還能做出更多有趣的科學(xué)實驗?zāi)兀?/p>

     、俸5椎臒嵋洪T口處出現(xiàn)的地質(zhì),活動區(qū)域又稱為黑煙囪。

     、谝环N最活潑的二元無機(jī)強(qiáng)酸,能和許多金屬發(fā)生反應(yīng),比較危險。

    六年級科學(xué)作文 篇2

      世界之大,無奇不有,就比如說科學(xué)。在生活中,處處都能看到科學(xué)的身影。只有懷著求知的心態(tài),和勇于探索的精神,才可獲得其中的奧妙。

      那是在一個陽光明媚的早晨,一聽到媽媽要給我煮綠豆湯,我激動不已。然而我的一時興奮,給媽媽添了不少麻煩事。就在我不經(jīng)意間,把桌上的紅豆與綠豆弄撒了。剎那間,我愣住了,不知如何是好,心想:完了,完了,這要怎樣才能在媽媽沒發(fā)現(xiàn)之前區(qū)分開!就在我焦急萬分的時候,一個想法突然從我腦海間閃過:盛一盤水,把紅豆和綠豆倒入水中,紅豆會下沉,而綠豆會上浮。

      說干就干,我按照方法試了試,果然功夫不負(fù)有心人,紅豆如我所愿沉了下去,則綠豆浮了上來,這可把我了壞了。這個方法是我從電視上的某個綜藝節(jié)目中看到的,但是我百思不得其解的是為什么會這樣呢?由于我的求知欲較強(qiáng),便跑去向媽媽詢問一二。我的問題可把媽媽難住了,媽媽的一時語塞更加激發(fā)了我的好奇心,我決定尋求網(wǎng)絡(luò)的幫助。

      通過網(wǎng)絡(luò)我知道了,這是因為紅豆的密度比水大,而綠豆的密度比水小。密度跟浮力的關(guān)系是,當(dāng)一個物體的密度大于水的密度時,這個物體就會在水中下沉。當(dāng)密度等于水時,就會在水中懸浮,密度小就會漂浮。

      經(jīng)過了這次科學(xué)實驗,真是令我受益匪淺啊!我明白了:生活中,有著許許多多的神奇之處等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們認(rèn)真觀察,容易探索就能發(fā)現(xiàn)它的稀奇之處,這樣就能使生活變得更加輕松、便捷。

    六年級科學(xué)作文 篇3

      一個人的成長要靠科學(xué)哺育,一個社會的進(jìn)步要靠科學(xué)推動?梢娍茖W(xué)對我們當(dāng)今社會的影響是多么大,我們要從小學(xué)科學(xué),從小愛科學(xué)。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果而諾貝爾科學(xué)獎,就是用這樣一種獎勵,來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎,當(dāng)他們走向諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺時,他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。

      因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

      科學(xué)好比是水,滋潤人心田;科學(xué)好比是眼睛,能辨別一切真相;科學(xué)好比是巧手,能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨別能力,巧手的創(chuàng)造能力,相信未來的社會會很美好。

    六年級科學(xué)作文 篇4

      周末的一天早上,我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實驗的書,讓我看到某一頁是我被一個科學(xué)的小實驗驚呆了,那上面寫著用一個裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過來水不會流出來,我不相信,于是決定親自做個實驗。

      首先我來到了廚房,從柜子里拿出了一個杯子,一瓶水和一張紙,實驗開始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來,可結(jié)果卻是水都不到出來了,差點倒在地褲子上我更加堅定了我的想法,于是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時,我心想:好像是我沒貼好,所以水才會從那個小口里流出來,于是我又展開了新一輪的實驗,按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當(dāng)我認(rèn)為還會流出來的時候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚訝地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個為什么?于是就上百度搜了起來,原來是由于大氣壓的原因,因為當(dāng)紙蓋住杯子時,杯中沒有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子

      通過這次事件,我明白了許多道理,一是要學(xué)會善于思考,勇于實踐;二是要有質(zhì)疑的精神;三是要,多多的去學(xué)習(xí)知識,因為知識是無限的。

    六年級科學(xué)作文 篇5

      有些人不知道愛護(hù)樹木,而是去傷害它們,讓小動物失去家園,讓龍卷風(fēng)有機(jī)可乘,那是多么可怕的事情啊,更讓人難以忍受的是:環(huán)保工人們每天起早貪黑的在車流飛速的馬路上工作,那是多么危險。】扇匀贿有人隨地仍垃圾,現(xiàn)在生活水平提高了,空調(diào)和暖氣也都到了每家每戶中,可是隨著生活水平的提高,空氣也變越來越不好了。它嚴(yán)重影響著我們的生活質(zhì)量,威脅著人們的生命。我心想,我也想當(dāng)一名科學(xué)家,幫人類解決這些難題。

      首先,我想發(fā)明能快速繁殖的種子,只要這顆種子灑進(jìn)土里(必須在土里才能生長)不到幾分鐘,這片土地就能長滿蒼天大樹。我會把荒涼的原野變成茂密的森林,把光禿禿的荒山變成小動物們的家園。

      我還想發(fā)明一個機(jī)器人清潔工,它能以驚人的速度掃遍整個城市。為了協(xié)助機(jī)器人工作,我還想發(fā)明一個能自動分類垃圾的垃圾桶,這個垃圾桶有特殊的分類功能,是機(jī)器人清潔工的好幫手。

      為了人類的健康,我還想發(fā)明一間“環(huán)保小屋”這間小屋能把汽車尾氣、煤氣、工廠廢氣等過濾的干干凈凈。這樣就會更有益于人們的身體健康。

      我想那時候?qū)⒉粫吹揭黄臎龅耐恋,也不會看到清潔工在馬路上辛苦的掃地,取而代之的是青山綠水、鳥語花香的美麗新世界。這就是我最大的愿望。

    六年級科學(xué)作文 篇6

      世界上有很多盲人,也許大家會用嘲笑的目光去看他們,但我覺得我們應(yīng)該幫助他們,而不是去嘲笑。每個人都有自尊心,盲人也不例外。如果大家都嘲笑你,我想你心里肯定也不好受。

      雖然盲人看不見天空中自由自在飛翔的小鳥;看不見湖水中活蹦亂跳的魚兒;看不見陸地上正在奔跑的動物。但是他們擁有一個純潔的心靈。我幻想著我長大后要當(dāng)科學(xué)家,研制一種能讓盲人讀書的機(jī)器。再發(fā)明許多對社會有用的機(jī)器。

      現(xiàn)在經(jīng)過我的'研究把圖畫出來了,我請你來跟我分享一下吧!我對組長說。如果有哪些設(shè)計不太好的,希望你再幫我修改修改。

      下面我來介紹一下它吧!他的樣子像一個電子琴,左右兩邊的播音器是兩個大喇叭,中間是一臺電腦,上面是激光掃描器。旁邊是一個可以自動翻書的平臺。這個機(jī)器不浪費電,這電是由光轉(zhuǎn)化成的。也就是說,只要有光就有電能,就可以使用。神奇吧!

      盲人如果要讀書,只要對機(jī)器說一聲:”請教我讀書吧!皺C(jī)器就會親切地回答:”Yes(是)!“隨著激光掃描器的移動,播音器里就會傳來清脆洪亮的讀書聲。我把它叫做”盲人讀書機(jī)",可以按照人的需要加快或減慢“讀書”速度來讀書。更為有趣的是,它還可以模仿親友的聲音來讀親友的信,使盲人倍感親切。

      這個“盲人讀書機(jī)”我長大一定要發(fā)明出來,讓盲人讀上書。雖然很多盲人不能看到光明,但是我一定要讓他們讀上書,體會到正常人所擁有的生活。

      我好想成為一個科學(xué)家啊,我可以發(fā)明能幫助殘疾老人正常行走的機(jī)器;可以發(fā)明能在天空中行走的小汽車;可以發(fā)明一個能幫助人治病的機(jī)器.......我好想實現(xiàn)這些愿望!

    六年級科學(xué)作文 篇7

      在人類歷史長河中,有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英,是社會文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺者,開拓者,貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說不完的艱辛,他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗,肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。

      他們的生活并不比我們幸福,他們的智商并不比我們高,他們也沒得到過神仙的幫助,他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢?因為他們自強(qiáng)不息,絕對不放棄對理想的執(zhí)著追求。

      被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢想,為了這個夢想,他發(fā)奮讀書,終于有一天,他能實現(xiàn)自己的愿望了。可當(dāng)橋剛剛造好時,政府卻無奈要他炸橋,原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日,隨著轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發(fā)誓:不復(fù)原橋不丈夫!茅以升為日后修復(fù)大橋之用,將建造大橋的一圖一紙每份資料,全部珍藏起來。他盼啊盼,終于盼來了抗日勝利。到了1953年,錢塘江大橋全部修復(fù),他終于實現(xiàn)了他的諾言。

      婦科專家林巧稚5歲喪母,跟著父親,繼母和眾多兄妹生活。小時候的她學(xué)習(xí)成績好,在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后,有了做外科醫(yī)生的夢想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué),可剛讀5年,父親就因為腦溢血而死。后來她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后,日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開了一家診療所,6年還不到,救護(hù)病案就達(dá)8887個。她終身未婚,為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋,親手將5萬多個小生命接到人間,救護(hù)了無數(shù)個病人和產(chǎn)婦。為此,她沒有節(jié)假日,生活沒有秩序,休息沒有常規(guī)。

      在人類歷史長河中,有無數(shù)有著茅以升,林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí),將來成為一顆閃閃發(fā)光的星。

    六年級科學(xué)作文 篇8

      在我們每一個人中,都有自己的愿望,我的愿望是想當(dāng)科學(xué)試驗家。

      當(dāng)一個科學(xué)家,就是為了造福人類,給人類一個美好的家園。

      我好想當(dāng)一名科學(xué)家,每當(dāng)看到道路旁的垃圾時,我就想發(fā)明一個清潔機(jī)器人。如果看到一處垃圾,它就會跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。這樣不僅可以給機(jī)器人充電,也可以美化環(huán)境。它的身后有一個向汽車一樣的排氣管,吃進(jìn)去的垃圾臭氣凈化以后從后面排出新鮮空氣?上疫@些做不到。

      我好想當(dāng)一名科學(xué)家,每當(dāng)看到河水被污染時,我就想發(fā)明一個出臭水河機(jī)器人。如果看到哪一條河被污染了。他就潛到河里,把所有的臭水吸到他的肚子里,這樣的話不僅可以讓機(jī)器人的肚子里清洗一下,還可以幫機(jī)器人充電,甚至還可以排放出清新的河水。這樣的話,人類就不因為很多河水而得到很多疾病了?上н@一切我做不到。

      我好想當(dāng)一名科學(xué)家,每當(dāng)看到那果園里的農(nóng)夫忙著豐收時,就想發(fā)明一個果園機(jī)器人。每到豐收時,他就會運動起來,把一個個的水果收到筐里。你說什么,沒有電怎沒辦?沒事,如果機(jī)器人沒電時就會拿起地上的爛水果吃。吃到肚子里就會把水果化成糖巴塘化成電。這樣不僅可以給機(jī)器人充電,還可以不招蒼蠅。可惜我這些做不到。

      我好想.....

      我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),努力讓我的愿望實現(xiàn)。

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