【精華】我成功了六年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我成功了六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打賭,你覺對(duì)不可能猜出我是在改小文的過(guò)程中成功的。
一天晚上媽媽回到家里之后,告訴我我的作文發(fā)表了,我聽了后欣喜若狂。在這之前,我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經(jīng)常會(huì)發(fā)表作文的同學(xué),都是學(xué)習(xí)特別好的,運(yùn)氣也不錯(cuò),所以才會(huì)發(fā)表這么多篇文章。我學(xué)習(xí)又不好,運(yùn)氣又很差,所以一直甘愿去當(dāng)最后一名。有時(shí)我甚至還會(huì)想,反正也不會(huì)得“五笑臉”,干脆就應(yīng)付應(yīng)付得一個(gè)“三笑臉”過(guò)關(guān)就行了,于是我便一直把寫小文當(dāng)做是一種累贅。所以每次都會(huì)得“三笑臉”,這全都是因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>
直到有一天晚上,當(dāng)我知道小文應(yīng)該寫什么的時(shí)候,我想,既然以前,我每次想得“三笑臉”都能如愿以償,那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”,沒準(zhǔn)明天我還真的可以得一個(gè)“五笑臉”。
不知道,我到底是不是胖喜鵲附身,雖然很胖跑不動(dòng),但嘴巴是說(shuō)什么有什么。因?yàn)槲业男∥挠忠淮稳缥宜傅昧恕拔逍δ槨,這還僅僅只是驚喜的前奏而已,只見小文下面印著我夢(mèng)寐以求都想見到的幾個(gè)大字“改改,發(fā)博文”,見到這幾個(gè)字,我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過(guò)來(lái),我也不會(huì)管三七二十一,不管作業(yè)是不是連名字都還沒有寫,就拿起小文朝著臥室里的那臺(tái)電腦跑過(guò)去,登陸博客,把小文發(fā)了上去。
這就是我成功的經(jīng)歷!
我成功了六年級(jí)作文 篇2
今年六一節(jié),學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅:我成功了!
從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,我的媽媽要我學(xué)書法,因此,每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn),學(xué)習(xí)練字。一開始,我連毛筆也不會(huì)執(zhí),寫起字來(lái)更是心慌意亂,緊張極了,后來(lái)老師鼓勵(lì)我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續(xù)練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會(huì)到寫得好,我的寫字有了很大的進(jìn)步,直到這次獲獎(jiǎng)。
我想,真功夫不負(fù)勤奮人,天道酬勤呀!
我成功了六年級(jí)作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。
叮!叮!叮!只聽?zhēng)茁曊鸲@的響聲,上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽見“啪!啪!”的腳步聲?炝,快到了……同學(xué)們看老師沒來(lái),開始交頭接耳起來(lái)。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí),老師以閃電般的速度,瞬間出現(xiàn)在教室門前,用手使勁拍了怕門。
“安靜一下!我說(shuō)件事。”老師用嚴(yán)肅的神情俯視同學(xué)們,同學(xué)們見此狀,立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的要加緊練習(xí)!”老師用手拍拍桌子說(shuō)道。
這可是一次好機(jī)會(huì)呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動(dòng)著,好似在為自己加油打氣。
終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領(lǐng)巾,在后臺(tái)等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場(chǎng)。
比賽開始了,我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽,所以只好俯視全場(chǎng),看誰(shuí)第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí),我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來(lái),在聽見我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí),我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。
隨著同學(xué)們的吵鬧聲,第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了,終于到我上場(chǎng)了,當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí),一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。
開始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風(fēng)馳電掣一般。開始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會(huì),仍舊沒看到我想要的目標(biāo),正在這時(shí),我班同學(xué)開始騷動(dòng)起來(lái)。
“加油!加油!”我班同學(xué)正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關(guān)鍵點(diǎn),完美而無(wú)遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí),我好似忘了自己是誰(shuí),我開始跳起舞來(lái),獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。
終于,我通過(guò)自己的努力嘗到了成功的喜悅。
我成功了六年級(jí)作文 篇4
成功,是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過(guò)目不忘,最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè),就沒有什么事情可做。今天天氣不錯(cuò),你去參加游泳班吧!游泳既是一項(xiàng)特長(zhǎng),又可以鍛煉身體。何樂而不為呢?”“不!蔽伊ⅠR回答。“難道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計(jì),改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強(qiáng)。“吃完早餐讓姐姐帶你去報(bào)名學(xué)游泳!
吃過(guò)早餐,姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報(bào)了名,而且當(dāng)天就開始上課。在沒開始上課時(shí),我想:教練兇不兇啊!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí),王教練又教給我們手部的動(dòng)作:先把雙手橫向展開,再收回來(lái),雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。
這時(shí),教練讓我們下水練習(xí)。首先,練習(xí)最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進(jìn)水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說(shuō):“你可以試著游一會(huì)兒!蔽医K于盼到了這天。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后,撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進(jìn)了水里,我立刻把頭伸出來(lái)。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作,可總游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒有前進(jìn),浮都浮不起來(lái)。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進(jìn)了水,酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說(shuō):“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯!蔽衣犃耍耄菏∈浅晒χ。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細(xì)思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會(huì)自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí),開始有點(diǎn)兒會(huì)了。
從此以后,我下定決心,天天練,日日習(xí)。一天,在去學(xué)游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學(xué)游泳了?山憬愎膭(lì)我說(shuō):“有志者,事競(jìng)成!蔽胰讨弁醋呦蝠^門口,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,天天練,過(guò)了幾天,我不但學(xué)會(huì)了“狗刨式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會(huì)“門縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!
我成功了!
我成功了六年級(jí)作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有些事的發(fā)生出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。
要跳繩測(cè)驗(yàn)了,老師規(guī)定我們要跳到150多個(gè)以上,才算合格。大課間時(shí),我迫不及待的拿起繩子跳了起來(lái),沒跳一會(huì)兒,我滿懷希望的心情,頓時(shí)像被澆 了一盆冷水……滅了,看,我一甩繩子,大腦的指令還沒有發(fā)出去,繩子就“啪”地甩到了腿上,看到別人跳繩手一甩,腿一抬,身輕如燕,如此輕松,如此自如, 不禁羨慕起來(lái),我為自己加加油,拿起繩子重新練起來(lái)。一個(gè),兩個(gè)……“啪……”繩子與我的腿又來(lái)了個(gè)親密的接觸,“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣,可咬咬 牙又繼續(xù)練了起來(lái)……
放學(xué)回家后,我寫完作業(yè)就開始練了,讓媽媽在旁邊給我計(jì)時(shí),就算累得滿頭大汗,跳得快要斷了氣,我也沒有放棄,汗水打濕了我的衣裳,我一遍一遍地 練,一次一次的超越自己,10個(gè),20個(gè),50個(gè),100個(gè)……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的`紅印子,在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心,媽媽看著于心不忍, 不知多少次勸我不要練了,可我一想起同學(xué)們跳得那么輕松,我沒同意。測(cè)驗(yàn)的時(shí)間一天天逼近了,我也練得更加刻苦了,大課間練,放學(xué)練,課后練……雖然跳的 不太連貫,時(shí)不時(shí)有一些同學(xué)來(lái)嘲笑我,但我仍然沒有放棄。測(cè)驗(yàn)?zāi)翘欤瑳]想到我成功地跳滿了150個(gè)!
從不會(huì)到會(huì),從笨拙到靈巧,一次次的練習(xí)讓我知道了,只要你堅(jiān)持,就會(huì)成功!不過(guò)這一次的成功是我沒有想到的。
我成功了六年級(jí)作文 篇6
成功,一個(gè)多么有人的名詞呀!它仿佛是一個(gè)魔術(shù)師,使用了他那超強(qiáng)的魔法,即使前方坎坷不平,也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
還記得是四年級(jí)的時(shí)候吧!我迷上了做飯,每天看中國(guó)和媽媽做出那么多美味佳肴,特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名,幻想著人們對(duì)我的菜垂涎三尺,幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰想著想著,我便會(huì)癡癡地露出潔白的大門牙。
然而,現(xiàn)實(shí)與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來(lái)不如廚房的我仿佛僅是在癡人說(shuō)夢(mèng),“世上無(wú)難事只怕有心人”不服輸?shù)奈矣衷蹩陷p易言敗呢?于是,便開始了我嘗試做菜的歷史長(zhǎng)河
剛開始,不用說(shuō)我肯定吃了無(wú)數(shù)次的煙灰。這不今天我又開始了新一輪的挑戰(zhàn)。
首先,我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料:雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后,我托起了那笨重的菜刀,小心翼翼地網(wǎng)下切起了西紅柿,刀下去時(shí)很輕很輕,生怕把它給切破了相。手好酸哦!疑犯抱怨后,終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時(shí)間,我立即打開了裝煤氣灶的柜子,憋足了力氣后,我使出了吃奶般的勁,用力往上一扭,哦也,成功了!興奮之余,我又打開了煤氣灶開關(guān),但由于太過(guò)興奮了吧,用的力過(guò)猛,火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關(guān)小火苗后,我深深地舒了一口長(zhǎng)氣,不禁感慨聲:“好險(xiǎn)那!”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中,不一會(huì),“噼里啪啦”的油聲響了起來(lái),正當(dāng)我愣神之際,隨之而來(lái)的便是—油濺到了我的臉上。“好疼!”沒辦法,我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中,看見油不再往外濺了,這是我才放心的拿起了炒勺,一下一下地翻動(dòng)起來(lái)。此時(shí),窗外傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥鳴,好像也為我感到高興。 >終于,在費(fèi)了九牛二虎之力后,我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了!
有時(shí)候,成功也許并不是取得輝煌的成績(jī),只要你付出了汗水,即使是一道西紅柿炒雞蛋,也會(huì)使人歡躍不已的。
我成功了六年級(jí)作文 篇7
“邁格森”是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的搖籃。在這里,春華秋實(shí),我收獲了知識(shí),收獲了快樂,收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月,一個(gè)春光明媚的日子,老師走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,我們要選幾名同學(xué)參加‘托!荚。”“托福?”我們驚叫了一聲,那不是美國(guó)的英語(yǔ)考試嗎?老師接著說(shuō):“是!老師想讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。這次考試是美國(guó)方面出題,專門針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)等級(jí)考試。如果你們能夠參加,對(duì)自己是一次很好的鍛煉!”當(dāng)老師宣布讓我參加考試時(shí),我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會(huì)有收獲!
兩個(gè)月的備考開始了。“托!笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大,每天必須背50多個(gè)單詞,熟悉 20個(gè)句型?墒,我每天除了要寫學(xué)校的作業(yè)以外,還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個(gè)星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過(guò)不去的坎兒!甭犃藡寢尩脑,我重拾信心,繼續(xù)復(fù)習(xí)。每天早晨,我不到6點(diǎn)就起床背單詞;每天晚上,我寫完作業(yè),快到9點(diǎn)了,還堅(jiān)持聽寫、熟悉句型。“五一”休假,我放棄休息,一連幾天都參加培訓(xùn)。那兩個(gè)月,我備考真的很累、很累。
五月的一天,我終于迎來(lái)了“托!笨荚。“托!笨荚嚦煽(jī)公布了,真是“托”努力的“!卑!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。
在努力中,我收獲了成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇8
成功給人帶來(lái)喜悅,快樂,增強(qiáng)自信心和自豪感,最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠(yuǎn)也忘不了。
一天中午,我肚子餓了,我想吃點(diǎn)東西,我突然想自己炒蛋,說(shuō)干就干,我從冰箱里拿了兩個(gè)蛋出來(lái),拿出了一個(gè)碗,洗干凈后,就把蛋打碎放在干凈的碗里,然后再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢后,看看好不好吃,我拿筷子吃了點(diǎn)生蛋,沒味道,我想:“還要什么來(lái)著”?我想啊想,終于想出來(lái)了,要放鹽和雞精,我在蛋里面放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和雞精,然后再拌一下,把筷子往上一抬,有絲了,就說(shuō)明這個(gè)蛋很好吃,然后就是炒。我先開煤氣,然后把灶打開有火了,就把鍋洗一下,然后放在炒上面,把鍋底燒紅后,就把油倒進(jìn)鍋里,然后,開始炒,前面很順利?珊竺嫖乙徊恍⌒木桶训敖o炒糊了,我把蛋放在碗里,拿筷子試了一下,雖然有點(diǎn)糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。
這次成功后,我終于知道了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雖然前面有那么多的步驟,但是自己的努力沒有白費(fèi),真是不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹啊!
我終于成功了!
我成功了六年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)我看到別人在玩滑板時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起我那時(shí)學(xué)滑板的景象。真是別有一番味道,使我感受到了成功給人帶來(lái)的喜悅,也讓我明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,才能取得成功。
記得那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候,看到表哥在樓下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,問:“表哥,你在干什么?”“我在我玩滑板!薄澳憧梢越涛覇幔俊薄昂冒。”表哥先讓我站在滑板上,右腳踩在地上,又讓我的右腳向前蹬,等滑板前進(jìn)后再,右腳再放會(huì)滑板上。我得意的地說(shuō):“原來(lái)學(xué)滑板這么容易。 北砀缬肿屛覍W(xué)轉(zhuǎn)彎,我照著表哥教我的去做,把整個(gè)身子向左或向右傾斜,可誰(shuí)知我這時(shí)一不小心,在向右轉(zhuǎn)時(shí)和大地來(lái)了一個(gè)親密地接觸!翱浚 蔽遗榔饋(lái),又回到滑板上繼續(xù)練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎!敖又鴮W(xué)什么?”“學(xué)剎車!”表哥讓我站在滑板上,把滑板的前面的四個(gè)輪子向上翹起,讓滑板的后面的剎車觸到地面,滑板就會(huì)自動(dòng)停下來(lái),但是注意身子一定要向前傾,不然就會(huì)摔下來(lái)。我照著表哥的話去做,可是因?yàn)樯眢w沒有向前傾,又和大地來(lái)了個(gè)親密得接觸,這時(shí)摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學(xué)了!北砀缱叩轿业纳砼裕瑢(duì)我說(shuō):“你想學(xué)滑板就要拿出勇氣,沒有人天生就會(huì)玩滑板的,都要經(jīng)過(guò)刻苦地練習(xí),才能取得成功。”聽了表哥的話,我又重新站起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑板的基本技巧,我高興萬(wàn)分,心里比吃了蜜還甜。天色以晚了,我戀戀不舍的和表哥回了家。
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