我常常想起六年級(jí)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我常常想起六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我常常想起六年級(jí)作文1
入冬了，天氣漸漸冷了，這幾天我卻非常不如意，原來數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎都在九十五分以上的我卻在這幾次考試中只得到八十級(jí)的低分，我早已心灰意冷。
這天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，我望著窗外，已沒有心情再讀書，只想在這漫天飛舞的大雪中漫步，于是我信步下樓，在雪中散步，不知不覺間來到了三兩株梅花樹前。在大地的銀裝之中梅花迎風(fēng)傲雪，依然散發(fā)出淡淡的幽香，在寒風(fēng)中有著別具一格的美。地上落著片片花瓣，黃白相間。即便沒有翠綠的草兒襯托，也宛若人間仙境，世外桃源。雪越下越大，越積越厚，不由的暗自擔(dān)心梅花會(huì)被這積雪打落，可是事實(shí)上她仍然頑強(qiáng)的挺立在枝頭，縱然枝頭被雪壓彎了腰!這時(shí)，突然刮來一陣颶風(fēng)，想到這美麗的花兒這下要落難了，不禁有些憐憫，憐憫這些花兒即將凋零的命運(yùn)。令我詫異的是，這些花兒依然傲立枝頭綻放她的美麗，風(fēng)吹過她，只是吹落了壓在她身上的些許的雪。
看著在風(fēng)雪中依然傲立的梅花，我不禁聯(lián)想到我自己，如若我是她，我會(huì)有她這種不畏嚴(yán)寒，不怕困難的精神嗎?我會(huì)有如她堅(jiān)持不懈，勇往直前的勇氣嗎。不，我沒有。我是膽怯的，我沒有面對(duì)困難的自信，也沒有面對(duì)困難的勇敢，只有沉淪，只有當(dāng)“縮頭烏龜”，也只有心灰意冷。想到此，我不禁熱淚盈眶，望著眼前的梅花。心里油然而生一種敬畏。梅花，你純潔美麗，頑強(qiáng)自信，敢于與風(fēng)霜雪雨作斗爭(zhēng)，只覺得此刻沒有言語(yǔ)可以贊美這經(jīng)歷了風(fēng)雪的梅花而我卻膽小自卑，心灰意冷。不及你的萬分之一!。心里暗暗發(fā)誓：我要和梅花一樣，頑強(qiáng)不屈，不畏困難，……!
梅花我將永記梅的高潔，永記美梅的頑強(qiáng)，永記梅的自信……梅，美!
我常常想起六年級(jí)作文2
夕陽(yáng)照耀著騎樓，秋風(fēng)輕輕拂面。夕陽(yáng)的馀輝照在我們的書包上，原來，兩年前的那天，還一直歷歷在目。
兩年前，我剛來這所學(xué)校，一踏進(jìn)教室，你就對(duì)我打招呼，還介紹老師和其他同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)。老師要安排座位時(shí)，你自告奮勇的說要坐我隔壁，讓我真高興。
我最喜歡你的地方，就是你的優(yōu)點(diǎn)。你總是笑笑的面對(duì)問題，讓我覺得，有你在身旁，總能感到豁然開朗，心情也就高興了起來。我們不僅是同學(xué)，還是鄰居。每天放學(xué)回家，我們總在那座騎樓下，一面走，一面談著心，有說有笑的回到家裡。回家后，又馬上跑出家門，帶著球，一起到附近的公園玩球、散步，玩得不亦樂乎。有一次，因?yàn)槲铱荚嚳疾盍�，回家深怕被爸爸打，被媽媽罵，所以整天悶悶不樂，想笑都笑不出來。但你總是在旁邊安慰我，要我不要想太多，用「笑」來面對(duì)就好了。于是我不再難過了，心情也跟著開心起來了。原來，你是在我最挫折時(shí)，扶我出來的那雙手，讓我知道「失敗為成功之母」的意義。
但是，好景總是不常，一年后，你天天悶悶的，不管我講了什麼，你都不回答。后來，我才知道你要到離這裡非常遠(yuǎn)的屏東，和你的外公一起住。雖然很不捨，但這也是沒辦法的事啊！雖然我們相處的.時(shí)間只有三年，但這三年中，我們所有的回憶，是任何一位同學(xué)都比不上的，希望以后我們可以再見面。
晚霞籠罩著騎樓，秋風(fēng)依舊是那麼的輕，但兩年后的今天卻顯得特別凄涼，原來，少了冠瑋你這位朋友是多麼的寂靜。我好想告訴你，你就是我常常想起的那雙手，那雙堅(jiān)定，而且永遠(yuǎn)都愿意扶起我的那雙手。
我常常想起六年級(jí)作文3
我常常想念她想起她，想起微笑我常常想起那個(gè)身影我常常想起她我那三個(gè)想起就頭痛的朋友我常常想起的老師想起這件事我真感動(dòng)常常想起我常常想起媽媽
窗外風(fēng)正呼呼地咆哮著，像老虎要把我們吞了，宿舍里并不顯得溫暖，卻遺留下陣陣凄涼。同學(xué)們正熟睡著，均勻的呼吸聲于高低有序的呼嚕聲映襯得這夜，是夜得那么陰沉。
宿舍里，同學(xué)們蜷縮在毛毯里夢(mèng)寐在秋天的氣息中。唯有我還是清醒地望著窗外殘的風(fēng)景線。我揉著惺忪的睡眼，稠密的風(fēng)鉆進(jìn)被窩里，擾了我清夢(mèng)，我感到寒冷了，但這種感覺昔日從未感受過，媽媽給予我的總是溫暖，我腦海里又是那樣一幅景象——
在朦朧的舊事中，我依稀在黑夜里記起媽媽那忙碌的背影，那年冬天寒風(fēng)颼颼，北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)灌進(jìn)被窩里，我那時(shí)幼小的身軀正微微顫抖著，但是總在那時(shí)，門把旋轉(zhuǎn)了一周，媽媽輕輕脫掉鞋子往門旁一擱，踮著腳尖走進(jìn)了我的夜邊，那冰冷的腳赤著冷得紅一塊青塊，青筋突起，媽媽用筋脈突兀的手掀起帳子，用憐憫的眼光看著我，她慢慢地坐在床邊，為我蓋起被子，她柔順的長(zhǎng)發(fā)從肩上淘氣地滑落到我的額頭，媽媽的手摸著我的小臉蛋，多么溫暖啊，猶如春天的陽(yáng)光沐浴著大地，突然有一股暖流涌向我的心。
我不禁回過神里，面對(duì)的卻是彌漫著苦澀的氣味，不知為什么，我的心情莫名奇妙地酸楚和柔軟起來，眼睛一圈圈地蕩起了漣漪。我懂得了母愛不再縹緲，我又想起了媽媽，這股冷冰冰的感覺是多么的陌生，這種感覺又是那么微妙。夜深了，整個(gè)城市的燈都閉上了眼，我在母愛的洗禮下入了夢(mèng)……
我常常想起六年級(jí)作文4
“遇到困難，摔倒了，再一次站起來，重新去克服它。”每當(dāng)我遇到困難時(shí)腦子里便浮現(xiàn)出他那嚴(yán)肅的臉和縈繞在我耳邊的那句話。那句話，使我克服重重困難，讓我走向成功的終點(diǎn)。
考場(chǎng)上一片安靜，同學(xué)們都仔細(xì)的做著他們的數(shù)學(xué)題。而我，卻被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了，此時(shí)此刻，我臉上浮現(xiàn)出一絲煩躁的表情。冤家路窄，應(yīng)用題要我們根據(jù)題意列方程組并解答出來，雖然我會(huì)列方程組，但要我列，可就難倒我了。自言自語(yǔ)的我對(duì)著那道題小聲地咒罵：“那么多個(gè)數(shù)字一道題，要我怎么列啊?”這道題想得我頭都大了……突然耳邊又想起他對(duì)我說的那句話“遇到困難，摔倒了，再一次站起來，重新去克服它。”秒鐘嘀嗒嘀嗒地走了一圈又一圈，冥思苦想。終于，我成功的列出了并解出了最終答案，心里是那么地高興……
提起那句話，可就得從我要上小學(xué)時(shí)的前兩個(gè)月說起了。
那時(shí)候，我到了上學(xué)的年齡，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)些，就想要騎自行車去。父親便為我買了一輛嶄新的自行車，但，我不會(huì)騎在一次父親教我騎自行車的途中，他突然放開了車尾座，使騎在行車上的我從車背上摔下來父親卻站在旁邊冷冷地對(duì)我說：“遇到困難，摔倒了，再一次站起來，重新去克服它”。后來……
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，耳邊便縈繞著父親曾經(jīng)給我的那句話，這句話，總是激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
我常常想起六年級(jí)作文5
火，在那烏黑的“舞臺(tái)”燃燒，火焰高高竄起，晶瑩剔透的色拉油從天而降，緊接著，五顏六色的蔬菜也優(yōu)雅地翻落下來，沒頭沒腦地跳起舞來，開起盛大的“舞會(huì)”。霎時(shí)間，廚師手握著大鏟，快速地翻炒，鍋里菜蔬的“舞蹈”就更精彩了。
我愛吃各種美食，也愛欣賞廚師出神入化的制作過程！尤其看到廚師滿頭大汗地站在“烹飪舞臺(tái)（鍋?zhàn)樱鼻埃駬]動(dòng)板斧的巨靈神一樣，一下左劈右砍，一下指天畫地，看得我內(nèi)心大呼過癮。突然廚師的手一抖，灑下如滿天星斗般的各種調(diào)味料，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣齊備，更是讓我崇拜不已。廚師的手快速地翻動(dòng)著鍋里的食材，就如一名猛將般奮勇殺敵，還不時(shí)將“舞臺(tái)（鍋?zhàn)樱彼?dòng)，讓身處其中的“演員（食物）”紛紛騰空而起，那姿勢(shì)真是架式十足呢！
廚師用他那“身經(jīng)百戰(zhàn)”的手關(guān)了火，疲憊地看著津津有味大吃特吃的我，會(huì)心一笑。為了讓我大飽口福，他那雙靈活的手再度翻騰起來，又變出一道不同口味的菜肴，我一邊品味，一邊回想那雙巧妙的手是如何在鍋上“大展神威”。直到汗流浹背的廚師，端出令人垂涎三尺的菜肴，真是令人由衷地感到幸福。
常常，我想起那雙手，可以站在鍋?zhàn)舆@個(gè)“舞臺(tái)”前，從容指揮著忙碌的“舞會(huì)”，這樣的一雙手，創(chuàng)造出許多的山珍海味，同時(shí)也承傳著各地美食的文化，成為人們生活中最重要的一部分！
我常常想起六年級(jí)作文6
當(dāng)我看到了我的美術(shù)成績(jī)時(shí)，心中一股酸澀。我回到家，悄悄哭了。我萬萬沒想到，我最以為傲的繪畫，我竟敗在了她的腳下。
也許是氣氛沖昏了頭，我跑去和朋友訴苦。誰(shuí)知，她聽了。只說了兩個(gè)字：“放棄�！蔽乙宦�，大驚失色，我抬起頭，用迷茫的眼睛望著她：“怎么可能呢？我離不開繪畫的！不行，絕對(duì)不可以！”朋友一聲不吭，還是那兩個(gè)字；放棄。我跑了出去。
一路上，我看見了墻角縫隙中破土而出的小苗，正是種子放棄了鳥語(yǔ)花香，選擇了陰暗潮濕的土壤，只為一次破土而出�；鹕椒艞壛思痹辏x擇了沉默，只為一場(chǎng)更有力的噴發(fā)。落花之所以放棄了芬芳，選擇了凋謝，只為了“化作春泥更護(hù)花”此刻，我又想起了朋友說的那句放棄。也許，我真的該放棄了。我不必為繪畫而沮喪，也不必為失敗而哭泣。好的學(xué)生不會(huì)把鞋帶系的太緊，給自己增加壓力。好的音樂家不會(huì)一向成功。因?yàn)槭『痛煺凼峭ㄏ虺晒Φ牡谝徊健＞捅热�，我企圖去摘一朵艷麗嫵媚的玫瑰，卻不及摘花到傷了手。弄得自己沮喪。放棄了，回過頭來。或許可以收獲一片楓葉，一朵雛菊。雖說他們不比玫瑰美麗，但他們不也悄悄綻放自己簡(jiǎn)單的魅力嗎？
即使如此，我放棄了繪畫，我不再去追求那些我夠不著的東西，即使他們?cè)僭趺词苋俗放�。天涯何處無芳草，何必單戀一枝花。我學(xué)了種花，當(dāng)看到一顆種子破土而出時(shí)，當(dāng)一朵花盛開時(shí)。我常常會(huì)想起朋友說的那句放棄，也許，這也就是放棄的美麗。
我常常想起六年級(jí)作文7
悲觀的人，先被自己打敗了，然后又被生活打敗，樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活——汪國(guó)真
這，是媽媽送我的名言，然而現(xiàn)在，也成為了我的座右銘，我也常常想起那句名言，因?yàn)槟且淮巍?/p>
那一次，是一個(gè)深秋的下午，我走在校園中，寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里，刺骨地冷。89!我語(yǔ)文只考了89!
走向操場(chǎng)，驀地，看見了一棵樹，那顆樹在我一年級(jí)時(shí)似乎就在那兒了，還是那滿身的傷痕，看到這兒，我不禁想象……
電閃雷鳴時(shí)，它屹立在那個(gè)角落，任由閃電劈斷它的枝條，樹干，對(duì)它進(jìn)行十分殘忍的打擊，但，它還是筆直的，哪怕身上布滿傷痕，還是頑強(qiáng)地長(zhǎng)著，狂風(fēng)暴雨時(shí)，它還是屹立在那個(gè)角落，任由風(fēng)雪將它蓋住，但，那翠綠的樹葉終年不敗，始終透著勃勃的生機(jī)，透著活潑;嚴(yán)寒酷暑時(shí)，它依然屹立在那個(gè)角落，似乎用不枯萎……
“嘿!寶貝，怎么了!”一個(gè)女生把我從想象中拉了出來，是媽媽!
“哦，沒事，走吧!”我知道，這是媽媽來接我了。一起走在林蔭小道上，我把我的成績(jī)告訴了媽媽，細(xì)細(xì)觀察媽媽的神情：臉上掛著那招牌的笑容，似乎不曾生氣。
我又把發(fā)現(xiàn)那棵樹告訴了媽媽，又把我的想象告訴了媽媽。
“寶貝，我知道你心情不好，但你看看那棵樹，所以你要樂觀一點(diǎn)，記住：悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活�！�
“那棵樹都能那樣樂觀，生存了下來，所以，我認(rèn)為你也可以的，加油!”
從那次之后，我就會(huì)常常想起那句名言。來鞭策自己!
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