名字六年級(jí)作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的名字六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名字六年級(jí)作文1
我有很多的名字，請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。
我的學(xué)名叫鄧胡雅頌。因?yàn)槲业陌职中锗噵寢屝蘸�，姐姐又叫王胡雅翎，所以他們希望我跟著姐姐叫鄧胡雅某。�?tīng)爸爸媽媽說(shuō)我國(guó)古代有一部《詩(shī)經(jīng)》中有風(fēng)雅頌，他們就把我的名字定為——鄧胡雅頌。我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)槁?tīng)起來(lái)很有文學(xué)的感覺(jué)。我到哪里，別人聽(tīng)到我的名字都覺(jué)得很新鮮。
我的第二個(gè)名字叫“咪咪”。我剛出生時(shí)姐姐就跟我取了這個(gè)名字，她總是叫我“咪子”。爺爺奶奶也叫我咪咪，我覺(jué)得這個(gè)稱呼有一種“親切感”。
我的第三個(gè)名字叫“黑皮”。姨爹姨媽都叫我黑皮。其實(shí)我很不高興，雖然我很黑，但是不能叫我黑皮呀！不過(guò)我覺(jué)得黑是健康的體現(xiàn)，美國(guó)籃球明星喬丹就是黑人的驕傲。黑也很可愛(ài)嘛！
我的第四個(gè)名字叫“營(yíng)養(yǎng)豬豬”。是不是覺(jué)得很可愛(ài)呀？這是我的博客名。因?yàn)槲覍儇i，而且每天都充滿營(yíng)養(yǎng)，所以我叫“營(yíng)養(yǎng)豬豬”。我希望大家常到我的博客上來(lái)做客。
除了以上這些名字外，我還有許多名字。比如：爸爸叫我“頌頌”，媽媽叫我“雅雅”，英語(yǔ)老師叫我“鄧胡”……這些名字讓我感覺(jué)到親人對(duì)我的愛(ài)，朋友對(duì)我的關(guān)心。
名字六年級(jí)作文2
我的名字，帥呆了！
我與原野同名，與原野同姓，我的名字就是―原野。
原野，乃平原曠野也。媽媽說(shuō)，希望我的心胸像遼闊的原野一樣寬廣，人生的道路像原野一樣廣闊，平坦。媽媽還說(shuō)，當(dāng)人們站在一望無(wú)際的原野上，心情是何等的舒暢！他希望我一生快樂(lè)！我的名字寄托著媽媽對(duì)我的期望，也包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)！
因?yàn)檫@個(gè)名字，我可走運(yùn)了。
去年，于老師要我去參加安徒生誕生60周年討論會(huì)。我和林玲，吳昊馬上趕到了現(xiàn)場(chǎng)。老師開(kāi)始提問(wèn)：“同學(xué)們，你們讀過(guò)安徒生寫(xiě)的書(shū)嗎？有什么體會(huì)？”當(dāng)老師叫到我時(shí)，我立刻回答：“我叫原野�！�
“這個(gè)名字真好聽(tīng)！”
第二天一大早，吳昊拿著報(bào)紙給我看，原來(lái)報(bào)紙上登上了我們?nèi)齻�(gè)人的照片，上面還有我的發(fā)言：“安徒生的童話伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我明白了人間的真、善、美。
可是因?yàn)檫@個(gè)名字也給大家留下了不少笑柄。
自從我進(jìn)了學(xué)校后，我的外號(hào)就絡(luò)繹不絕，什么“原原的椰子”“猿始猴”“原豆”……還有一個(gè)最特殊的外號(hào)叫“爺爺”。這個(gè)外號(hào)的來(lái)歷還有一個(gè)小故事！有一陣子，同學(xué)們?cè)谘芯咳槊�，他們認(rèn)為名字最后一個(gè)字雙重，那就是別人的乳名。因?yàn)槲业拿肿詈笠粋�(gè)字是“野”他們就稱我為“野野”，但最后覺(jué)得太別扭，干脆就叫我“爺爺”。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我是女的，不能叫爺爺，叫奶奶就可以�！闭f(shuō)罷，我們便哈哈大笑。
原野，多么好聽(tīng)的名字，我喜歡我的名字。
名字六年級(jí)作文3
何為思念？思念，就是牽掛，想念。它，總是在我們身邊若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒從手心溜過(guò)，一會(huì)兒又從天邊滑過(guò)，一會(huì)兒又從眼前飄過(guò)……
——題記
你可曾知道，你的長(zhǎng)度，很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
深夜，拿起那纏滿你的筆，在那光潔如玉的紙上，寫(xiě)滿對(duì)親人的牽掛，一字一句，全部?jī)A注了你，長(zhǎng)長(zhǎng)的話，總道不完，訴不盡那長(zhǎng)長(zhǎng)的。在手搖晃的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的，也從手中，繞著筆，溜了過(guò)去……
你可曾知道，思的形狀，很綿很綿……
抱著親人送我的絨毛玩具，抬起頭，向著那被很綿很綿的云包住了一半的圓月，似乎又從那天邊滑了過(guò)去，在云邊繚繞，在月邊蕩漾開(kāi)來(lái)。蒼穹被一盤(pán)圓月與綿綿的云點(diǎn)綴得如夢(mèng)似幻，眼中那對(duì)親人的思念絲豪沒(méi)被送美景所消退，反而愈加濃郁，愈加柔。就像那天邊的白，帶著思念，從月邊滑過(guò)……
你可曾知道，你給人的感覺(jué)，很涼很涼……
躺在床上，香甜地睡著，做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)竟也是思念，親人的話語(yǔ)在心頭縈繞，久久不能忘懷。親人的一句話，一朵微笑，一個(gè)動(dòng)作，讓我對(duì)他們的思念加了一道更深的烙印，枕邊，殘留著晶瑩的淚。淚跡未干，顯得更加凄涼。對(duì)親人的思念，就如同那未干的淚，冰涼冰涼……
思念，非常神奇的想念，卻比想念要重，比懷念要輕。在想念與懷念之間，勾勒出一幅淡雅的水墨畫(huà)……你的名字叫思念。
名字六年級(jí)作文4
牽掛是無(wú)影無(wú)形的，它總是在滿滿的月光下呈現(xiàn)出那獨(dú)特的味道……
——題記
你可曾知道啊，你的長(zhǎng)度，比那云梯還要長(zhǎng)……
深夜，星星陪伴著月亮，我卻不能這樣陪伴著出差的媽媽，拿起筆，在思念的信紙上寫(xiě)滿牽掛的話語(yǔ)，字字，詞詞，句句，段段……長(zhǎng)又長(zhǎng)，長(zhǎng)又長(zhǎng)，道不盡，說(shuō)不完，像一群小星星，從連綿不斷的筆尖滑出去，滑過(guò)天際，繞著圈，溜進(jìn)媽媽的心田……
你可曾知道啊，你的形狀，比白云還要柔……
月圓的夜，云大朵大朵的，又厚又重，如同我的心，你化作一片牽掛的云，繚繞在月亮的周圍，如絲，如綿，如線，柔而輕，軟而實(shí)，細(xì)而尖……深邃的夜空中云朵輕飄，如夢(mèng)如幻，如同那大海的細(xì)浪。讓人心醉的顏色，讓人沉迷的情感，帶著一絲絲苦的想，急的念，像信使一般乘著柔柔的風(fēng)，洪亮亮地飄在媽媽的耳畔……
你可曾知道啊，你的滋味，比大海還要澀……
牽掛��！遠(yuǎn)方！苦澀，是心中說(shuō)不完的想念，道不盡的牽掛，月光柔和地照耀，親人站在眼前，聊一聊，笑一笑，彼此訴說(shuō)著，訴說(shuō)著……葷繞在心頭……“嗒”驚醒，枕，已濕，濕透了……它劃過(guò)我的臉頰，冷不丁地鉆入我的嘴里，淚無(wú)盡，澀無(wú)窮，你的味道啊，是那樣刻骨銘心……
如雨，如線；如云，如絮；如鹽，如淚……因?yàn)闋繏熘h(yuǎn)方的你啊……
牽掛。
無(wú)盡。
名字六年級(jí)作文5
我的名字很簡(jiǎn)單姓孟名樂(lè)，孟樂(lè)就是我。
孟樂(lè)，孟樂(lè)，“孟”字秉承了我父親的姓，至于樂(lè)，那意義就大了。“樂(lè)”從小的意思上講是“快樂(lè)”的意思。當(dāng)我問(wèn)爸爸媽媽我名字的意思是不是我快樂(lè)的快樂(lè)成長(zhǎng)的意思爸爸媽媽笑著回答：“有這一層意思，但遠(yuǎn)不止這個(gè)，你再想想看�！�
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)？”我?guī)е蓡?wèn)查了字典“樂(lè)”字。樂(lè)字的繁體字為“樂(lè)”，解釋是高興、快樂(lè)，還有使人開(kāi)心的意思如樂(lè)于助人，樂(lè)此不彼。原來(lái)“樂(lè)”不僅要自己快樂(lè)，還有讓別人開(kāi)心的雙層意義。
知道了樂(lè)的含義，首先我要做一個(gè)快樂(lè)的人，快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)去生活去努力去拼搏。在面對(duì)困難時(shí)。樂(lè)于進(jìn)取，積極克服。對(duì)積極意義的事，樂(lè)在其中地去做，做到樂(lè)此不疲。保持樂(lè)觀好心情，每一天，每一年。樂(lè)觀對(duì)待生活中每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)快樂(lè)的我。
其次，在做好快樂(lè)自己的同時(shí)，還要做使別人也快樂(lè)的人。把快樂(lè)帶給大家，讓大家共同快樂(lè)才是最快樂(lè)的。助人為樂(lè)，幫助需要幫助的人，讓別人也得到方便與快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我還做不到像大文學(xué)家范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，但我可以從小事做起，做讓別人快樂(lè)的每一件力所能及的事呀！比如敬老愛(ài)幼，幫助災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物，幫父母干一些家務(wù)，幫助同學(xué)……由此自得其樂(lè)，所以我何樂(lè)而不為呢？
我的名字孟樂(lè)，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻包含了那么廣的含義，我喜歡我的名字。
名字六年級(jí)作文6
愛(ài)，在我們的生活中彌漫。
NO·1爺爺奶奶之間的親情
“老頭子，干嘛呢？快下去打瓶醬油上來(lái)！”奶奶又在“指揮”爺爺了�！昂�，你這個(gè)人的動(dòng)作怎么那么慢？看我怎么治你！”“別叫了，我腰疼！”爺爺叫道。“腰疼？嚴(yán)重不？要不，我給你按按？”奶奶一下子沒(méi)了剛才的神奇勁兒，變得體貼起來(lái)。
這，是爺爺奶奶之間的親情。
NO·2爸爸媽媽之間的愛(ài)情
我的爸爸媽媽從來(lái)不吵架、打架，但也沒(méi)有叫過(guò)對(duì)方除本名之外的名字。正所謂“君子之交淡如水”。只會(huì)在對(duì)方生日時(shí)，悄悄買(mǎi)一個(gè)蛋糕，或是一份比較昂貴的禮物送給對(duì)方。
爸爸媽媽之間的愛(ài)情，有一種不可言傳的默契，是最真誠(chéng)、最撲實(shí)的。
NO·3同學(xué)之間的友情
一學(xué)期一度的動(dòng)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
“嘭——”槍聲響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的馬駒，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情馳騁。運(yùn)動(dòng)員的耳邊除了風(fēng)的呼嘯聲，更大的是同學(xué)們那溫暖的加油聲。
在這里，輸和贏都已不重要：贏了，將會(huì)迎來(lái)一片如雷的鼓掌聲；輸了，也能得到同學(xué)們滾燙的安慰。同學(xué)之間的友誼，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上才能全部都展現(xiàn)出來(lái)。
在你留心觀察時(shí)，你一定能發(fā)現(xiàn)：我們幸福地生活在一個(gè)充滿了愛(ài)的世界里。
名字六年級(jí)作文7
這是一句很經(jīng)典的話：愛(ài)要發(fā)自內(nèi)心，是我們不經(jīng)意間，從心中流出的愛(ài)的源泉。一一題記
當(dāng)我從出生那一刻開(kāi)始，她就注定是我的上帝；當(dāng)我在咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，她把這些“外星語(yǔ)”當(dāng)歌聽(tīng)；當(dāng)我在學(xué)走路時(shí)，摔倒了，她飛奔過(guò)來(lái)，雖護(hù)住了我，但她卻受傷了……
她，就是我的母親。
媽媽，一個(gè)普通的名字，卻是我的蛔蟲(chóng)，她知道我的冷熱。冷了，給我添加衣服；熱了，給我一杯冰果汁，為我扇風(fēng)。她是我的上帝！
媽媽，一個(gè)普通的名字，卻知道我一切。學(xué)習(xí)情況下降了，她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)情況上升了，她高興得手舞足蹈，為我而驕傲，但她卻叫我謙虛。她是我的上帝！
媽媽，一個(gè)普通的名字，卻是我的心靈指導(dǎo)員。我為一點(diǎn)小事就生氣然后哭時(shí)，她告訴我做人要大氣，為了一點(diǎn)小事哭鼻子是不值得的代價(jià)。她是我的上帝！
媽媽，一個(gè)普通的名字，卻時(shí)刻都記掛著我的事。放學(xué)后，下雨了，她立即打電話問(wèn)我要不要來(lái)接我，我知道媽媽是關(guān)心我所有的事情，而她自己的事卻是一片空白。她是我的上帝！
媽媽，一個(gè)普通的名字，卻是我的玩伴。在家里下象棋時(shí)，我贏了，媽媽就會(huì)夸我有所進(jìn)步；我輸了，媽媽就叫我不要放棄，總是會(huì)贏的。她是我的上帝！
在所有安琪兒變成嬰兒降生到地上時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：＂如果我想您了怎么辦？”上帝回答道：＂你們還有另外一個(gè)上帝，這個(gè)上帝的名字叫媽媽。”
一一后記
名字六年級(jí)作文8
幸福，是多種多樣的。有享受天倫之樂(lè)的幸福，有無(wú)憂無(wú)慮的幸福，有事業(yè)成功的幸福，有熱烈期盼的幸�！�
Part1·老人
我是一個(gè)年過(guò)八十的老人。我覺(jué)得年紀(jì)都這么大了，也沒(méi)啥圖的了�，F(xiàn)在我就想和家人在一起享受天倫之樂(lè)。每次只要家人回來(lái)了，我都會(huì)高興得像個(gè)孩子一樣�？蓯�(ài)的孫子孫女撲過(guò)來(lái)，吵著鬧著要我給他們糖，我慈祥地笑著，把早就準(zhǔn)備好了的糖果遞給他們，看著他們搶糖果搶得不亦樂(lè)乎，我覺(jué)得幸福已充滿了我的心房。這種幸福，是家人團(tuán)聚。
Part·2中年人
我是一位中年人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，事業(yè)是最重要的。有了事業(yè)就可以讓爸媽享福，讓妻子高興，讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。只要我的事業(yè)成功了，賺到了大筆的錢(qián)，我就會(huì)買(mǎi)補(bǔ)品，買(mǎi)按摩機(jī)器送給爸媽。我還買(mǎi)保養(yǎng)品、化妝品給妻子，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，制造好的環(huán)境給孩子。只要看見(jiàn)家人的笑臉，再苦再累我都不怕。這種幸福，是付出。
幸福是多種多樣的，不要刻意去追求，因?yàn)椋腋＞驮谖覀兩磉叀?/p>
名字六年級(jí)作文9
每個(gè)人都擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)有寄托的名字；對(duì)于你的朋友來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)有溫度有感情的名字。我姓胡名天哲，歡迎你們從我的名字來(lái)認(rèn)識(shí)我！
提起胡姓，你不禁會(huì)想起胡歌、胡杏兒這些名人吧。但最讓我崇拜的還是中國(guó)近代史上著名的紅頂商人胡雪原，雖然人們對(duì)他褒貶不一，但看了百家講壇的系列節(jié)目后，他經(jīng)商的以誠(chéng)取信、為富要仁讓我很是敬佩，想起我也姓胡，不禁有點(diǎn)得意，特別是在困難時(shí)想起這些與我同姓的名人，他們曲折的生活經(jīng)歷真是可以讓我重拾披荊斬棘向前沖的勇氣。
我姓胡，名天哲。天哲兩個(gè)字里包含了父母對(duì)我深深的愛(ài)意，有他們滿滿的情感存放。整個(gè)宇宙中，天是最浩瀚的，最富有奧秘的。天是“天地玄黃，宇宙洪荒”的天，是“流水落花春去也，天上人間”的天，當(dāng)然也必須是天天天藍(lán)的好心情，天的遼闊，天的湛藍(lán)，我相信每個(gè)人都愛(ài)碧空如洗的天空吧。我的爸爸媽媽還希望我能做一個(gè)學(xué)富五車的文化人，“哲”字中包含了父母對(duì)我未來(lái)的期待。
天哲，天哲，既好聽(tīng)又有深意的名字，里面有著爸爸媽媽望子成龍的美好愿望，它將伴隨著我的一生。但我也知道，我需要靠自己的努力，自己的拼搏和奮斗來(lái)圓父母的希望之夢(mèng)。感謝父母贈(zèng)我以姓，又賜我以名，在未來(lái)之路上，相信我每一步都將能走得更有信心！
這就是我的名字——胡天哲。
名字六年級(jí)作文10
悄悄告訴你，我一共有過(guò)三個(gè)名字哦！
名字No·1董璇
這就是我的第一個(gè)名字啦——董璇。當(dāng)初，媽媽的有個(gè)女學(xué)生也叫董璇。但她的成績(jī)太差了，媽媽怕我和她一樣糟糕，便忙給我改了名兒。之后，媽媽知道有個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員名字也叫董璇，看她身手敏健，又那么了不起，沒(méi)有為我取這個(gè)名竟又后悔極了……
名字No·2董子若
據(jù)說(shuō)我名字是媽媽翻爛了一本新華字典才想出來(lái)的。而那時(shí)，我已經(jīng)4歲了。媽媽認(rèn)為，“董子若”仨字放在一起十分協(xié)調(diào)。本以為名字就這樣敲定了，沒(méi)想到，又有了新的變化……此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是崩潰的……
名字No·3董梓若
“五行缺木，一定要把這‘子’字給改了！”“不行！”奶奶和媽媽為我名字吵了大半年。奶奶說(shuō)五行缺木，要把“子”改了，媽媽也堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。后來(lái)，媽媽不知怎的，居然聽(tīng)了奶奶的話，把名字給改了（要知道，媽媽可是個(gè)十分要強(qiáng)的人啊�。┯谑怯址瓲�了一本字典，把“子”改為木字旁的“梓”字，“名字風(fēng)波”這才平息下來(lái)了。
小名（翻外篇）囡囡
幼兒園時(shí)，同學(xué)們都叫我的小名——囡囡。但都叫得五花八門(mén)，沒(méi)有一個(gè)人叫的對(duì)：“汝汝、”“女女、”“楠楠、”“難難……”后來(lái)，老師花了一節(jié)課時(shí)間來(lái)說(shuō)我的名字——囡囡（注：“囡囡”讀音為【nān】）。
雖然這個(gè)名字給我?guī)?lái)了許多困擾，如筆畫(huà)多、常被念錯(cuò)等，但我還是要說(shuō)一句：
“名字，你好！”
名字六年級(jí)作文11
“堅(jiān)持，是我的名字�！边@是媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。
媽媽很愛(ài)跑步，愛(ài)到廢寢忘食的程度。自己定下的跑步目標(biāo)，無(wú)論如何都得堅(jiān)持跑完。
記得有一次刮臺(tái)風(fēng)，整個(gè)玉林城被傾盆大雨覆蓋了。我正縮成一團(tuán)發(fā)抖呢，媽媽卻說(shuō)要出去跑步，她要完成今天的跑步訓(xùn)練計(jì)劃。
我和老爸笑她，這么大雨還跑？真是傻了。老媽沒(méi)說(shuō)什么，換上跑鞋，撐著一把小傘就出門(mén)了。
在暴風(fēng)雨中趕路的車輛，過(guò)往的行人都會(huì)停下匆忙的腳步，來(lái)看看那個(gè)撐傘跑步的“傻子”。不少人投來(lái)鄙夷的目光，也有人伸出大拇指點(diǎn)贊。
媽媽不管別人的嘲笑，繼續(xù)跑自己的。冷風(fēng)和無(wú)情的雨水打在她臉上，她全身濕透。這也阻止不了老媽堅(jiān)定的步伐。她無(wú)數(shù)次告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。
老媽濕漉漉的回到家，臉上充滿了喜悅。好像再苦再累也是值得的。
誰(shuí)能想到多少個(gè)烈日當(dāng)空的正午，媽媽在跑道上揮灑自己的`汗水；誰(shuí)又能想到無(wú)數(shù)個(gè)雨夜，一個(gè)傻子在街道上奔跑。
類似這種風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽也要完成跑步訓(xùn)練計(jì)劃的情況在我們家經(jīng)常發(fā)生。以前媽媽連400米都跑不了，但如今，她能輕輕松松地完成10公里線上跑比賽，她獲得了很多線上跑的勛章。這些都是媽媽堅(jiān)持努力的結(jié)果。
是啊，堅(jiān)持就是她的名字。媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣！
名字六年級(jí)作文12
我的名字可以說(shuō)有點(diǎn)兒男孩子的味道，我非常羨慕那些名字很溫柔的名字。
我姓郭，名天煜。我最喜歡我名字中的“煜”，他的意思是照耀，“天”。我也是很喜歡的，它的意思是自然的·天生的。至于我的姓“郭”嘛，我不怎么喜歡，他在《百家姓》排第一百四十四名，沒(méi)辦法，這是我的姓，無(wú)法改變。
雖說(shuō)，我不喜歡“郭”，可是那些姓“郭”的名人，卻也挺讓我欽佩，如東文學(xué)家，訓(xùn)詁學(xué)家郭璞，還有一位，也是大家都很熟悉的了，那就是唐代名將郭子儀，他身高七尺二寸，英勇善戰(zhàn)，在平定安史之亂仆故懷恩叛變中，建大功，被封為汾陽(yáng)郡王，人稱“郭汾陽(yáng)”。皇帝賜他鐵卷，還將他的肖像掛在凌煙閣上。唐代宗看不到他的名字，只稱“大臣”，以示尊寵。
我的名字背后也有一段故事，原先我的爸爸把我取名為郭天嬌，“嬌”的意思是美好的·可愛(ài)的，當(dāng)把名字說(shuō)給爺爺聽(tīng)的時(shí)候，爺爺卻說(shuō)聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)，爺爺就翻開(kāi)字典，一頁(yè)一夜得翻，一個(gè)字一個(gè)字的看，經(jīng)過(guò)大半天的努力，終于，幫我選中“煜”這個(gè)字，為了不辜負(fù)爸爸的一番心意，爺爺幫我把小名取為了“嬌嬌”。
現(xiàn)在，我每當(dāng)聽(tīng)爺爺給我講起這件事時(shí)，我都會(huì)把笑容掛在臉上。笑咪咪的，和爺爺一起討論我們的名字。
從今開(kāi)始，一切的一切，都無(wú)所謂了，因?yàn)槊质羌议L(zhǎng)取的，是他（她）們送給我最美好的禮物！
名字六年級(jí)作文13
哎，我的名字簡(jiǎn)直是讓我煩惱透頂了。
自從進(jìn)入小學(xué)之后，我的名字便成了我的煩惱。
記得2年級(jí)期末考試的時(shí)候，我簡(jiǎn)直糟透了，因?yàn)榭荚嚨哪Ｊ礁厴I(yè)班期末考試是一模一樣。
報(bào)名字的時(shí)候，我精心膽戰(zhàn)，想著一定要報(bào)道自己的班上，我可不愿去別人的班。“于麗琴、郭雅姿、石思盈....隨著一個(gè)個(gè)名字被報(bào)，可是遲遲沒(méi)有報(bào)道我的名字，咦?奇怪，怎么還沒(méi)有報(bào)到我的名字�！傲置�(姝)琪...誰(shuí)是林妹琪呀?別人議論紛紛到。有的說(shuō)：“林妹琪是誰(shuí)呀?還有的說(shuō)：“我們班上怎么會(huì)有林妹琪這個(gè)人，對(duì)吧?就連我自己都很好奇說(shuō)是林妹琪。
糟了，別人都進(jìn)考場(chǎng)了，怎么就我一個(gè)人沒(méi)有報(bào)道，莫非我不用考試?不是吧。就在我不解思索的時(shí)候，以為考場(chǎng)老師問(wèn)我：“別人都進(jìn)考場(chǎng)了，你怎么還站在外面呀?我聽(tīng)了，大吃一驚，怎么叫我還站在外面，是你們沒(méi)有報(bào)道我的名字好不好，沒(méi)辦法，我委屈的說(shuō)：“老師，是你們沒(méi)有報(bào)到我的名字。什么，我怎么可能沒(méi)有報(bào)到你的名字，我看一下表，你叫什么名字�？紙�(chǎng)老師說(shuō)。我叫林姝琪......哦買(mǎi)嘎，怎么會(huì)這樣，我的名字竟然被你們叫成了林妹琪，我就說(shuō)嘛，開(kāi)始就覺(jué)得很奇怪，我們班上怎么會(huì)有這個(gè)人呢?
我連忙走進(jìn)考場(chǎng)，畢竟考試的時(shí)間不等人，別人都開(kāi)始考試了，唯獨(dú)我還在寫(xiě)名字，真是悲呀1
到底是誰(shuí)給我取得名字啊!
名字六年級(jí)作文14
我本名叫張顯妹，和明星張惠妹只差一個(gè)字——惠，我就是張惠妹的“姐妹”了。
雖然是張惠妹的“親戚”，可是，我卻很煩惱。瞧瞧，它來(lái)了！
‘‘妹子，張妹子!’’她是我的好朋友，張睿欣。
‘‘我不是張妹子!’’
‘‘妹子，妹子!”······
天哪，為什么，為什么要在我名字后面加個(gè)“子”字��！這叫法太不高大上了。
這還不算什么。晚上，我表弟跑到我房間說(shuō)：“妹妹，快睡覺(jué)，好妹妹�。∥业拿妹每焖X(jué)！”好吧，連比我小的都妹妹，妹妹的叫上了。
記憶猶新的，還得算那次。班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她問(wèn)我叫什么，我告訴她叫張顯妹，沒(méi)想到那個(gè)新同學(xué)發(fā)音也太不準(zhǔn)了，說(shuō)：“哦！張惠妹�！蔽伊⒓醇m正：“張顯妹，張顯妹·······”可她還是笑著對(duì)我說(shuō):“張惠妹，我們以后就是好朋友了�！彼D(zhuǎn)身和她另一個(gè)好朋友說(shuō)：“張惠妹是我的好朋友”“什么張惠妹是你的好朋友？”那個(gè)朋友大叫起來(lái)，新同學(xué)指著我說(shuō)：“看，張惠妹······”
哎，這就是我，被一個(gè)名字困擾的我。
你叫什么名字？
我叫張顯妹。
名字六年級(jí)作文15
自世界形成以來(lái)，你便存在，你阻礙了一代又一代的成功，但只要跨過(guò)了你的人，無(wú)一例外都登上了時(shí)代的最高峰，你的名字叫逆境。
山因有地，方成其峻拔，海因有溪，方成其博大，天因有鳥(niǎo)，方成其遼闊，人因有逆境，方成其大業(yè)。
古今越過(guò)逆境者，必成大業(yè)。漢代的張騫，多次出使西域，曾兩次俘虜于勾奴，仍不忘肩頭使命，終開(kāi)辟絲綢之路；著名史學(xué)家司馬遷，飽受宮刑屈辱，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)大作《史記》；唐朝的詩(shī)仙李白，受盡朝庭的擠壓，才能寫(xiě)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這等暢快淋漓的詩(shī)句。然而他們，無(wú)不是逆境面前的勝利者。
逆境，你便如同那高考的分?jǐn)?shù)線，將合格的人推向高峰，將不合格的人拒之門(mén)外。
逆境，你便如同那嚴(yán)格的售票員，你售出的，是那通向成功的船票。
逆境，你便如同那熾熱的爐火，煉就了人們的毅力，也煉就別人的心。
古今中外，有多少莘莘學(xué)子為了跨越你，而寒窗苦讀，為了跨越你，而默默奮斗，為了跨越你，而頭懸梁，錐刺股，這一切的一切，都是為了跨越你，從而進(jìn)入你背后的那一片新天地。
然而，能夠成功的，僅僅只是那一小撮。雖然知道可能會(huì)被拒之門(mén)外，但人們無(wú)悔。是逆境讓他們擁有了希望，是逆境讓他們不懈的努力。
逆境，你讓努力充滿了價(jià)值！
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