有關(guān)六年級畢業(yè)作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級畢業(yè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級畢業(yè)作文 篇1
六年,2190天很長但是到了那一刻很短了,謝謝你們陪我度過了這六年,我們曾經(jīng)一起笑過一起痛哭過,一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。
同學(xué)錄,畢業(yè)照,替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們,我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學(xué)校聚一聚看一看,還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快,過的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑,聊天,寫作業(yè),玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峰和高文迪說話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當(dāng)時我們一起笑,下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對你們的感情。
我還記得上課時語文老師在講課我和同桌說話,每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學(xué)期當(dāng)了我的同桌很好,時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他,但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張,下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他,他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們,我謝謝你們.。
六年級:xx
六年級畢業(yè)作文 篇2
快要畢業(yè)了,每當(dāng)看到充滿詩情畫意的校園時,好舍不得離開它。校園,我曾經(jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的.地方,現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看,我在一起玩是地方,屯昌小學(xué)這里有我的的酸甜苦辣;再看看,我熟悉的教室,我一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我熟悉的老師,他曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我,老師在我心中撥下的種子早已在我的心中發(fā)芽。我要以最好的成績回報我的母校!
想到快要離開木香我的心里有一種說不出的感覺,有時侯我真的不想離開母校。眼看我就要分開,有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快,時間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來表達(dá)我心中的思念和牽掛。
六年級畢業(yè)作文 篇3
時光如白駒過隙,還剩一個星期,我的小學(xué)生涯就畫上句點了。這六年的點點滴滴頓時如跑馬燈般回憶起來。
依稀第一天上課時,我懷著緊張與興奮的心情跨過校門,一腳踏進(jìn)了這個學(xué)校。在這個學(xué)校,我不僅交到了新朋友,也學(xué)習(xí)了新知識,體會到了做人的道理。這個學(xué)校像是我的母親,把我指導(dǎo)成一個品行端正的人。
此外,我結(jié)交了許多朋友,甚至還有一位與我志同道合的好朋友,陪伴我度過難關(guān),同甘共苦。這些年來,朋友一直是我的心靈支柱,他們聽我訴苦,和我一起天南地北地討論生活上的大小事。每一分,每一秒,都有朋友同在。
除此之外,和藹可親的老師在學(xué)校對我照顧有加。每一個老師都好像上帝派來的天使,引導(dǎo)我們向善,發(fā)覺我們的才能。即使學(xué)生壞的天地不容,老師依然不會放棄教導(dǎo)學(xué)生。
這六年來,考試就像定時炸彈,時間一到,我們就得去面對它,跨過他,就好像闖關(guān)一樣。所謂“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”,考試雖然會讓我很有壓力,但是如果沒有考試,我就無法鞭策自己,甚至不會認(rèn)真讀書,也就不會有廣博的知識。
雯時間,六年就過去了,但是這六年所經(jīng)歷的事情卻成了我心中無法抹去的回憶,F(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我很舍不得我的朋友,教導(dǎo)過我的老師和我的學(xué)校。我也非常感激總是苦口婆心地改正我的錯誤的老師。畢業(yè)以后,我也會一直努力,絕對不會辜負(fù)老師對我的期望。
六年級畢業(yè)作文 篇4
六年很長,可以收獲很多的東西:同學(xué)、好友、老師、死黨……同時,六年又很短,可以凝聚成一個個快門按下的瞬間,那些已經(jīng)微微泛黃的照片將我?guī)У搅诵W(xué)的回憶里。
小學(xué)時的我們不禁埋怨:作業(yè)太多、老師太嚴(yán)、活動時間太少?扇缃窕貞浧饋,那時的我們是多么的幼稚,天真啊。
小學(xué)時的一幕幕場景從我腦中過了一遍,還記得那時的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而奮斗,為了理想而拼搏,為了給家長和老師交一份滿意的答卷而拼命;那一幕幕場景讓我們紅了眼眶,當(dāng)我們參加畢業(yè)典禮時,都依依不舍的向同學(xué)和老師們道別,我們是那么不舍得母校呀,當(dāng)我們依依惜別,踏進(jìn)嶄新的校園,那時,周圍一切的事物都是陌生的:同學(xué)、老師、學(xué)校、操場……讓我們數(shù)不過來。
當(dāng)我們拿著滿意的答卷回到母校時,老師的祝福,同學(xué)的祝賀,就連校園里的大蠟樹都好像在給我們道彩,這時的我們不禁再次掉下淚珠。
想想3年后、六年后、10年后,那些給我們諄諄教誨的老師們都長了皺紋,那些學(xué)校里的蠟樹更不知道會變成什么樣。當(dāng)我們拿著大學(xué)畢業(yè)證書再回到母校時,景色變得陌生了,不再是小時候記憶里的小學(xué)了,變得煥然一新。到那時,老師們看到我們的畢業(yè)證書笑得合不攏嘴,這才是對老師們最好的答卷!
再回首,這六年的人和事浮現(xiàn)在我眼前;
再回首,我們安靜的母校;
再回首,親愛的同學(xué)們;
我希望明年的這個時候,母校會變的更加輝煌!
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