【必備】六年級(jí)足球作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)足球作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)足球作文 篇1
在今天，我們班和五班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽。我們班以2：0的比分輸?shù)袅吮荣�。同學(xué)們都非常的沮喪，第一次就輸?shù)袅吮荣�，但是，我們并不是輸在了氣�?shì)上，而是輸在了技巧上，我們并不氣磊，我們一定會(huì)在下一場(chǎng)比賽時(shí)反敗為勝的。我們總結(jié)了原因，第一：因?yàn)槲覀儧](méi)有在休息的時(shí)間練習(xí)傳球及配合。第二：我們過(guò)于輕敵了，想對(duì)方也沒(méi)有練習(xí)，大不了平局罷了。第三：我們平時(shí)鍛煉太少，在比賽時(shí)體力很快就沒(méi)了，追不上球，注意力不集中。第四：我們班在比賽時(shí)完全沒(méi)有組織性，各踢各的，才讓對(duì)方有了空子鉆。我們討論的這些問(wèn)題以后一定會(huì)補(bǔ)上，決不能再讓這些問(wèn)題影響我們下一次的成績(jī)。
下次的冠軍是屬于我們的！加油！
六年級(jí)足球作文 篇2
“足球”號(hào)稱(chēng)世界第一運(yùn)動(dòng)，我最喜歡足球，綠茵場(chǎng)方顯男兒本色，足球場(chǎng)上常常活躍著我的身影，我還有許多鐵桿粉絲哩！時(shí)而倒掛金鉤，那個(gè)精彩的姿勢(shì)，一個(gè)字“美”；時(shí)而大腳開(kāi)球，那個(gè)瀟灑的動(dòng)作，一個(gè)字“酷”；時(shí)而帶球過(guò)人，那個(gè)迷人的風(fēng)采，一個(gè)字“爽”。不過(guò)，我也付出沉痛的代價(jià)，一個(gè)字“慘”，腿上留下踢球時(shí)摔傷的疤痕作為永遠(yuǎn)“留念”。
踢足球，強(qiáng)健了我身體的肌肉，使我的身體反應(yīng)更協(xié)調(diào)；踢足球，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得堅(jiān)韌頑強(qiáng)；踢足球，培養(yǎng)了我的集體主義精神，使我懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作；踢足球，使我學(xué)會(huì)了遵章守紀(jì)，讓我明白與他人和諧相處。我沒(méi)法割舍這份愛(ài)好，一方面足球可以釋放壓力、激情無(wú)限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個(gè)比賽節(jié)奏的控制、球員意識(shí)技術(shù)的運(yùn)用、裁判判罰標(biāo)準(zhǔn)的尺度等無(wú)處不體現(xiàn)一個(gè)主題“足球是圓的。”足球之所以精彩，我想這大概就是它的魅力所在。
我是一個(gè)鐵桿球迷，我的情緒隨比賽節(jié)奏而波動(dòng)，常常為每一個(gè)進(jìn)球而叫好，為每一個(gè)丟球而遺憾，甚至有時(shí)氣得眼淚汪汪，吃不下飯。我真為我們的國(guó)家隊(duì)而惋惜，泱泱中華為什么就沒(méi)有“C羅”“齊達(dá)內(nèi)”一樣的世界級(jí)巨星呢？我畢竟是一名炎黃子孫，心中更多的是對(duì)足球強(qiáng)國(guó)的期盼和遐想�！白闱虮仨殢耐尥拮テ稹蔽覀円欢〞�(huì)沖出亞洲，走向世界。我心中的那片綠地一定會(huì)春意盎然、綠草如茵。
“足球綠茵場(chǎng)”是我的愛(ài)好、我的夢(mèng)想！我對(duì)它充滿了好奇，充滿了哀怨，充滿了希望！
六年級(jí)足球作文 篇3
清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起。晨曦透過(guò)樹(shù)梢照射在三毛家的小院里。這時(shí)候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飛起一腳，“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月。”誰(shuí)知那足球卻像斷了線的風(fēng)箏似的，竟然直向墻外飛出去``````
三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下，縱身一躍，趴在墻頭。他放眼望去，只見(jiàn)球飛到了路旁大樹(shù)的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢！三毛見(jiàn)了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過(guò)來(lái)�！�
老爺爺聽(tīng)了，臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時(shí)，忽然又回轉(zhuǎn)身來(lái)，繼續(xù)連起自己的太極拳來(lái)。三毛見(jiàn)老爺爺不理不睬，頓時(shí)火冒三丈，他把手?jǐn)n到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，快把球扔過(guò)來(lái)！”老爺爺仍然若無(wú)其事地練著太極拳�！斑@老頭，肯定是個(gè)聾啞人，哎，真拿他沒(méi)辦法！”三毛自言自語(yǔ)道�！霸趺蠢�？”墻下的四毛說(shuō)，“讓我來(lái)試試吧！”說(shuō)著，四毛爬到墻頭，見(jiàn)老爺爺還未把球送來(lái)，便用親切地口吻說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，麻煩您把身旁的球送來(lái)好嗎？”話音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開(kāi)了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來(lái)。四毛接過(guò)球，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，老爺爺！”老爺爺笑容滿面地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三毛見(jiàn)四毛拿到了球，頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，他疑惑不解地問(wèn)四毛：“你是用什么方法來(lái)說(shuō)服老頭的？”四毛神秘地說(shuō)：“你想想，剛才你對(duì)老爺爺怎樣？”三毛先是愣了一下，后來(lái)一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責(zé)道：“我真混！”說(shuō)著，他大步流星地朝院外跑去``````
六年級(jí)足球作文 篇4
四月份是我們學(xué)校的足球月，大家期盼已久的六年級(jí)足球比賽再次拉開(kāi)了帷幕。在昨天中午，余老師才收到緊急通知：今天中午六年級(jí)足球比賽就正式開(kāi)始了。
昨 天中午我們對(duì)抗的是六（2）班，對(duì)手實(shí)力并不強(qiáng)，我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會(huì)那么輕松了，今天和我們比賽的是六（6）班，他們班不僅實(shí)力 雄厚，而且還有好幾個(gè)人是校足球隊(duì)里的，大家的心里都有些忐忑不安。為了這場(chǎng)比賽能順利獲勝，我們花了好幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)練習(xí)，加強(qiáng)球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽就要開(kāi)始了！我們踢得是五人制比賽，參賽的五個(gè)人分別是吳皓（門(mén)將）、包盛（前鋒）、我（中鋒）、施楚峰（中鋒）、 張永昕（后衛(wèi)）。裁判員周老師把兩方的隊(duì)長(zhǎng)叫到一起，投硬幣，結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對(duì)于站在一起，互相握手。
比賽開(kāi)始！經(jīng)過(guò)了幾次傳球之后，前鋒包盛帶球沖鋒，一連晃過(guò)幾個(gè)人，起腳大門(mén)，只可惜被門(mén)將撲了下來(lái)。這下子大大鼓舞了我們的士氣，大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點(diǎn)兒。我是中鋒，職責(zé)是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)協(xié)助前鋒進(jìn)攻，并且?guī)椭笮l(wèi)防守。
對(duì)方得球了，“刀鋒”直指我們的球門(mén)，作為中鋒，我理所當(dāng)然的上去攔球。對(duì)方的前鋒一晃，從我身旁跑過(guò)，但這樣不要緊，我緊貼著他，不讓他有機(jī)會(huì)射門(mén)�？匆�(jiàn)這樣的情景，后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來(lái)，我們“前后夾擊”，成功的搶斷球，傳給了施楚峰。
比 賽激烈進(jìn)行著，打了五六分鐘，前鋒包盛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一記勁射，球像長(zhǎng)了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆，球進(jìn)了！1:0！我們互相擊掌慶祝，拉拉隊(duì)們也是大聲地吶喊，頓 時(shí)士氣大增。我們進(jìn)了球，由六班發(fā)球，他們的進(jìn)攻還配合的`挺好，我和張永昕三番五次的上去攔截，但還不是卓有成效。他們帶進(jìn)了禁區(qū)，抬腳射門(mén)，被守門(mén)員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了，門(mén)將吳皓接到球，習(xí)慣性的一個(gè)大腳開(kāi)出去，由于我們踢的是小場(chǎng)地，所以兩個(gè)球門(mén)之間的距離也不遠(yuǎn)。吳皓一腳踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球門(mén)彈去，越過(guò)了對(duì)方的守門(mén)員，掉進(jìn)了球網(wǎng)。全場(chǎng)都傻掉了，奇跡��！這樣都能進(jìn)！
上半場(chǎng)結(jié)束了，雖然說(shuō)是出師告捷，但后半場(chǎng)的比賽結(jié)果卻不合人意。從開(kāi)始后一連被六班進(jìn)了兩個(gè)球，打成了3:2，幸好包盛在關(guān)鍵時(shí)刻有挺進(jìn)了一球。在終場(chǎng)時(shí)，兩隊(duì)的比分是3:3。殘酷地“點(diǎn)球大戰(zhàn)”就要開(kāi)始了。
前面吳皓毫無(wú)懸念的進(jìn)球，六班也緊追其后，輪到我時(shí)， 不知是不是我太緊張的緣故，罰球時(shí)我竟然一腳踢偏，球從門(mén)旁飛了出去。一旁拉拉隊(duì)員的吶喊聲不停，五個(gè)主力隊(duì)員踢完，6:6，還是平手。接下來(lái)就由替補(bǔ)隊(duì)員點(diǎn)球。
施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場(chǎng)地，準(zhǔn)備罰點(diǎn)球。這可是決定我們六（5）班勝負(fù)攸關(guān)的一腳啊，球場(chǎng)四周人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步，起腳射門(mén)，打向了一個(gè)死角，卻被靈活的守門(mén)員接住了。
六班的人個(gè)個(gè)都是歡天喜地，我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班，但還是闖進(jìn)了決賽，還有可能奪冠，加油！加油！
六年級(jí)足球作文 篇5
今天我們四班，和二班要展開(kāi)一場(chǎng)，“殊死搏斗”，用足球，一決高低。
第二節(jié)課我們兩班人都到大操場(chǎng)上集合，雙方隊(duì)員就到了場(chǎng)中間進(jìn)行握手，上場(chǎng)的有我，王宇軒，羅浩源兒，王光智，欒文杰，張文濤，李學(xué)瑞，劉明陽(yáng)。
雙方和我們友好的握完了手，就開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始了裁判的一聲哨響，雙方球員都像一只餓急的老虎一樣死死的盯住足球，我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，在場(chǎng)上既要負(fù)責(zé)自己腳下的球，還要時(shí)時(shí)刻刻管著場(chǎng)上的隊(duì)友，上半場(chǎng)我們的實(shí)力大不如從前，對(duì)方把我們壓得只能在自家場(chǎng)地，我們打得非常被動(dòng)。在上半場(chǎng)快結(jié)束了，裁判莫名其妙的給了我們一個(gè)犯規(guī)，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑裁判了。
下半場(chǎng)裁判的偏心完全暴露出來(lái)了，他知道二班怎么踢，并且隨便就給我們一個(gè)犯規(guī)，但是我們還在咬緊牙關(guān)，死守防線，終于在快結(jié)束的時(shí)候打破了，二班在任意球的情況下進(jìn)球，但是我們沒(méi)有犯規(guī)，終于在裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了，我們輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩，但是我們盡力了就行，重在參與�！�
今天真郁悶。
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