【實用】我的小學(xué)六年級作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的小學(xué)六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
從一年級到六年級，教過我們班的老師枚不勝舉。除了我們的班主任，給我留下深刻印象的還有數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師也姓沈。他中等的個子，稀疏的一頭黑發(fā)中透出一絲絲銀發(fā)，兩道濃濃的眉毛下是一雙深沉的眼，里面折射出一種令人難以捉摸的智慧的光芒。他的臉上總是掛著笑容，顯得和藹可親。有一次，我飛快地做完作業(yè)，排在了批作業(yè)隊伍的前方。數(shù)學(xué)沈老師接過我的作業(yè)本，皺了一下眉頭，瞟了我一眼，把本子還給了我。我疑惑不解地接過本子，心里咯噔了一下，上面布滿了大紅*。我回到座位上開始訂正，卻怎么也算不出答案。沈老師把我叫到他跟前，先是很嚴厲地問我：“你這作業(yè)是怎么做的？錯得一塌糊涂！”然后又語重心長地教我，把我錯的地方用紅筆畫出來，“你說，這些題該不該錯？”我的臉熱熱的，因為我犯的都是一些低級錯誤，這是我恨不得找條地縫鉆下去。我聽明白了，而老師的臉頰邊卻留下了兩顆汗珠。
沈老師在我們作業(yè)做錯的時候，總是和氣地教我們。但是在我們上課不認真，開小差或交頭接耳時，總是極為憤怒。還記得，沈老師剛來教我們的時候，一個同學(xué)大概是想挑戰(zhàn)沈老師的忍耐限度吧。。于是沈老師上課的時候，他便私自在桌子底下看漫畫書。他低著頭和大家昂首挺胸的模樣顯得格格不入。眼尖的數(shù)學(xué)沈老師很快發(fā)現(xiàn)了這個異樣。沈老師走到他跟前開玩笑似的說了一句，“喲，看什么書看得這么起勁？”沈老師一把奪過他手里的書，猛地用手領(lǐng)著他的耳朵，他歪著腦袋站起來，臉紅得像熟透了的紅蘋果，沈老師嚴厲地告誡他上課一定要認真，不能開小差。這次殺一儆百，讓我們再也不敢上課不認真了。
這位怪脾氣老師時而和藹可親，時而嚴厲至極。但這位老師卻留給我們一個永恒的回憶，給我們的生活留下了酸甜苦辣咸，我們發(fā)自內(nèi)心地喜歡這位老師，希望他能陪伴我們度過在母校的最后一片時光。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我的爸爸，一位溫柔、慈祥的爸爸，在我心中是多么偉大。 我的爸爸有一張很嚴肅的臉,但他遇到開心的事同樣也會笑容滿面。爸爸還有一雙粗糙的大手，每一次我摸到爸爸的手，都會想到劉和剛唱的歌曲《父親》中的一句歌詞：撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。就會不由自主的流下眼淚。 爸爸喜歡穿一件白襯衣，再外加一件西裝，只會偶爾穿其它類型的服裝。爸爸還喜歡看書，他愛作詩、愛寫文章。一次，聽爸爸說我在他心目中是最重要的，我還開心的合不攏嘴了呢！ 一次，爸爸帶我去小爺爺家玩兒，回家時，我的腿突然像被木棒打到一樣痛，爸爸知道后，先是安慰我，再幫我按摩腿。最后，爸爸背著我一步一步走回了家，我感動得流下了熱淚······ 爸爸是一個很有耐心的人。
每當我犯錯誤，爸爸都不會打我。不會罵我，而是語重心長的跟我講道理。記得我七歲時，一個小伙伴帶我去看將要裝修好新房，那是我不懂事，就和她去了。回家時，我們迷路了，繞了好幾圈才找到回家的路，可那時已經(jīng)天黑了。到家后，我看見爸爸正四面八方的找我，我聽見他那呼喊的聲音，心中充滿了自責。爸爸回來后，我看見他那生氣的面孔，非常害怕�？蓻]想到的是，爸爸不但沒打我，沒罵我，還對我說有許多有道理的話。爸爸教會了我要按時回家的道理。 我的好爸爸，我愛你！
我的小學(xué)六年級作文 篇3
“安靜——”唉，班隊活動上同學(xué)們積極參與活動，紀律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時就出手”��！看，她側(cè)坐著，架著二郎腿，嘴里還叼著一支筆，還時不時地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個簡短事例大家就可以看出她是個不折不扣的熱愛集體的熱心腸。
她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會兒“晴”，一會兒“陰”，有時甚至會下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。
那節(jié)音樂課是觀看動畫片，同學(xué)們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀律，卻遭到了許多同學(xué)的`白眼，這點燃了接下來將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來到音樂教室后，音樂老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機也熱鬧了起來，放著好好的動畫片不看，換位置、玩游戲、說笑、追打，整個班級亂成了一鍋粥，沸騰了開來，吵鬧聲掩蓋了動畫片的音響效果。“安靜！”一身怒吼終于讓班級安靜了下來，只見陳佳倩一手握著鼠標，一手撐在講臺上，怒目圓睜，儼然一位嚴厲的老師在對我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動畫片也已暫停。卻又不知是誰說了一句：“關(guān)什么關(guān)��！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴厲目光似乎能把人刺穿�！耙愎苣�！”一位女同學(xué)說道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩，只見她依然站在講臺上，一動不動，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺下看著的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓��！可是——“下去吧！”一個聲音打斷了我的思緒，接著而來的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無動于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無比憤怒，而后來一句居然從女同學(xué)口中說出的話更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自��！”咎由自取，我不禁在心中質(zhì)問她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級著想��！為了我們的班隊活動有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級上課，她管紀律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開教學(xué)光盤；為了讓我們活動筋骨，她主動播放課間操；她主動擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)啊！而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心！
看著陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！
我的小學(xué)六年級作文 篇4
走進我的房間，大家一定會發(fā)現(xiàn)地上有一個圓滾滾的玩意兒，那是一顆錛偟乩罪紓，踩到會彈出一塊橡皮，彈到身上還很疼呢！這可是我的杰作，看我夠調(diào)皮的吧！
對了，我還沒向大家介紹我呢！我叫朱元龍，跟明代皇帝朱元璋只差一個字哦！我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神，一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了，是西小三年級一班的學(xué)生。
我的最大愛好就是看書，無所不看，特別是科學(xué)書。因為看書，我還常常鬧出一些小笑話。有一次，做完作業(yè)，媽媽讓我睡覺，可是我卻很想看我的百科全書，就偷偷地起來看。結(jié)果看著看著睡著了，頭一下挨到了我設(shè)計的“防睡覺機關(guān)”上�！芭�--”打的我頭真疼，但是我還不能喊，要讓媽媽聽到了又會嘮叨的。
我懂的知識很多，同學(xué)們經(jīng)常叫我“萬事通”、“可愛的小豬”，可我不愛聽，我最討厭別人給我起外號了！
我也很粗心，比方說我有時會把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”，為此同學(xué)們經(jīng)常笑得肚子疼，可是我就是一下兩下改不了。唉！
還有，我的體育不算好，沒有一次運動會選上我，不過跑步還行，在我們班也能進前十名。
學(xué)習呢？我的學(xué)習成績就象放顆衛(wèi)星冒冒尖，經(jīng)�？紓�第一呢！
這下大家知道我是什么樣了吧！
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的同桌是一個特別的男孩，他有很多特點：很自戀、愛唱歌、特幽默……
他長的胖胖的，腦袋就像一個皮球一樣，臉頰還經(jīng)常是通紅的，說話好像沒經(jīng)過大腦思考一樣經(jīng)常念錯詞。他雖然長的不怎么樣，但是他很自戀。我每次看到他都會想：這個小胖子該減肥了，可是他卻不這么認為，老是覺得自己是個天才永遠都長不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時候的“光榮事跡”：什么上幼兒園就會翻強了，小學(xué)一年級每次都拿100分……還時不時拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個愛好：唱歌。也許是因為他自戀，使他從來都沒有認為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪：他的五音不全，唱起歌來怎么還那么有自信？他唱高音時常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來。所以他奇怪的調(diào)子張長英我們哈哈大笑。
他這個人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調(diào)，還總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們。
想知道他是誰嗎？那就是我那個自戀，愛唱歌，又特別幽默的同桌！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我的鄰居是一個是一個五十歲左右的大伯。他經(jīng)常在樓頂放一個沙灘椅躺在上面悠悠閑閑的養(yǎng)他的花花草草。這就是我的一個喜歡養(yǎng)花草的鄰居。
我的鄰居姓李，我們平常叫他李大伯。李大伯本來是一名教師。但后來也不知什么原因竟然辭職了。于是就開始在樓頂上養(yǎng)花草。他有一雙兒女，平常特別孝順。經(jīng)常給他送來很多錢。但卻不能陪伴在李大伯的身邊。我問李大伯為什么要養(yǎng)花草，他說花草就是他的小伙伴。
你大伯可能因為老了有些手腳不便。但他還是每天堅持到樓頂上去給花草澆水。有一次他女兒來看李大伯，提出了把花草扔掉的主意。大伯每次嘴上說著好，可是每次都沒有扔掉。我想是因為那些花草已經(jīng)成為了大伯生命的一部分了吧。畢竟養(yǎng)了好久呢。
大伯對我特別好，經(jīng)常買一些小零食給我吃，媽媽也叫我多去陪陪他。因為大伯只有一個人在家。但是媽媽不讓我過問，為什么大伯只有一個人在家。大伯家有一臺老式電視。他喜歡看新聞聯(lián)播。于是我每天就把買來的報紙念給他聽。
有一次刮臺風大伯放在墻上的幾盆花竟然摔下樓去。大伯顫顫巍巍地下樓，硬是要把那些花朵重新培養(yǎng)。我一直勸大伯說話，已經(jīng)死了，沒有用的。但是大伯捧著花就上樓去了。接近一天沒有來找我們。我想應(yīng)該是太傷心了吧。從那以后，陽臺上再也沒有花了。都被轉(zhuǎn)移到室內(nèi)了。
大伯沒有放棄他的花草。而那些花居然奇跡般的又活過來了。這或許就是好人有好福吧。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
在我5歲之前，我都是一直與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，那時因為父母工作忙只好先讓奶奶管著我。
雖然那都是很多年前的事，但我對鄉(xiāng)下的一些人和事仍都記憶猶新，我記憶里最不能忘卻的還是那個寵我，愛我的的隔壁鄰嫂——大媽。
大媽因為她的小孩子都出去打工，丈夫常年在外地很少回家，所以空蕩蕩的大房子只剩下她一個人，所以她特別喜歡有事沒事到鄰舍家串門，特別聽到隔壁哪家有了小孩子，總喜歡串那家的門去抱小孩，哪怕是抱一也好，我剛好就成了好她抱的對象。寫人作文我的大媽
每次大媽登門，我總能聽到大媽跨過大堂前那熟悉的踢踏聲，接著就是她嘹亮的：“有人波？”見無人回應(yīng)她直接穿過大堂走到后院，見我一個人坐在搖椅上，臉上馬上露出欣喜的笑容朝我走來，蹲在我身邊，順手拿起旁邊的雙面鼓在我面前擺弄起來，逗得我咯咯笑。邊擺的時候邊問：“怎么就你一個人？”當時，因為我還小，還沒有具備說話的能力，只能“呷呷呀呀半天扯不清楚，大媽見狀輕撫摸了我一下頭，”見狀，說道：“呀，我怎么把事給忘了，你太小還不會講話�！碑敃r的我只能睜看兩只小汪汪的眼睛看著她，突然不知怎的她變戲法似的拿出兩顆糖來，我高興的直拍打著手。她見我很高興，眼睛不經(jīng)間彎成了月牙兒，伸過手來握住我的手把兩顆糖放在我手心，又起身回院了。
我的小學(xué)六年級作文 篇8
要說我的課余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴，但是我最喜歡的還是唱歌，因為我唱歌上舞臺的次數(shù)最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌聲里，每次我上臺，我都很傲慢，因為我的老師教過我說：你一上臺，就當舞臺下面沒有人，或者是就把下面所有的人都當成不會唱歌的，期待的眼神望著你，乖乖的聽著你唱歌呢，所以我上臺從來不緊張，表現(xiàn)的很自信，所以每次比賽都得獎，所以我喜愛上了唱歌，每次都能在舞臺上表現(xiàn)出很棒的樣子。
我的課余生活多的不得了，有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰，在其中一個里面我喜歡的就是觀察，我經(jīng)常喜歡觀察螞蟻，因為我覺得螞蟻還是蠻可愛的，每次他們都喜歡爬到窗臺上，我就用掌心把他給擋住，一免他從窗臺上掉下去。
我有很多課余生活，比如說：跳舞、鋼琴、跳繩，不過我在這里面，我最喜歡的事情就是鋼琴，因為我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子里面，我其實也不愿意學(xué)鋼琴，但是我始終在學(xué)鋼琴，因為我學(xué)了這么多年的音樂，我明白了一個道理，沉浸在音樂里面的人是最快樂的。
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