【推薦】六年級趣事作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級趣事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級趣事作文 篇1
那是一個不冷不熱的星期一。早上，我和姥姥去河邊溜彎，我發(fā)現(xiàn)原來嚴肅的姥姥臉上居然掛著一絲笑容，我嚇了一跳：幾個月沒見，姥姥怎么變了？疑惑不解的我問姥姥：
“您怎么心情如此之好？”
“那是因為張姥姥帶來了小狗淘淘。一會兒就來了。”
姥姥說。“淘淘是一只小狗，它可聽話了，我只要對著它喊一聲‘淘淘’，它就過來了�！�
我聽了，心里想：不可能吧，哪有這種事，淘淘可是人家張姥姥家的呀，別開玩笑了！
誰知過了一會兒，姥姥看見前方大約二十米的地方有一只小狗，便喊了一聲：“淘淘”，那只狗突然朝四下望一望，一副著急的樣子，它看見姥姥后，迅速跑到姥姥面前，伸著舌頭。我被眼前這幅景像驚呆了，淘淘有一身棕色的皮毛，毛茸茸的尾巴，黑色的鼻子和眼睛，身子不過一米長。
我問張姥姥，淘淘為什么對姥姥這么親熱？張姥姥說，我姥姥經(jīng)常給淘淘吃東西，淘淘才喜歡上她的。
我一聽，心想：那我也喂喂它。隨后，從衣服兜里拿出一塊餅干，掰了一點，放在它面前，它先用鼻子聞了聞，然后用眼睛看看，確定沒有危險了才吃，可剛吃下去又眼巴巴地看著我，我就把剩下的一大塊餅干全放在它面前。它聞了聞，沒吃，可能是覺得太大了吧，真挑剔，我揀起餅干，弄成小塊，給它吃，它吃完了，用舌頭舔了舔嘴邊，又看著我，我做了一個沒有的動作，它還不信，一個勁地看著我，我只好把衣兜全翻出來給它看，它看見我空空的衣兜，只好離我而去，找姥姥去了。
盡管淘淘有點嘴饞，但我回家時還是有點戀戀不舍，希望明天準備足夠的食物，這樣，它就不會不理我了。
六年級趣事作文 篇2
說起我們班的“李小龍”，那可是無人不知，無人不曉啊，他中等身材，圓圓的臉蛋，只要他一說起話來，可以把全班搞得哄堂大笑，有時楊老師也會禁不住被逗笑。那就是我們班號稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛說話、愛頂嘴、愛和同學發(fā)生爭執(zhí)……都是他改也改不掉的老毛病，有些事我已經(jīng)漸漸淡忘了，但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現(xiàn)在我腦海里。
趣事之一：耍小聰明
“叮鈴鈴”，上課了，大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的，手里一邊玩著悠悠球，一邊還漫不經(jīng)心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲，像一只小老鼠一樣，彎著腰飛快地跑進了教室……上課了，李佳泉閑著無聊，又在抽屜里玩起了乒乓球，這一切早已經(jīng)被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉，可李佳泉不知悔改，就用語文書遮擋住自己的臉和手，他自以為郭老師肯定看不到了，使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說：“別以為用這么一點小計——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛！把乒乓球快點給我拿上來�！崩罴讶蜒垡婚]又一開，心里打起了小算盤。只見他把一個乒乓球交了上去，又悄悄地把另一個乒乓球藏在語文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經(jīng)看得清清楚楚，就問：“你還有一個乒乓球呢？”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道：“��！沒有了，已經(jīng)交上去了�。 边@無一不是給郭老師火上澆油：“難道還要我自己來拿嗎？”李佳泉看情況不妙，只好老老實實地交代了。
趣事之二：認真朗誦
雖然李佳泉很調(diào)皮，但調(diào)皮中總帶著一點嚴肅認真，上語文課時，老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那么高，就叫李佳泉來朗誦。我心里樂滋滋的，想：嘻嘻，這下李佳泉該出丑了吧！可李佳泉一下子丟掉了調(diào)皮的表情，變得嚴肅起來，低下頭大聲讀了起來：“西江月，夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅定，雖然李佳泉讀得很認真，但還是因為缺少經(jīng)驗，所以沒有讀出感情，但在我心里，他能勇于挑戰(zhàn)自我，已經(jīng)很不錯了。
這就是他的兩件趣事，你覺得我們班的“李小龍”怎么樣？因為有了他，我們班多了一份歡聲笑語，因為有了他，我們班多了一份認真。因為有了他……我希望他以后能更加地努力，不要再那么調(diào)皮搗蛋了，這就是我們班的“李小龍”。
六年級趣事作文 篇3
今年寒假爸爸媽媽帶我去了海南省的三亞市，我們就住在美麗的亞龍灣風景區(qū)，那里有湛藍的天空浩瀚的大海和金黃色的沙灘。
離我們住的不遠處有一個小島叫西島，那里有我向往已久的旅游項目“潛水”。一個陽光明媚的早上我們帶上準備好的泳衣和洗澡用品，先是打出租車，后又乘船大約20分鐘左右就看見了美麗的西島。首先映入眼簾的是一個巨大的鸚鵡螺塑像，樣子十分逼真，它可是世界上最珍稀的螺類之一。而后我們聽從了講解員的介紹決定去參加潛水運動的初級“海底漫步”。我是第一次聽說這種運動有點害怕又有點興奮，有位叔叔給我和媽媽講了進入海里的一些基本要領(lǐng)，原來在海下是不能說話的只能用手勢表示意思。聽完了講解我又認真的想了一遍，這時有人拿來了兩件潛水衣給我們換上，然后跟隨工作人員來到一座浮橋，叔叔給我?guī)Я艘粋�很大的頭盔，它是玻璃做的，上面有個管子用
來輸入氧氣的，因為海水有浮力所以頭盔雖然很重但在水下確只有一公斤的分量。水下每人都有一個教練，在大海里一些都要聽從教練的安排，進入海底才發(fā)現(xiàn)水好涼，不過眼前的美景真是奇妙，一條條五顏六色的小魚在我身邊游來游去，一個個海膽和大海參也自由自在的呼吸著。這時教練叔叔把一個黑白相間的大海參放在了我的手上，并且用水下照像機給我拍了照，它看上去有點象塊石頭，身體上有一些小刺。因為海水的壓力比較大，我們小朋友的頭骨還沒有發(fā)育完全，所以在水下不能呆的太久，幾分鐘后我回到了浮橋上。
這次潛水使我對海洋又有了新的認識，增長了不少知識，今天我玩的可真開心。
六年級趣事作文 篇4
鄉(xiāng)村的天空是那么蔚藍，空氣是那么清新，河水是那么清澈。
早晨，公雞打起鳴來，“喔!喔!喔!”一下子叫醒了沉睡的太陽公公和熟睡了一夜的'人們。太陽公公伸著懶腰，慢慢地爬上了天空，將第一束陽光灑向了遼闊的大地。人們陸續(xù)起了床，開始了一天的忙碌。
尤其是秋天，莊稼成熟了，人們在金黃的田地里忙碌著。我四五歲時，也是這個季節(jié)，我跟著媽媽一塊兒到地里挖花生。來到花生地，只見滿地的綠秧就像一條綠毯子，上面還星星點點地綴著一些黃色的小花，好看極了!記得當時，我光看到葉子和花，怎么也看不到花生的影子，就奇怪的問媽媽：“媽媽，難道花生知道我們要來抓它們，都跑了?”媽媽聽后哈哈大笑，我更感到莫名其妙了。媽媽看我還是一臉傻乎乎的，就對我講：“寶貝，我們是來‘挖’花生的，既然是挖花生，那花生就藏在地下，必須要用小鏟子把它們挖出來呀!”
我迫不及待地拿著鏟子開挖，可挖了半天，還是什么都沒挖到，記得我在那兒抓耳撓腮直跺腳，媽媽走過來告訴我要對著綠秧的根部挖才能挖到。于是，我按照媽媽的說法，一手抓著綠秧，看好它的根部，一鏟子挖下去，立刻一堆胖嘟嘟的花生就露出了臉面。我趕緊扔下鏟子，一邊拽秧一邊大聲喊：“一，二，三，出來吧!”我一喊，花生娃娃便聽話地跳了出來，而我也隨之倒在了地上。這下我更興奮了，趕緊爬起來賣力地挖，不一會兒，就挖出了許多花生。我抵擋不了花生的誘惑，就邊挖邊吃，弄得臉都花了，但滿嘴都是花生白漿的香味兒。
之后，我又跟隨外公，外婆在田里挖山芋，和表哥，表弟一起在草叢里捉螞蚱……在鄉(xiāng)村我體會到了許多在城里體會不到的快樂，同時也鬧了不少笑話，這些趣事留在我的腦海里是那么深刻，那么讓我難以忘懷。每當想起這些趣事，我總會喜笑顏開，那段快樂時光，深深地刻在了我的心里，永遠不會忘。
六年級趣事作文 篇5
星期四第四節(jié)課，音樂老師給我們“放假”，上一節(jié)自習，可以寫作業(yè)，看書，這一道圣旨，讓原本毫無精神的同學們活躍了起來，比如本組的兩位“大仙”——李友元，楊瑞。
這二位可是閑不住的“主”，你看這不，這二位先講講閑話。但是楊瑞好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”讓李友元看，我的目光也隨著看去。原來是李胡勛奇不知道要拿什么東西老站起來，楊瑞正好手癢，就拿李胡勛奇的屁股開刀。等李胡勛奇一站起來，楊瑞就摸一下李胡勛奇的屁股，可每當李胡勛奇轉(zhuǎn)過身來找人時，楊瑞都臉不紅，心不跳，我想這演技都可以的“奧斯卡金獎”了吧！我剛想完。楊瑞就又把手伸向了李胡勛奇。可這回李胡勛奇變聰明了，突然一個轉(zhuǎn)身，嚇的楊瑞把手停在了空中。李胡勛奇陰笑的坐了下來，李胡勛奇，陰笑地坐了下來，楊瑞假裝轉(zhuǎn)向了李有元這邊，在和他講話�？衫詈鷦灼娴年幮μ植懒耍硖澋臈钊�，剛準備給李胡勛奇道歉�？梢粋�小心，把李有元的鉛筆帶了過來.”愛筆心切“的李有元立馬站起來大叫一聲：“啊“！同學們紛紛回頭看，可是不出三秒，剛才鴉雀無聲的教室，頓時沸騰起來，同學們都哈哈大笑，我也不例外。李胡勛奇笑地轉(zhuǎn)過了身，忘記了剛才的事。
我這節(jié)課可真有趣呀，不上上演了摸“老虎“屁股，還上演了驚魂一叫。
六年級趣事作文 篇6
從一年級到五年級，我和同學們始終在一個班級學習，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學比較活潑、好動，在老師眼里是一個麻煩不斷的班級，所以老師對我們很嚴厲。總體來說我們班的平均成績還算不錯，但在學習上也有不少問題同學。他們有的是比較貪玩；有的是家長忙顧不上指導孩子學習；也有的同學掌握知識比較慢。而我就是比較乖巧的那種學生，讓老師和家長比較放心。
記得四年級的時候，我班的小明同學上課總愛睡覺。有一次，語文老師在講一篇課文，提問道：“作者在文中重點寫了什么？”大家都在思考的時候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來小明在說夢話呢！把老師可氣壞了。放學的時候，老師把小明的媽媽請來了，把情況跟她一說，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯了，下次一定好好聽講�！崩蠋熩s緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動提出一對一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習慣，把學習成績提高上去。
自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動幫助他。我們的班級生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個團結(jié)友愛的集體！
六年級:豐燕一
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