【精選】六年級(jí)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
寒假期間，我和父親乘飛機(jī)出門旅行，在飛機(jī)上發(fā)生了一件十分搞笑的事，然后一想起來就忍不住想笑。
飛機(jī)剛起飛不到半個(gè)小時(shí)，乘務(wù)員就開始忙活起來，剛給乘客送完飲料，緊之后就送熱毛巾，隨后就開始供晚餐。
由于路途遙遠(yuǎn)，飛行時(shí)刻長(zhǎng)，吃過晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，然后睡起覺來。我第一次坐飛機(jī)，看哪都新鮮，一點(diǎn)兒睡意都沒有，還不時(shí)地向窗外張望。工作座右銘
父親一覺醒來去廁所，回來的時(shí)候，可把我笑死了。原來飛機(jī)顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯(cuò)了位，父親醒來時(shí)迷迷糊糊的，左腳穿著自己的黑皮鞋，右腳穿著別人的藍(lán)皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來。我強(qiáng)忍住笑，對(duì)父親說：“Dad，lookatyourshoes！”父親睜眼一看，也不由得笑了起來。
我倆前后左右找了半天，也沒有找到那只鞋。難道鞋還會(huì)飛嗎？我正在納悶兒，坐在父親前排的一個(gè)女老外從對(duì)面的廁所里走了出來，我一看，腸子都快要被樂斷了。她左腳穿一只藍(lán)皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。父親問我又笑什么，我想告訴父親，可又想看這“小品”如何結(jié)尾，于是我對(duì)父親說：“沒事，沒事，之后睡吧�！�
經(jīng)過這么一折騰，父親早已沒了睡意，鞋找不到，索性打開座位上方的聚光燈，然后看起書來。我捂著嘴，悄悄地注視著前排那老外的一舉一動(dòng)。qq搞笑簽名
過了一會(huì)兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開始不停地摸這兒，然后摸那兒，這時(shí)父親正聚精會(huì)神地讀他的圣賢書，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：“Myshoe！Myshoe！”父親被嚇了一大跳。當(dāng)他醒過味兒來，也跟著周圍的人哈哈大笑起來。
笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外，他挺著大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只聽咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。
六年級(jí)作文 篇2
作為一名小學(xué)生，最愛的事莫過于進(jìn)文具店，買筆、本子、裝飾品之類的東西了。每當(dāng)我買到一支筆，就巴不得當(dāng)天作業(yè)一大堆多，可以好好寫寫這支筆。在那么多的鋼筆中，我最喜歡這一支。
我依然清晰地記得弟弟將它送給我的那一刻。
“送給你，別再生氣了，媽媽這樣對(duì)你也是為你好嘛！”弟弟把禮物遞給我。
我還在生氣，盡管那天是我的生日，盡管有很多客人在場(chǎng)。
就在生日的前一天，我有一道奧數(shù)作業(yè)不會(huì)寫，媽媽給我講了幾遍，可最后那遍我還是做錯(cuò)了，媽媽就因?yàn)檫@事發(fā)了脾氣。
我本以為悲傷生氣就這么過去了，可沒想到媽媽在生日的當(dāng)天又提起了這件事，我在所有人面前重重地放下飯碗，把筷子丟在地上，跑上樓。我哭了，把房門關(guān)上，躲在被子里對(duì)著床大喊：“我蠢，總行了吧！我笨，你滿意了吧！”
弟弟跑來安慰我：“你媽媽也不愿意罵你的，你不能太任性了�！彼f著把一份禮物遞給了我：“送給你，別再生氣了，媽媽這樣對(duì)你也是為你好嘛！”
我看了看這份禮物——一支寶藍(lán)色的鋼筆，筆身寶藍(lán)色，閃著光澤，兩端和中間分別鑲嵌著一圈金黃色的金屬裝飾，英雄的標(biāo)牌刻在中間的金屬圈上。拿在手上，沉甸甸的，我知道這是弟弟對(duì)我的一片心意。弟弟最了解我，知道我喜歡練字。在盒子的旁邊還有一張紙條，上面有一行墨跡未干的字：“不要生氣，不要任性，你要懂得父母對(duì)你的愛！”
后悔的淚水滴在紙上，染出一道道光暈。是�。∵B弟弟都比我懂得更多、更深刻。我是太任性了，媽媽對(duì)我嚴(yán)要求是為我好。
我望著弟弟笑了：“謝謝，是你讓我懂得了什么叫愛�！�
弟弟露出了燦爛的笑容，這笑容像一張張記事貼，牢牢地貼在了我的記憶里。我將這笑容和這支鋼筆一起永久地收藏著。
這一支筆，讓我得到了一份珍貴的友誼，也讓我懂得了家人對(duì)我的愛。我要好好地將它收藏。
六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的心中，都有一些秘密，一個(gè)令人好奇的秘密，也只有我一個(gè)知道，也許有幾個(gè)人知道它。
我最近迷上了小說，可以說是癡迷了，所以經(jīng)常找媽媽要手機(jī)來看，可是，因?yàn)橐险n的緣故，所以每一個(gè)星期看小說的時(shí)間太少了。我因?yàn)樗肌罢f”心切，所以便拿媽媽（奶奶的也是）手機(jī)，晚上偷偷的看，一般看到什么十一點(diǎn)多鐘。
我原本因?yàn)槲业摹靶〖紓z”還不錯(cuò)，可是依舊被媽媽發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)椤凹埌蛔』稹�。我的這一種行為持續(xù)了三個(gè)月才消停下來，這便是導(dǎo)致我五年級(jí)那個(gè)“光榮”的倒數(shù)第一的原因。
還記得我最后一次夜晚偷看小說的時(shí)候。 我趴在床上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著手機(jī)�！斑选币魂囃崎T聲驚醒了我，我急忙把小說放進(jìn)枕頭里，可是，那一閃而去的光卻被媽媽發(fā)覺了，媽媽和聲細(xì)語的將我叫起，再讓我把枕頭下的東西拿出來，當(dāng)她看到我拿出來的是手機(jī)時(shí)，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，十分不好看。媽媽用憤怒眼神看著我，我心里又驚又恐，生怕媽媽沖上來打我一頓，我心想：完了，這小說恐怕是看不成了，算了，算了。我以后還是痛改前非吧。我想了想，便睡了。
這一次，給了我深刻的教訓(xùn)，這件事，令我印象深刻，但是我并沒有改掉看小說的習(xí)慣，但比以前，有所好轉(zhuǎn)，也不再晚上偷偷的看了，大多是在去上課的路上或沒事時(shí)看一會(huì)兒，這件事的詳細(xì)情形，也許只有媽媽知道，但大致情況，奶奶和爸爸都知道一些，而爺爺和弟弟則是全都不知，這是一個(gè)屬于家庭的秘密，主人公便是我。
那一件事，已成了回憶，家人們也會(huì)淡忘，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了，在媽媽回頭轉(zhuǎn)身幫我關(guān)燈關(guān)門時(shí)，那一瞬間閃現(xiàn)出的憤怒眼神，里面還有失望與憂傷。
六年級(jí)作文 篇4
我們每一個(gè)人都在充滿陽光的世界上快樂成長(zhǎng)。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠(yuǎn)大的理想。
盡管生命中的太陽只有一個(gè)，但是，心靈中的太陽卻給了我們無私的關(guān)懷。父母的撫養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，，朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。
生活中，母愛，是一縷陽光，寒冷時(shí)給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí)，母親便會(huì)語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)和指教我們，引領(lǐng)我們走出困難，幫助我們解決難題。當(dāng)我們生病時(shí)，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉(zhuǎn)，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽光無私地灑向我們，讓我們快樂的成長(zhǎng)。
老師，是一縷親切的陽光，輕輕的將關(guān)切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時(shí)，老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總能引導(dǎo)我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關(guān)懷......敬愛的老師，把陽光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。
同學(xué)們是一律關(guān)心的陽光，學(xué)習(xí)中有困難總能伸出援救之手。是同學(xué)們給予了我們友誼，讓我們?cè)陉P(guān)懷下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。雖然有時(shí)的小矛盾使同學(xué)變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學(xué)們，是你們把關(guān)懷的陽光灑向我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)。時(shí)光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽光卻永遠(yuǎn)不會(huì)流逝，我們?nèi)耘f在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間流逝，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就過去了20年�，F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了：有能再活兩百歲的“長(zhǎng)生丸”（見《未來的長(zhǎng)生丸》），有能帶人飛向宇宙的“百變鞋”（見《未來的百變鞋》），什么能調(diào)節(jié)溫度的“變變衣”，還有……
如今30歲的我也耍了點(diǎn)小聰明，成了一名大名鼎鼎的發(fā)明家，那發(fā)明比愛迪生的發(fā)明還要偉大哩！想知道嗎？那就是汽車之王——“萬能汽車”。
不是說想知道這汽車的功能嗎？說起這功能，那可多得不得了！還是聽我細(xì)細(xì)道來。
一見我這汽車，你可能為說：“切，你這汽車跟普通汽車差不了多少!別騙人了！”
那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！你如果仔細(xì)地看就會(huì)看出我這汽車的外表與普通汽車的外表有所不同：這車子的外殼是太陽能電池，車頭上的天線的頂端有幾個(gè)個(gè)大大的、顏色不同的愛心；后備箱的顏色是五彩繽紛的有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色。
讓我來介紹介紹這車子身上的各個(gè)稀奇古怪的東西的用處吧！
先說說這外殼，它能夠把太陽光中的各種因素（如紫外線等）轉(zhuǎn)化為能量，然后再把能量有轉(zhuǎn)化為像你們說的石油的哪種物質(zhì)（我給這種物質(zhì)命名為“果力”），給了汽車足夠的“糧食”，使汽車的最快速度為每秒9872652300000公里！
石油會(huì)排臭氣的！這時(shí)候大愛心就派上用場(chǎng)了。綠愛心能夠把臭氣變成清新的空氣；白愛心能夠把臭氣轉(zhuǎn)化成天上的臭氧；藍(lán)愛心能夠把臭氣經(jīng)過加工處理變成一顆種子，這種子一碰到泥土就會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉，變成一棵樹（當(dāng)然這是在沙漠這些地方使用的）；黃愛心能……
后備箱為什么有七種顏色？那是調(diào)節(jié)溫度的，它能夠按季節(jié)變換溫度。比如紅色與橙色是冬天用的，藍(lán)色和青色是夏天用的。
進(jìn)入我的“萬能汽車”，你會(huì)發(fā)出贊嘆：“哇，外面開起來小小的，沒想到坐起來竟那么寬敞！”
跨進(jìn)我的“萬能汽車”，你就會(huì)覺得這好像一輛房車。沒錯(cuò)，這是一輛高檔房車，廚房、臥室、書房……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。
六年級(jí)作文 篇6
車上突然爆發(fā)一陣吵鬧聲，如同烏鴉的聒噪一般刺耳，我好奇地探出頭來，原來是一位司機(jī)和一位老太太吵了起來。
司機(jī)指著一位老太太，吼著：“給錢呀！上公交車是要給錢的，你不知道嗎！快交錢！”
“我的女兒剛剛不是給了嗎？”老太太擦了擦頭上的汗，身穿單薄衣衫的她在這時(shí)讓人覺得有些可憐，“我女兒剛剛就給了錢。因?yàn)檫@一站下了車就到家了，所以我身上真的沒有零錢了。現(xiàn)在我的女兒也走遠(yuǎn)了，你就不能讓我在這一站下車嗎？再說我女兒真給錢了！”
“什么？你給了錢！”司機(jī)怒目圓睜，“我剛剛根本就沒看見你給了錢，不給錢就別下車！”
我心里雖然明白這分明是司機(jī)強(qiáng)詞奪理。但理智告訴我不要多管閑事。當(dāng)老太太馬上要被趕下車時(shí)，我只是若無其事地望著。多么麻木絕情的人心呀！但又有什么辦法呢？
正在這時(shí)，一道身影閃過�！拔�?guī)退o錢�！边@句簡(jiǎn)單有力，蒼勁溫暖的聲音響起，猶如一把劍，刺散了烏云，讓陽光重新照耀大地。一個(gè)年輕人走過來幫了那個(gè)老太太交了錢。也許那只是幾塊錢，卻能解人之危，溫暖人心。
那個(gè)年輕人構(gòu)成了一道風(fēng)景，像一把手術(shù)刀，讓冰冷麻木絕情的人心在痛苦中蘇醒。
那道美麗的風(fēng)景……
六年級(jí)作文 篇7
大自然是一個(gè)奇妙又奇怪地方，在里面經(jīng)常會(huì)有意外、奇妙的發(fā)現(xiàn)，我在此受益良多。
記得那次，我剛回到鄉(xiāng)下，就找哥哥，我發(fā)現(xiàn)他不在家，于是就往回走。突然一個(gè)熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來他在草叢里。原來他在草叢里捉小蟲玩，我走去與他一起找，走著走著，突然，踩到了個(gè)凸起來的東西，低頭一看，原來是意外的踩到了一個(gè)蟻窩，我把哥哥叫了過來，哥哥在上面踩了幾腳，很快他就發(fā)現(xiàn)了異常，這蟻窩比正常的蟻窩更堅(jiān)硬，不知何時(shí)，有一只螞蟻不懷好意的從窩里跑了出來，我把它捉了起來，這種螞蟻紅紅的，看上起像是家喻戶曉的紅火蟻，可是這種螞蟻的頭要大很多倍，它們的牙又長(zhǎng)又尖，要是被咬到，就算不皮開肉綻，也得有一條小傷痕。我摁了摁它的`頭，感覺不像是普通的螞蟻，因?yàn)槲浵伒念^一般都是非常脆弱的，連一陣風(fēng)都能把它的頭吹走，但是這種螞蟻的頭比較堅(jiān)硬。我立刻跑回家里，打開電腦搜索，后來發(fā)現(xiàn)，這種螞蟻叫全異巨首蟻，紅紅的外表，一個(gè)大大的頭，鮮艷的賣相，卻暗藏殺機(jī)，長(zhǎng)著兩排尖尖的牙齒，一只公蟻能殺死一只螳螂。
這次意外地發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了許多的大自然知識(shí)，很寶貴嗎？
六年級(jí)作文 篇8
在我的小學(xué)生涯中，已經(jīng)換過了好幾次老師，但在我心中留下印象最深的是現(xiàn)在教我們班六年級(jí)的語文老師——王老師。
王老師是一位年輕漂亮的女老師，在我第一次見到她時(shí)，是在二年級(jí)的時(shí)候。那一天，正當(dāng)我們等待李老師時(shí)，一位年輕漂亮的女老師拿著語文書來到我們面前，她說明我們以前的語文老師被調(diào)走了，現(xiàn)在由她來擔(dān)任我們的班主任，并對(duì)我們做了自我介紹�！捌鹆�！”班長(zhǎng)說道。于是我們開始了新的課堂生活。
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，王老師已經(jīng)伴隨我們到了六年級(jí)。
今天，老師給我們講了《我最好的老師》這一篇課文，在講完課以后，老師還自我批評(píng)，說：“我給你們講的課是最普通的一種了，我每次給你們講課時(shí)都是把知識(shí)平平淡淡的告訴你們，而不是像尤娜老師一樣，講課時(shí)級(jí)越高昂，也不是講課十分有特色，與眾不同。但是我還是希望同學(xué)們有一種獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷和敢于懷疑的精神。
這時(shí)，我似乎覺得有一種激動(dòng)涌上心頭，老師，您的課雖然不像其他老師的課那么華麗，但您的課并不死板，您講的課生氣蓬勃，娓娓動(dòng)聽，使我們輕而易舉的記住了那些繁雜，深刻的道理和知識(shí)，您的課也是最樸實(shí)無華，最樸素的，您用您的畢生心血教導(dǎo)我們，不求回報(bào)。
老師還十分平易近人，關(guān)心學(xué)生，她總是在六一兒童節(jié)的時(shí)候，和我們一起布置教室，表演節(jié)目。
記得前年的兒童節(jié)，王老師早早地來到我們的教室，看著我們七手八腳的布置教室，有時(shí)也幫我們吹氣球，想一些裝飾教室的好方法。
又到了表演節(jié)目的時(shí)候了，我們都很興奮，因?yàn)橥趵蠋熞矔?huì)和我們一起表演節(jié)目，在我們大家都“大顯身手”之后忙詢問老師這次兒童節(jié)老師為我們準(zhǔn)備了什么好節(jié)目，老師笑著答道：“同學(xué)們，你們說說看，大家最想讓老師表演什么節(jié)目��？”同學(xué)們七嘴八舌的爭(zhēng)論起來，最后一致要求，讓老師唱歌。老師想了想，欣然同意，說道：“那我就唱一首《歌聲與微笑》吧！”我們都高興極了，因?yàn)槲覀儚膩頉]有聽到過王老師唱歌�！罢�(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下~~~”歌并不長(zhǎng)，老師一會(huì)兒便唱完了，但王老師那甜美的歌喉深深的打動(dòng)了我們，我們的耳邊似乎還充滿了老師的歌聲。那一次，我們的兒童節(jié)過的很開心，很開心。
王老師平易近人，關(guān)心學(xué)生，王老師講的課樸實(shí)無華，王老師為了我們能獲取知識(shí)，默默地，無私的奉獻(xiàn)著，她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。她就是我心目中最好的老師！
六年級(jí)作文 篇9
那是在一天上午，我嘴里嚼著牛奶糖，手中擺弄著布娃娃。 牙齒上下相碰，“??”聲一陣接著一陣。沒想到一張小嘴也能奏出美妙婉轉(zhuǎn)的華彩樂章，正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，突然“咯噔”一聲，音樂就此戛然而止，我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，又“咯噔”一聲，聽清楚了，聽清楚了！是嘴里的“牙寶寶”在搗鬼，我興奮地跑到鏡前一照，哈哈，瞧！“牙寶寶”貪吃牛奶糖把自個(gè)兒也粘在了上面，我哭笑不得，連忙從牛奶糖中拔下“牙寶寶”，這“牙寶寶”想必是饞上了牛奶糖，好不容易才拔出來，我嗽了嗽口。這時(shí)，一個(gè)想法從我腦中閃過：何不把這個(gè)“金點(diǎn)子”告訴怕拔牙的妹妹呢！我想：這事出偶然的“金點(diǎn)子”，也就是所謂“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”吧，也許那些偉大的發(fā)現(xiàn)也是在無意間獲得的，就如牛頓被意外地砸到蘋果后而得出的萬有引力定律，不就是在無意間產(chǎn)生的嗎？
我把我無意間得到的“金點(diǎn)子”告訴了妹妹，果然不出我所料，妹妹高興得一蹦三尺高，直嚷道：“金點(diǎn)子，多好的金點(diǎn)子，這樣我就不怕拔牙了！”
現(xiàn)在回想起這件牛奶糖事件，還別有情趣，令我難以忘懷。
含著牛奶糖，濃濃的奶香還是那么沁人心脾，我繼續(xù)追憶著童年的往事，沉醉在其中，許久許久……
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