【精品】我的理想六年級作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的理想六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，教師。醫(yī)生�？茖W(xué)家。——————我的理想是當(dāng)一名偵探。
這個(gè)理想是我從四年級才有的，當(dāng)我看《名偵探柯南》這部動畫片時(shí)有的。內(nèi)容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂園游玩時(shí)（第一集“云霄飛車”）目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強(qiáng)灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā)，改為“江戶川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯(cuò)誤推理。作為偵探，柯南實(shí)在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續(xù)追蹤黑衣組織及其成員。當(dāng)我一集時(shí)，一個(gè)男的殺了一個(gè)女的，并嫁禍給別人，柯南反復(fù)調(diào)查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說出了真相。從那起我便想當(dāng)一個(gè)偵探，為人民懲奸除惡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學(xué)校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想六年級作文 篇2
理想是你心中的一部分，沒有理想，就沒有奮斗的目標(biāo)，沒有奮斗的目標(biāo)，就不會成功！
小時(shí)候，奇思妙想的我，有過許多理想，先是歌手，然后是老板，接著是演員、科學(xué)家，更可笑的是，我小時(shí)候還說，“我要當(dāng)主席”呢！嘻嘻，我很天真吧！但是，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，成熟了，心里有一個(gè)奮斗的目標(biāo)一直堅(jiān)持：英語教師。
最開始，我的英語不上九十分，我有些難受，因?yàn)槟菚r(shí)的我，成績都是名列前茅，可是，英語卻成了“扯后腿”的科目。我很努力地背單詞，天天早晨起來讀英語，就是希望有一天，英語不會成為“扯后腿”的科目。終于，我如愿以償，高興地拿著九十一分的卷子回家，家里人為我也高興。
之后，我更加努力，終于，英語成為了我最驕傲的科目。這時(shí)，我腦袋里閃過一個(gè)念頭，如果我長大以后能當(dāng)英語老師，那該有多好啊！于是，我就朝著這方面發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，我越來越喜歡英語了，我甚至是愛上了英語。英語教師成了我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。媽媽看我如此喜歡英語，便給我報(bào)了英語培訓(xùn)班，讓我對英語有更進(jìn)一步的了解。
我還曾模仿老師上課的樣子，還做了ppt，唉，只差一班的學(xué)生了。不過，模擬課堂，可不是件容易的事，我發(fā)現(xiàn)，老師也不是輕松當(dāng)?shù)�，要站著一�?jié)課，很累的，我從這也體會到老師的辛勤以及希望我們多學(xué)的那顆心。
我如果真的當(dāng)上了英語老師，我一定不能讓學(xué)生枯燥地上課，要讓他們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”讓他們愛上英語。
其實(shí)，英語是很有趣的，只要你肯去探索它的奧秘所在。
我的理想六年級作文 篇3
理想是人生的船帆，沒有理想生活就沒有方向；理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為你照亮美好的未來！而我的理想則是當(dāng)一名知識的傳播人——教師！
我在一年級時(shí)便有了這個(gè)理想。我想：每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識，老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們，老師是多么的偉大，是多么的.無私！
我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲，這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲，但對于我卻是非常重要的體驗(yàn)，從這個(gè)游戲中，我體會到了當(dāng)老師的偉大及快樂，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時(shí)刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。
至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗！
那時(shí)候，看見老師在講臺上繪聲繪色的講課，看見老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長的路，路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是，就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘，我也一定會堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢一定會實(shí)現(xiàn)！
我的理想六年級作文 篇4
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時(shí)一張又長又白的長紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對我說，那些畫真的非常好看，我便半信半疑地去看了。我來到似長龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭先恐后地看。我也撲了過去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應(yīng)接不暇��！看得人眼花繚亂。當(dāng)中，我被一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)畫畫課我聽得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫出來的畫不好看。聽完了老師教導(dǎo)，我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種非常平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢猓F(xiàn)在要畫樹了，可我一點(diǎn)也沒印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見教室門口對過去正好有一棵樹，我便心想：要不就畫那棵樹吧！說干就干，我仔細(xì)，我開始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見了，笑瞇瞇地對我說：“你畫得是那課樹吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說道：“畫的是非常像，但你看，那棵樹似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物�！崩蠋熥詈笳f了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時(shí)都仔細(xì)觀察。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡畫畫了，當(dāng)我看見一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí)，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。
我便在心中默默許下理想當(dāng)一個(gè)畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還非常遠(yuǎn)，但我會努力。
我的理想六年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業(yè)，不會浪費(fèi)每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學(xué)生.不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國家未來的可用之才.
我是教師，就會盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
我的理想六年級作文 篇6
魏瓊曾經(jīng)說過：“沒有理想的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流�！蔽乙灿幸粋�(gè)理想，那就是當(dāng)一名主持人。
我是《快樂大本營》的忠實(shí)觀眾。每當(dāng)我看到何炅、謝娜、維嘉、吳昕、海濤這五位主持人在臺上精彩的表演，把觀眾們逗得捧腹大笑時(shí)，便佩服得五體投地。我想，做主持人真好，不但能上電視，又能給觀眾帶來快樂，得到觀眾熱烈的掌聲，還能賺錢，多棒！于是，我就把自己的理想定為當(dāng)一名主持人。
有了理想，就必須努力、加油，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。否則，理想就是一句空話，毫無意義。
所以，我要為理想而努力。我要多看書，看各種書，要了解多方面的知識。主持人不是說當(dāng)就可以當(dāng)?shù)模鞒秩说闹R面要廣，要了解各種各樣、來自不同渠道的知識。當(dāng)然，也要有選擇性地看一看名著。當(dāng)主持人，口才要好，要幽默。所以，也可以看看笑話、小故事。如果在舞臺上偶爾幽默一下，就可以帶動氣氛。
我還要多參加一些活動，比如文藝晚會，小主持人比賽等等。輸贏不重要，重要的是能在活動中得到經(jīng)驗(yàn)，，看到自己的不足，也看到別人的長處。看到了別人的長處，可不能心生妒忌，應(yīng)該學(xué)學(xué)別人，讓自己也有這個(gè)長處。當(dāng)然，我也要彌補(bǔ)自己的不足，不能發(fā)現(xiàn)了不足，卻置之不理。
我也要提高自己隨機(jī)應(yīng)變的能力，這個(gè)能力對主持人來說是非常重要的。還要更大膽一些。要多上臺，來鍛煉自己。
當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)也是很重要的。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為以后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后才能有機(jī)會當(dāng)上主持人。否則，一切都等到以后再說，恐怕連當(dāng)上主持人的機(jī)會都沒有了。
理想，萌發(fā)你的才智；理想，激起你的斗志；理想，磨煉你的意志；理想，創(chuàng)造你的輝煌。讓我們?yōu)槔硐攵^斗吧
我的理想六年級作文 篇7
我的理想是做一名歷史學(xué)家，一位理性達(dá)觀的歷史學(xué)家。
從小我就喜歡閱讀，上小學(xué)后媽媽給我訂了《探索歷史》雜志。雜志上經(jīng)常登載歷史故事和歷史小知識，譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等，還有和讀者互動的小環(huán)節(jié)，看起來一點(diǎn)兒也不枯燥無味�？梢院敛豢鋸埖卣f，這本雜志引領(lǐng)我進(jìn)入了歷史的殿堂，吸引著我去探索歷史的奧秘。從此，我就和歷史結(jié)下了不解之緣。
有一次在郊外拍藝術(shù)照。閑暇之余，我和負(fù)責(zé)化妝助理的姐姐聊開了�！敖憬�，你知道餃子有哪些別名嗎？”大姐姐想了半天也沒想出來，“哈哈，告訴你吧，餃子在東漢時(shí)期叫做嬌耳，唐代時(shí)叫湯中牢丸，元代叫時(shí)羅角兒，明朝時(shí)叫粉角，清代時(shí)叫做扁食兒、煮餑餑�！笨粗蠼憬阋桓被腥淮笪虻臉幼�，我忍俊不禁，得意地?fù)u晃著身體，哈哈大笑起來。
去年六月份，我和媽媽去十三朝故都——西安參觀了秦陵地宮和世界第八大奇跡——兵馬俑。聽導(dǎo)游說，如果把地宮全部發(fā)掘出來，它的面積會比兩個(gè)澳門還打。而銅車馬的工藝之復(fù)雜、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多么有智慧�。≡诠て骶卟粔虬l(fā)達(dá)的條件下，他們是怎么制作出如此精美的銅車呢？圍繞著秦俑的修筑還有幾個(gè)歷史疑點(diǎn)，比如，秦始皇陵有多深？地宮位置究竟在哪里？我這個(gè)小歷史迷也在關(guān)注著這些問題的答案。
現(xiàn)在流行穿越劇和穿越小說，如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等，情節(jié)雖然精彩曲折，單有一部分故事情節(jié)卻出現(xiàn)了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲里，十七阿哥胤禮對著一幅畫，說花上兩個(gè)年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在歷史上，四阿哥生于1678年，十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生時(shí)胤禛就已滿19歲，而畫上的孩子卻看起來像是4、5歲，但十七阿哥在這個(gè)年齡時(shí)，四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛，這位偉大勤勞的雍正大帝野返老還童，穿越了一把不成？這么大的一個(gè)錯(cuò)誤，難道歷史顧問根本沒看見？或是有意避之不理？要知道，有一些觀眾就是靠這些穿越劇來彌補(bǔ)歷史知識的，居然存在這樣的錯(cuò)誤未免誤人子弟。
可不要以為我想做歷史學(xué)家僅僅是為了炫耀知識。古人云：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。歷史是過去發(fā)生的事，它已經(jīng)不可能再恢復(fù)了。但我們不應(yīng)該忘記歷史。探索并認(rèn)清歷史的真相，從中吸取前人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以預(yù)測未來可能發(fā)生的災(zāi)難，尋求正確的社會發(fā)展途徑，為人類造福，不是非常有意義的事情嗎？所以，我的理想就是當(dāng)一名不斷追求歷史真相、領(lǐng)悟人生哲理的歷史學(xué)家。
我的理想六年級作文 篇8
屠格涅夫說：“生活中沒有理想的人，是可憐的人�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝巨大困難的源泉。而我的理想是成為一名作家。
在我看來，成為一名作家是一件非常神圣的事。坐在電腦前，在鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)方塊字。腦中閃過自己已經(jīng)編寫好的語言，按照自己的想法整理成一篇文章。之后再反復(fù)咀嚼自己寫出來的文字，這何嘗不是一種情調(diào)。
小時(shí)候我很崇拜那一些作家。他們寫的作品都能博得我們的眼球，寫的書本是那么的令人震撼。他們總能將那些普通的文字轉(zhuǎn)化成一本本吸引成千上萬的人的喜愛的書，成為世界上的一個(gè)傳奇。J。K羅琳寫的一套《哈利。波特》讓我感受到了文學(xué)藝術(shù)的神奇魅力。林海音的《城南舊事》讓我深切地感受到了老北京的味道，另我對這個(gè)地方充滿了更多的向往。
但是，想要成為作家并不是隨便的寫幾個(gè)句子就是篇文章了。要想成為一位萬眾矚目的作家還需要下更多的功夫。要多動動筆墨，要多去留意生活中有趣的、吸引人的食物。我還應(yīng)該扎實(shí)語文的基礎(chǔ)。
我記得有人說過，一代代作家即是豐碑也是高墻，豐碑可供后人敬仰和追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以我更應(yīng)該要努力，才能成為一名真正的作家。
花兒沒有雨露的滋潤就會枯萎、凋零；理想也是一樣，如果不去努力，便永遠(yuǎn)是一顆種子不會生根發(fā)芽。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，光說是不行的，要緊的是做。
我相信，只要功夫下的深，鐵棒磨成針。在不久的將來，我一定會成為一名作家的。
我的理想六年級作文 篇9
理想如汗青，一頁綴聯(lián)著一頁。貫古今，引未來，韶華載無盡。
―――題記
有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書，閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖，又有多少人想過成為“手掂銀針，浸染凡間愛恨”的醫(yī)師，還有多少人想過成為“一顧傾人城，再顧傾人國”的絕色佳人。
可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師，將其身醉于音韻，將其心奉于譜中，將其骨融于弦聲，將其神傳于世間。
琴聲含雅韻，弦外覓知音。子期如可聽？山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí)，我會告訴他們，想要將曲練至爐火純青，首先自己要身臨其境，體會譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想，對琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般，相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后，為自己斟上一杯清茶，為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲，弦腸一時(shí)斷”的無奈凄哀。情至深處，也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益，未妨惆悵是清狂？
曲終惘結(jié)，琉璃夢散。
理想使我坦然平靜地面對風(fēng)浪，使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何，我會為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗，練好古箏，將來把琴技傳授給自己的學(xué)生，愿得此曲不會散。
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小學(xué)六年級作文我的理想02-24