【熱門】我成功了六年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我成功了六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶著我，來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來(lái)到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車拿了出來(lái)，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問(wèn)：爺爺，騎兩個(gè)輪子的自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：騎這個(gè)自行車必須認(rèn)真的練習(xí)，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車時(shí)都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來(lái)，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說(shuō)爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場(chǎng)說(shuō)：我們開始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來(lái)了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開始踩了起來(lái)。可是，我還是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì)兒，我就會(huì)問(wèn)：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì)說(shuō)：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒，爺爺輕輕的放了，我沒發(fā)覺，后來(lái)，我問(wèn)的時(shí)侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經(jīng)沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我，讓我振奮起來(lái)，我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì)騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強(qiáng)練習(xí)，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習(xí)騎車。一個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì)有收獲。
我成功了六年級(jí)作文 篇2
去年三月，我第一次獨(dú)自一人登上了舞臺(tái)。
當(dāng)主持人在那雷鳴般的掌聲中喊出我的名字后，我大驚失色，慌慌張張地抓起道具，糊里糊涂地別好話筒，哆哆嗦嗦地挪到了幕布后面。
掌聲漸漸變輕，直到鴉雀無(wú)聲，以至于我都能聽見我自己牙齒相互碰撞的咯咯聲；簾幕緩緩打開直到上百雙眼睛齊刷刷地注視著我。我像眾目睽睽之下的一頭受驚嚇的小鹿，完全不知所措。我不知道比賽是怎么結(jié)束的，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)坐在舞臺(tái)下面了。
毫無(wú)懸念，我落選了�；氐郊液�，我嚎啕大哭，怎么也想不明白，集訓(xùn)隊(duì)里，我是最好的，為什么我會(huì)被淘汰？也許我太驕傲？也許我太輕敵？
誰(shuí)能想到，山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我竟然被增補(bǔ)進(jìn)了下一輪比賽。
從那天起，我再也不敢懈怠，每天刻苦練習(xí)。有時(shí)，我會(huì)在鏡子前用各種情緒背誦相同的臺(tái)詞，或開心、或激動(dòng)、或難過(guò)、或憤怒；有時(shí)，我會(huì)面對(duì)空蕩蕩的墻壁用不同的語(yǔ)速朗誦同一句臺(tái)詞，或慢的像樹懶，半天才吐一個(gè)詞，或快得像英文Rap，單詞像豆子一樣噼里啪啦地冒出來(lái)。更多的時(shí)候，為了讓我能夠榮辱不驚，我會(huì)在黃昏后的院子里四處閑逛，不管是碰到行色匆匆的叔叔阿姨，還是悠閑自得的爺爺奶奶，我都會(huì)主動(dòng)向他們問(wèn)好，并大聲地作自我介紹。
很快到了西湖區(qū)決賽。
我仍然頭腦一片空白地站在舞臺(tái)中央，臺(tái)下仍然有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。但是在這短短的一分鐘內(nèi)，之前準(zhǔn)備的所有語(yǔ)句都像泉水一樣從我的嘴里汩汩涌出，我看見臺(tái)下的家長(zhǎng)跟隨我的描述，有人瞪大雙眼，有人會(huì)心微笑，有人頻頻頜首，有人不可思議。到最后，當(dāng)我發(fā)完手中最后一條巧克力時(shí)，我聽到裁判老師笑著說(shuō)：“Soyummy，canIhaveonemore？”我抿著嘴，高高地?fù)P起了嘴角。我感覺到了成功。
比賽結(jié)束了，我驕傲地拿到了杭州市賽的入場(chǎng)卷。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有過(guò)成功，奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)個(gè)冠軍，使人們羨慕，可你知道，這輝煌的背后，有多少次失敗與挫折，有多少次跌倒和受傷嗎？古人說(shuō)得好：“失敗乃成功之母�！蔽乙灿羞^(guò)成功，但在高興之余，細(xì)細(xì)回味這句話，我終于徹底理解了它。
當(dāng)我成為聊城日?qǐng)?bào)小記者站的一名小記者時(shí)，我已經(jīng)下定決心，一定要多投稿，當(dāng)時(shí)的我，只知道只要多寫作文就可以多發(fā)表，這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了！想著想著，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)�？晌覜]想到，接下來(lái)迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那個(gè)暑假，我把自己認(rèn)為好的文章都打在電腦上，再讓爸爸修改�？蓛善恼掳职侄颊f(shuō)不行，寫得不好，語(yǔ)言不簡(jiǎn)練，我不信，非要試一試，結(jié)果，一次又一次，我登陸了聊城日?qǐng)?bào)網(wǎng)站，果然沒有我的文章，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還是別投了，聊城日?qǐng)?bào)是市級(jí)報(bào)紙，小記者那么多人，你投了發(fā)表的可能性那么小，你還投它干嗎？”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我：“沒關(guān)系，孩子，一個(gè)人做什么事都不可能一次成功，比如我，當(dāng)我一開始投稿時(shí)，也像你一樣，沒有一個(gè)報(bào)紙肯用，我就開始閱讀別人的文章，漸漸地，我找到了寫文章的竅門，才經(jīng)常發(fā)表�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我鼓起勇氣，再次握起鼠標(biāo)……終于，我的《溫馨的生日》發(fā)表了，當(dāng)我看到報(bào)紙時(shí)，我的心猛地一跳，爸爸知道了這個(gè)消息，高興地說(shuō)：“女兒，加油！”我終于明白，一個(gè)人成功的背后，需要付出辛勤的勞動(dòng)，只要有付出，就會(huì)有收獲。
現(xiàn)在，“失敗乃成功之母”這句話已成了我的`座右銘，它將陪伴我渡過(guò)難關(guān)，走向成功！
我成功了六年級(jí)作文 篇4
攀巖，對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。
記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場(chǎng)去“逛街”。我們走著走著，不知不覺地走到了頂層，這兒可真多兒童娛樂(lè)設(shè)施��！我一眼就看到了一根大概高達(dá)2米的“巨柱”，上面有很多像石頭似的把手，而且兩邊的比較稀疏，中間的比較緊密。顏色也多種多樣。
這時(shí)，爸爸、媽媽好像看出了我的心思，就問(wèn)：“祎祎，想玩嗎？”我毫不猶豫地回答道：“想！”隨后，爸爸就去買票。回來(lái)后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事，只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí)，突然聽見了一句：“小朋友，該你了�！蔽伊⒖套哌^(guò)去，只見那個(gè)大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。
我向前邁了幾步，但看著這“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“祎祎，放心吧！爸爸和媽媽會(huì)支持你的！”我聽到了這句話后，心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手，開始了攀巖。我一步一步地向上爬，剛開始還順利，可后來(lái)我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下來(lái)休息。休息片刻，我繼續(xù)往上爬，可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨謶�，第二因�(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部，再次鼓起勇氣向上爬，我又一次一只手抓住一個(gè)把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬著爬著，我摸著了些門道。原來(lái)攀巖不但要用手來(lái)抓把手，而且還要腳的配合：要在手抓穩(wěn)把手時(shí)，腳也迅速地往上攀。摸著了門道，往上攀自然就簡(jiǎn)單多了。過(guò)了大概五、六分鐘，我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在說(shuō)：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我，心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過(guò)的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。
這次攀巖，讓我領(lǐng)略了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量�；氐郊液�，我跟爸爸、媽媽說(shuō)，我一定再會(huì)到中華廣場(chǎng)頂層——挑戰(zhàn)“高峰”！
點(diǎn)評(píng)：小作者完整地?cái)⑹隽俗约河H身經(jīng)歷的一次成功攀巖經(jīng)歷,文筆流暢。描寫過(guò)程中，注意了概括與具體的結(jié)合。特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫得很細(xì)致，讀來(lái)生動(dòng)、有童趣。結(jié)尾點(diǎn)明了中心，給人一種振奮。
我成功了六年級(jí)作文 篇5
成功能給人帶來(lái)喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發(fā)努力，去爭(zhēng)取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。
去年學(xué)校舉行的那次技能比賽，有一項(xiàng)叫“夾溜子”，還有獎(jiǎng)品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個(gè)比賽�？墒潜荣愐婚_始，問(wèn)題就出現(xiàn)了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會(huì)滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了，我一個(gè)也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎(jiǎng)品是小事，那多難堪呀!我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法�？晌医g盡腦汁，卻一個(gè)辦法也想不出來(lái)。正當(dāng)我思考問(wèn)題的時(shí)候，我一不注意，筷子交叉時(shí)居然有一個(gè)溜子被夾住了，我把筷子拿起來(lái)，溜子沒有掉下來(lái)。我頓時(shí)心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會(huì)夾很多的。于是我很快采用這個(gè)方法，一個(gè)個(gè)溜子被我輕松的夾了起來(lái)。我很快超過(guò)周圍的同學(xué)，比賽結(jié)束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎(jiǎng)品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我成功了!通過(guò)這次夾溜子比賽，我明白了一個(gè)道理：事上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋思考，沒有解決不了的困難。
我成功了六年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)穿著七色的長(zhǎng)袍，灑下一縷又一縷的陽(yáng)光，鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。
小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。那個(gè)小女孩是誰(shuí)？沒錯(cuò)，就是小時(shí)候的我。
那時(shí)，正是快到秋天的時(shí)候，涼爽的風(fēng)會(huì)時(shí)不時(shí)地吹來(lái)，媽媽告訴我：“只要有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)�！�
那時(shí)的我正想放風(fēng)箏，聽見媽媽這么說(shuō)，我的心里便升起了一個(gè)想法，爸爸媽媽下午沒時(shí)間陪我放風(fēng)箏，我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽(yáng)很溫暖很舒服，鳥的歌聲時(shí)不時(shí)響起，也不知道，風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風(fēng)吹來(lái)，一會(huì)兒清爽，一會(huì)兒又不知去向了。
我來(lái)到了小區(qū)的花園里，周圍的樹又高又粗壯，拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來(lái)，一邊準(zhǔn)備著。終于，風(fēng)被我等來(lái)了，我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去，一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來(lái)，正高興了一會(huì)，但風(fēng)箏又落了下來(lái)。
別放棄，再放一次說(shuō)不定就飛起來(lái)了呢。我一邊想著，一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過(guò)來(lái)。我一手抓著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，嗯！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我吹到了風(fēng)，撒腿就跑，邊跑邊把風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏又一次飛了起來(lái)，太棒了！風(fēng)箏又飛起來(lái)了！我正高興著，風(fēng)箏又落了下來(lái)，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來(lái)兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著，望了望拿在手里的風(fēng)箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風(fēng)箏就走，風(fēng)也來(lái)的準(zhǔn)時(shí)，我又跑了起來(lái)，汗水浸了頭發(fā)，我也不去管，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，這一次，風(fēng)箏飛得高高的，也沒有落下來(lái)，我高興地拉著風(fēng)箏，跑著，笑著，一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽(yáng)下山了，我也要回家了，鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽(yáng)也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……
我成功了六年級(jí)作文 篇7
“今天要考試�！辈恢悄奈煌瑢W(xué)大聲地吼道，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛埋怨起來(lái)。畢竟昨天才進(jìn)行了語(yǔ)文考試，今天又要數(shù)學(xué)考試，是有點(diǎn)兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我決定認(rèn)真對(duì)待。
開始考試了，我拿到卷子便認(rèn)認(rèn)真真地審起題，生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候，我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后，我又拿起筆在草稿本上仔細(xì)地驗(yàn)算起來(lái)。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我，仿佛與外界隔絕，沉浸在了考試的世界里。
不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來(lái)。我懷著好奇地心情去看葉老詩(shī)批改作業(yè)。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時(shí)，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來(lái)。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動(dòng)著，不斷重復(fù)著打勾的動(dòng)作，我生怕葉老師稍稍改變一下動(dòng)作，我的卷子上便出現(xiàn)了一個(gè)“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對(duì)，還沒來(lái)得及歡呼，就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個(gè)大大的勾，這也就意味著我已經(jīng)是一百分了，望著滿卷的紅勾勾，我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂，我恨不得大吼幾聲來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的激動(dòng)，恨不得拍打桌子來(lái)證明自己的興奮，恨不得……
我成功了，望著那來(lái)之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來(lái)，而是認(rèn)認(rèn)真真地做出來(lái)的。凡事不認(rèn)真怎么行呢？
我成功了六年級(jí)作文 篇8
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏�，要想成功是要付出勞�?dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母�！边@句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒有完 全達(dá)到 老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時(shí)星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。
我成功了六年級(jí)作文 篇9
人生道路上不妨有過(guò)失敗，失敗乃成功之母，有過(guò)失敗，那就一定有成功，失敗的背后是汗水，想要得到成功就要堅(jiān)持不懈，奮起自追。
那一次的我并非沒有失敗，我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車，我不禁有了一個(gè)想法：學(xué)騎自行車。我先把姐姐叫了出來(lái)，我又推著自行車，我們倆來(lái)到了門口那狹窄的胡同，我讓姐姐扶著自行車的后座，我剛上去自行車，覺得顫抖的很厲害，機(jī)靈的我趕緊跳了下來(lái)。姐姐說(shuō)：“沒事，你上去就行�！蔽以僖淮紊先チ耍謪s開始不聽使喚，一直不停的搖擺，腳慢慢的蹬著，車把也一直不停的搖擺，我的心也一直的砰砰跳，到最后沒有堅(jiān)持住，還是跳了下來(lái)，我很苦惱，看到小朋友們飛快的騎著自行車，還時(shí)不時(shí)的歡呼著，使我的心十分發(fā)癢。
我決定再騎上去，姐姐一直對(duì)我說(shuō)：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的給自己加油，看著小朋友們來(lái)回穿梭在我的面前，我的腳不由自主的蹬了起來(lái)，車把也不像以前“調(diào)皮”了，我還慢慢的拐了個(gè)彎，我高興地說(shuō)：“姐姐，你不用扶著自行車了�！苯憬銋s告訴我：“我根本沒有扶�！蔽液荏@異，我會(huì)騎自行車了，我也歡呼了一聲，我騎到小朋友們的后面，雖然手會(huì)時(shí)不時(shí)的“調(diào)皮”，但是我很興奮，那種心情根本無(wú)法形容。回到家，我眉飛色舞地告訴了媽媽，媽媽的心里樂(lè)開了花。
在學(xué)會(huì)自行車的同時(shí)，我知道了：只要自信、勇敢就能渡過(guò)難關(guān)。
我成功了六年級(jí)作文 篇10
提起過(guò)山車，那可是勇敢者的游戲，作文 那一次我成功了。那一次，我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了游樂(lè)園。
一進(jìn)游樂(lè)園，我便看見了“摩天輪”我剛想玩，爸爸提議說(shuō)：“我們一起去玩過(guò)山車吧�！薄昂脴O了！”我表示贊同�？墒且粊�(lái)到過(guò)山車前我可被他的氣勢(shì)嚇住了：離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長(zhǎng)龍飛向遠(yuǎn)方……
我本想不玩了，可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了，我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過(guò)山車。“咚”一聲巨響，過(guò)山車發(fā)動(dòng)了。我急忙扣上了安全帶。
過(guò)山車的速度越來(lái)越快，兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實(shí)，一下子斷掉，又怕速度太快了，過(guò)山車會(huì)出了軌。要知道這里離地面有十幾米高，摔下去會(huì)……我不敢再想了，閉上雙眼，緊抓著把手，大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。
漸漸地，我感到過(guò)山車的速度慢了下來(lái)，最后停住了。我睜開雙眼，啊，到站了，終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手，只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：“女兒，好樣的，你成功了！”當(dāng)時(shí)，我心中的恐懼一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是高興快樂(lè)。因?yàn)槲页晒α耍蔀榱艘晃挥赂艺撸?/p>
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