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    我愛讀書六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-03 11:03:50 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于我愛讀書六年級(jí)作文合集十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我愛讀書六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于我愛讀書六年級(jí)作文合集十篇

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇1

      書,是一個(gè)價(jià)錢敗于黃金,而內(nèi)容卻勝于黃金的東西,走近它,你不僅能從中獲得,得到知識(shí)和啟迪,還能讓我們了解社會(huì),了解當(dāng)今世界的作風(fēng)和狀態(tài),所以我愛讀書。

      記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我已不屑于中國(guó)名著,所以我就開始讀外國(guó)名著了,第一本接觸的外國(guó)名著是《魯濱遜漂流記》開始看時(shí),只是感覺(jué)很有趣,可是看了不下十回后,感覺(jué)魯濱遜是一個(gè)了不起的人物,他勇敢,智慧,勤勞,堅(jiān)強(qiáng),而我們恰缺少了這些我們本應(yīng)有的特點(diǎn),它好像一杯上等咖啡,令人回味無(wú)窮。

      如果把魯濱遜的意志比做鐵,那么《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》就是一部充滿快樂(lè),童趣和幽默的著作了,它像一達(dá)曲奇餅干又甜又香,文中的湯姆?索亞和哈殼等人是幾個(gè)典型的淘氣包,他們開始看到了印江?喬埃的的后,發(fā)誓不管發(fā)生任何事,都不告訴任何人,但是,出于他們的正義,他們最后還是一五一十的把這件事告訴撒切爾法官,并且,他們還找到了寶藏,成為富人,這篇文章看似沒(méi)有任何意義,只是出于娛樂(lè),但是,它也告訴我們做人要正直,勇敢,并且,如果我們細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)宗教,丑陋的特點(diǎn)無(wú)一不暴陋出來(lái),令人深省。

      書,像智慧的泉源,引你進(jìn)入知識(shí)的宮殿,書,像人類精神的糧食,把人空虛的靈魂變的充實(shí),書,像一盤美味的大餐,即使肚里空空。那么精神也會(huì)為你驅(qū)除饑餓,書能把昏暗的天空變得湛藍(lán),能使墮落的靈魂得到升華。所以,我愛讀書!

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇2

      書籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘,只要手。

      書籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。

      我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘,只要手里有一本書,我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁氖澜缋,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書,突然,媽媽的手機(jī)響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過(guò)一會(huì)兒就翻一下。我拿著書一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知我被故事情節(jié)深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了,接著是一陣責(zé)怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。

      我愛讀書,也愛買書。只要看到喜愛的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來(lái),我也高興得不得了,感覺(jué)比擁有全世界都還要高興。

      上課時(shí),我坐在教室讀著書本,在課文中吸取知識(shí):雄偉壯麗的故宮,獨(dú)樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。

      課余,我則坐在座位上讀課外書:會(huì)說(shuō)話的兔子,盡職盡責(zé)的稻草人,長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹,會(huì)飛的王子,可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書里面的好詞好句,動(dòng)人的故事情節(jié),可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個(gè)又一個(gè)奇案而感到興奮,我曾為《天使的糖果約會(huì)》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當(dāng)我讀書時(shí),我的心情會(huì)隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。

      古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,因?yàn)檎n堂上的書讓我思考;我愛讀書,因?yàn)檎n外書讓我放松;我愛讀書,一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大,但書中的世界更無(wú)限!

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇3

      書是無(wú)邊無(wú)際的大海,給你帶來(lái)未知和冒險(xiǎn);書是姹紫嫣紅的花園,給你帶來(lái)芬芳和清香;書是細(xì)密綿長(zhǎng)的春雨,給你帶來(lái)滋潤(rùn)和溫柔。

      ——題記

      曾聽得媽媽說(shuō)過(guò),在她懷胎的這十個(gè)月里,幾乎天天都會(huì)給我講故事,所以,長(zhǎng)大后的我身上竟有點(diǎn)書香的氣息。

      每個(gè)人的童年都是精彩紛呈、無(wú)憂無(wú)慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風(fēng)箏;也許使你快樂(lè)的是精致小巧的玩具;也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過(guò)玩過(guò)的伙伴……而陪伴我度過(guò)童年的是一個(gè)個(gè)小故事。

      小時(shí)候,對(duì)爸爸的印象是很模糊的,對(duì)媽媽的印象卻是清晰的,而且對(duì)那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀(jì),我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師,當(dāng)她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時(shí),我一發(fā)不可收拾地愛上了這個(gè)名叫“書”的玩意兒。

      后來(lái)啊,每天晚上我都會(huì)在媽媽細(xì)膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀,我會(huì)吵著鬧著哭著“滿地打滾”,各種反抗一下都來(lái)了,借此抒發(fā)自己的不滿和對(duì)故事的渴望。

      慢慢地,我上小學(xué)了,開始學(xué)習(xí)拼音了,媽媽就給我買來(lái)各種各樣的拼音讀物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的書了,一頁(yè)只有短短的幾行字兒,整頁(yè)整頁(yè)幾乎都充滿童真童趣、生動(dòng)形象的豐富多彩的人物。在我讀書時(shí),媽媽就在一旁陪著我,時(shí)不時(shí)插上幾句,以循循善誘的方式開導(dǎo)我、擴(kuò)展我的思維。她就像黑暗里的燈塔,抑或是茫茫大海上的指南針,為我照亮前行的方向,點(diǎn)亮我心中的光芒,推開了我夢(mèng)里面的那一扇窗,讓我看到絢麗的蝴蝶飛過(guò)了知識(shí)的殿堂……

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,因?yàn)閶寢專页蔀榱艘粋(gè)“嗜書如命”的人;因?yàn)閶寢專覑凵狭俗x書;因?yàn)閶寢,我才有了那么廣闊的知識(shí)面……從天文到地理,從文言到白話,從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o(wú)所不讀。書籍陪伴我度過(guò)童年,他充實(shí)我的生活,豐富我的涵養(yǎng),提高我的知識(shí)面,我要感謝媽媽這個(gè)引路人,像一把金鑰匙為我打開知識(shí)的大門,那耀眼的光芒啊,在一瞬間照亮我的眼睛!

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇4

      “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我的眼里,書就是一位朋友,帶我游向書的海洋;書就是一朵花,讓我聞到知識(shí)的芬芳;書就是火爐,溫暖我的心窩。

      和平時(shí)一樣,我還是每天早上讀書。雖然讀書的時(shí)間很少,但我還是很認(rèn)真的讀,并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我,我都沒(méi)聽見,為此,媽媽差點(diǎn)沒(méi)收了我的書。

      我什么書都喜歡讀,例如,科幻探索、寓言童話、搞笑小說(shuō)、世界名著。小時(shí)候,我不喜歡讀書,后來(lái),聽了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處:書能讓我們提高寫作水平,懂得許多人生哲理,了解中國(guó)悠久的歷史。從此,書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂(lè)趣,帶來(lái)了豐富的知識(shí),讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      書就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛讀書!

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇5

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)兒不假,書帶給我無(wú)窮的知識(shí),無(wú)窮的樂(lè)趣!

      與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次,老師組織我們看漫畫書,我看了《龜兔賽跑》,書中有趣的漫畫,生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我,從此我便開始喜歡上看書了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我就開始看比較長(zhǎng)的故事書了!栋餐缴挕纷屛腋惺艿酵捠悄敲雌婷睿木呔谷灰矔(huì)動(dòng)!動(dòng)物竟然也會(huì)說(shuō)話……《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我解開了心中的疑惑,得到了許多新知識(shí)!栋倏迫珪纷屛伊私饬藙(dòng)物的生活習(xí)性,對(duì)自然界中的生物有了更深的了解……我還看過(guò)許許多多的書,這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來(lái)越豐富了。

      記得有一天晚上,已經(jīng)10點(diǎn)多了,可我還是不想睡覺(jué),怎么辦呢?于是我就決定看我還沒(méi)看完的《老小阿凡提》,我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí),媽便走過(guò)來(lái)把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺(jué)。媽媽關(guān)上門后,我就悄悄地把燈打開,誰(shuí)知媽媽看見門縫里有燈光,又再次打開門,嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥:“快睡覺(jué)!”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想,決定竊讀。于是,我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我聽見有腳步聲,便迅速地將手電筒和書藏進(jìn)枕頭下面,把頭探出來(lái)——裝睡。門果然被打開了,我瞇縫著眼,原來(lái)真是媽媽,她是來(lái)“偵察”的,她見我沒(méi)看書就回去睡覺(jué)了。我見她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來(lái)“偵察”了,便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書,又如醉如癡地看起來(lái),直到我看完,才閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      書,你是我的老師,教給我許多知識(shí)!你還是一條小船,帶我在知識(shí)的海洋中遨游!

      啊!書,你是我最親密的好朋友!是你,讓我向知識(shí)的頂峰不斷地挺進(jìn)!

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇6

      高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德也說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起,書就進(jìn)入到了我的生活,它成為了我最親密的朋友。

      我三歲時(shí),我不識(shí)字,媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽。漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己看一些簡(jiǎn)單的書了,我特別開心,每當(dāng)我打開一本書時(shí),我感覺(jué)又與我的好朋友重逢了。

      我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話的殿堂!逗5呐畠骸纷屛乙娮C了小美人魚的純潔而悲慘的一生;《丑小鴨》告訴我只要有夢(mèng)想,勇于拼搏,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;《烏鴉和狐貍》的故事告訴我,任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑。

      到了二年級(jí),我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買了一本文學(xué)名著,也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開這本書,就深深地被吸引住了。書里面的孫悟空手持金箍棒,不僅有七十二變,還能一筋斗就翻十萬(wàn)八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽,還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪,但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后,在三個(gè)徒弟的護(hù)送下,唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

      現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)讀過(guò)許多文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了面對(duì)困難要有毅力;在《愛的教育》這本書里,我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。

      我愛讀書,因?yàn)闀梢詭易弑槿澜。它帶我去參觀了巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”,帶我勘測(cè)古老神秘的“埃及金字塔”。

      書是人類智慧的結(jié)晶,因?yàn)橛辛藭覀兊某砷L(zhǎng)歷程才多姿多彩,我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇7

      高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我銘記在心,我很喜歡讀書,因?yàn)樽x書我還鬧了不少笑話呢!記得有一次,媽媽在廚房里做飯,我在讀書。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“開心,咱家姜沒(méi)了,你幫媽媽去買吧!”我正沉浸在知識(shí)的海洋里,誤把姜聽成了醬,我去超市買了一袋醬,回了家,我把醬遞給媽媽,然后又開始讀書了,突然聽見媽媽問(wèn)我:“開心,我讓你買的不是姜嗎?你怎么買了一袋醬?”我疑惑不解地說(shuō):“媽媽,你不是讓我買的醬嗎?”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“你這個(gè)‘小書蟲’。≌婺媚銢](méi)辦法。”最后媽媽還是自己買的姜。

      讀書,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我明白了很多道理,讀書是多么美好的事情!就拿我看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)說(shuō)吧!這本書讓我解開了很多生活中的難題,比如天上為什么會(huì)下雨?原來(lái)我不知道為什么,但讀了這本書后,我知道了天上的雨來(lái)自空中的云,空中的云其實(shí)就是水的凝結(jié)物,它來(lái)自地面的水氣蒸發(fā)。當(dāng)云中的水滴達(dá)到一定程度,也就是不能被上升的氣流頂托住的時(shí)候,水滴就會(huì)落到地面上,就是我們所見的雨。

      我最喜歡的書還是童話書,因?yàn)槲铱赐挄鴷r(shí),總能身臨其境,我變成了美麗的公主,勤勞的女仆,善良的灰姑娘……真是讓我樂(lè)在其中!

      讀書不僅帶給我無(wú)窮的知識(shí),也帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。書帶我徜徉知識(shí)的海洋,書帶我翱翔智慧的藍(lán)天,書帶我在快樂(lè)中嬉戲。書是我們智慧的源泉,讓我們沐浴在書的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

      我愛讀書!我快樂(lè)!

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇8

      我是一個(gè)愛讀書的女孩。每次讀書,就像是去一個(gè)美麗的地方旅游,讓我回味無(wú)窮。下面,就來(lái)講講我的有趣的'書之旅吧。

      “我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣!闭f(shuō)到看書,我是一看就入迷。記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫我拿個(gè)盤子過(guò)去。我隱隱約約地聽見了,就順手拿起餐桌上的一樣?xùn)|西走進(jìn)廚房。媽媽看了看,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“小書迷,你看看手里拿的是什么呀!”我沒(méi)聽見,媽媽用更大的聲音說(shuō)了一遍我才回過(guò)神來(lái),看了看手里拿著的東西,“!這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎!”呵呵,鬧笑話了。

      我書柜里的書就是看三天三夜也看不完,書桌上、書包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書,就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過(guò),在里面我也藏了書,就是為了方便每次洗腳的時(shí)候看。

      我家里這么多書,可還是不能滿足我,每到周末我便會(huì)來(lái)到了書店,在知識(shí)的海洋中盡情暢游。

      “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽乙蛔哌M(jìn)書店,就聞到了一股書的“香味”,這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來(lái)。書中故事情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來(lái)卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了,他聰明勇敢、武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇,他是為人間解除魔難的英雄。為保護(hù)唐僧取經(jīng),他和八戒、沙和尚一起,在重重困難面前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)變,一路斬妖除魔,最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎,不經(jīng)歷風(fēng)雨,見不到彩虹,不闖過(guò)黑暗,怎能沐浴陽(yáng)光呢?

      不知不覺(jué),一天就過(guò)去了。書店要關(guān)門了,我仍是戀戀不舍,于是掏出了我的零花錢,《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整個(gè)書店搬回家。

      凱勒說(shuō),一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。書成了我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門,豐富了我的視野。讀書讓我的學(xué)習(xí)變得輕松,更是大大提高了我的作文水平,F(xiàn)在,我的作文經(jīng)常作為范文在班上傳閱,心底里當(dāng)然是竊喜了。

      讀書給我?guī)?lái)這么多樂(lè)趣,為何不愛?

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇9

      書是階梯,能使我們攀登知識(shí)的高峰;書是火把,能指引我們前進(jìn)的道路;書是航船,能帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸……

      我是一個(gè)小書迷,一有空余時(shí)間,就抱著書孜孜不倦地讀起來(lái)。這不,今天閑來(lái)沒(méi)事,就隨手翻開《意林》,看了起來(lái)。

      突然,《臨死亦哺,她的名字叫母親》這個(gè)題目映入我的眼簾。讀著,讀著,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼拢v的是一架飛機(jī)上坐滿了乘客,其中有一位母親,正抱著她那不滿5歲的孩子入睡?娠w機(jī)沒(méi)行多久,乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰(shuí)喊了一聲:“飛機(jī)出事啦!”頓時(shí),恐懼和無(wú)助在一瞬間充斥著飛機(jī)里的每一個(gè)角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問(wèn)題的重要性,她用溫柔的目光凝望著自己的孩子,對(duì)他說(shuō):“寶貝別怕,媽媽在!”“寶貝別怕,媽媽在!”這是多么感人肺腑的言語(yǔ)!飛機(jī)已經(jīng)徹底失控了,緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過(guò)的逃生出口。當(dāng)死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時(shí)候,所有人都悄聲無(wú)息地流下了眼淚。

      記得有次放學(xué)時(shí)分,我背著書包走出校門回家,突然下起了大雨。我生氣極了,不禁責(zé)怪起老天爺來(lái):“哎,為什么你的臉說(shuō)變就變呢?又沒(méi)帶傘,怎么辦呢?”沒(méi)法,我只好戴上帽子,冒著滂沱大雨往家趕;秀敝校牭揭宦暎骸霸皆,我來(lái)了,快上車吧!”

      啊!是媽媽的聲音!我回頭一看,果真如此!我興奮地坐上了車。一路上,媽媽不住地把雨衣往我身上蓋,到了家,我發(fā)現(xiàn),媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天,我發(fā)現(xiàn),媽媽不停地咳嗽,我知道,是因?yàn)槲摇?/p>

      正如詩(shī)人孟郊所言:“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。”是啊,母愛就像一縷冬日的陽(yáng)光,照亮你的心田;母愛就像一杯熱咖啡,時(shí)刻溫暖著你……朋友們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時(shí)刻惦記著母親呢?無(wú)論你在何方,母親是唯一能時(shí)刻惦念著你的人,打一次電話,多一聲問(wèn)候,都是給母親莫大的歡心!

    我愛讀書六年級(jí)作文 篇10

      書就像一縷清風(fēng),吹拂著我的心靈,給我?guī)?lái)涼爽;書就像一縷陽(yáng)光,照耀著我的心扉,溫暖了我的心窩;書就像一棵大樹,為我遮擋陽(yáng)光,給我?guī)?lái)涼爽。

      我看了一本名叫《父愛雙行道》的書,它講了夏夕晴的父親騙了一對(duì)夫妻20塊錢,偏偏這對(duì)夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父親也知道自己做錯(cuò)了,讓他把這20塊錢還了回去,也在無(wú)意中解開了女兒的心結(jié)。

      讀完這本書后,我會(huì)想起了我和奶奶的一件事。那時(shí)候,我們家并不是很富裕。有一次,奶奶路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)彎下了腰,我心想:奶奶這是要干什么?奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說(shuō):“又可以賣幾分錢了!”我站在一旁看著其他同學(xué),他們正討論著什么。原來(lái),他們?cè)谡f(shuō):“這個(gè)奶奶太窮了吧,竟然撿垃圾!蔽业哪樢呀(jīng)通紅,轉(zhuǎn)身就往家的方向跑,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,我應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槟棠虨榱宋覀儯梢詠G下自己的自尊心,去為一個(gè)家庭做出自己最大的貢獻(xiàn)。

      書就像一座寶庫(kù),給了我們知識(shí)、快樂(lè)與悲傷,讓我們哈哈大笑,讓我們默默流淚,讓我們忐忑不安。

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