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    我的小學(xué)六年級作文

    時間:2021-09-05 18:18:21 六年級 我要投稿

    【必備】我的小學(xué)六年級作文錦集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】我的小學(xué)六年級作文錦集六篇

    我的小學(xué)六年級作文 篇1

      爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了,他不喜歡出去溜達(dá),享受退休后的生活,卻整天待在書房里,埋頭寫東西。

      爺爺有時候是出門的,不過他的目的地是書店。我還記得上次的事情,爺爺說要帶我去游樂場,誰知半路上他拉我走進(jìn)了一家書店,于是整個下午的時光,就在爺爺指尖翻動書頁的動作中溜走了。爺爺總說我屁股上裝有彈簧,因為我坐不住,剛剛還在做作業(yè),只一會兒的工夫我便跑出去玩了。這種習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績直線下滑,但我一點兒都不放在心上。后來我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我,很嚴(yán)厲地批評了我。我的內(nèi)心很不是滋味,那個晚上,我失眠了。

      當(dāng)我確信怎么都睡不著時,我爬起來去廁所,經(jīng)過客廳的時候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過虛掩的房門我看到爺爺端坐在書桌前,正認(rèn)真地寫著東西。他的背隨著寫字的動作而輕輕晃動著,有時候他放下筆,對著窗戶思考一會兒,然后又拿起筆,沙沙地寫起來?粗鵂敔?shù)纳碛埃业膬?nèi)心像刮起了一場風(fēng)暴,久久不能平息。回到房間,我暗自對自己說:“我不再是小孩子了,明天,是新的開始!

    我的小學(xué)六年級作文 篇2

      我的母親,有一張圓臉,個子不高,也不胖,有一張小嘴,看起來特別的慈祥,善良。我的母親還有一頭烏黑的亮發(fā),噢,那只是過去了,現(xiàn)在母親的頭發(fā)黑發(fā)過半,我看到那頭發(fā),心里就會有一種心酸。

      我的母親待我特別好,尤其是對我的學(xué)習(xí)方面,有很大的幫助。記得小學(xué)時,媽媽特別忙,每天她既要洗衣服,又要打掃房間,還要給我們?nèi)胰藗滹垺5谥苣⿻r,她都要抽空給我聽寫當(dāng)周學(xué)過的詞語,才是我學(xué)習(xí)得更好,因為那時我不懂事,特別貪玩,有時一點作業(yè)都要應(yīng)付,媽媽覺得這樣下去一定不會有好結(jié)果,所以她才想了這一招來專門對付我。

      我的母親不僅對我的學(xué)習(xí)關(guān)心,在我的生活方面也是無微不至。母親知道我現(xiàn)在正用腦,所以每天早晨都給我準(zhǔn)備些有營養(yǎng)的東西;她從不讓我吃油多的東西,說對我沒好處,但我從小就養(yǎng)成了好吃糖、還有油炸食品,讓我少吃,真的很為難。她說過:“吃得太胖,會得肥胖病,胖的走不動路,整天都憋得慌。”我一想,這種情況可不怎么樣,就硬要少吃了。母親從小就教我一些好方法,讓我養(yǎng)成習(xí)慣,以免以后后悔,所以現(xiàn)在生活得很協(xié)調(diào),沒有一點怨言。 我的母親還很節(jié)約。從不亂花錢,從我記事起,她沒有過一個生日,有幾次, 我和爸爸想給她過,她都阻止住了,說太浪費錢,只給我過就行了。我一想到這里,眼眶就會覺得發(fā)熱。

      我的母親還很寬容。我七八歲,幾乎每天都要犯錯,怪不得人們說:“七歲八歲狗也閑!钡,媽媽從不打我,她只給我講道理,讓我銘記在心。

      我的母親,讓我難以來形容,我只想說一句:“母親,您辛苦了!”

    我的小學(xué)六年級作文 篇3

      時光飛逝,從我剛剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的校門到現(xiàn)在寫這篇作文時,已經(jīng)快要整整六年了。在這六年里,我越長越高,已經(jīng)達(dá)到了一米六五;體重不斷增加,已經(jīng)有四十五公斤。我的臉已不再是小時候照片上那張稚氣未脫的臉,而是一副嶄新的面孔,一張眉清目秀的少年的臉。隨著我從頭到腳發(fā)生的變化,我身邊的人與事物也開始發(fā)生變化:老師換了許多,可一絲不茍的教學(xué)精神卻始終不變;同學(xué)們都長高了,有的還長胖了;學(xué)校的'設(shè)備更新了,變成了小班化教學(xué),足球場上的鐵絲網(wǎng)也拆了,成了區(qū)園林式小學(xué);日益操勞的父母那原本烏黑的頭發(fā)中也增添了幾絲白發(fā),眼角也有了魚尾紋,可不變的是他們一直都非常地愛我。

      在這難忘而珍貴的六年里,我結(jié)識了許多與我義氣相投的好友,認(rèn)識了許多嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的老師。在這六年里除了有過許多美好,也還有那么一點遺憾,但我并不感到憂傷,因為做過的事就像一個個貝殼一樣,將永遠(yuǎn)做為永久的記憶撒落在我那童年的沙灘上。我一到三年級經(jīng)常不認(rèn)真聽講,并且做作業(yè)粗心馬虎,這些缺點表現(xiàn)在了考試的成績上,我便成了老師的“重點撫導(dǎo)對象”,可我那時并不知道學(xué)習(xí)的重要性,依然我行我素。父母愁、老師急,最后是一件事打動了我——一次震撼人心的演講,是我父母從網(wǎng)上搜下來給我看的。雖然長達(dá)兩個多小時,可我覺得好象只有十來分鐘?吹倪^程中我真的哭了,哭得淚流滿面。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師和家長布置的作業(yè)。是的,小學(xué)的時光只有一次,我不想給我的童年留下難以忘卻的陰影,況且我的父母是那么地愛我,我怎么可以一次次讓他們失望呢?從那一天起,我仿佛變得懂事了,獲得了獎狀,得到了表揚(yáng),從一個差學(xué)生,開始成為好學(xué)生。四年級開始,我年年是“優(yōu)秀少先隊員”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,在老師和家長的關(guān)懷下,我成長了!

      如果我真的可以再次重新邁入小學(xué)的大門,我一定加倍地努力學(xué)習(xí)、尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)、孝順父母、珍惜時光,爭取能做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,取得比今天更好的成績?蛇@畢竟只是幻想,明天,我們將離開母校、離開恩師、離開摯友,唯一不會離開的只有記憶。

      記憶和幻想都是美好的,但那只是過去與假象。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),將來一定要報答母校、報答恩師、報答父母。

    我的小學(xué)六年級作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)青山依傍,碧水環(huán)抱,有綠茵如蓋的大樹,還有清澈見底的小河。

      春天,燕子在天上飛著,小草探出頭來和我們打著招呼,大樹穿上了新的綠衣,河水歡快地唱著歌,柳樹更是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

      夏天,蜻蜓在河面上飛舞,小狗在樹下跑著,人們有的在大樹下乘涼,有的在樹上摘楊梅,楊梅真是“五月楊梅已滿枝,初疑一顆價千金!

      秋天真是秋高氣爽,我最喜歡秋天。因為在公園里,樹木的葉子掉下來了,鋪成一片金黃的地毯。果園里,果實成熟了,一陣風(fēng)吹了,葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,農(nóng)民伯伯都忙著摘果實,很多小朋友們,去采楓葉做標(biāo)本,我就不同了,我把它們粘起來做成一把扇子,看著這些美麗的楓葉,我想到一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。田野里,稻谷成熟了,看起來像一片金色的大!

      冬天寒風(fēng)刺骨,冬天人們都在家里烤火,可惜我們這里只下過小雪,我多么希望我的家鄉(xiāng)全南下一場大雪。我常夢到,我在雪地里堆雪人、打雪仗。在夢里,我用手接住雪花,它像小仙女一樣在跳舞,剛用手接住,它就化了。雪是美的,也是冷的,去老家的路上,我看見許多梅花,我不禁吟頌起梅花來:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!”

      我愛我的家鄉(xiāng),它雖然比不過別的地方,但是它在我心里比任何地方都美。

    我的小學(xué)六年級作文 篇5

      同學(xué)是一個值得珍惜,值得回憶的人,在生活中,除了家人、兄弟姐妹,或是家里的親戚......等,就是同學(xué)了。在我的生活上,處處都需要同學(xué)的關(guān)愛和照顧,像學(xué);镜膶W(xué)習(xí),或是朋友間的安慰,甚至是朋友有心事時,可以對他人傾吐心事的莫逆之交......,像這些都是只有同學(xué)才辦的到的事情,所以不要因為一些芝麻小事,就破壞了你我間的友誼。

      從小我們就在學(xué)校里學(xué)習(xí)成長,從小一到小六,遇到了形形色色的的同學(xué)可是變化萬千,不管是性格沉默、活潑外向的人;或者是好學(xué)能力強(qiáng)的書呆子;還是每天都汗流浹背的運動員,可說是見怪不怪,遇見人山人海同學(xué)的我,也有一位同學(xué)使我感觸很深,他就是幼兒園和我一起同班到現(xiàn)在的同學(xué)——楊茜淯(阿茜)。他的頭發(fā)不長也不短,卻有一股看不見卻又吸引人的魅力;他的眼睛又圓又大,有如一輪明月,閃亮動人;他的嘴巴小巧可愛,閃著一股耀眼的光芒;他說話簡潔有利、淺顯易懂;他好學(xué)能力雖強(qiáng),卻不是大家口中的書呆子,他那種心態(tài),連我都十分佩服。雖然它是我在學(xué)習(xí)上的“死對頭”,卻在學(xué)習(xí)外是我的知心好友,臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。

      如今時光飛逝,和同學(xué)相處的時間漸漸消失,面對即將分開的苦楚和依依不舍的情感,全都只是一幅幅過去的情境畫,乏味且無趣,在這短暫的時間里,只有把握和珍惜是無法改變的,希望這兩個意義重大的磁能永遠(yuǎn)烙印在心中喔!

      最后,同學(xué)們:“希望你們以后上初中后,能常常為校爭光;希望以后你們能結(jié)交道更好的知心好友;希望以后你們能為了自己而讀書,卻又不為了考試而考試,每天勤練習(xí),相信你很快就可以有一番天地的!倍谛W(xué),我也在你們身上學(xué)到很多,在你們身上得到了多次教訓(xùn),讓我了解生命不只自己一個人,而是有無數(shù)只手正在向你擺動,在這個含著淚的離別時刻中,和你們再見,而我最想說的并不是再見,而是謝謝!

    我的小學(xué)六年級作文 篇6

      我有一個特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

      記得那個烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。

      下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運,卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。

      她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動,我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對我說:小心,燙。∥乙恍】谝恍】诘脑囍,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

      我有一個這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

      我愛你——小玲老師!

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