六年級想象作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文1
我愛海洋，每當(dāng)難過或是愉悅時，來到海邊，靜靜地望著藍(lán)湛湛的大海，拋開一切煩惱，仔細(xì)聆聽海的呢喃細(xì)語，望著海面泛起的漣漪或是涌起的浪花，靜靜的欣賞她的美……
旖旎的海洋也是神秘的，從前，沒人知道她最深處的秘密。而現(xiàn)在，未來的海洋正悄悄地來臨，人類也將對海洋有更深刻的了解。 或許，在未來的五十年，人類會因為發(fā)展迅速，世界人口急劇上升，消耗的能源量巨大，陸地上土地資源，礦藏資源，水資源開始匱乏，于是人們將目光轉(zhuǎn)向了一望無垠的汪洋大海。 人們在海面建立了一座又一座的礦藏資源采集塔。
一艘又一艘的海底探測儀潛入大洋深處，為的是采集到埋沒于大海深處的豐富的石油，天然氣，煤等礦產(chǎn)資源，滿足了陸地上對礦物的需求。 為了解決人類生存空間不足這個嚴(yán)重的問題，建筑師在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市，建造了數(shù)百幢房屋，在樓上，可以望到大海美妙的景色，特別是日落時分，夕陽醉醺醺地將身上的柔和光芒灑落在海面上，隨著海面的微微波瀾，像極了一座金碧輝煌的舞臺，人們看著這美妙絕倫的景色，總會情不自禁地嘆出一句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色!” 在這座城市的下方，又是一個全新的世界。人們在海底建立起了一座又一座由玻璃制成的房屋，就像那童話世界里的水晶宮殿一般，充滿了夢幻的色彩。咦，人在海底可怎么呼吸啊?看，那里有一座巨大的制氧機(jī)器，它制造的氧氣可供整個海底世界的人呼吸呢!
人們只要穿上防護(hù)衣，就可以輕輕伏在鯨魚的背上，與它一起遨游海洋，就可以與海馬們共同舞蹈優(yōu)美的華爾茲，還可以和各種魚類玩捉迷藏……在海底世界里，人們拋開了一切煩惱，盡情地嬉戲。 海洋給予了人類太多太多，豐富的礦藏資源，開闊人類的生存空間……
我們已無力報答于海洋給予我們的恩惠，唯一能做到的就是保護(hù)海洋，珍惜海洋，不讓她再受到傷害。讓海水更加蔚藍(lán)，讓天空更加明朗! hi，未來的海洋，我們正在向你走來!
六年級想象作文2
小時候一直想知道未來到底長什么樣子，也許會是充滿了先進(jìn)化東西的世界，也許會像現(xiàn)在著名預(yù)言家霍金先生說的那樣，“幾百年后的世界資源枯竭、渺無人煙”
幾個月前預(yù)言家霍金去世了，在他去世前，他告訴人們，要早一點找到另一個能夠居住人類的星球。因為幾百年后地球的資源會枯竭，沒有辦法再供人類居住。到時候還沒有找到適合人類居住的星球，那么人類就會滅亡。
小時候總想著要去未來看一看，看看未來的世界長什么樣子，可以看未來的人長什么樣？小時候很天真，真的以為這世界上，有像多啦A夢的時光機(jī)一樣的東西，能夠穿越到未來的世界。
可能是由于我的渴望，小時候有一次做夢，夢見過未來的世界。
故事是這樣的:在夢里，我和爸媽一起去海邊玩，在玩的時候海邊發(fā)生了海嘯。海的中央出現(xiàn)了一個巨大的漩渦，那個巨大的漩渦把我吸進(jìn)去了，我眼前一片黑暗，后來我昏了過去。醒來時發(fā)現(xiàn)我在我家的沙發(fā)上躺著，我媽不知道從哪里出來了，她有點不像是我嗎媽，她臉上長滿了皺紋，顯得十分蒼老。我突然意識到了什么，趕緊找到日歷并打開一看，上面的年份居然寫的是20xx年。這時我才知道我穿越到未來了，我想窗外望去，外邊的風(fēng)景甚是好看，外邊火紅的云霞，煞是好看。原來未來這么美麗，猶如童話里般美麗�？珊镁安⒉婚L。
不知道發(fā)生什么了，媽媽和眼前的一切都隨風(fēng)飄散了，美麗的景物，最愛的親人，都消失了。他們都不知道去了哪里，我眼前的美麗風(fēng)景幻化成了一堆廢墟。我心想:難道這都是真正的未來的世界嗎？
過了一會兒，我朦朧的聽見媽媽在喊我起床。這時，我才意識到這一切都只是一場夢。
但是，我不希望未來的世界真如夢中所見到的一樣，希望大家利用好身邊的每一個資源。讓未來的世界更加美好�。�！
六年級想象作文3
夜幕降臨之際，一輪明月高高的懸掛在天空，調(diào)皮的星星伴我入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“我是誰？我在哪兒？”這是我在腦海中一直重復(fù)的問題。突然，眼前一亮。我不得不用手擋住刺眼的光芒，當(dāng)我環(huán)顧四周時，才發(fā)現(xiàn)我到達(dá)了一個我從未到過的地方。我好奇的睜開雙眼，探索著這片未知的領(lǐng)域。
過了好久，我才發(fā)現(xiàn)，我似乎到達(dá)了一個巨人的國度（與其說是周圍的東西變大了，還不如說是自己變小了。）但是這個地方實在太大了，于是，我靈機(jī)一動，想出了一個絕妙的點子。我爬上了一根草，想了許多辦法才把葉子摘下來，然后又在附近撿了一根樹枝。你們肯定猜不到我要干嘛吧！我要把葉子當(dāng)船，把樹枝當(dāng)船槳。（正好附近有一條小溪）我費(fèi)了九牛二虎之力，才將葉子拖到岸邊。
我猛地一推，葉子終于漂浮在了水面上。我試探性的踩了一下葉子。嗯！沒問題了！我想著，于是便踏進(jìn)了前往另一片未知領(lǐng)域的旅途……
一路上，我一邊欣賞四周的美景，一邊思索著這些奇怪的事。當(dāng)我緩過神來時，卻被眼前的這番景象給驚呆了：眼前竟是一條瀑布。這時，水流的更急了，眼看“船”就要沖下去的時候。一朵飄起來的蒲公英映入我的眼簾，它十分龐大，真像一個降落傘�。α�！我只要抓著它，不就可以當(dāng)降落傘滑下去了嗎？但是，它能夠承受住我的重量嗎？我尋思著。
“��！”隨著我的尖叫聲，“船”順著瀑布沖了下去，我又看見了一朵蒲公英，我用力一抓。過了一會兒，便起風(fēng)了，我隨風(fēng)飄蕩著，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著美麗的風(fēng)景……
風(fēng)漸漸的小了，我也緩緩的降落了……
正當(dāng)我歡呼時，我的耳邊傳來一陣聲音。我立馬驚醒了，當(dāng)我看見媽媽在我眼前時，我才明白，原來剛才的一切都是夢呀！
六年級想象作文4
從前，樹林里住著一家三口，分別是大樹爸爸、大樹媽媽和小樹。樹爸爸和樹媽媽都很愛小樹，把小樹視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，小樹過著無憂無慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹在雨中開心地玩耍，樹媽媽擔(dān)心小樹生病，連忙為小樹遮擋風(fēng)雨，小樹生氣地說：“我才不需要擋雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，無論怎么樣我都不允許�！睒鋴寢尶嗫谄判牡貏竦�。小樹聽了，只好無奈地在樹媽媽的遮擋下度過了春天。炎熱的夏天來了，太陽火辣辣地灸烤著大地。小樹實在忍受不住了，于是，他向樹爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實在是太熱了，您能幫我遮陽嗎？”樹爸爸原想借此機(jī)會鍛煉一下小樹，可又擔(dān)心他中暑。只好張開雙臂為小樹遮擋烈日。于是，小樹又度過了一個涼爽的夏天。沒多久，秋姑娘邁著高遠(yuǎn)的步伐來了。小樹身上的葉子一片一片地落了下來，急需養(yǎng)料，怎么辦呢？這時，樹爸爸和樹媽媽來了，他們看到小樹奄奄一息的樣子，可心疼了，急忙給小樹輸養(yǎng)料。就這樣，小樹靠著養(yǎng)料平安度過了秋天，迎來了風(fēng)雨交加的冬天。冬天的天氣是最惡劣的，寒風(fēng)呼呼吹著，鵝毛大雪也下了起來，小樹怎么抵抗得了呢？樹爸爸和樹媽媽又將小樹攬入懷中，為他遮擋風(fēng)雪。
日子一年年過去了，小樹從來不經(jīng)歷風(fēng)雨，在父母的溺愛下一直長不大，長不高。幾年后，父母老了，再也不能為他遮風(fēng)擋雨了，只能眼睜睜地看著小樹被惡劣的天氣折磨。終于有一天，一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了森林，小樹因為根基不牢固，長得過于瘦弱，被大風(fēng)無情地刮斷了。
小樹不正像現(xiàn)在的我們嗎？如今的我們一直在父母無微不至的呵護(hù)下成長，但我們?nèi)绻唤?jīng)歷風(fēng)雨，就不能見到彩虹。父母的溺愛使我們失去了成長的機(jī)會，這樣下去我們只會像小樹那樣被無情地摧毀。我們只有學(xué)會在逆境中鍛煉自己，付出堅持不懈的努力與辛勤的汗水，才會有不斷的進(jìn)步，從而看到美麗的彩虹。
六年級想象作文5
一天晚上，我躺在床上，不知不覺，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我新建了一所前所未有的學(xué)校。這個學(xué)校規(guī)模龐大，學(xué)生眾多，師資豐富，有六百余間教室。教學(xué)樓可以隨意移動，從一個地方移到另一個地方。學(xué)校有四棟教學(xué)樓，一號樓呈長方體，二號樓呈正方體，三號樓呈圓柱體，四號樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，墻上的裝飾也不同，最奇特的是，墻上的裝飾每天會隨著陽光強(qiáng)弱隨時變換顏色，絕不重復(fù)。
這個學(xué)校不僅外觀奇特，設(shè)備也是與眾不同。操場上有一個智能升旗臺。每天清晨，國旗隨著朝陽升起，傍晚隨著夕陽降旗。這里的地板也是有講究的。每當(dāng)做早操的時候，每個學(xué)生的前方就會升起一個智能地板，它是同學(xué)們的“多功能領(lǐng)操員”，只要看著上面的屏幕，做早操再也不會出錯了。每當(dāng)校長講話的時候，地面上便會升起一個靠椅，讓學(xué)生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導(dǎo)。
這個學(xué)校共有九個年段，從小學(xué)到初中都在這里度過。每個教室里都會安裝一臺空調(diào)，這種空調(diào)自然不是普通空調(diào)，這種空調(diào)安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的熱氣吸收并保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收并保存，在夏天釋放。這里的黑板也有“玄機(jī)”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再為粉筆灰塵而苦惱。
教學(xué)樓設(shè)有一個地理室，里面存放著一個巨大的“超級新科技”——電子地球儀。這個地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個國家的地理位置，就連任何一個國家的天氣情況，自然環(huán)境，地質(zhì)，鄰國，首都，甚至任何一個省城的基本資料，都是一目了然。另外，這個地球儀還有一個專門為學(xué)生設(shè)置的功能——幫助背誦，因為有了這個功能，學(xué)生再也不怕背誦了，背誦內(nèi)容不會枯燥，而是變得妙趣橫生。
未來的學(xué)校雖然有些奇特，但我相信，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，隨著人們創(chuàng)新意識的提高，未來的學(xué)校一定會實現(xiàn)!
六年級想象作文6
“好，好，又有幾萬部手機(jī)售出了，沒想到我的新發(fā)明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時間，現(xiàn)在是20xx年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了！“哦�，F(xiàn)在已經(jīng)是早上八點了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專項比賽了！”我自言自語地說道。
比賽開始了，來自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明，為的就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎的那個金燦燦的代表著榮譽(yù)的獎杯。我此時卻表現(xiàn)得非常從容不迫，對我的發(fā)明充滿了信心。終于輪到我了，我?guī)е业陌l(fā)明，一個箭步邁向演講臺，亮出那個發(fā)明，仔細(xì)地為大家講道：“下面由我來為大家介紹我的發(fā)明，這是一部多功能的手機(jī)，別看它比平常的`手機(jī)大，可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能，的可調(diào)到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧，它不僅擁有智能手機(jī)的各種功能，還能隨時幫助你，比如你遇到壞人有危險時，它能清楚地提醒你，并在無形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過去，不會再傷害到你。最重要的是，它能夠根據(jù)你的日常生活，給你提出建議，并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓你不會以后再來后悔……”聽了我的介紹，各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來……“我宣布，此次“諾貝爾”發(fā)明獎的得主是……多功能手機(jī)！”我聽了后激動不已，決心還要為人類發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。
我要快快長大，爭取真的像上文所說的那樣，讓人類使用的多功能手機(jī)變成現(xiàn)實而不是夢想！
六年級想象作文7
我是一雙帥氣十足、獨(dú)一無二的球鞋，身上有許多五顏六色的圖案，讓我的小主人愛不釋“腳”，小主人每天總是開開心心的穿著我去上學(xué)，與我形影不離，令小主人的同學(xué)都非常嫉妒和羨慕。
有一次小主人認(rèn)真過頭，走路時邊看書，害我跌了個狗吃糞，正好跌在狗大便里頭，真不知道是那只狗，送給我一個從天而降的“大驚喜”，一大坨“黃金”，讓我又是氣，又是笑，因為小主人摔的姿態(tài)，有點兒畸形，又有點美妙�；氐匠錆M溫暖的小窩后，小主人立刻給我洗了個香噴噴的澎澎澡，這里刷刷，那里刷刷，讓我變得煥然一新，像新球鞋一樣。
每當(dāng)晚上小主人睡著時，我都會和其它鞋子談天，聊聊今天所發(fā)生的點點滴滴。像是今天主人下課時，在操場上踢足球，當(dāng)我看著那群在炎熱的太陽下，盡情揮灑汗水和活力，神采飛揚(yáng)的少年們，就覺得心里暖洋洋的，好舒服，感覺自己也是生龍活虎般！感謝老天爺讓我有個這么細(xì)心、這么珍惜、這么照顧我的好主人，這種主人打著燈籠都找不到啊！
日復(fù)一日，有一天，主人不小心把我穿到皮都磨破了，小主人看著皮開肉綻、受傷的我，一副好不舍、好心疼的模樣，于是小主人的媽媽帶著我去見一位醫(yī)生──鞋匠，鞋匠對我全身上下的打量，到處敲敲打打，打得我痛苦不堪！但經(jīng)過鞋匠巧手一番縫縫補(bǔ)補(bǔ)，令人感到害怕的“折磨”后，我終于身強(qiáng)體壯，可以回到主人的身邊和可愛的家，離開那家可怕的“醫(yī)院”了。
隨著時光的流逝，我的小主人已經(jīng)漸漸長大，我回想跟他共同度過的美好時光，就覺得非常開心，因為我伴著他成長，走過千山萬水，縱使現(xiàn)在的我已經(jīng)舊了、不能穿了，但小主人把我洗得干干凈凈的，放在他心愛的櫥柜里當(dāng)擺飾。我好高興我的小主人是個念舊的人，我也會是他永遠(yuǎn)最好的成長伙伴。
六年級想象作文8
嗨！大家好，我是一名推銷員，今天我將給你們介紹一種最新的交通工具——葉子形飛毯。
這種葉子形飛毯的外形和普通的樹葉很相似，有“莖”和“脈”，其實這些“莖”和“脈”就是葉子形飛毯的電路，有了它們飛毯才能發(fā)動。飛毯的厚度和普通地毯差不多，共有四層，每層各有各的功能，最上面一層是用類似各種鳥的羽毛的材料編制而成，既可使飛毯更美觀舒適也能讓飛毯更輕盈；第二層就是像葉子 “莖”和“脈”飛毯的復(fù)雜電路；第三層可是飛毯關(guān)鍵技術(shù)，它利用了磁懸浮和太陽能的原理，可讓飛毯又環(huán)保又安全快捷，這可是我們公司的專利技術(shù)；最下面一層是利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)把各種花瓣組成美麗圖案，而且花瓣不會枯萎脫落，是起美觀作用的，飛毯在天上飛的時候，地上的人們抬一頭看，五顏六色就像美麗的花蝴蝶在空中飛舞。
前面像樹葉一樣的柄就是飛毯的把手，上面有啟動、加速減速、轉(zhuǎn)彎、剎車等各種按鈕，乘客可自由駕駛，非常方便。如果人們很疲勞不想自己操縱，那還可以打開電腦按鈕，設(shè)置輸入程序，那飛毯會自己操縱飛往目的地，乘客可自己或美美的睡一覺或聽聽音樂看看新聞，一會就到達(dá)目的地了，比汽車可快多了，一點也不用擔(dān)心會出交通事故，它的衛(wèi)星識別功能會自動防止事故的發(fā)生。
葉子形飛毯的最大好處就環(huán)保，它的能源是利用太陽能轉(zhuǎn)化而成的，這樣就能節(jié)約能源，減少一般汽車尾氣對環(huán)境帶來的污染。而且它在空中飛行，可減少地面的交通堵塞情況。
大家聽了我的一番介紹，你們是不是覺得葉子形飛毯既方便快捷又環(huán)保，如果想購買請聯(lián)系我。
六年級想象作文9
我，是一部手機(jī)，之前，地球上的人都對我可以玩，可以網(wǎng)購，可以上QQ微信的功能愛不釋手，而現(xiàn)在，我的功能可不拘泥于之前呢! 現(xiàn)在的我可能干了，不像以前，只提供娛樂，害得許多人因為我?guī)狭搜坨R。
我的屏幕用處可多著呢。你瞧!在大街上，在夜里，在床上，人們把我捧在手上，完全不顧眼睛，因此，我添加了一種功能：護(hù)眼功能。這種功能會讓人們的眼睛與我的屏幕保持一定的距離，不能往前移一點，也不可以往后挪，這個距離是剛剛好，不傷眼。
我會根據(jù)夜晚與白天調(diào)節(jié)亮度，而且玩了30分鐘之后，我就會自動關(guān)機(jī)，讓人們的眼睛休息一會兒，這樣人們你就不用擔(dān)心我很傷眼了。
無獨(dú)有偶，在21世紀(jì)里，我的耗電也是人們的苦惱之一，即使有充電寶，但人們依然覺得我的電永遠(yuǎn)都不夠用，可現(xiàn)在不一樣了，我不需要電了，我只要在有細(xì)菌的空氣里生活，就會有用不完的電，本來研發(fā)我的人是想用太陽能來充電，但是，夜晚怎么辦?下雨怎么辦?刮臺風(fēng)怎么辦?所以，把這種想法轉(zhuǎn)化成了吸收細(xì)菌為電能，讓人們不受細(xì)菌的侵?jǐn)_，只要在細(xì)菌下生活，就不怕沒電了。
看到這兒，有些人可能會想，那有了這種手機(jī)，人類不就成廢物了嗎?不，不會的，人們難道不賺錢嗎?WiFe難道不需要錢嗎?我難道會做飯養(yǎng)活人類嗎?所以，你不需要擔(dān)心，我畢竟也只是一部手機(jī)罷了，人們不可能指望我來干所有的事，而且，我其實還有一種偉大的功能，就是擁有我的人類，每天必需按我的要求運(yùn)動，小孩：20xx步;年輕人：5000步;中年人：4500步;老年人：3000步。按照男女老少來分配，別想著不運(yùn)動就可以讓我開機(jī)，這個功能是完全為你們?nèi)祟惖纳眢w健康著想! 現(xiàn)在我的功能多吧!大人不要再為小孩玩手機(jī)而煩惱;老年人也無需再為大人玩手機(jī)忽略了自身健康而苦惱。
六年級想象作文10
廈門是我的故鄉(xiāng)，它是個美麗的海濱城市，這里的人們用環(huán)保理念，創(chuàng)造著自己美麗的家園。我躺在床上幻想著家鄉(xiāng)以后會變成什么模樣。想著想著，很快我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自已來到二十年后的廈門。整個城市都變成了綠色的海洋。道路兩旁的大樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。五顏六色的花兒們從大樹邊冒了出來，個個爭奇斗艷，芬芳迷人。清新甜潤的空氣帶著淡淡的花香味撲鼻而來，讓我不禁深呼吸了幾口，感覺自己神清氣爽。路上川流不息、來來往往的汽車全變成了太陽能汽車、那些刺鼻的汽車尾氣不見了。一座座用新型環(huán)保材料建造的摩天大樓，拔地而起。并使用風(fēng)能、光能等節(jié)能設(shè)備發(fā)電，使大樓常年保持冬暖夏涼的效果。讓人們在這里生活，感到無比的舒適。
此時的廈門已從原來的海島型城市,轉(zhuǎn)變成了生態(tài)型城市了，并實現(xiàn)了‘城在海上，海在城中’的夢想，建起了廈門島與集美、杏林、同安、海滄和翔安之間的海底隧道。我坐進(jìn)海底隧道列車中，被眼前的情景驚呆了，原來海底隧道是用比金剛石還要堅硬十倍的玻璃建成的。這時的我仿佛進(jìn)入了東海龍宮之中，一條條不知名的魚兒不時游過車頂，可愛極了。千姿百態(tài)、五顏六色的珊瑚隨處可見。海里的微生物發(fā)出點點微光，匯集在一起就像星星一樣，一眨一眨的，此時的我已分不清這里是海底還是星空，讓我沉醉不已。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣清脆的鬧鐘聲把我給驚醒了，原來是一場夢。我心想：從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后用自已學(xué)到的知識努力建設(shè)我的家鄉(xiāng)，讓我的美夢成真!
六年級想象作文11
后宮爭寵，是不不可避免的悲劇。延伸到現(xiàn)在，那兩頭雞也在爭寵呢！
主角登場，一開始就表現(xiàn)出身強(qiáng)力壯的樣子。仰天長嘯，給人了一種目中無人的感覺，就像皇后一樣高傲。
另一個對手登場了，它就像一個呆瓜，整天呆若木雞的。分明就是皇上的愛妃嗎！
戰(zhàn)斗正式打響了皇后想得有點主動，兩位皇位爭奪者在熱身運(yùn)動呢，好像在告訴對方：“我可是很厲害的！你想打敗我？沒門！”他沒磨牙的磨牙，熱身的熱身，總之絲毫不比對方弱。
皇后進(jìn)行了以此試探性的攻擊，而愛妃缺一點都沒有什么動靜，只是呆呆的站著，是在看不透他的心思。而正在此時，皇后正悄悄的站到了他的身后，，可是令人意想不到的是那個呆若木雞的愛妃居然“先發(fā)制人”，“以不變應(yīng)萬變”的一撲，把對手弄出了三四米之外。皇后當(dāng)然不能示弱了！先來個“飛雞在天”續(xù)而“降龍雞腿”狠狠的踢了一腳，誰知愛妃并不反擊，而只是一個勁的閃開，不知是真打不過還是裝出來的？但皇后這股優(yōu)勢沒有持續(xù)多久，愛妃就漸漸展開了攻勢。這場景是不是很熟悉？沒錯，這就是(秦漢英雄)劉邦和項羽爭奪天下的局面。愛妃是不是看過？才會有現(xiàn)在的打敗皇后吧？
我的預(yù)言太準(zhǔn)了！愛妃見皇后大勢已去，用全力去去打擊，看來這必定是一場你死我活的戰(zhàn)斗，幾經(jīng)戰(zhàn)斗，皇后明顯體力大傷。還是寧死不屈，可惜只有死路一條了，不得不放棄了爭斗，留條小命要緊。
后宮爭寵，這兩只雞一個是聰明的、有智慧的，而另一個是陰險手辣，這一幕幕不正像極了古代中國那后宮賓妃向皇上爭寵一樣嗎。
六年級想象作文12
有兩只烏鴉在一棵高大的松樹上安家落戶，不久，它們就有了兩只小烏鴉。兇惡的狐貍聽說后，威脅烏鴉說：“你要不把小烏鴉交出來，我就上去一窩端，”烏鴉媽媽聽了很著急，烏鴉爸爸很鎮(zhèn)靜，它故意大聲地對烏鴉媽媽說：“我們再另尋一個新家，讓狐貍找不到我們，不就行了嗎？”剛離開松樹的狐貍聽了這話連忙潛伏到樹下偷聽。“那不會飛的孩子怎么辦？”“把孩子留在樹上，用樹葉遮起來，不讓狐貍看到，我每天給它們送食物，不就行了嗎？”“可……”烏鴉爸爸連忙在烏鴉媽媽的耳旁悄悄地說了一句話，烏鴉媽媽的臉上頓時露出了燦爛的笑容。而在樹下偷聽的狐貍想：烏鴉太笨了，遮幾片破樹葉，就能瞞過我？趁大烏鴉不在，照樣上去一窩端！到時候，我就可以吃那鮮美的烏鴉肉了。想到這兒，狐貍邪惡地笑了起來。
狐貍一回到家，就開始盤算這件事，終于，在一個夜晚，他開始行動了起來。狐貍來到那棵松樹下，躡手躡腳地開始往上爬，剛爬到一半，狐貍腳下一滑“咚”，它不小心從樹上摔了下來，黑暗中頓時激起一片回聲。狐貍?cè)嗔巳嗵弁吹氖直�，豎起耳朵仔細(xì)聽有沒有動靜，黑暗中一片寂靜，于是，它繼續(xù)往上爬，突然幾十粒小石子從樹上砸下來，“哎喲！”狐貍慘叫一聲，又摔了下了樹。它抬頭一看，上面黑壓壓的一片，原來是烏鴉爸爸率領(lǐng)的“烏鴉軍”來了！它們爭先恐后地用那尖尖的嘴使勁地啄著狐貍，狐貍被啄著全身是包�！鞍�，哎喲！”地跑著，“烏鴉大軍”緊追不舍。狐貍在絕望中看到前面有一條不河，像抓住了救命稻草似的跳了進(jìn)去。烏鴉們在樹上盤旋了幾圈，見河水太深，啄不到狐貍，便飛了回去。
從此狐貍再也不敢來到這片森林，烏鴉一家也過上了幸福的日子。
六年級想象作文13
20xx年的一個早晨，我乘著快速飛車來到了XX小學(xué)。
校門是由5個小門組成的，門外擺著2個超級清潔垃圾桶，可以保持學(xué)校的清潔。門前面有2個登記機(jī)器人，只要在機(jī)器人身上輸入姓名班級卡，機(jī)器人就會按照號碼，把你送進(jìn)班級里。
教室的墻上有許多細(xì)小的洞，這些洞可以吸去教室里的灰塵、細(xì)菌，清潔教室，還可以調(diào)節(jié)溫濕度。墻紙可以根據(jù)季節(jié)的變化而轉(zhuǎn)換：春天變成綠色或藍(lán)色的，墻上還會“畫”上百鳥竟飛，百花齊放的圖案；夏天變成淡粉色或淡綠色，“畫”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飛舞，魚兒玩耍，太陽公公笑的圖案；秋天變成橘紅色或黃色，“畫”上稻草人微微一笑，高粱漲紅臉，稻子笑彎腰的圖案；冬天變成白色或紅色，“畫”上圣誕老人坐著雪橇，帶著魯?shù)婪蚝投Y物給小朋友們發(fā)禮物的圖案。只要把窗戶關(guān)上，按一下景物轉(zhuǎn)換器，就能看見不同的景色。無論是巴黎的埃菲爾鐵塔 ，還是東京的櫻花，就連太空中的景色也能看的清清楚楚。
桌子呈正方形，椅子舒適柔軟，可以自動把坐姿調(diào)整到最佳狀態(tài)。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2個顯示機(jī)：一個是成績顯示機(jī)，一個是答案顯示機(jī)。桌子里還藏著一個微型電腦，做題的時候，只要把答案輸入微型電腦里，答案顯示機(jī)上就會出現(xiàn)字，你就可以知道你的答案是對是錯。
老師是機(jī)器人，他上知天文，下知地理，無所不知。他邊講，肚子上的顯示機(jī)就會出現(xiàn)畫面。
下課后，同學(xué)們可以盡情的在（為了減少占有位置，操場設(shè)置在地下）地下操場玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場堆雪人、打雪仗、堆雪球。
到了中午，香噴噴的營養(yǎng)午餐早已為同學(xué)們準(zhǔn)備好了：有雞腿、青菜、米飯……
放學(xué)后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發(fā)給老師就可以了。
六年級想象作文14
媽媽的背影遠(yuǎn)得像霧了，漸漸消失在我的視野。我被催眠似的閉上了眼。
眼前一片漆黑，我茫然的到處亂躥，大喊：“媽媽，媽媽，你在哪里啊……”由于恐懼，我的淚水凝結(jié)了。我漫無目的地向前跑，希望在哪個盡頭能找到熟悉的背影……
突然，我一腳踩空了，陷入了一個更黑的地方，而四周，又多了好多雙眼睛，它們眨呀眨，一直盯著我。我知道，這里永遠(yuǎn)也沒有盡頭，永遠(yuǎn)也看不見哪個熟悉的背影，往前走，知識遇到更多的陷阱和恐懼。
無盡的恐懼讓我失去了尋找盡頭的勇氣，我蹲下來，默默地哭泣，苦出心中的不滿，哭出心中的傷痛……
明天的故事是屬于我的，美麗的春夏秋冬落葉是我的，只有體驗過才懂，夢是什么。我不要，我不要變得小小的，找不到自我，好象被什么人放在口袋，沒天空。不，我的天空是蔚藍(lán)的，是飄著白云的，是飛著小鳥的，是明亮的；我的夜空是深邃的，是貼著星星的，我掛著月亮的，是充滿遐想的。
明天的故事都是需要我來創(chuàng)造的，美麗的春夏秋冬落葉是需要我來踩踏的。我不愿變得小小的，找不到自我，好象被什么人放在口袋沒天空。
眼角，是靈魂的缺角，我必須解除眼角的封印，讓它重獲自由。
于是，我擦掉殘留在眼角的淚，淚有點甜有點咸，當(dāng)腳步被自由的意念綁著，我跑到了口袋的盡頭。
刺眼的光芒使我睜不開眼，但因為我想念我的天空、夜空心切，不顧那耀眼的光芒，眼睛睜得大大的――一個由無數(shù)渴望自由的人的枯澀的淚合成的湖。
明天的故事都是我的！是我的！所謂的放棄和堅持我已經(jīng)學(xué)會了抉擇。美麗的春夏秋冬落葉是我的！體驗過才懂，夢是什么……
六年級想象作文15
清晨，太陽酒下了金色的光輝，美麗的太陽村在陽光中顯得更加美麗了！
“哇，哇，哇……”突然間，從太陽村里傳出了嬰兒的哭聲。原來是牛大爺?shù)钠拮由铝艘粋�漂亮的女嬰。因為嬰兒是在太陽剛出現(xiàn)時出生的，所以，牛大爺夫婦給她取了一個好聽的名字——太陽姑娘。
太陽姑娘漸漸長大了，她越長越迷人，求婚的人都踏破了門檻。但她一個也不喜歡，每天都是待在花園里看著五彩繽紛的太陽花。牛大爺夫婦為了太陽姑娘的婚事找了許多人，太陽姑娘都不喜歡。一問，才知道太陽姑娘喜歡上了一位年輕的花匠。這位花匠十分喜歡太陽花，太陽姑娘每天都會拿著許多太陽花送給那位花匠。
這件事讓山林魔鬼知道了，他十分生氣。為什么呢？因為是山林魔鬼悄悄喜歡上了太陽姑娘。他用魔法把太陽姑娘關(guān)起來，還向她求婚。太陽姑娘死活不答應(yīng)，魔鬼威脅她：“你必須嫁給我！不然，我讓你死得很慘！”“我才不怕呢！要?dú)⒕蜌�，隨你便！”太陽姑娘堅定地說。魔鬼用了千方百計，都沒法讓太陽姑娘同意嫁給他。最后，他決定殺了太陽姑娘。正他打算把太陽姑娘扔進(jìn)萬丈深淵時，我想沖了過來，攔住了他“只要有我在，你就別想傷害太陽姑娘！”“那就讓你們一起死！”“不要管我，你快跑�！碧柟媚锎舐暤睾��！安唬医^對不會丟下你的，要跑一起跑！”魔鬼把太陽姑娘和花匠扔進(jìn)萬丈深淵。
突然，出現(xiàn)的一陣紅色的光芒，太陽姑娘和花匠輕輕地飄了起來。只聽一聲“啊……”魔鬼掉進(jìn)了萬丈深淵。周圍的許多石頭也掉了下去，石頭把魔鬼埋住了。
之后，太陽姑娘和花匠幸福的生活在一起！