遇見六年級作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的遇見六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見六年級作文1
第二個重要的人，是他！是的，就是他。那個朝思暮想的他！
只是很恍惚。從自己身邊嗖地一下就穿過了，沒來得及好好看，就不見了人影。
黑色衣服黃色山地車。還是原來的姿勢不變，對，就是這個背影了。
是的，唯一不變的是他騎單車的姿勢，他不張揚的姿勢和個性。不變的是他還是喜歡穿的黑色衣服。
只是喜歡男生穿著黑色衣服或白色衣服罷了！從直覺上，總感覺穿黑色衣服的男生不張揚，穿白色衣服的男生很愛干凈還很暖。因此，當(dāng)初經(jīng)常傳白色衣服和黑色衣服的他，引起了自己的注意。
我告訴妹妹說，他什么都會變，唯獨他騎單車的姿勢，不會變！
他騎單車的姿勢，是他內(nèi)心世界最好的代表。不張揚，低調(diào)，穩(wěn)重。在他騎單車的姿勢中詮釋了！
很愛很愛！
自己跟了上去，跟著他離去的影子上去，但是，還是沒有緣分去遇見。但足矣。至少知道，他沒有離開，他還在這個地方，他沒有離開去另一個城市！至少知道，他還和自己呼吸著同一片天的空氣！
該好好地愛自己了！
遇見六年級作文2
9點17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月，月亮發(fā)出淡淡的黃光，斜射在寂靜的馬路上，那月，那光，給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學(xué)“沙沙”地奮筆疾書，埋頭苦干。閑坐在椅子上，望著窗外的遙遠(yuǎn)的天穹，也許明天會下起雨來吧。今天，又一次與他相遇，眼睛又是不自禁地停留在他身上，心思又是不情愿地注意到他，心里還是會泛起漣漪。幸好，有人把我叫住了，不然，會被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在，余光依然留意著他，也從余光中看到，他也在看著我。走了，別回頭，瀟灑地轉(zhuǎn)身離開吧，希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。為什么，為什么如今會變得這樣呢？
還記得曾經(jīng)我們快樂地打鬧，就為了那件事，使得我們開始相互疏遠(yuǎn)對方�，F(xiàn)在，即使在路上遇見，卻形如陌生人一般，就連點點頭，揮揮手，眼神示意也變得如此吝嗇。決定了，把這份純美的友誼埋藏在心底，也許將來它會在我的心中茁壯成長，開出一朵花，這樣，再一次遇見他，心里就不會再泛起漣漪了。
夜空依然黑，月亮依然圓，只是更亮了，神秘的面紗也掀開它的真面目了。不對，我說，明天會是晴朗的一天，你說呢？
遇見六年級作文3
第一縷金色的陽光照進(jìn)窗，第一只小鳥舞動著美麗的羽毛，什么都變成煥然一新的了。我懷著忐忑不安的心情見到你——星河小學(xué)。
今天是入學(xué)考試，心里七上八下，要是沒考好，回家還不得被老媽劈死！我越發(fā)感到不安，不知不覺的校門口已映入我的眼簾。咦？這個學(xué)校可真特殊，我以前的學(xué)�？刹粫褜W(xué)校的墻刷成彩色。頓時對你的好感又上升了一分。
到考場我又被“嚇”得不輕，桌子竟也是彩色的，據(jù)說是按毛毛蟲蛻變的過程來分布的。我驚訝，我以前看到的桌上是用紅木頭做的，也不能調(diào)整高低，突然心里很向往這所學(xué)校，期盼自己可以考進(jìn)去。
什么？嗚嗚——這卷子上的題目比我在鄉(xiāng)下做得要難。那我豈不是死定了？這些題目沖我狡猾一笑，充滿挑戰(zhàn)地說：“哈哈！難倒你了吧！打倒我可沒那么容易！”哼哼，我火冒三丈，一定要加油！經(jīng)過認(rèn)真艱苦的戰(zhàn)斗，終于解決了它們。你看！天空更藍(lán)了，空氣更清新了！耶！我考上了！
陽光、小鳥，落葉……都是最新的，而我從今以后也要迎接一個嶄新的校園，塑造一個嶄新的自我！讓人生開出燦爛的鮮花！
遇見六年級作文4
釋迦牟尼曾說過，每一個出現(xiàn)在你生命中的人是本該就要遇到的，絕非偶然。
有一句話，叫這么近而又那么遠(yuǎn)。或許是上帝熟睡時不小心撒落下的種子，遇見，在這一刻開始萌芽。
時間和空間不能成為阻礙你們交流的因素，只因惺惺相惜，或者是同病相憐。即使在千里之外，耳畔似乎能夠傳來37℃的呼吸聲。
也許某一天，那生命的天平傾斜了，本該平行的兩條線開始慢慢靠近。緣分這東西說來也奇秒，這一刻你無法預(yù)知他，下一秒他就出現(xiàn)你心頭的某一個角落。溫度，開始變化。
但，交集之后終歸是愈行愈遠(yuǎn)。歲月將曾經(jīng)的痕跡慢慢淡去。只一瞬，你會陡然清醒，緣分，他來過。
也許真的是命中注定。多年后，當(dāng)記憶的畫卷再次被展開，曾經(jīng)的刻骨銘心現(xiàn)在看來不過是平靜的秋水罷了。我們的棱角已經(jīng)在不知不覺中被歲月磨平了。有時，真的需要換個角度去思考。
還記得前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過嗎？這一刻的遇見，不過是為了下一秒更加漫長的等待……
遇見六年級作文5
如一場煙火繚繞心中，
依舊如此純真如此的可愛，
后來你在哪里等我，
我轉(zhuǎn)頭時你還在么？
你對我說，
我認(rèn)錯都沒有用，
你對我說你已經(jīng)不愛我，
那天下午在你門口你在哪里等我？
我在你心中是什么位置？
星座書上說，
我是射手你是白羊，
你還在我心中縈繞，
不可以有任何遐想，
不可以有太多滿足。
我知道我在你心中只是妹妹，
他只是我的哥哥，他說黑色很有特點的，
他只是我的哥哥，我在擔(dān)心你是否誤會，
他只是我的哥哥，對這個解釋你無所謂，
我不是若妍，
我沒有這么大的膽子，
沒有勇氣和他說那三個字，
每次聊扣扣都很緊張，
每次的遇見都很緊張，
每次我都有些傷感，
你下線了以后就想和你說，
等你上線就看的見了，
知道了我對你的“LOVE”。
我遇見誰會有怎樣的對白，
我等的人他在多遠(yuǎn)的未來，
我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，
我排著隊拿著愛的號碼牌。
我想對你說：“徐登棱，我喜歡你�！�
遇見六年級作文6
人生，有許多美好遇見。在人生路途中，總會有那么些“遇見”會溫暖著自己的心，就因為那一次又一次的感動，人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。
在一個冬日，我在我家服裝店附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小狗。它看起來十分瘦小，卷毛上充斥著灰塵，看上去有些許臟亂。它走路時并不穩(wěn)固，有些搖搖晃晃；或許是因為天氣寒冷，又或許是因為它并沒有吃飽的緣故，它那兩對纖細(xì)的小腿不住地發(fā)抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無助地望著我，眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)�！皢鑶鑶琛彼贿吚@著我轉(zhuǎn)，一邊發(fā)出可憐的哀嚎聲，好像在說“帶我回家吧！求求你了！”看到它的樣子，我心頭不禁一軟，便將它帶回了店里�；氐降昀�，我給它洗了澡，還喂它吃烤鴨�？吹剿强蓱z的樣子，我便和老爸一起為它搭了一個比較簡單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉，而且它在這條街上也是比較受歡迎的，它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉，它就會趴在我的腳上，眼巴巴地盯著我，那樣子既可愛又有些可憐，我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快，它就逐漸長胖了，就連我都快抱不動它了。現(xiàn)在，它的小肚子圓滾滾的，背上部分白色的毛發(fā)猶如白雪般，卻又比白雪蓬松許多，可健康了！現(xiàn)在，一見到我，它就會跟過來，宛如親人一般。
與它的遇見或許是最美的遇見，我后悔沒能早點遇見它，但我很高興，也很感謝能與它能有這樣的相遇。
遇見六年級作文7
生命是一場遇見，每個人生命中，都有過遇見，求學(xué)路上，遇見了良師；生活里，遇見了知己……
記得每次去動物園時，我都興奮不已，到動物園里，東看看西看看，邊走邊瞧，當(dāng)我看到老虎的時候，我下意識地看向了那只老虎的眼睛，我發(fā)現(xiàn)那是一種憤怒，但更多的是無奈的眼神。
我看了看身旁的牌子，發(fā)現(xiàn)這是一只華南虎，那只華南虎頭圓，耳短，四肢粗大有力。尾巴較長，胸腹部的毛雜有較多的乳白色，全身橙黃色并布滿橫紋。毛皮上有既短又窄的條紋。
華南虎，這是一個多么陌生又多么熟悉的名字，如今華南虎的數(shù)量急劇減少，在野外已經(jīng)看不到了，現(xiàn)在也只有一百多只，是我國一級保護(hù)動物。
看到這里，我陷入沉思：為什么我們?nèi)祟愐ゲ蹲侥切﹦游锬�？為什么我們不能還它們自由，還它們一片凈土，讓它們自由自在地生活呢？每次想到這，我都搖搖頭：“憑個人的力量，怎么可能保護(hù)這么多動物呢？我正想走，但那老虎的眼神……我下意識地停下腳步，回過頭來，又一次遇見了那只華南虎——令我不敢直面它的眼神。
走出動物園大門，我真想說：“人類啊，保護(hù)動物吧，捕殺動物相當(dāng)于在毀滅自己啊！不要讓自己的后代只能在書本上看到這些動物�！�
遇見六年級作文8
小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。
雖然你不是我的同桌，也沒當(dāng)過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。
你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個小小的身軀的男孩，卻讓人感覺像一個姑娘。
你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛的小臉蛋，以及迷人的雙眼。
過去的我們，總愛打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。
可是那美好的回憶，美好的過去，那幼稚的你，走了，永遠(yuǎn)地離開了……
現(xiàn)在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。
回家的路上，你不時地請我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你�！蹦菚r我便好奇一問“為什么？”你的回答，我竟無言以對，“因為殺豬刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語音剛落，你我都忍不住笑了起來。又開始你推我，我推你……
很快就要離別了，你會想我嗎？
一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……
心中冰如鋼鐵的你，不知會不會想起那個令人溫暖的我呢？
遇見六年級作文9
還記得我第一次注意到你，那是在你違反校紀(jì)，踢翻垃圾桶的時候，那時候你給我的第一印象便是——太無法無天了！沒辦法，我是新生，為了維護(hù)我這個好學(xué)生的稱號，我對于你，還有你那些朋友向來是井水不犯河水。只要你們不惹我，其余的我也懶得跟你們計較！
別人說，夜里梳頭發(fā)能做夢，于是我常常夜里梳頭發(fā)，只是希望在夢里遇見你，僅此而已！
在夢里，經(jīng)常夢到這樣的情景:一個陽光少年和一個少女在教學(xué)樓附近嬉戲，他們的笑聲爽朗而明快，笑容美麗而可愛！可是不知為何，我常常夢到這么富有感染力的畫面，我竟然會在夜間流淚，第二天醒來，仍可以看到枕頭上那流過淚的痕跡。我的心里不禁暗暗悲傷……
時光飛逝，我和你經(jīng)歷了那么多事情，真的很像一場夢，一場令人神往的夢，一場浪漫優(yōu)雅的夢，一場歡聲笑語的夢，一場值得回憶的夢，一場不想結(jié)束的夢……
不管怎么樣，夢里的那個你，笑的是那樣的天真可愛，無邪……可是，我知道，現(xiàn)在的戀愛沒有結(jié)果，可那又如何，至少我擁有了和你在一起的最美好的回憶。今生今世，永遠(yuǎn)不會忘記！
你說過你愛我，說過要保護(hù)我，可我卻自私的忘記了另一個在等候著你的人！當(dāng)我知道你和他之間的故事之后，我不禁流下了傷心的眼淚，使我至此仍是那么的不堪一擊，承受不了任何的打擊！
可我任然忘不了你的微笑，你的微笑，對我來說，似乎是那樣的美好……
遇見六年級作文10
人生何處無相逢，或是重，或是淡。遇見自然還不太對，應(yīng)是“回歸自然”。社會源于自然，卻多了很多爾虞我詐的虛偽。人會逐漸迷失自我，掉入權(quán)力的深淵。
第一次遇見自然，已是多年前了。地點就在xx公園，那是剛下了大雪不久后。整個世界都在沉睡之中，這是一個冰冷的白色國度。而在那時，似乎有一種力量在召喚著我，于是我在父母的陪同下去了那里。漫步于冰柱之間，無數(shù)個自己在這里開始徘徊，身處其中，你會發(fā)現(xiàn)這是一個嶄新的世界，沒有煩惱和煩燥，只有寧靜的詩和遠(yuǎn)方。我明白了，那時我就像一只井底之蛙，想要無限擴(kuò)大洞口的大小，卻忘記了跳出洞外這個簡單的辦法。當(dāng)時的我躺在雪地里，感受到的不是刺骨的寒冷，而是燃燒著的溫暖。這次遇見的是一種自然的美，一種純凈的美。
第二次遇見，是在一年前的暑假，我們?nèi)易择{到xx山旅游。有人說，你又不是佛教的忠實信徒，去那兒干嘛，這就錯了，你以為xx山只有廟嗎？
那是一個下著小雨的下午，由于xx山特殊的地理位置，當(dāng)時的天氣十分涼爽，尤其是當(dāng)我們到達(dá)山頂時，我看到了我一生都無法忘記的景象：在那伸手可及的云層里，一縷陽光忽然照了進(jìn)來，宛如一條巨龍，盤繞在大白塔的頂端，好似神仙下凡，佛祖顯靈。而在山坡上吃草的牛群似乎受到了感召，齊齊望向大白塔，那一刻，我驚呆了。這遇見的是一種自然的美，一種神圣的美。
遇見自然，遇見世界。
追尋本初，追尋自我。
遇見六年級作文11
在人生的旅途中，總會有許多美麗的遇見，也總有些人會值得你永久的懷念，銘刻在你的心靈深處。
還記得在我小學(xué)的時候騎單車，媽媽不斷地為我加油，我也努力的學(xué)，果然功夫不負(fù)有心人，在媽媽的鼓勵下，我終于學(xué)會了騎單車的本領(lǐng)。
一天我和媽媽說我出去騎一會兒單車，媽媽便應(yīng)了一聲，我就騎了出去。我愉快地騎著單車，心想這次一定要騎遠(yuǎn)一些，但我騎著騎著發(fā)現(xiàn)有些不對勁兒“誒，這是哪里呀？我怎么不知道呢？”我的'心變得忐忑不安。還好這幼小的心靈有些堅強(qiáng)，于是往來的路返回。其實我心里實在害怕，于是就越騎越快，眼睛里濕潤潤的，就想要快點回到家里。可是我不認(rèn)得回家的路在哪里了？心中又有些沮喪“媽媽呀！你在哪里呀？”就在這時，一位大叔走了過來說：“小妹妹，你怎么啦？是不是迷路啦？”我說：“我找不到回家的路了�！闭f著眼眶含的淚水一下就掉落下來。好心的叔叔他趕緊安慰我，還掏出手機(jī)叫我打了電話給媽媽，在這時那塊破碎的小心靈又被一塊一塊的拼起來閃爍著鋒芒。
在你無助時，有一位陌生人幫助你，他就像一把美妙的鑰匙，打開在你心靈深處的那扇門。
遇見六年級作文12
就是那樣一個不經(jīng)意的日子，注定你我今生的緣。
——題記
在我剛上小學(xué)的第一天，我來到了你的班級，你的那雙明亮純凈又親切的眼睛吸引著我。從此讓我喜歡上了語文。
我喜歡你的課堂，你用甜美的聲音，耐心的講解，把某一個問題，某一個哲理，以故事的形式解釋給我們聽；你用幽默的語言與恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折，讓我們在無聊的時候捧腹大笑，感覺到課堂上也不是那么無聊。
記得那一次的語文課，我們因為外面的傾盆大雨而心不在焉，你想了想便說：“同學(xué)們，你們看，那一片烏云多么像是一塊雞肉。”我們抬頭一看：“哈哈哈哈，真像！”我們大笑。有一個男生說：“你們看，那個多么像是一條小狗，快看！快看！”……就這樣，我們一直看到了下課。一堂語文課，變成了云朵觀察課。
還記得那件小事，是你給了我安慰和理解。那次，你讓一名女同學(xué)掃地，當(dāng)她來到我的座位旁邊，從挨著我的暖氣片縫里掏出了許多廢紙，無意中你也看到了。這時那掃地的人說，那些廢紙都是我塞進(jìn)去的，應(yīng)該罰我掃班級所有的地。我想辯解卻無能為力，只有你依舊相信我的人品，還我以清白。我哭了，不是因為大家的嘲笑而哭，是因為你那一句最簡單的信任。事后，你讓冤枉我的人向我道了歉，使我心中的陰云散去，伴隨你的陽光般的笑臉，一切不快離我而去。
我感謝上天，把你送到我身邊，使我溫暖至今；感謝時間，與你共度美好，記憶永存；感謝那個偶然，讓我成為你最幸福的學(xué)生！
遇見六年級作文13
孟浩然說過：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！笔前。‰m然立春了，天氣任然寒冷，但我卻能從鳥的啼叫聲、嫩綠的葉芽中與春相遇，每一次相遇都是驚奇的，令人興奮的。
春暖花開，萬物復(fù)蘇。銀杏樹的樹枝上冒出了許多嫩綠的葉芽兒，慢慢的，它那新綠的葉子長出來了。站在銀杏樹下與春相遇，仰望這棵參天大樹，一片片鮮綠的葉子，在陽光中亮得耀眼，它們像一只只停在樹枝上棲息的蝴蝶。
一陣春風(fēng)拂過，輕輕吹在我的臉上和樹上的“蝴蝶”上，我又一次與春相遇。樹上的葉子輕輕抖動著，偶爾有一兩片掉落下來，但它卻沒有立刻落地，而是在空中打著轉(zhuǎn)兒，似乎想與春風(fēng)翩翩起舞。最后，它終于著地了，但又快速被拾起，夾進(jìn)帶有書香的書本里，留作春的紀(jì)念。
站在優(yōu)雅的垂絲海棠身旁，她的枝條上爬滿了花骨朵兒，如一個個美妙的小音符，有的已經(jīng)綻開了一個小口子，使得在陽光下的樂曲更加美妙動聽。與春的這次相遇是純潔、羞澀的。
春天，感謝遇見你深處的美。你與我分享了你的全世界……
遇見六年級作文14
“吱呀”隨著一聲門響，一位滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)在了我的眼簾，這位老人雖然年紀(jì)大了，可跑步，干活比年輕人都快，都好，看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經(jīng)80多歲了，唉，怎么這么奇怪呢？
老爺爺帶著我去了公園，里面的年輕人很少，大多數(shù)都是老年人。
在回來的路上走著的時候，突然天氣冷了下來，看著天氣是要下雨了，唉，我也太慘了吧，隨著一聲打雷，暴風(fēng)雨像一位生氣的母親，這訓(xùn)斥一位淘氣的孩子，我跑著跑著，啊！我的腳，唉，眼看就要到家了，我一瘸一瘸的走著，在雨里呆的時間太長了，我兩眼已經(jīng)睜不開了，撲通一聲，我倒在了地上，迷迷糊糊中看見了那位老人把我抱起來，等我在醒來時，已是第二天的晚上，這個地方好陌生啊，這是哪啊？那位滿頭白發(fā)的老人進(jìn)來了：“你醒了，把這碗藥喝了，你的病就好了，”，我接過那碗藥，一口氣就喝完了，本想著藥很苦，沒想到藥是甜的，這么神奇啊，我的頭不暈了，腳不疼了。
“老爺爺，請問你是怎么做到跑這么快的��？”“您別擔(dān)心，這里是31世紀(jì)，就連你，也是老人�！蔽疫B忙跑到鏡子前一看，啊，我怎么也成老人了……太可怕了！！
……
“怎么了，孩子，快起床了。”我一睜開眼，太陽照在媽媽的頭上，忽然間看見媽媽的頭上出現(xiàn)了幾根白發(fā)，我一下子哭了出來,“傻孩子，別哭了，一會就沒飯吃了”，我擦了擦眼淚，回想著剛剛夢見的。媽，您放心，我一定會好好孝順您，我在心里默默給我自己下了個決定。
遇見六年級作文15
碎片化的生活，顧名思義，就是斷斷續(xù)續(xù)的生活，在這，我要說說我對碎片化生活的看法與觀點。
我個人的理解為這樣的：生活就像一個精美的陶器一樣，你想一下吧，如果，一天精美的古陶瓷變成了一堆毫無欣賞價值的碎片，它還會被炒到天價，變成價值連城的文物嗎？看看吧！其實，生活呢，亦是如此！你不信，那么我舉個例子吧：
如果，當(dāng)初的齊白石、張大千沒有做到勤練繪畫，而是斷斷續(xù)續(xù)三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那么，中國還會有這兩個享譽(yù)世界的畫壇巨匠嗎？頂多多一個能工巧匠與云游大仙罷了；而如果當(dāng)初武松沒有勤練武術(shù)，那么還會有“景陽岡武松打虎”一說嗎？恐怕他早變成為一堆白骨了。而再看現(xiàn)在，假如馬云學(xué)藝不精，還會出現(xiàn)“阿里巴巴”嗎？只不過多一個技工或職員而已。
回過頭來，再回到題目，那么，你在想想，碎片化的生活又會埋沒掉大大小小多少偉人，名人呢？如此看來，再想想碎片化式的學(xué)習(xí)，工作，會多么多么的恐怖呢？在我的觀點中，我認(rèn)為碎片化的做事情，絕對絕對是下下之選。
由此說來，我認(rèn)為，碎片化的生活是不可以的，更是萬萬不能也萬萬不好的。
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