關(guān)于讓真情流露六年級作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讓真情流露六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓真情流露六年級作文 篇1
感動是同學(xué)給我的一杯熱茶,感動是媽媽給我做的一頓頓晚飯,感動是爸爸送給我的一把傘,感動是陌生人給予我的幫助……最讓我感動的,是我擁有的平凡的母愛。
那天放學(xué),藍(lán)藍(lán)的天空被穿上了黑色的衣服,太陽被朵朵黑云擋住,整個(gè)天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭,好像被打過似的。我自己坐公交車回家。
回到家里,我吃了點(diǎn)零食就去寫作業(yè)了。我寫作業(yè)寫到很晚,突然,媽媽輕輕地推門進(jìn)了我的房間,她走進(jìn)來溫柔地對我說:“來,吃點(diǎn)蘋果,補(bǔ)充一點(diǎn)能量,再去寫作業(yè)!蔽姨痤^,透過柔和的燈光,看見了媽媽那溫柔的眼睛對我的鼓勵(lì),她嘴巴上揚(yáng),臉蛋露出了小小的酒窩。
我跟著媽媽出了房間去吃蘋果,媽媽又對我說:“軒軒,吃完蘋果喝口水,解解渴。作業(yè)寫不完沒關(guān)系,媽媽陪著你寫!眿寢尩难劬镌俅瓮赋隽藞(jiān)定和鼓勵(lì),看著媽媽,我非常感動,忍不住流出了淚水。
感動是媽媽給我的蘋果和熱茶,愛與呵護(hù)……它們讓我感動不已,在我心里,那就是溫暖的母愛,平凡卻讓我感動!
讓真情流露六年級作文 篇2
快樂到處都有,有人認(rèn)為快樂在音樂中,有人認(rèn)為快樂在書本中,還有人認(rèn)為快樂在學(xué)習(xí)中,而我認(rèn)為快樂在運(yùn)動中。
有人說,身怕不動,腦怕不用。志怕不堅(jiān),心怕不靜。機(jī)器不轉(zhuǎn)要生銹,人不鍛煉要減壽。由前人的言論也可以看出鍛煉的重要性,所以,我們現(xiàn)在提出一個(gè)響亮的口號:“我運(yùn)動,我快樂”。
我的運(yùn)動很簡單,跟朋友打打球,去游泳館游游泳,公園里面跑跑步,在簡單的運(yùn)動中,我體會到了快樂的情愫。
在比賽時(shí),當(dāng)隊(duì)友把球傳給你,你會盡全力過人,投籃。然后,所有人的目光在那一刻集中到你的身上,你動感的因子也會異;钴S。你隊(duì)友會為你漂亮的過人歡呼,當(dāng)你進(jìn)球時(shí),特別是進(jìn)了一個(gè)看似不可能的球時(shí),你內(nèi)心的激動在那一刻就像燦爛的煙火燃放,事后閑聊時(shí),還可以好好地跟同學(xué)吹噓一番。就這樣來上幾個(gè)回合,等比賽結(jié)束,無論輸贏,無論是否在一起打過球,無論是隊(duì)友還是對手,大家都會變得像多年的老朋友。贏了,既加深了友誼,輸了也沒有關(guān)系,本來就是一種運(yùn)動游戲,出出汗,練練手,身體機(jī)能在跑動中提升,人的交往在碰撞中有了快樂的火花。
在游泳時(shí),人們喜歡于在水中折騰,它使運(yùn)動的人能在一段時(shí)間內(nèi)完全忘記夏日的炎熱,與清涼的水融為一體。在泳池中,除了奮力劃水前進(jìn),你還能做出各種五花八門的動作:水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的身體,別提有多舒服了。
大部分運(yùn)動都具有一定的競技性,所以一開始就很難停下來。在競技中展現(xiàn)精彩,在精彩中快樂心情。
在運(yùn)動后,汗水生成了不少,肢體也靈活了不少。達(dá)芬奇說:“運(yùn)動是一切生命的源泉”,運(yùn)動讓緊張的情緒得到釋放,運(yùn)動讓身體的素質(zhì)得到加強(qiáng),運(yùn)動讓我無比暢快。你說,快樂怎能不在運(yùn)動中產(chǎn)生?
讓真情流露六年級作文 篇3
“放假了,放假了!”我們是開籠的鳥兒,入池的魚兒,快活得像個(gè)神仙。
早聽奶奶說鄉(xiāng)下可好玩啦,我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩,體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的樂趣。
剛來到鄉(xiāng)下,我連喘氣的機(jī)會也沒有,表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來到了田野,只見表哥輕輕地彎下腰,看準(zhǔn)一只蚱蜢,猛的用雙手一捧,就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情,還吹起了口哨,就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕!哼,有什么了不起,等會兒我也要抓一只給你瞧瞧。
這時(shí),一只大蚱蜢出現(xiàn)了,我急忙猛撲上去。結(jié)果,蚱蜢沒抓到,我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣,心疼地說:“摔到了沒有?不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很,只有在它的后面‘偷襲’才行!甭犃吮砀绲脑,我意識到自己太心急了。我的臉羞得通紅,原來不管做什么事,都要有耐心,都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。
接下來,我按照表哥的話,悄悄地走到一只蚱蜢后面,看準(zhǔn)目標(biāo),快速地伸出手,輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來了,歡呼著:“我終于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢,它的眼睛瞪得圓圓的,頭上的觸角一擺一擺的,好像在對我說:“趕快放了我,趕快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你還敢吃我奶奶的莊稼,我才不會饒了你呢,乖乖跟我一起回家吧!
夕陽西下,彩霞滿天,我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒:“今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成……”
讓真情流露六年級作文 篇4
從那一天起,我認(rèn)識到了“人間處處有真情”這一句話的真正意義。
那一天是星期六,我快速而認(rèn)真地完成了雙休日的作業(yè),所以,我就去我家對面的公園里面玩了。我剛進(jìn)入這個(gè)公園里就被種在門口的幾棵參天大樹吸引住了:這幾棵參天大樹的葉子碧綠碧綠的,而且葉子是聚攏起來的想一個(gè)綠色的大太陽傘,為游人遮住太陽,使游人心情更愉快。走過門口以后,我看到了一些小草,這些小草翠綠翠綠的,使人看到會精神很多。在小草的中間能若隱若現(xiàn)看到一些鮮美的小花。我正看得入神的時(shí)候,我被一塊不起眼的小石頭拌倒了,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí),一位大哥哥看見了,急忙跑了過來,二話不說,把我背到附近的長椅上,然后從腰包里面拿出一瓶萬花油和一些止血貼,先查看、治療傷口:先輕手輕腳地卷起衣袖查看手上的傷口,手上的傷口就像用刀割的一樣,大哥哥就用萬花油在傷口上涂一些,然后又輕手輕腳的卷起我的褲管查看我的腳的傷勢,這些傷口和手上的一樣,他也用同樣的方式做了治療。過了一會兒,他起身準(zhǔn)備走了,但他想了一下,然后把我背起,按照我的指示把我背回家,并把我交給我的爸爸媽媽,并告訴他們事情的經(jīng)過才放心的離開了我家,繼續(xù)去忙他的事情。
!“人間處處有真情”這一句話說得一點(diǎn)也沒沒錯(cuò),因?yàn)橛辛诉@份真情才有現(xiàn)在這樣美好的世界。
讓真情流露六年級作文 篇5
星期四下午,我剛放學(xué)回家,媽媽就對我說:“超超,這個(gè)星期六媽媽帶你去參觀極地海洋公園怎么樣?”“真的嗎?太好了!媽媽,我愛您!”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀海洋公園了,那么美麗有趣的地方,誰會不想去呢?
當(dāng)天晚上我一做完作業(yè),就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片,心里很激動。再過一天,我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺前,我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項(xiàng),這才依依不舍地入睡了。
到了星期五,這一天真難熬。早讀課的時(shí)候,我看著眼前的書本,卻想起了美麗的海洋公園,它正向我招手呢,我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我,我才知道,老師正看著我呢。接下來一天的課程,我都提醒自己:不能開小差。
終于挨到了放學(xué),我正打算收拾書包回家,李曉華卻邀請我去打球。換作以前我肯定會答應(yīng)他,但是今天我還要回去制訂參觀海洋公園的計(jì)劃呢,所以我不好意思地拒絕了他。一回到家,我連飯也顧不上吃,就拿著我的筆記本開始制訂參觀計(jì)劃了。首先,我要去參觀極地動物展示區(qū),然后去歡樂秀場觀看精彩的動物表演,接著去海洋動物展示區(qū)大飽眼!
“超超,該睡覺了,不然明天去海洋公園要遲到啦!痹趮寢尩牟粩啻叽僦,我這才收起筆記本去睡覺了。海洋公園里的企鵝一定很可愛吧?它們走起路來真的是搖搖晃晃的嗎?那里的北極熊到底有多大呢?躺在床上,我翻過來,又翻過去,腦海里全是那些有趣的動物。聽說海洋劇場里的海豚表演特別精彩,那個(gè)場面一定非常熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚……
唉,天到底什么時(shí)候才會亮呢?我盼著盼著,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
讓真情流露六年級作文 篇6
還記得那天是星期五,我像往常一樣和媽媽在看報(bào)紙,突然,報(bào)紙上一個(gè)很大的標(biāo)題吸引了我:在北京一個(gè)小伙子扶一下不小心摔倒的`老人。而老人卻狗咬呂洞賓——不識好人心,說是小伙子弄倒了她,向小伙子索要高額醫(yī)療費(fèi)......
讀到這里,我的心里不由得一顫,為什么會出現(xiàn)這樣的事情?僅僅是因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了么?當(dāng)然不是,相反,我們?nèi)巳硕家ハ鄮椭P(guān)心,只有這樣,才能讓人間處處充滿真情、真愛與關(guān)懷。
愛心是什么?愛心是給快要渴死的人一汪清泉;愛心是給饑餓的人一片濃香的面包;愛心是個(gè)寒冷的人一團(tuán)溫暖的火焰。愛心無處不在,它就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許你一個(gè)不起眼的小動作,都可能給別人很大的幫助。而這,正是偉大的愛心。
同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,讓人間處充滿愛心!
讓真情流露六年級作文 篇7
在這條漫長的生活的長河里,充斥著平淡與波瀾,一縷陽光映射在河面上,可以看見這長河的真面目,我凝神向河里看去,忽然發(fā)現(xiàn)真情在生活中流淌。
原來生活處處有真情。
一抹殘陽掛在天垂,好似打翻了紅墨水瓶般將藍(lán)天染成紅色,我慢慢的慢慢的向前邁出一小步,拖著無力的身子,感受著依然燥熱的天氣,無聲地怒吼著,又是平淡無奇的一周,在教室里,與書海浴血奮戰(zhàn);在操場上,與長跑比拼耐力……我抬起頭,看下千米之外的地鐵站,無奈的搖搖頭,繼續(xù)向前,“這可恨的生活!”打量著見過無數(shù)遍的花草樹木,突然,一個(gè)奇怪的身影映入我的眼簾——一個(gè)乞丐。
我見過這個(gè)乞丐,他總是顛沛流離于這一帶,我看著他仿佛永恒不變的打扮,心頭涌起一陣鄙夷,他穿著一身灰白搭的古怪服裝,四周都是破洞,踩著露著腳趾的布鞋,頭發(fā)亂糟糟的,白色的頭皮屑隨著他的一舉一動而紛紛落下,四周的行人匆匆地擦身而過,視若無睹,有的人甚至離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,毫不掩飾厭惡之情。
一聲稚嫩的童聲,把我從對人群的譴責(zé)中拉回現(xiàn)實(shí),“爺爺,給您錢,您去買點(diǎn)東西吃吧。”這是一個(gè)看起來只有七八歲的小學(xué)部學(xué)生。鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),他那天真無邪的笑容似乎要聲入人心。小車上的父親站在一旁笑盈盈的看著兒子,自豪與驕傲掛在臉上,又是一對父子走過來,重復(fù)上演著之前的場面,老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑,卻能看出他的快樂,真情默默地人生中傳遞開來,誰能想到在這個(gè)大千世界中,不為人知的一角上演著一場真情流淌的表演;誰要能想到,在這漫長的生活中的一刻,上演著一場撥動心弦的演奏,也許正在發(fā)生著萬千起感人肺腑的“表演”。
我站在生活的河岸上,無數(shù)縷陽光照亮了整條長河,真情在生活中流淌!
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