精選我的小學(xué)六年級作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我小時候，外公經(jīng)常種菜種花的。一塊小小的土地、一口井、一條水溝，再加上陽光，就組成了外公的小菜地、小花園和小果園。別看這里還沒有我們的教室大，但鄉(xiāng)村特有的清新空氣、燦爛的陽光、肥沃的土地，經(jīng)外公這么一弄，院子里那真是花香四溢、果味撲鼻。這里成了我小時候和姐姐們的樂園。
園子真是什么時候都在散發(fā)著魅力。園中種著三四棵深綠的蘆薈，幾棵紫薇樹，托著微微綻開的、緊合的花蕾，搖曳著細(xì)嫩的枝條。幾株茄子懶懶的散著葉，享受著陽光，像一只貓。其實(shí)呀，它們心里可清醒了，散著葉是為了保護(hù)綠葉下一只只深紫的、短短的，皮還冒著油的小茄子。你只消走過去，把葉子一撥，下面的小茄子就露臉了，一擰、一扯，一只生機(jī)勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了，只剩下那株茄子在那里叉著腰，鼓著眼，對著你生氣呢！
這一切的一切可都得感謝外公，是他在春天時撒下的種子，是他每天不辭辛苦地從井里抽水來澆灌。時間一長，這兒的植物也都對外公有感情了，一看見外公，紫薇花搖得更開心了，蘆薈長得更快了，就連小氣的茄子也會高高興興挑幾個最好的茄子送給外公，其他的就更不用說了，什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都爭先恐后地長出最美味的果實(shí)。跟在外公后面摘菜是我小時候的一大樂事，雖然摘的菜我都不吃，可是我特別崇拜外公，他種的菜該有多好吃呀！從大人們贊嘆的聲音中，我完全體會的出來。如果碰上一個小朋友，我一定自豪地問問他：你外公會種菜嗎？改天我也一定要外公教教我怎樣像他一樣種菜。
除了會種好吃的菜，我還很崇拜外公很會講好聽的故事。那些過去的事啦，種菜的新鮮事啦，左鄰右舍的趣聞啦，田地里發(fā)生的不為人知的事啦，一些傳說啦……,我和姐姐都聽得津津有味，越聽越愛聽，越聽越想聽。晚上睡覺之前，我們總是央求外公講一個故事，不聽就會睡不著。我最喜歡聽外公講的鬼故事，雖然很害怕，但是卻總是忍不住往下聽。一次，坐在床上，外公給我們講了一個這樣的故事：“從前啦，有一座山，那，就是那座山�！闭f著，手往窗外一指，喲，還真有座小山包�！澳抢镅�，有個吊死鬼……”�！巴夤抢镌趺磿械跛拦硌�？”我問�！芭f社會，吊死的人可多著呢！那個吊死鬼呀有一根繩子，為了能快點(diǎn)離開這里，這個吊死鬼就朝著山下那些學(xué)生們招手，說：哎呀！快來這里蕩秋千吧！等學(xué)生一走近，就用繩子把那個學(xué)生勒死……”我身子發(fā)冷，緊緊地挨著姐姐，瞪大眼睛，不出聲�！坝谑�，就這樣不明不白地死了好多學(xué)生。最后，終于被那個教書老先生發(fā)現(xiàn)了。老先生為了不讓吊死鬼害死更多的學(xué)生，就想啊想，終于想出了一個辦法。這位老先生畢竟很老了，所以見過很多事，膽子也很大了。他就偷偷上了山，把那繩子偷了出來，壓在了一本佛經(jīng)下面，吊死鬼就不敢接近了，于是吊死鬼就整天在山上哭，‘哎呀！我的繩子呀！我的繩子呀！’”“那后來老先生把繩子還給他了嗎？”“當(dāng)然沒有，不然，還會死多少學(xué)生呀！”我把這個故事記在了心里，這可是我小時候聽過的最好聽故事。對外公的崇拜又加深了一層。
長大以后，我發(fā)現(xiàn)以前崇拜外公做的事，好多人都能做到，但是歲月不但沒有改變我對外公的崇拜，卻更加令我崇拜他，其中另有原因。
金秋時節(jié)，桂花開了。這一開那可真是飄香十里。金紅的丹桂散發(fā)出清香，引得不少路人止步而觀之。這一片丹桂是外公種的。一個寧靜的午后，我、姐姐和外公一起坐在屋外欣賞丹桂，忽然，一陣嘩啦啦的聲響打破了這片寧靜，昏昏欲睡的我一下子驚醒過來，外公沖我笑了笑，示意我不要出聲，只見兩個七八歲的小女孩在一旁笑著，像兩只小鳥一般發(fā)出細(xì)碎的聲音，兩人手上都拿著一小支丹桂，笑著跑開了�！巴夤瑒偛拍銥槭裁床灰胰ン@動她們？”我不解的問�！昂呛牵@么好的'東西，不都該一起分享嗎？”“分享也不該是這樣分享呀！”“自己的勞動果實(shí)能被別人所喜愛或擁有，不是一件好事嗎？”外公反問我。我思索了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公的思想經(jīng)過歲月的沉淀，如美酒，讓我品嘗到了其美妙之所在�；蛟S，這才是我真正崇拜他的地方。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年，我夢想是成為一名畫家。曾經(jīng)，我說過一句話：“當(dāng)一名畫家還不簡單！”自從說過這句話后，我再也不敢小看當(dāng)畫家的夢想了。
在我六歲的時候，我畫過一幅畫，這個畫的名字叫《童年》，僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單，我還是覺的很快樂，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個五光十色的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去，又像是一個生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢想是能成為一名畫家，要想成為一名畫家，這可不是一件簡單的事，像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的畫，我對畫家這個夢想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過我千心萬苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫，這下我想當(dāng)畫家的夢才有了一絲希望。
時間像飛箭，又是一個溫暖的春天來臨了，我已經(jīng)是四年級后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級了，當(dāng)然，我畫畫的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說我畫畫是全班前幾名時，我高興地一跳，跳了三尺高，別說有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠(yuǎn)去，在時間老人催促下，才證實(shí)了老師說的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買寸光陰�！比欢甑膲魠s悄悄離我越來越近，越來越近……
我的小學(xué)六年級作文 篇3
她呀，最調(diào)皮了。
有一次，我和她去游泳，我穿著救生衣，她帶個救生圈（我爸擔(dān)心我們掉下去），她說：“我跟你換好不好，我想要救生衣�！薄安唤o，不行，打死也不干。”她見我執(zhí)意不給，便跟我家的“兩面派”商量起來：“嘿，小胖子，你去叫你姐姐拿救生衣給我好不好？事成之后，我給你五塊巧克力！”見弟弟絲毫不動，又加量：“ 塊！最多 塊！”老弟聽見巧克力，眼睛早就放了光，一聽給 塊，頭就作雞啄米狀了。然后就屁顛屁顛的跟我來談價(jià)：“姐姐，你給她后我就.......我就.......”稍作思考：“我就給你五塊巧克力！”“好，成交！”老弟的任務(wù)完成了，她歡天喜地地接過救生衣，看見上面有一點(diǎn)損傷，就說：“我不要了！”老弟見了，出于心疼那 塊巧克力，就放聲大哭起來，她一見，就說：“好好好�！北闾滤ィ幌�，由于她用的方法不對，使得翻了船，她被水灌了幾口，還不忘把水潑向我，讓我也吃點(diǎn)苦頭。
但是我感動的是--------
有一次，我跟她上山去摘花，因?yàn)樗×�，我想讓她呼吸新鮮空氣才叫她來摘花的，我們高興地采著花，邊唱邊采，到半山腰的時候，我們坐下來休息，我看見前面有花，高興地去采，沒想到，被刺刺到了，疼得我直咧嘴，她聞聲趕來，見我這樣，就用她的手帕把我的手包起來，然后，背起我，走回家。在路上，我不止一次地說：“不疼，真的，你還有病，放我下來，，我會自己走！”但她執(zhí)意不肯，就這樣，她帶著病，背著我回家，，淚水模糊了我的雙眼.......
她就是這樣的人，你喜歡她嗎?
我的小學(xué)六年級作文 篇4
同學(xué)是一個值得珍惜，值得回憶的人，在生活中，除了家人、兄弟姐妹，或是家里的親戚......等，就是同學(xué)了。在我的生活上，處處都需要同學(xué)的關(guān)愛和照顧，像學(xué)�；镜膶W(xué)習(xí)，或是朋友間的安慰，甚至是朋友有心事時，可以對他人傾吐心事的莫逆之交......，像這些都是只有同學(xué)才辦的到的事情，所以不要因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈拢推茐牧四阄议g的友誼。
從小我們就在學(xué)校里學(xué)習(xí)成長，從小一到小六，遇到了形形色色的的同學(xué)可是變化萬千，不管是性格沉默、活潑外向的人；或者是好學(xué)能力強(qiáng)的書呆子；還是每天都汗流浹背的運(yùn)動員，可說是見怪不怪，遇見人山人海同學(xué)的我，也有一位同學(xué)使我感觸很深，他就是幼兒園和我一起同班到現(xiàn)在的同學(xué)——楊茜淯(阿茜)。他的頭發(fā)不長也不短，卻有一股看不見卻又吸引人的魅力；他的眼睛又圓又大，有如一輪明月，閃亮動人；他的嘴巴小巧可愛，閃著一股耀眼的光芒；他說話簡潔有利、淺顯易懂；他好學(xué)能力雖強(qiáng)，卻不是大家口中的書呆子，他那種心態(tài)，連我都十分佩服。雖然它是我在學(xué)習(xí)上的“死對頭”，卻在學(xué)習(xí)外是我的知心好友，臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。
如今時光飛逝，和同學(xué)相處的時間漸漸消失，面對即將分開的苦楚和依依不舍的情感，全都只是一幅幅過去的情境畫，乏味且無趣，在這短暫的時間里，只有把握和珍惜是無法改變的，希望這兩個意義重大的磁能永遠(yuǎn)烙印在心中喔!
最后，同學(xué)們:“希望你們以后上初中后，能常常為校爭光；希望以后你們能結(jié)交道更好的知心好友；希望以后你們能為了自己而讀書，卻又不為了考試而考試，每天勤練習(xí)，相信你很快就可以有一番天地的�！倍谛W(xué)，我也在你們身上學(xué)到很多，在你們身上得到了多次教訓(xùn)，讓我了解生命不只自己一個人，而是有無數(shù)只手正在向你擺動，在這個含著淚的離別時刻中，和你們再見，而我最想說的并不是再見，而是謝謝!
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的秘密花園會是什么樣的呢？如果我可以有一個屬于自己的秘密花園，我想，那肯定是一個很棒的地方吧。
腳下是一片草原，有各式各樣的花草，前面的草堆里有一只會說話的兔子，然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯，吃完這些后，我就變小了。然后我就可以抓著樹葉飛起來了，還可以拉著藤蔓蕩來蕩去。草地上有一些三葉草，還有很多花，扯下一片花瓣，就會響起一陣音樂。我可以騎著松鼠和小動物們打招呼，還可以爬在樹上看星星，我可以和螢火蟲一樣飄起來，那一定很有趣吧？然后。時間到了，我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦，我可以等撿一些貝殼帶回來做相框，在水下我會看到很多很多魚，有能飛起來的飛魚，又小巧的比目魚，還有飄來飄去的水母，我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會看見魔鬼魚在遠(yuǎn)處扭來扭去。說不定還會看到鯨魚呢，我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個大樹洞，噗通一下，就掉到了我房間的地板上。
如果我能有一個屬于我的，只我才知道的秘密花園，我想。那個花園應(yīng)該就是這樣子的吧。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
噼里啪啦——噼里啪啦—— 春節(jié)的腳步從這聲聲鞭炮聲中慢慢靠近，悄悄來到……
沒錯！今天是除夕，一大早，家家戶戶都貼上了紅紅的對聯(lián)，處處洋溢著過節(jié)時的快樂和喜慶，整條大街像是都在辦喜事似的。到了晚上，鞭炮又一次地響起，多么溫馨的畫面呀！一家人其樂融融的坐在一起吃飯，孩子們邊吃邊玩，大人們邊吃邊聊。吃過團(tuán)圓飯后，全家人都在一起看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，看得人情入境，聽得如癡如醉，臉上還表現(xiàn)出一種美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二點(diǎn)，新年的鐘聲再一次敲響，辭舊迎新的時刻，一陣陣的鞭炮聲震耳欲聾。我趴到窗戶前一看，哇！煙花和鞭炮一個連一個，天上的煙花五彩繽紛，五光十色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一應(yīng)俱全，把天空裝扮得美麗，婀娜�！巴�！”忽然一連串煙花直射天空，炸開后，有的像一只魁梧的蜘蛛；有的像一匹狂奔的駿馬；還有的像一朵秋天的秋菊。接著又一聲響徹云霄的聲音發(fā)出，一條金燦燦的長龍沖上云霄……下面放的煙花大多都是花狀的，有的是清新淡雅的茉莉花；有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花；有的是包含純純母愛的康乃馨；還有的是被遺忘在山里的百合花……煙花都放完了，一切都停了下來，而我的耳朵里卻傳來了一聲聲馬蹄的響聲，馬兒正朝著新的一年拼命奔跑。
熱鬧的除夕過后，迎來的是大年初一。大年初一，何處不彌漫著一派喜氣洋洋的氣氛？一股煥然一新的感覺？大人小孩早上都穿起新衣，到處串門拜年。紅紅的對聯(lián)，紅紅的燈籠，紅紅的新衣，還有紅紅的新年�？吹饺绱斯饩�，誰感覺不到春節(jié)的開心與美好？
元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了！正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的元宵節(jié)來臨了，大街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。到處是人的海洋，燈的世界。到了夜幕降臨的時候，我端著一碗熱氣騰騰的元宵，細(xì)細(xì)的品嘗，一邊吃元宵，一邊看月亮。猜燈謎開始了，今天我可要大顯身手了，今年的燈謎既新奇又讓人一下子摸不著頭緒。不如：兔子請老虎，打一成語，我冥思苦想也沒猜出來，答案卻的自討苦吃；還有，牛之頭，虎之尾，打一字，這個可難不倒我，“先”，正是如此。
“噼里啪啦——噼里啪啦——”震耳欲聾的鞭炮聲響起，但當(dāng)一切都塵埃落定的時候，春節(jié)已經(jīng)隨著最后的鞭炮聲悄悄離去，新年的大門也在慢慢地關(guān)閉，新年的齒輪又開始重新轉(zhuǎn)動！
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