生命無(wú)價(jià)六年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生命無(wú)價(jià)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
生命無(wú)價(jià)六年級(jí)作文1
今天，當(dāng)我聽到有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧医汤蠋熃逃划?dāng)而跳樓自殺時(shí)，我以為是同學(xué)們開玩笑，還做了一些嚇暈的動(dòng)作，但我很快意識(shí)到這是真的。
“叮叮�！鄙险n鈴已響了，它是那么的刺耳，上個(gè)星期，那么一個(gè)活蹦亂跳的人，突然就……，我感到我的身體不斷襲來(lái)一股股的寒氣。同學(xué)，你怎么那么魯莽。你這樣做，對(duì)你的父母負(fù)責(zé)嗎？你這樣做道德嗎？父母?jìng)兌枷Ｍ优畟兂升埑娠L(fēng)，希望自己的孩子有出息，健健康康地成長(zhǎng)，所以，孩子們的榮譽(yù)也是父母的榮譽(yù)。雖教育方式不同，但目的是一樣的。你看不見一縷縷白發(fā)嗎？看不見那額頭上的皺紋嗎？那是父母對(duì)我們的成長(zhǎng)所傾注的心血。同學(xué)，你太不道德了。還有對(duì)老師和同學(xué)，你負(fù)責(zé)了嗎？老師是園丁，讓我們祖國(guó)的花朵成為棟梁，使國(guó)家富強(qiáng)，為國(guó)貢獻(xiàn)。每個(gè)老師都一心為學(xué)生，那沙啞的喉嚨，滿手的粉筆灰，夜以繼日的備課，你覺(jué)得你對(duì)的起他們的勞動(dòng)嗎？同學(xué)們對(duì)你也是無(wú)微不至吧！在這個(gè)集體生活中，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎？為什么要走這條路呢？
我們馬上要小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中生活，在這斷漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的、什么都不懂的小孩子成長(zhǎng)為六年級(jí)的學(xué)生，而在我們成長(zhǎng)的背后，我們的父母為我們所付出的心血是永遠(yuǎn)不能忘的�！敖裉於啻┮路�，外面要變天。多喝點(diǎn)湯，多吃點(diǎn)東西中午就不會(huì)餓的。路上要小心車。放學(xué)時(shí)間人太多。”這幾句看似啰嗦的話，同學(xué)你難道就忘記了嗎？你難道不理解父母?jìng)兒屠蠋煹年P(guān)心和愛(ài)護(hù)嗎？
同學(xué)，我想給你說(shuō)：無(wú)論多么不開心，多么痛苦，生命只有一次，是無(wú)可替代的財(cái)富啊！輕易的就結(jié)束自己的生命，是多么不負(fù)責(zé)任的做法！你讓這些關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人如何面對(duì)這樣的殘酷的現(xiàn)實(shí)呢？我不知道你是如何想的，但我在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣，在乎隨處而見的真誠(chéng)和感動(dòng)，我不完美，但我懂得珍惜生命。因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)！
生命無(wú)價(jià)六年級(jí)作文2
每個(gè)生命都來(lái)之不易，身體發(fā)膚受之父母。我們來(lái)到這個(gè)世界上，為的就是發(fā)揮自己的價(jià)值，就算創(chuàng)造不出奇跡，也要無(wú)愧于自己的生命！
生命就如破土而生的小芽，而剛出土的小芽也是生命的最初起源。那稚嫩的身軀，從黑暗，潮濕的泥土里探出腦袋，感受陽(yáng)光的溫暖。它告訴自己：“只有自己先活下來(lái)，才能溫暖世界�！保@破土而出需要多大的勇氣，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。
生命就如一棵渴望長(zhǎng)大的小樹。它每天望著天空，希望有一天沖破云霄。但在這場(chǎng)生命的期望里，那小小的身軀必將經(jīng)歷風(fēng)雨。只要自己活著，不畏風(fēng)雨，才有生命的價(jià)值。當(dāng)這個(gè)小生命長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，它為人們遮陽(yáng)，它與陽(yáng)光接觸，它知道自己生命的意義在于幫助。
生命如同一個(gè)“跌倒”的小孩，在黑暗中的他知道生命的可貴，那絕望而看不到光明的“世界”，需要自己內(nèi)心多大的幫助。當(dāng)看到一絲光明時(shí)，他重拾信心，只要自己活著，一切都可以重頭再來(lái)，他決心幫助更多的人，他生命的意義在于不放棄。
生命如同一位在地震中舍命救孩子的母親。母親用盡全部力氣將孩子推向希望，而孩子緊緊拉著母親的手，母親對(duì)孩子說(shuō)：“希望還會(huì)有”。她用力推出孩子，只為他活著。地震中的她是愛(ài)最永垂不朽的代言，那需要多少無(wú)私的愛(ài)。就算不舍，母親依舊微笑著，將孩子引向夢(mèng)想之路。每位母親生命的意義都在于溫暖。
生命的意義巨大，作為沒(méi)有“缺陷”的我們，不要浪費(fèi)生命，就算經(jīng)歷的再多，就算自己傷痕累累，也決不放棄自己的生命！
生命的價(jià)值，沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樯旧淼囊饬x就是活著。
生命無(wú)價(jià)六年級(jí)作文3
偉大的主創(chuàng)造一切，創(chuàng)造美麗的河川，創(chuàng)造神奇的生命。
生命是神奇的，是無(wú)價(jià)的，就算是螞蟻的生命，也因從生到死的勞動(dòng)而閃閃發(fā)光。所以，我們必須尊重生命的價(jià)值，這價(jià)值，是不能以任何方式，任何理由剝奪的。
一個(gè)夏天的夜晚，我在蟬聲中散步。在一棵樹的樹干上我發(fā)現(xiàn)了一只知了，它那么小的身軀，那樣細(xì)的腿，讓我擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)，但是它執(zhí)著的一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。突然，一束光線向我射來(lái)，很明顯，來(lái)了個(gè)抓爬爬的人。這個(gè)地下的小囚徒，還沒(méi)有爬高，我想：“讓它聽天由命去吧，不過(guò)是只破蟲子�！笨墒怯窒耄骸叭绻还芩�，它一定會(huì)被捉住，成為人們的盤中物，人類有什么權(quán)利，去剝奪動(dòng)物的生命呢？它是蟬的幼蟲，一生要在陰暗的地下度過(guò)七年，在這七年里，它要為尋找樹根搬幾次家，經(jīng)歷幾次蛻變。七年的成長(zhǎng)都是為能在那光明的大天地上一鳴驚人做準(zhǔn)備。她那最后幾天是多么光明，多么有價(jià)值�。】伤莱龅孛嬉院�，卻無(wú)法蛻變成蟬，無(wú)法讓世人聽到它的聲音，無(wú)法去完成它的使命。七年的努力與層層蛻變都在要進(jìn)入輝煌的最后時(shí)刻功虧一簣。這樣的命運(yùn)是多么的殘酷�！毕氲竭@，我覺(jué)得我該救它一命。
于是我將它帶回了家，我把它放在窗紗上，在一旁注視著它，它勾住了窗紗，一段時(shí)間后，它的背突然裂開了一道，只見它以尾部為支點(diǎn)一用勁，白色的頭和爪從殼里解脫出來(lái)，這時(shí)它頭朝下，它又用前爪抓住殼，一用勁，身體的姿勢(shì)又歸于正常，那透明的翅和尾部都從黃色的“衣服”中解脫出來(lái)。一只白色的蟬出現(xiàn)在我面前，它看起來(lái)那么弱小，好像一吹它，它就會(huì)從窗紗上跌下來(lái)，但它依然堅(jiān)定的站在它的殼上，等待明天陽(yáng)光的到來(lái)。那一刻我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
第二天的清晨，它已經(jīng)是一只褐色的油蟬了，我打開窗戶，它飛了出去，飛向了樓下的大樹。我相信，它去演奏生命的交響樂(lè)了。此刻，周圍的蟬聲此起彼伏，知了——知了……
這聲音，詮釋著生命的無(wú)價(jià)。
生命無(wú)價(jià)六年級(jí)作文4
被困的驢友終被安全救出救援過(guò)程中，我們都為生死未卜的驢友及投身于危險(xiǎn)工作的救援人員捏了一把汗。他們的生命真真切切的牽動(dòng)著人們。
“說(shuō)走就走的旅行”是一種自由的生活態(tài)度，生活容許我們隨性，但生命決不允許我們?nèi)绱溯p率的對(duì)待。因?yàn)椋鼰o(wú)價(jià)。
人人都應(yīng)珍惜自己的生命。它來(lái)之不易，寄托了家人、友人的祝福與期望，驢友無(wú)視法規(guī)去自然保護(hù)區(qū)露營(yíng)，無(wú)異于拿自己的生命冒險(xiǎn)，極不負(fù)責(zé)。曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩，獨(dú)自在高樓上挑戰(zhàn)極限意外發(fā)生后，只留下了一部手機(jī)記錄下她生命墜樓的最后一瞬，也只留下了她傷心欲絕的家人獨(dú)在人世。感嘆那女孩生命如此白白逝去之余，我們是否也該反思無(wú)價(jià)的生命是否容許我們?nèi)绱溯p率地拿來(lái)冒險(xiǎn)。
擅自露營(yíng)的驢友將自己置身危機(jī)，生命岌岌可危，倘沒(méi)有他們這番舉動(dòng)，那么生命也就不會(huì)受到威脅，家人不必為之擔(dān)心、流淚。他們?cè)摱谜湎ё约旱纳駝t不幸發(fā)生，追悔莫及。
一行人，同時(shí)冒著危險(xiǎn)組織營(yíng)救，他們是遇難者的希望，但同時(shí)，它們也是一條條鮮活的生命。
危難來(lái)臨，他們沖在前面，是無(wú)私；可當(dāng)我們將自己置身于險(xiǎn)地，卻渴求他們冒著生命危險(xiǎn)營(yíng)救自己，可謂自私。我們無(wú)權(quán)要求別人用生命挽救自己，因?yàn)樗丝少F的生命也同樣值得我們珍惜。
海邊的.一座石碑上，刻著那樣英勇的一個(gè)人，他堅(jiān)決跳入海中，用自己的生命換取了溺水的人的生機(jī)。贊美舍生取義的英雄之余，我也曾幻想，倘沒(méi)有這意外，這本可以避免的意外發(fā)生，一條珍貴的生命也就不會(huì)失去。自然保護(hù)區(qū)中的驢友，如今帶著慶幸與感激活在人世。但如果他們的生是以別人的死換來(lái)，相信帶著滿滿的愧疚，生活滋味也并不好受，因?yàn)樵谕媾约荷畷r(shí)，以別人的生命為此付出代價(jià)是自私的體現(xiàn)，是不珍惜他人生命的體現(xiàn)。
對(duì)人、對(duì)自己，生命都應(yīng)是無(wú)價(jià)的，值得我們?nèi)フ湎А?/p>
請(qǐng)君以真情投諸人生，勿以他人或自己珍貴的生命，去彌補(bǔ)自己犯下的追悔莫及的過(guò)錯(cuò)。
生命無(wú)價(jià)六年級(jí)作文5
人最重要的東西是什么？是錢？不是，是名？也不是。它看不見摸不著但它卻是人們最重要的東西，它是無(wú)價(jià)之寶，那就是我們的生命。
生命是每個(gè)人都擁有的，它很普遍，但卻十分珍貴。所以我們不僅要為自己的生命負(fù)責(zé)，更要為他人的生命負(fù)責(zé)�，F(xiàn)如今，馬路上人行橫道，紅綠燈遍布，他們是人類生命的守護(hù)神。但車禍還是時(shí)有發(fā)生。在那么重要城市交通干道，車禍一般很少發(fā)生，那是不僅有斑馬線、紅綠燈，更有交警、有監(jiān)控，加油雷達(dá)監(jiān)控，只要違規(guī)就會(huì)被查到。而在偏僻的城鎮(zhèn)，交通事故常常發(fā)生，富家子弟當(dāng)這是賽道，常常超速，人們從路邊走過(guò)都心驚膽戰(zhàn)，害怕被車撞死。這是因?yàn)樗麄儚牟粍x車，看見要撞上了也不剎車，更不會(huì)吧受傷的人送到醫(yī)院。難道你們沒(méi)有罪惡感嗎？當(dāng)你享受到速度帶來(lái)的快感，是以別人的生命坐為代價(jià)的，生命如此美好，不要為了一己私欲而使他人喪失寶貴的生命。
違規(guī)的人通常是一些有權(quán)有勢(shì)的富二代。他們不知天高地厚，追求刺激。一個(gè)交警正在指揮交通，一個(gè)富二代闖了紅燈，交警上前阻止，那富二代下車就個(gè)交警一拳。又達(dá)電話叫父母來(lái)，說(shuō)有人欺負(fù)她。父母帶著一幫親戚氣勢(shì)洶洶的沖來(lái)，手里都拿著菜刀棍棒，沖上來(lái)群毆交警，好心人大電話報(bào)警，他的同事趕到時(shí)都認(rèn)不出他了，臉上青一塊紫一塊，腿上還被捅了一刀。同事連忙把他送到醫(yī)院�？票瘎∵�是發(fā)生了，這名交警因搶救無(wú)效而死。著個(gè)富二代的父親也是警察，母親也是市里的干部，這名交警的父親還是與這個(gè)富二代的父親是同事，好友。這樣的悲劇天天都在上演。為什么不能車下留情給別人以條生路。
現(xiàn)在大多數(shù)車禍發(fā)生的原因都是酒后駕駛，人們都寸在僥幸心理，喝幾杯沒(méi)事，可災(zāi)難就偏偏會(huì)降臨到你的頭上。請(qǐng)記�。汉染撇婚_車，開車不喝酒，酒后駕車傷的不止是車，最大的受害者是人。為了平安，為了生命，請(qǐng)杜絕酒后駕車。
但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通。從現(xiàn)在開始，從每個(gè)人開始，不闖紅燈，不酒駕……讓出行平安，讓生命有保障。
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