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    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-12 15:17:37 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文錦集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文錦集9篇

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!我們都是懷著遠(yuǎn)大的理想求知的欲望來(lái)這個(gè)學(xué)校也就是我們的母!獌(nèi)江六小來(lái)學(xué)習(xí)的孩子,在這個(gè)學(xué)校我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我們奮斗、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,我們不斷的在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里吸取知識(shí)的養(yǎng)分,我們終于等到了這天,這是見(jiàn)證我們已經(jīng)長(zhǎng)大了的儀式,回想第一天入學(xué),無(wú)知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事,學(xué)校的每一次活動(dòng),都留下了我們的歡笑,如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子,而是一名少年,一名懂事的少年。在今天我要道別親愛(ài)的母校,道別和藹的老師,可愛(ài)的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎(jiǎng)狀;老師對(duì)我的敦敦教誨;同學(xué)對(duì)我的幫助,都深深地印在我的心中,忘不了您親愛(ài)的母校,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

      光陰似箭,歲月如梭。短短的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。我將要告別培育了我數(shù)年的母校,告別親愛(ài)的老師們,告別平日朝夕相處的同學(xué)們。說(shuō)道要離開(kāi),頓時(shí)心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來(lái)。

      記得小時(shí)候我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小學(xué)。踏著輕快的步伐,走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的小學(xué)。這里的一切都吸引這我的眼球,從小就懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了美麗的校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

      走進(jìn)教室,一排排擺放得整整齊齊的課桌椅,表面粉刷著一層綠色,樸素又美觀大方。凳子上坐著一位位同學(xué),他們一張張陌生的面孔目不轉(zhuǎn)睛的望望著我,使我有點(diǎn)害怕。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我和他們混熟了,他們很可愛(ài),很善良,音容笑貌全印在了我的腦海里。

      轉(zhuǎn)眼間我都要快畢業(yè)了,告別他們,我真有點(diǎn)點(diǎn)依依不舍,但是我們依然要忍痛割愛(ài)默默的走開(kāi)了。

      親愛(ài)的母校,我謝謝你您,是您讓我在您的懷抱快里成長(zhǎng),從幼稚變得懂事,從迷惘變得睿智,從自卑變得勇敢······

      再見(jiàn)了,美麗的母校。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。我回永遠(yuǎn)記住你們,想戀你們的。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

      20xx年在一瞬間過(guò)去了,新的一年終于來(lái)到了,我們即將面臨畢業(yè),離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方,離開(kāi)這個(gè)我們?cè)羞^(guò)酸、甜、苦、辣的地方,想到這里,我只覺(jué)得有種莫名的感覺(jué),十分值得回憶,懷念、舍不得……

      酸

      在學(xué)校生活里難免會(huì)有些令人感到有些心酸的是,記得就在要面臨期中考時(shí),作業(yè)多得令人覺(jué)得這不是人過(guò)的日子,非常痛恨老師,心想:老師啊老師,你也太狠心了吧!只不過(guò)是一個(gè)小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業(yè)啊!可直到有一天,在老師辦公室里,悄悄聽(tīng)到了這番對(duì)話—“哎,馬上就要期中測(cè)驗(yàn)了,咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了,多希望他們能了解我呀,明白我的苦心呀!”聽(tīng)到老師們的對(duì)話,我不禁感到心里一陣酸,像吃了話酶似的,一下子愣住了。

      甜

      這還是前幾個(gè)月的事,學(xué)校里開(kāi)展了330活動(dòng),我已出色的想象和優(yōu)異的畫(huà)畫(huà)天賦得了想象畫(huà)“一等獎(jiǎng)”,心里像吃了蜜一樣甜,學(xué)校受到了老師的稱贊,回到家爸爸媽媽為我驕傲,把我夸了像朵花兒似的,同學(xué)們羨慕我有那么好的畫(huà)畫(huà)功底,爸爸抱著我親了又親,我終于嘗到了甜頭,心里別提有多高興了。

      苦

      吃苦是在學(xué)校里必有的一種經(jīng)歷,因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)有一定的基礎(chǔ),老師推薦我去出黑板報(bào),原本,我覺(jué)得一定十分好玩,就毫不憂郁地一口答應(yīng)了,可誰(shuí)知,為了出這“該死”的黑板報(bào)天天被老師留下來(lái),這里畫(huà)得不好,擦了重畫(huà),就這樣一遍一遍反復(fù)地畫(huà)著,天天都要到5、6點(diǎn)才能回家,同學(xué)們作業(yè)都做完了,可我還要做到9、10點(diǎn),雖然有些苦,可一想這是為了美化教室,為了為班級(jí)出份力,還是扛下了這艱巨的任務(wù)。

      辣

      在一次為了班隊(duì)會(huì)排練的時(shí)候,讓我記憶猶新,因?yàn)槲业腵聲音好聽(tīng),人又長(zhǎng)得高,老師讓我排在了中間,這下,我的心不知有多緊張,表演那天,我的臉漲得通紅,連說(shuō)話也像長(zhǎng)了大舌頭似的,口吃不清,老師也覺(jué)得十分奇怪,面對(duì)場(chǎng)下那么多期待的目光,我感到全身都是火辣辣的,恨不得地上有一條縫,直接鉆了進(jìn)去。

      再見(jiàn)了母校,在五年的學(xué)習(xí)日子里,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣,相信通過(guò)這幾種滋味的磨練,能讓我以后的道路變得更寬,更亮,請(qǐng)相信我們吧,最后的兩個(gè)月里,我一定會(huì)做得更好?炜鞓(lè)樂(lè)的畢業(yè)。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

      花開(kāi)花落,歲月匆匆。小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回首往事,六年的小學(xué)生活都?xì)v歷在目,那母校的一草一木,一點(diǎn)一滴都是那樣熟悉、那樣親切。

      忘不了,美麗的校園!您如一位和藹可親的母親,用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。這里,有我們求知似渴的朗讀聲,有我們?cè)谝黄鹣嗷ネ嫠5逆覒蚵,還有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)那熱烈興奮的鼓勵(lì)聲和加油聲。

      忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您諄諄的教誨!你是一位辛勤的園丁,照顧我們這些小花小草;您又是一位靈魂的心靈工匠師,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的高峰;您更是一位在我們成長(zhǎng)大道中默默無(wú)聞的指路人,給我們指出一條通往成功的大道。是您教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何為人處世,做一個(gè)淳樸、自然、充實(shí)、高尚的人。所以,在此,我向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我們一起朝夕相處地度過(guò)了六年的繽紛歲月,在知識(shí)的海洋中一起乘風(fēng)破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,總會(huì)有一天,它會(huì)破土發(fā)芽!所以請(qǐng)大家不要忘了我們朝夕相處的小學(xué)美好時(shí)光,不要忘了我們?cè)谝黄鹪S下的誓言和在一起結(jié)下的深情厚誼,更不要忘了我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂、時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒!讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!

      我們對(duì)母校的記憶是溫馨又美好的,對(duì)母校的感激是無(wú)盡的。再見(jiàn)了,哺育我們茁壯成長(zhǎng),讓我們獲得知識(shí)瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校!再見(jiàn)了,諄諄教誨的老師,是您用汗水和心血教導(dǎo)我們知識(shí),讓我再次感謝老師的辛勤栽培!再見(jiàn)了,與我朝夕共處、齊頭并進(jìn)的同學(xué)們,希望我們能再次相逢!最后,我祝愿母校蒸蒸日上,祝老師們幸福圓滿,祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

      20xx年的初秋,我懷著興奮地心情,投入你的懷抱。踏入學(xué)校的大門(mén),眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面,夏園池在明媚陽(yáng)光地照耀下泛著層層的漣漪;寬闊的操場(chǎng)上大哥哥大姐姐們正在開(kāi)心的嬉戲。早就聽(tīng)說(shuō)你是爸爸和叔叔的母校,將來(lái)你也是我的母校。想到這兒,我覺(jué)得無(wú)比的親切。

      還記得,第一天來(lái)到班級(jí),坐高高的椅子上,好奇地左看右瞧。這時(shí),走廊里傳來(lái)一陣穩(wěn)重的腳步聲,我迫不及待想看看來(lái)的又是何許人也。不一會(huì)兒,一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進(jìn)來(lái),站在講臺(tái)旁,用淡定的眼神看著我們這群激動(dòng)興奮的小不點(diǎn),接著老師開(kāi)始自我介紹,我專注地看著她。親愛(ài)的老師,當(dāng)時(shí)的你我可都沒(méi)想到,您這一教就教了我們六年,像好朋友一樣陪伴了我們六個(gè)春夏秋冬,也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式,所以不管你講什么,我都能很快聽(tīng)懂。三年級(jí)時(shí)您還送過(guò)我一本書(shū)《青鳥(niǎo)》,那天我高興得睡不著覺(jué),一有時(shí)間就小心翼翼地翻閱著。你經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的作文,這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒,他們都認(rèn)為你偏愛(ài)我。

      到現(xiàn)在仍不能忘記,一年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上,我正獨(dú)自在拍球,“嘿,你好,能和你一起玩嗎?”身后傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音,一轉(zhuǎn)頭,是個(gè)很清秀的小女孩,梳著短短的馬尾辮,笑起來(lái)“咯咯咯”地,“好!”我開(kāi)心得回答,把球遞到她手里。親愛(ài)的好朋友,當(dāng)時(shí)你我或許都沒(méi)想到,我們從此結(jié)下了真摯的友誼。記得二年級(jí)的一個(gè)課間,你用手蒙住我的眼睛,帶我到走廊。當(dāng)你張開(kāi)手時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)跟你長(zhǎng)得一模一樣的小女孩!把剑≡瓉(lái)你們是雙胞胎!”我著實(shí)吃了一驚。從此我們變成了再也分不開(kāi)的“三劍客”。我們一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)苦惱,每次見(jiàn)面都有說(shuō)不完的話。不知是不是一種緣分,六年級(jí)時(shí),我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,這下可熱鬧了——我們不但見(jiàn)面討論,QQ上也討論,我們還一起作詩(shī),一起畫(huà)十二金釵的水彩畫(huà),甚至在"六.一"的舞臺(tái)同臺(tái)演出《寶黛初會(huì)》……謝謝你們,陪我度過(guò)了童年最歡樂(lè)的時(shí)光。

      2014年的六月,泉州是連綿不斷的雨天,學(xué)校的操場(chǎng)上,一群小弟弟小妹妹貪玩,冒著雨打鬧嬉戲。我打著傘,走在校園里,想到再過(guò)不久,我們就要離開(kāi)了,告別這個(gè)生活了六年的母校,告別老師,告別同學(xué)們。想到這,我不禁放慢了腳步,驀然回首,看著這熟悉的一切,心中滿是不舍。雨點(diǎn)滴下來(lái),順著傘面滑下,那是淚呀,是我無(wú)盡的訴說(shuō)……

      再見(jiàn)了,我的母校!母校,再見(jiàn)了!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

      在這六年里,校園給我們,留下了許多的美好回憶,那些快樂(lè)的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了不同的感受。

      六年的小學(xué)生活,六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué),六年的朋友馬上要分別了,想想還真舍不得。

      走過(guò)那開(kāi)滿鮮花的后院,我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹(shù)、種花的情景:你扶苗,我挖土,種好后他澆水。每次下課后,不管老師拖堂到多么晚,我們都會(huì)跑出去,去給花和樹(shù)澆澆水,施施肥,F(xiàn)在,這里早就綠樹(shù)成蔭,想到馬上就要離開(kāi)了,真有點(diǎn)不舍。

      走過(guò)我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的教室,同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)都在這里。想起第一次回答問(wèn)題的我,緊張的感覺(jué)被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了;,同學(xué)難受吐了的時(shí)候,我們會(huì)送上關(guān)切的問(wèn)候,并為他打掃衛(wèi)生;,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班得了名次,同學(xué)們歡呼著,跳躍著,這些美好的回憶都一一印在,我的腦海。

      如果我們經(jīng)常來(lái)放松自己的操場(chǎng)上,想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí),快樂(lè)在我們的心中蕩漾……

      再看一眼我們的教室吧!再看一眼老師慈祥的眼神!再看一下自己親手做的花朵!再看一眼玩樂(lè)的操場(chǎng)吧!心中不舍得離開(kāi)。

      我親愛(ài)的校園,再過(guò)兩個(gè)月,我們就要分開(kāi)了,再見(jiàn)了,母校。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

      時(shí)間是殘酷的,無(wú)情的奪走人們的青春,奪走別人的記憶,奪走別人的黃金童年,奪走別人的美好回憶....

      轉(zhuǎn)眼間,6年過(guò)去,我要離開(kāi)教育了我6年的學(xué)校了,雖然只是離開(kāi),還有機(jī)會(huì)在來(lái),但不知道為什么,一昂到這里我的淚水就會(huì)落下來(lái)。原來(lái)我對(duì)母校的感情是那么的深,雖然憧憬初中生活,卻又懷戀小學(xué)生活,這兩種感情復(fù)雜的交織在了一起,但我覺(jué)得,我對(duì)母校的懷戀大于憧憬初中生活。

      我的母校并不大,設(shè)備也并不多,但卻給我留下了重要的回憶:我的老師每天都細(xì)心地教育我們。

      我的英語(yǔ)老師,每天都會(huì)給我們見(jiàn)許許多多的東西,也會(huì)和我們互相開(kāi)玩笑,并且很和藹,我們不懂的她會(huì)細(xì)心地教,我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學(xué)老師在我們的身上付出了眾多的心血,她平時(shí)都很好,只是我們?cè)谡n堂上不好好聽(tīng)講,不回答問(wèn)題,她會(huì)偶爾發(fā)發(fā)小脾氣,我們不好好聽(tīng)講在考試時(shí)當(dāng)然也會(huì)有“報(bào)應(yīng)”——考的分?jǐn)?shù)極低,這是老師就會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,然后便細(xì)心給我們講容易錯(cuò)的題,并主動(dòng)幫我們找錯(cuò)題;接下來(lái),是我最尊敬的老師——語(yǔ)文老師,在課堂上,發(fā)脾氣很少,只是偶爾××太調(diào)皮了,她會(huì)講一些道理,使這些調(diào)皮鬼改邪歸正,而且,我們語(yǔ)文老師教的方法與眾不同,她一開(kāi)始講課,是先將這篇課文的資料查出來(lái),在教我們學(xué)生字時(shí),她就會(huì)讓我們盯緊她寫(xiě)的字,以防他寫(xiě)錯(cuò),她喜歡我們問(wèn)他問(wèn)題,不會(huì)的便讓同學(xué)們一起想辦法。

      我們學(xué)校的條件不算好,也不算壞,高科技的只有2臺(tái)投影儀,校園活動(dòng)范圍有限,但環(huán)境卻不錯(cuò),雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學(xué)樓,也看不到什么花園噴水池,也看不到什么操場(chǎng),但兩邊種滿了樹(shù)和花朵。

      我們學(xué)校的教學(xué)方法雖然不先進(jìn),裝飾不絢麗,學(xué)校也并不出名。但,這里裝滿了我的回憶:我和我的同學(xué)朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們?cè)谝黄鹨矔?huì)偶爾做錯(cuò)事,受到老師的批評(píng),但我們依然愛(ài)我們的母校,因?yàn)樵谖业男哪恐形覀兊膶W(xué)校是最好的,現(xiàn)在我要光榮的說(shuō)出我們學(xué)校的名字——肖坳小學(xué),可能你并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我就是圍著個(gè)不出名的學(xué)校感到驕傲。因?yàn)檫@里充滿了我們滿滿的回憶,充滿了值得回憶的色彩。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8

      再見(jiàn)了,我深愛(ài)的母校

      五年的時(shí)光緩緩流去,我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上句號(hào)了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來(lái)到了。

      還記得第一眼看到校園的模樣,和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今,頂樓的小花園,底樓的陽(yáng)光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來(lái)了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

      以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿光滑而圓潤(rùn)的鵝卵石的小路。我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了,對(duì)這個(gè)底樓的花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的石刻的小兔子,小矮人說(shuō)一會(huì)兒悄悄話,那么短暫的時(shí)光,也會(huì)令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會(huì)感覺(jué)是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

      現(xiàn)在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽(yáng)光閱覽室,里面有許多圖書(shū)和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發(fā),軟墊······很顯然,這些都是為一年級(jí)小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化,樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時(shí),那盛滿了回憶中的小花園,那歡笑著嬉鬧著的一年級(jí)同學(xué),都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······

      再見(jiàn)了,我的母校,我永遠(yuǎn)深愛(ài)著的母校!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9

      歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于我自己的一片藍(lán)天?墒,我舍不得……

      我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦麄兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被它們記錄下來(lái),它們是我長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。

      我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時(shí)的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會(huì)忘記這些世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功飄飄然時(shí),你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳畔,使我如夢(mèng)初醒。

      我舍不得,我真的舍不得!如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。

      再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校!

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