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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-09-12 11:05:55 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】回憶六年級(jí)的作文合集9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】回憶六年級(jí)的作文合集9篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天。每當(dāng)我想起這首歌時(shí),就情不止經(jīng)的想起了我小時(shí)候的生活。

      小時(shí)候,爺爺和奶奶就在村里面買了兩塊池塘,我從七八歲就開(kāi)始在奶奶買的池塘那里玩了,我還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)號(hào)稱豬仔另一個(gè)名叫豬弟,我呢號(hào)稱大炮,我們?nèi)幸粋(gè)組合叫豬馬炮,這個(gè)名字是我爸爸給我們起的,我們才從小就學(xué)習(xí)劃船,抓魚(yú),喂食料。我們是整個(gè)村里最小的魚(yú)民,住在爺爺池塘旁邊養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)民都夸我們厲害,劃船的技術(shù)比他們的好!。。。。

      有一次我們?cè)跔敔數(shù)某靥翈蜖敔斪ヴ~(yú)的時(shí)候,爺爺抓了好幾回都抓不到,爺爺氣得把棍子都給打斷了,我們看情況不妙把船靠在岸邊叫爺爺先上去,讓我們?nèi)ゾ托辛,爺爺一邊走一邊嘴巴里不知道在念什么。我們仨開(kāi)始出發(fā)了,我們?cè)诖嫌?jì)劃了好幾分鐘才出發(fā),首先我們把中間的整一塊用漁網(wǎng)給圍了起來(lái),然后分成兩隊(duì),一隊(duì)駕駛著小船在中間把魚(yú)給趕出來(lái)另一隊(duì)劃著大船在外面準(zhǔn)備收魚(yú)網(wǎng)因?yàn)槲覀(gè)子小所以我駕駛著小船在里面趕魚(yú),豬仔和豬弟開(kāi)著大船在外面的等魚(yú),我在小船行走隨意我一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊很嘚瑟,豬仔看見(jiàn)我在船上嘚瑟,以為我在那里玩就拿起旁邊池塘里的青苔揉成一團(tuán),瞄準(zhǔn)了我的要害,使勁的扔了過(guò)來(lái),正好擊中,我一下子就跳了起來(lái)摔到了池塘里,搞得我全身都是水,豬仔和豬弟還在船里笑,我馬上爬上船,揉了揉要害,感覺(jué)不怎么疼,馬上拿著棍子趕魚(yú),因?yàn)槲遗掠直回i仔打,我一棍子打下去,那些魚(yú)就跳了起來(lái),嚇得我趴在船上,等魚(yú)跳停了之后我才站起來(lái),再看看他兩,豬仔在劃船,豬弟在收魚(yú)網(wǎng),一條魚(yú)網(wǎng)收起來(lái),像晚上天空中的星星一樣數(shù)不清,豬弟收網(wǎng)的時(shí)候表情很吃力,收到最后,豬的要把整條魚(yú)網(wǎng)拉起來(lái),但是那條魚(yú)網(wǎng)很重,反而被魚(yú)網(wǎng)拉下水,我和豬仔看見(jiàn)了馬上拿著竹杠伸下,把豬弟給拉上船,可笑的是豬弟的手里抱著魚(yú)網(wǎng),還好他手里的魚(yú)網(wǎng)有綁好,不然的話又得忙活了,豬仔劃著船靠岸我們抱著魚(yú)網(wǎng)進(jìn)門,奶奶看見(jiàn)了,一臉不清楚怎么回事的樣子,跑了過(guò)來(lái),摸著我和豬弟的頭說(shuō):“怎么回事,怎么全身都是水.” 爺爺聽(tīng)見(jiàn)后走了出來(lái)說(shuō):“魚(yú)抓到?jīng)]!必i仔指了指豬弟的手說(shuō):“在豬弟手里! 爺爺說(shuō):“抓到就好,氣的我要死,哎。”奶奶瞪了瞪爺爺,還罵了爺爺好一會(huì)兒,爺爺被奶奶罵的時(shí)候一句話也沒(méi)說(shuō)就像安靜的美男子。

      奶奶的池塘就是我們小時(shí)候經(jīng)常一起嬉笑這就是我的童年!

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      這些天我想了很多,曾經(jīng)在寶典里的記憶碎片一幅一幅的出現(xiàn)在腦海中,還記得我和凝兒鬧得“天翻地覆”只為了維護(hù)十年之約,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我們好幼稚,好可笑,如果當(dāng)時(shí)的我們各退一步就不會(huì)這樣了吧.....突然感覺(jué)我很小氣,很自私,只為一點(diǎn)小事,就說(shuō)要離開(kāi),其實(shí)只要我不要一己私欲,現(xiàn)在估計(jì)就不會(huì)和穎兒的關(guān)系弄得那么僵,或許還會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友呢吧!但世上沒(méi)有后悔藥....

      回來(lái)之后,朋友們都說(shuō)我變了,變得高冷,讓人無(wú)法接近,其實(shí)那是我偽裝的外殼,最近因?yàn)橐恍┦虑楹蛯毜淅锏男氯唆[了矛盾,是不是夢(mèng)雪真的不再是夢(mèng)雪而是另外一個(gè)人了呢?

      以前的夢(mèng)雪作文不是很好,但還是有那么多櫻花淚de支持,我真的很感動(dòng),離開(kāi)一年之后的回歸讓我明白什么叫做友情,什么又叫做真愛(ài)!!一段有了污點(diǎn)的友情只需要擦干,還是那么純真,婉婉,筱慧,麻美,蝶兒,凝兒........謝謝你們;一個(gè)真正的粉絲不會(huì)因?yàn)樽髡叩囊粫r(shí)不更而取消關(guān)注,只會(huì)默默地等待作者的出現(xiàn),櫻花淚,謝謝你們。(mèng)雪真的很愛(ài)這里,是這里讓我成長(zhǎng),讓我懂得了寫作的真諦——寫作不是為了榮譽(yù)而是為了想要看你寫作的人,只為那個(gè)“人”......

      對(duì)于審核作文,夢(mèng)雪想說(shuō)一句話,那就是,在做為“大編”的夢(mèng)雪是不會(huì)進(jìn)人情的,好就是好,不好就是不好,往往我看作文的時(shí)候第一眼不是題目,不是內(nèi)容而是字?jǐn)?shù)和年級(jí),在我看來(lái)六年級(jí)600字要達(dá)到初中部700字要達(dá)到(有些作文特殊)當(dāng)然我審核的作文會(huì)一針見(jiàn)血而不是一筆帶過(guò)的,只要是我審核過(guò)的作文不信的可以看我以前或最近的評(píng)論就會(huì)知道我是一字一句看一字一句改寫,糾正的。好啦,我可是說(shuō)過(guò)嘍,太狠不要怪本寶寶。

      小說(shuō)《最后一個(gè)布娃娃》是我回歸以后的第一部小說(shuō),很多人問(wèn)我以前小說(shuō)不是很好嗎?怎么不寫了?怎么怎么樣......其實(shí),我真正不寫它們的原因是想忘掉過(guò)去,重新開(kāi)始。和我比較熟的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)會(huì)因?yàn)槲铱荚嚨某煽?jī)而改變,知道為什么嘛?或許是我心底的那估計(jì)驕傲吧,拿著我最為珍惜的頭發(fā)作為,而考試就是賭場(chǎng),成績(jī)就是結(jié)果,考不好的我會(huì)借此去剪發(fā),考得好便留著,但那次的離開(kāi)之后的回歸我也這么做了,我只想重新開(kāi)始,做全新的自己,那,就向大家打個(gè)招呼(hello,大家好,我是夢(mèng)雪,紫櫻夢(mèng)雪)很奇怪吧?

      今后夢(mèng)雪回憶全新的方式寫作文,寫小說(shuō),在此謝謝大家的支持,謝謝!!

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日,我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景……炎炎夏日,我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。

      正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來(lái)是一頭大黃牛,這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò),我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。

      我與大黃牛面對(duì)面地站著,看著它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進(jìn)了嘴里,上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅,不時(shí)伸伸脖子,一幅悠然自得的`模樣,我看得入了神,干脆,我也“當(dāng)一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的!

      我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過(guò)了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來(lái),似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái),看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了,還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧!

      我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子,天氣越來(lái)越熱,我的汗也越來(lái)越多,不一會(huì)兒就“匯流成河”了,終于大功告成,繩子穿過(guò)去了,我小心翼翼地牽著繩子往前走,原以為這頭比“紅牛”還要牛的大黃牛會(huì)像電線桿一樣愣在原地,誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的后面,還“哞

      ——哞”地叫起來(lái),這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶著一絲微微的親近,包含著友誼的呼聲。∧鞘菍(duì)鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽(yáng)偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。

      童年的美好時(shí)光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面,但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走,而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處!

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      我想大家都照過(guò)相吧!那張張精美的照片就是你美好的回憶。

      記得有一次,我在整理房間時(shí),突然從相冊(cè)里掉出了一張照片,我彎下腰把照片像撿珍寶似得那樣小心翼翼,看到照片時(shí)我不禁想笑,因?yàn)檫@張照片是那樣的有趣,帶著童年的快樂(lè)。

      那時(shí),我在上幼兒園,放學(xué)了,媽媽來(lái)接我回家,因?yàn)槲蚁牒饶,媽媽沒(méi)辦法只好買了一袋奶粉,回到家,媽媽給我泡了一杯奶,我狼吞虎咽般的,把奶喝進(jìn)了我的肚子里,并且記住了奶袋上有一頭牛的圖案。

      沒(méi)過(guò)多久,媽媽買回了一袋洗衣粉放在桌上便離開(kāi)了,我忍不住從房間里跑出去想喝“奶”,看見(jiàn)袋子上有一只貓的圖案,心想:上次奶袋上有一頭牛的圖案,叫牛奶;這次的袋子上有一只貓的圖案,難道這是叫貓奶嗎?我腦子里的問(wèn)好一個(gè)接著一個(gè)蹦出來(lái)。算了吧,管他是牛奶還是貓奶,泡一杯嘗嘗吧!咦!奇怪了,奶怎么會(huì)冒出大小不異的泡泡?哼!就這樣吧!只聽(tīng)“咕咚”一聲,貓奶就進(jìn)我的肚子,突然間,我覺(jué)得頭暈眼花,媽媽見(jiàn)了問(wèn):“你怎么了!薄拔液攘素埬獭!蔽抑钢澳獭闭f(shuō)。媽媽笑了笑,就把我?guī)У搅酸t(yī)院把胃洗了一下,便對(duì)我說(shuō)著:“你呀!這個(gè)小淘氣包,就知道給我惹麻煩,桌上那個(gè),不是貓奶,而是洗衣服用的東西,你怎么能把它當(dāng)成奶喝了呢!真是的,你真是讓我哭笑不得呀!小淘氣包呀!”媽媽邊說(shuō)邊撫摸著我的頭。我和媽媽沉浸在快樂(lè)中!

      這張照片里裝著許多的快樂(lè),這就是我美好的童年回憶! “

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      秋雨綿綿,伴著微風(fēng)送來(lái)薄薄的涼意。我漫步在回家的路上,淡淡的桂花香味撲面而來(lái),不經(jīng)意間將思憶染濃。

      記得一年前,也是一個(gè)秋雨綿綿的日子,天氣也是這樣的涼。奶奶病情惡化的消息,猶如晴天霹靂,讓全家人心痛不已。姑媽回來(lái)了,大伯回來(lái)了,大叔、小叔回來(lái)了,家里的親人也從四面八方也趕回來(lái)了。那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的親戚,一起守候在奶奶身旁,守候奶奶生命最后的日子。

      接下來(lái)的日子是焦慮而忙碌的,奶奶沒(méi)法入睡,沒(méi)法翻身,沒(méi)法坐立,甚至連杯子都沒(méi)法拿起,爸爸和姑姑們寸步不離地看護(hù)著奶奶。飽受病痛折磨的奶奶,仿佛一夜之間老了十歲,原來(lái)虛弱的身體變得瘦骨嶙峋。好幾次,我都看到爸爸走出房間悄悄拭淚。

      奶奶偶爾精神好的時(shí)候,就靜靜地看著我,目光仍是那樣的溫和慈祥,我輕輕的揉著奶奶的手,那層層老繭和深深皺紋像在訴說(shuō)著什么,又似乎一切盡在不言中。

      奶奶生有四兒一女,一生節(jié)儉,不管日子多少清苦,卻常常接擠有困難的親友。奶奶事事親歷親為,生病的日子里,常常覺(jué)得耽誤孩子們的工作而自責(zé)。每逢年節(jié),奶奶早早地在廚房忙碌著、操持著,煎上一大鍋釀豆腐,包上一大鍋粽子,然后分成一份份,生怕落下了任何一個(gè)孩子。雖然離開(kāi)農(nóng)村幾十年,但奶奶勤勞的品質(zhì)卻一直沒(méi)變。奶奶愛(ài)花,樓頂種滿了各種花草和蔬菜?傇谇宄,奶奶和爺爺,就會(huì)在仔細(xì)地?cái)[弄著她視若珍寶的花草;ㄩ_(kāi)的季節(jié),奶奶摘下最大最艷的那朵,插在我的頭上,讓我頂著滿枝花香,一路芬芳。奶奶最喜歡看我狼吞虎咽地吃下她做飯菜。媽媽說(shuō),我快出生那會(huì)兒,已經(jīng)60多歲的奶奶還親自縫制尿片和棉被。

      成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,脆弱的生命卻漸漸走到盡頭。真希望老天能網(wǎng)開(kāi)一面讓奶奶少受一絲煎熬,真希望時(shí)間能留住哪怕多一分多一秒,真希望眼前的痛楚都是上蒼開(kāi)的一個(gè)玩笑。就這樣想著,想著,我的視線漸漸迷蒙了。

      秋風(fēng)起,卷起一地落葉,那些散落在光陰里的故事也慢慢遠(yuǎn)去,最疼愛(ài)我的奶奶,最終回歸了生養(yǎng)她的土地。生命就如同是一季花開(kāi),花開(kāi)花謝,伴著花開(kāi)的甜,伴著花落的痛。如今對(duì)奶奶的思念,都化成我勇敢向上的力量。因?yàn)槲抑滥棠唐鋵?shí)沒(méi)有離去,她在另外一個(gè)世界看我成長(zhǎng)綻放,看我追逐夢(mèng)想。

    回憶六年級(jí)的作文 篇6

      寒假又一次來(lái)了,回想早已逝去的歲月,我浮想聯(lián)翩。

      光陰似箭,日月如梭,時(shí)光就像那一滴一滴流淌下來(lái)的水,一去不復(fù)返。漫長(zhǎng)而短暫的一生中,最難以琢磨的是青年,而最透明無(wú)瑕的,是童年。

      童年的天空是蒙著淺藍(lán)色的、光潔的玻璃紙的,擋住了外界的喧囂與塵埃,只會(huì)單純地凝望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年是純潔的,是天真無(wú)邪的。

      童年的時(shí)光逝去得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)充滿稚氣的小女孩變成了一個(gè)懵懂的少女,瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田,帶著幾分憂郁和傷感,塵封了很久的記憶大門再次打開(kāi),我仿佛又回到了幾年前……

      小時(shí)候,我特別喜歡吃冰糖葫蘆,那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂,亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了,一聞到它,我的口水就不由自主地往外涌……

      不知在哪一天,媽媽出門買菜,我在家里翻來(lái)覆去,我的饞勁兒又來(lái)了,于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長(zhǎng),我踮起腳尖來(lái)也夠不著。思考片刻,我做出了一個(gè)“偉大”的決定,我搬來(lái)板凳,小心翼翼地踩了上去,在心里對(duì)那“該死”的冰糖葫蘆說(shuō):“哼,冰糖葫蘆有什么了不起,我現(xiàn)在長(zhǎng)高了,看我怎么收拾你!”說(shuō)著,我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口,誰(shuí)知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆,我豁出去了。我用力一跳,從板凳上跌了下來(lái),糖葫蘆沒(méi)吃著,還摔了個(gè)大馬趴。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我的狼狽樣,好像明白了,撲哧一聲笑了出來(lái)。我歪著嘴,不知為什么,哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)發(fā)生的事我已不及得了,但至今我依然愛(ài)吃冰糖葫蘆。作文素材

      歲月就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失原來(lái)的模樣,讓人不再透明簡(jiǎn)單,也讓我們?cè)诓唤?jīng)意間丟失了天真爛漫的童年,但童年的記憶是不會(huì)被抹去的。每當(dāng)我看到糖葫蘆,就會(huì)想起這段往事,想起我這五彩繽紛的童年。

    回憶六年級(jí)的作文 篇7

      那些花開(kāi)的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。下一次相見(jiàn)是否還會(huì)回到原點(diǎn)?-----題記

      玩轉(zhuǎn)了好久,青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗,我們坐在教室里三五成群的說(shuō)自己的畢業(yè)打算,我們艱辛的笑容,我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛,從開(kāi)始走到現(xiàn)在,即將畢業(yè)的我們?cè)诼砷L(zhǎng),即將畢業(yè)的我們好精彩,那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫,我真想狠狠的在屬于我們的舞臺(tái)上高聲的再演講那拼搏好久的夢(mèng)想,我們激情的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,我們一起為夢(mèng)想駐足,青春那段日子里我們無(wú)奈過(guò)我們欣喜過(guò)我們出息過(guò)我們輸過(guò)我們感謝過(guò)我們憂郁過(guò),我們很善良我們很勇敢我們把夢(mèng)想帶進(jìn)了我們心里。即將畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

      耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

      六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

      畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏,一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍(lán),但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

      畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷吹……

      畢業(yè)讓人催人淚下,畢業(yè)讓人哭得撕心裂肺,畢業(yè)讓人心痛,畢業(yè)讓友誼從此破碎,畢業(yè)讓我們不得不分別。。。

      畢業(yè)的滋味,就像是風(fēng)中飛舞的蘆葦無(wú)跡可尋。

      畢業(yè)的滋味,就像是胡椒一樣催人淚下。

    回憶六年級(jí)的作文 篇8

      童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo),66無(wú)慮,自由自在;童年像雨后的彩虹,美麗、快樂(lè)又短暫;童年像冬天的雪一樣,純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代,心中就禁不住涌起愉悅之情。

      記得在我四歲的時(shí)候,有一天,爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō):“晚上,有個(gè)學(xué)問(wèn)好的叔叔來(lái)我們家吃飯,你可別出了‘洋相’哦!”“OK!”我的情緒分外激動(dòng),覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),可不能錯(cuò)過(guò)。

      到了晚上,叔叔來(lái)了,我一看,真是挺有學(xué)問(wèn)的:穿著筆直的西裝,打著領(lǐng)帶,好像是個(gè)大博士似的。我三步并作兩步,跑到自己的書柜前,找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊,還故意打了一個(gè)噴嚏,想引起叔叔的注意。

      誰(shuí)知他正和爸爸談的熱火朝天,根本沒(méi)注意到我。是我小小的虛榮心在作怪,那時(shí)我連字都不認(rèn)識(shí),更何況看書呢!終于,經(jīng)過(guò)我的千方百計(jì),叔叔把目光落在了我的身上,說(shuō):“真少見(jiàn),小倫倫真棒!懂得看書了,長(zhǎng)大肯定有出息!”我洋洋得意,爸爸卻在一旁竊笑,我看了爸爸一眼,更得意地?fù)u晃著小腦袋,好象在說(shuō):我終于露了一手。

      叔叔竟然興致勃勃地過(guò)來(lái),說(shuō):“讓我看看,你看的是什么?”我更得意了,連忙把書給了他。叔叔一看,竟哈哈大笑起來(lái)。笑得我莫名其妙!靶悅惸惆褧玫沽!”叔叔說(shuō)。這時(shí),把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來(lái)!拔业暮⒆泳褪沁@樣,愛(ài)逞能……”我一聽(tīng),臉一塊紅,一塊白,害羞地躲到媽媽的身后去了……不過(guò),從那以后我確實(shí)對(duì)書有一種莫名的喜愛(ài)。

      童年的趣事就像天上的繁星,讓我回味無(wú)窮。二十年以后,它還會(huì)像寶石那樣熠熠生輝。

    回憶六年級(jí)的作文 篇9

      五年級(jí)的我,還在西塘小學(xué)讀書。但現(xiàn)在的我,卻是在南山小學(xué)讀書……

      還記得當(dāng)時(shí)爸媽正決定要搬家時(shí),我馬上反對(duì),為什么?因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)西塘!我苦苦哀求著媽,希望至少讓我待到畢業(yè),因?yàn)槲也幌胧ノ易钣H愛(ài)朋友,我不想失去最疼我的老師,我不想失去整個(gè)西塘啊……

      在西塘的每一個(gè)日子里,是我最開(kāi)心的日子!我不懂!難道媽一定要讓我這么痛苦嗎?當(dāng)時(shí)的我,就像快崩潰了……我真的不懂!為什么?難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎?

      西塘,曾經(jīng)是我一個(gè)陌生的地方。但如今,卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒(méi)把握在西塘的時(shí)間,那些對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴的時(shí)間……

      直到暑假,我仔細(xì)的想過(guò)了!我的情緒也慢慢穩(wěn)定下來(lái),我不再難過(guò),我也不在絕望,所以我會(huì)以一個(gè)平常心去面對(duì)未來(lái),走向未來(lái)的路。

      剛轉(zhuǎn)到南山,對(duì)這個(gè)地方少許有些陌生,但相處久了也發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對(duì)我都很好呢!他們會(huì)幫助我走向未來(lái)路,一路上更加以支持,我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過(guò)去……我還是會(huì)加油的,因?yàn)椴还苁俏魈吝是南山,大家都是我動(dòng)力的來(lái)源!希望未來(lái)的我,會(huì)更快樂(lè)!