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    六年級旅游作文

    時間:2021-09-11 18:44:20 六年級 我要投稿

    【精選】六年級旅游作文匯編9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級旅游作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】六年級旅游作文匯編9篇

    六年級旅游作文 篇1

      今天是正月初一,天氣晴朗,陽光燦爛。吃好午飯,爸爸媽媽說帶我去臨海梅園看梅花,我聽了之后歡呼雀躍。

      一路上,來來往往的車子很多,就像奔騰的河流一樣川流不息,道路兩旁掛滿了紅燈籠和五顏六色的彩旗,充滿了節(jié)日的喜氣。

      我們來到了長城腳下,那里人山人海,我們好不容易才登上長城,朝著梅園走去,我走了很長很長的一段路,腳都走累了,我就不停地問爸爸媽媽:“梅園到了嗎?”爸爸媽媽說:“快到了!笨墒俏矣肿吡艘粫䞍海是沒有到,我走路都有點跌跌撞撞了,快走不動了。突然,媽媽說:“看,那是梅園!”我抬頭一看,只見在不遠處,在長城的邊上,有一大片梅花樹,我立刻大步流星地向梅園跑去,一路上,我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。

      到了梅園,最先映入我眼里的是一棵梅樹,它開滿了粉紅色的梅花,美麗極了。我還看見其他樹上有許多的梅花,有暗紅色的,有白色的,它們有的已經(jīng)盛開,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵兒。我還發(fā)現(xiàn)有一棵白色的梅花開得特別的旺盛,發(fā)出陣陣的清香,有很多蜜蜂正在采蜜。這時我想起一首詩《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!卑职謱ξ艺f:“在冬天,其他的花都凋謝了,只有梅花不畏寒冷,依然屹立在風(fēng)雪中,花開得特別美,我們要學(xué)習(xí)它不怕困難的精神!蔽尹c了點頭,正當我在樹下欣賞梅花有點流連忘返的時侯,媽媽說:“時間不早了,我們回去吧!”于是,我依依不舍的回家了。

    六年級旅游作文 篇2

      暑假里,我和爸爸媽媽去太白山旅游。

      剛上路不久,我忽然肚子疼,就趴在媽媽身上。過了一會,我忽然想吐,媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之后,我才漸漸的好了。

      幾個小時之后,終于到太白山了,哇!這么高,聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢!

      我們開始坐車往山上爬,爬到半山腰的時候,沒路了,司機叫我們下車走著上,我們走了不一會,看見有纜車,就坐了上去,坐到中間的時候,我往下一看,哇!好害怕呀!再看看上來的路,像一條彎彎曲曲的蛇一樣。

      下了纜車,在一家小賣部里,爸爸給我買l一把玩具小刀,有半根鉛筆那么長,可漂亮了,我很喜歡它。

      我們繼續(xù)往上爬,一路上全是木頭和石頭搭成的臺階,我很輕松就爬上去了。

      快到山頂了,我往下一看,只見滿山的松樹,云霧好像踩在腳底下,我真怕自己會掉下去。

      這時候,下起了小雨,我也實在爬不動了,我們就決定下山。

      回到家里,洗了個熱水澡,感覺可舒服了,身上的疲倦好像一下子就消除了。

      我覺得這真是快樂的一天!

    六年級旅游作文 篇3

      今天陽光明媚,我有幸和舅舅舅媽一起去梅城的北峰塔游玩。一路上秋風(fēng)為我歌唱,小樹為我點頭,我們有說有笑,談天說地,不知不覺就到了梅城。

      我們來到山腳下,遠遠望去,北峰塔像一位德高望重的巨人,屹立在山頂上。聽舅舅說,北峰塔已有上千年的歷史。我想在這么悠久的歷史長河中,北峰塔不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,可現(xiàn)在還昂著頭,挺著胸,它是多么的不容易!

      我們拾級而上,兩邊都是參天的松樹,郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。走著幽靜的石階,聞著淡淡花香,一下子就來到北峰塔下。

      站在塔下,我抬頭往上看,情不自禁地高呼:哇!好高呀!站在雄偉的北峰塔面前,感覺自己是多么的渺小。我沿著圍著青石的走廊走了一圈,面對著如此大而平整的青石,面對如此高聳的北峰塔,一股欽佩之情油然而生。

      我們迫不及待走進塔內(nèi),里面非常的窄,只能允許一個大人往上攀,我們小心翼翼地踏階而上,我發(fā)現(xiàn)塔每一層的窗口都是不一樣,都有自己的特色:有的往外延伸,讓人輕而易舉可以看到外面;有的在高處,小孩絕對是夠不到的;有的窗口大大的,讓人不敢往外看我們氣喘吁吁,滿頭大汗,終于到了頂樓。

      站在塔的樓頂,頓時涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人心曠神怡。從窗口往外看,整個梅城盡收眼底,美麗的房子鱗次櫛比,碧綠的江河宛如一條玉帶。幾只彎彎的烏篷船,在碧波上蕩漾,悠然自得,煞是好看!

      直至夕陽親吻西山的時候,我們才依依不舍地回家,結(jié)束這快樂的北峰塔之旅。

      

    六年級旅游作文 篇4

      9月30日,離我們?nèi)ァ疤K州兩日游”的日子只剩下一天了,這天晚上,睡覺的時間到了,我卻興奮的怎么也睡不著,翻來覆去,最終,費了九牛二虎之力才睡著。

      10月1日,我隨爸爸媽媽來到太湖,觀賞太湖的美景。

      現(xiàn)在已經(jīng)是早上9點多了,太陽漸漸升起,照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃,宛如閃閃發(fā)亮的珍珠,是多么美麗,多么壯美!

      太湖的水可真清!清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番,可惜,風(fēng)景區(qū)是禁止下湖游泳戲水的!

      太湖的漁船可真多呀!星星點點的,從遠處望去,時隱時現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕出來的小魚小蝦,他們臉上露出甜甜的微笑,似乎在說:“今天又是大豐收”。

      我走在太湖山莊的堤壩小路上,吹著湖風(fēng),心情格外舒暢,風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼遠望,太湖真是一望無垠!我心中真是萬般高興:今天我真是來對了,太湖竟有這等美景。

      太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人,而我們,會因為你感到自豪。

    六年級旅游作文 篇5

      學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面,還要有一些新的體驗,豐富學(xué)生的知識,拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”,對于從未參加過這種活動的我們,同學(xué)們翹首以待。

      數(shù)著日子一天天過去了,研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚的模樣,很是興奮。隊伍出發(fā)了,同學(xué)們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心里滿是高興。

      我們首先來到了“潛流濕地”,那里主要是廢水處理,十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工,變成了像河水一樣的水,無污染。一個個奇形怪狀的物體,是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環(huán)保無害,這是工人們的保證與信念。

      接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長的,有著非凡的意義。這么多新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。

      生態(tài)環(huán)境參觀完了,我們應(yīng)該去參觀教育機構(gòu)了。

      中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動物,多姿多彩的操場,都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親,祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護,一定會茁壯成長的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色,外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,佩服他們的厲害。

      這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。世界在進步,科學(xué)在進步,人類更要進步!

    六年級旅游作文 篇6

      真的,現(xiàn)在的人們都過得實在是太富裕了,人們的生活條件太好,也讓人們的生活多了太多的東西。人們的生活越來越隨心所欲,我們也能去各種外國旅游了,可現(xiàn)在的人們仿佛也缺少了太多的東西,缺少了很多很好的東西,當初我們應(yīng)該的很好的東西,現(xiàn)在慢慢的消失了。一些本該不在我們身上出現(xiàn)的東西,現(xiàn)在也開始慢慢的出現(xiàn)了……

      比如說,現(xiàn)在的人出去旅游,也許是新鮮感吧,都會在一些建筑商寫什么到此一游,無論是在國內(nèi)還是國外,都真的給人們留下了很多不好的影響和痕跡,可以說真的是讓人很“難以忘懷”的。很多中國人甚至都還沒有出國門呢,就這樣被外國人給“記恨”上了。真的,外國人向來都是對素養(yǎng)和教養(yǎng)很注重的。可想而知,外國人心目中的中國人該是怎樣的影像?甚至有些地方都開始寫起了一種很讓中國人羞辱的東西:中國人不能來此。就是因為我們不文明的行為,給外國人留下了深刻的印象,更讓人避之不及。難道文明出行對于我們中國人來說就那么困難吧?因為時間的變化,我們當初的素養(yǎng)就沒有了嗎?

      我想我們也是可以文明出行的吧,請讓我們中國人在別人的眼中留下一個好印象吧!

    六年級旅游作文 篇7

      放暑假了,我很開心,因為我們?nèi)乙ヂ糜瘟耍獪蕚淙ヂ糜蔚哪翘焱砩,我用鬧鐘定了時間就早早地入睡了,等待明天的到來。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴······

      鬧鐘響了,我一聽到鬧鐘的`聲音就立馬起來了,這一天我既高興又興奮。我們的旅游的景點是著名的五岳之首----泰山。

      泰山是中國五岳之首,首個世界文化和自然雙遺產(chǎn),氣勢雄偉磅礴,有“天下第一山”之稱,被選為“中國十大名山”之首,古名岱山,又稱岱宗,位于山東省中部,泰安市境內(nèi),矗立在魯中群山間。泰山主峰玉皇頂,海拔1545米。泰山對中國人以及中華文化影響甚遠,在中國歷史上產(chǎn)生了諸多與泰山有關(guān)的成語,俗語和掌故。泰山地處中華文化發(fā)源地,儒釋道三教并存,宮觀廟宇不計其數(shù),歷代君王及文人墨客都在泰山上留下過自己的詩文墨寶。泰山風(fēng)景以壯麗著稱。重疊的山勢,厚重的形體,蒼松巨石的烘托,云煙的變化,使它在雄渾中兼有明麗,靜穆中透著神奇。最為有名的是“泰山四大奇觀”。古人以“泰山北斗”來喻指人道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。

      過了很久,我們到了,抬頭一看,那么高的山,那么多的階梯。我邊走邊看著山上的風(fēng)景,真是美極了。我感受到這山中的一切都有生命力。我很累,但我很快樂。我繼續(xù)走著,繼續(xù)欣賞著山中的風(fēng)景,繼續(xù)感受著山中的一切。

    六年級旅游作文 篇8

      20xx,地球人發(fā)現(xiàn)了一個適合人居住的行星——x星,現(xiàn)在被世界首富d爵士以50億美元買下,并建成了一個度假區(qū)。

      為了在開業(yè)之際就有了好口碑,于是d爵士邀請世界第三大大報社——星報社的記者我去x星度假,并寫一份報告。

      一路上,我懷著忐忑不安的心情坐上宇宙飛船,進了蟲洞。望著繁星點點的星空,我想象著x星會怎樣豪華,想象著第一次星空旅游會怎樣奇異。

      到了,飛船平穩(wěn)下降。d爵士開著他的水陸空通用的勞斯萊斯幻影來迎接我。他身材偏矮,皮膚黑黑的,頭發(fā)抹了很多發(fā)膠,在日光的反射下,刺得人眼睛疼。他見了我友好地微笑,并要和我握手。

      我鉆進了d爵士的車,他的車還是環(huán)保型的再生油電動轎車!罢媸且晃画h(huán)保人士!”我心想。不一會車就開到了一片沙灘上!斑@是夏威夷沙灘,它根據(jù)幾十年前的夏威夷建造。”d爵士告訴我。曬著暖暖的太陽、吹著溫和的海風(fēng)。太享受了!要是地球現(xiàn)在也……

      就在我沉思之際,車子又把帶到了另一處景觀——已滅絕動植物虛擬展覽館,展覽館分為兩個區(qū)域,水區(qū)域和陸地區(qū)。在水區(qū)域中你可以看見各種鯨魚,波紋唇魚、大白鯊、小虎鯨、還有江豚。在陸地區(qū),你可以見到虎、小葵花鳳頭鸚鵡、亞洲象、葉尾壁虎等。可是這只是投影……

      車子又開了好遠,這里是植物園,其中珍稀植物有:巨型豬籠草、蛇頭菌、跳舞草、……還有很多漂亮的植物香擯玫瑰、藍色妖姬、蝴蝶蘭香水百合、薔薇、三色堇太多了。無不讓人感嘆地球的魔力,可然而我們卻把她……

      一個星期后在x星的發(fā)布會上,我講到:“是一次星空旅游,還是一次環(huán)保之旅!

    六年級旅游作文 篇9

      仲夏時節(jié),我和爸爸媽媽來到微山湖游玩。

      萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨有的風(fēng)韻。我們坐在畫舫上,周圍是一望無際的荷花,微風(fēng)吹過,湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴,好似一位位美麗的少女,看得我如癡如醉,禁不住想摘一朵荷花。但是,就在我剛要伸出手的那一剎那,我仿佛看到周圍的游客向我投來了鄙夷的目光,我的臉頓時感覺火辣辣的,羞愧、自責(zé)感齊涌上心頭。于是,我下意識地停下手中的動作,安靜地坐好。當我們走下船時,不論大人還是小孩;不論老人還是青年,手里都沒有一朵荷花,周圍那些手里拿著一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看著我們,隨后,當他們明白我們這樣做的意圖時,都熱烈地鼓起掌來。

      離開微山湖,我們又到了臺兒莊。

      當時正值傍晚時分,天氣炎熱,我們正在排隊等待上船游覽臺兒莊古城。在等待時,后面的一群人見我們?nèi)松伲阋姓趟麄內(nèi)硕鄤荼,強行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥,我們幾人便倒在了旁邊,他們便揮動雙臂,迅速插到我們前面去。最后面的一個小孩還伸手擋住護欄,不讓我們及后面的人走過來。頓時,周圍人的目光都聚向了他們,那群人卻依舊若無其事,繼續(xù)往前擁擠橫插。

      最近,在各個景點,這種不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重影響了景區(qū)的秩序,破壞了人們旅游的好心情。除強行插隊外,還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強行要求游客購物等行為。為此,我認為,在遇到這些事時,應(yīng)該:

      1、景區(qū)應(yīng)該加強監(jiān)管力度,制止不文明行為。

      2、人人參與,不袖手旁觀,遇到不文明現(xiàn)象堅決抵制。

      3、制止其行為后,向其說明原因。

      相信只要我們?nèi)巳诵袆悠饋,堅決抵制不文明行為,就一定能為大家創(chuàng)造一個快樂文明的旅游環(huán)境

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